🛡 خط دوم دفاع بدن – فصل 5 زیست یازدهم

تا حالا فکر کردی وقتی میکروب وارد بدنت میشه، چه ارتشی پشت پرده وارد عمل میشه؟ 🤔🔥

توی این انیمیشن، خط دوم دفاع غیر اختصاصی رو به صورت یک نمودار منظم می‌بینی که هر بخشش با یه پنجره کوچیک انیمیشنی باز میشه:
⚔️ بیگانه‌خوارهایی که دشمن رو می‌بلعن 🍽🦠
🧪 گویچه‌های سفید در حال نبرد ⚔️
🕵🏻 پروتئین‌هایی که مثل سربازان مخفی عمل می‌کنن
🔥 پاسخ التهابی که خط مقدم رو روشن می‌کنه 🚨
🌡 و حتی تب، که سلاحی پنهان بدنته

📌 همه این‌ها دقیقاً طبق کتاب درسی، اما این بار شفاف و قابل لمس

👀 اینجاست که می‌فهمی چرا سیستم ایمنی یکی از شاهکارهای زیسته!

🚀 اگه حس کردی این مطلب به درد بقیه هم می‌خوره، همین الان برای دوستات بفرست تا اونام بدنشون رو بهتر بشناسن!

@Lobe_kalame_zist

⏳ خیلیا میپرسن چرا اینقدر طول کشید تا پکیجای ویدیویی ما کامل شد …
جوابش ساده‌ست: چون پشت هر دقیقه از این آموزش‌ها، ساعت‌ها طراحی روانشناسی و علمی خوابیده 🎯

برای مثال 👇🏻👇🏻

🧩 چرا دستگاه ایمنی رو به صورت نمودار و انیمیشن توضیح دادیم؟

🔹 تحقیقات نشون می‌ده وقتی یه موضوع با تصویر + متن ارائه می‌شه، مغز خیلی بهتر و سریع‌تر یاد می‌گیره. یعنی ترکیب متن و تصویر، باعث می‌شه اطلاعات عمیق‌تر در حافظه بمونه.✨

📚 Dual Coding Theory – Paivio, 1991

🔹 نمودارها باعث می‌شن مفاهیم پیچیده ساده و منظم بشن. وقتی مفاهیم پیچیده به صورت ساختاری و گرافیکی ارائه بشن، بار شناختی کمتر می‌شه و درک مطلب سریع‌تر اتفاق می‌افته. 📊

📚 Novak, J.D., & Cañas, A.J. (2008). The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct and Use Them

🔹 انیمیشن کمک می‌کنه ارتباط بین اجزا رو مرحله‌به‌مرحله و موندگارتر بفهمیم 🎞️

📚 Mayer, R.E. (2009). Multimedia Learning

📚 Moreno, R., & Mayer, R.E. (2007). Interactive Multimodal Learning Environments

🧠 نتیجه؟ یادگیری هم آسون‌تر می‌شه، هم موندگارتر! 🚀

📩 اگه فکر می‌کنید این سبک آموزش می‌تونه به دوستاتون هم کمک کنه، این پست رو براشون بفرستید 🙏✨

نیما عبدالهی

🧠 می‌دونستی مغز فقط ۲٪ وزن بدن ما رو تشکیل می‌ده،
اما خودش به تنهایی تقریبا ۲۰٪ کل انرژی بدن رو مصرف میکنه؟ ⚡
تازه وقتی ازش کار میکشی این مقدار میتونه بین ۵ تا ۱۰ درصد هم افزایش پیدا کنه 👀

می‌دونستی پشه‌ها همه رو به یک اندازه دوست ندارن؟ 🦟❌🧍‍♂️🧍‍♀️

🔬 تحقیقات نشون داده اونایی که:
💨 دی‌اکسیدکربن بیشتری بازدم می‌کنن (مثل افراد قدبلند یا ورزشکارا 🏃‍♂️💪)
🔥 یا پوست‌شون کمی گرم‌تره 🌡
بیشتر هدف پشه‌ها قرار می‌گیرن! 🔥💨

☀️ به همین خاطره که بعضیا تو تابستون همیشه نیش می‌خورن و بعضیا هم تقریبا پشه ها هیچ کاری باهاشون ندارن 😁.

@Lobe_kalame_zist

فصل 2 زیست دهم ❤️

📌 نکته کاربردی مرور آخر هفته

🧠 وقتی می‌خوای آخر هفته مرور کنی، فقط خوندن متن کافی نیست.
✍️ بعد از مطالعه، اول تیترها و شکل‌های کتاب رو نگاه کن، بعد تلاش کن خودت توضیحشون بدی.
این کار باعث میشه ذهنت فعال‌تر بشه و یادگیریت ماندگارتر. ❤❤

📺 فیلم آموزشی فصل ۴ زیست یازدهم - هورمون ها

🦴💡 توی این ویدیو سراغ یکی از اون بخشایی رفتیم که خیلیا فقط حفظش می‌کنن: هورمون رشد و اثرش روی استخوان‌های دراز.

😵 خودت می‌دونی متن کتاب تو این قسمت یه کم خشک و حفظیه… واسه همین با تصویرسازی قشنگ نشون دادم که دقیقاً چه اتفاقی میفته و استخوان چطور رشد می‌کنه.
یعنی به جای اینکه فقط “حفظ” کنی، می‌تونی با چشمات ببینی و یاد بگیری.

🔗 تازه نکته مهم‌تر اینجاست که این موضوع رو جدا از بقیه مباحث ندیدم؛ ارتباطش رو با هیپوفیز هم بهت نشون دادم. اینطوری هم بهتر می‌مونه تو ذهنت، هم سر امتحان و کنکور راحت‌تر جواب می‌دی.

👀 حتماً ببین و مقایسه کن.
📤 به نظرت برای دوستات هم کاربردیه؟ براشون بفرست!

✨ یادت باشه: این فقط یه بخش کوچیک از آموزش‌های کامله. کل پکیج جوری طراحی شده که زیست رو به‌جای حفظ کردن، زندگی کنی و بفهمی.

@Lobe_kalame_zist

سلام سلام
خوبین؟ روبراهین؟ خوش میگذره؟
یادآوری کنم پسفردا باید بریم مدرسه یا چی؟ 😈

🔹 یکی از اهداف این نظرسنجی این بود که بدونیم چه کسانی بیشتر همراه کانال هستن؛ چون نوع مخاطب، مسیر محتوایی کانال رو مشخص می‌کنه.

📊 آمار به ما نشون داد که بیشترین بخش جامعه‌ی همراهان رو دانش‌آموزان تشکیل میدن و بعد از اون، معلم‌ها در جایگاه دوم هستن. از طرفی درصد حضور همکاران عزیزم نسبت به قبل توی کانال بیشتر شده ❤️.
تلاشمو میکنم که برای محتوا هم برای دانش آموزان آموزشی و کاربردی باشه، هم برای معلم‌ها جنبه‌ی تخصصی و ابزار تدریس داشته باشه.

✅ برای من این اعداد فقط آمار نیست؛ ابزار برنامه ریزیه. بر اساس همین شناخت، محتوایی قرار میدم که دقیق‌تر، کاربردی‌تر و هماهنگ‌تر با نیاز واقعی شما باشه.

نیما عبدالهی

یه ویدیو میخوام براتون بذارم که قبلا دوبله کردم اما تاحالا رو نکرده بودم 😎
ویدیو از فصل 1 یازدهمه، هم دانش آموزا میتونن برای یادگیری بهتر استفاده کنن، هم معلما میتونن برای یاد دادن با کیفیت تر استفادش کنن توی کلاس 👌🏼
با دوبله فارسی و کیفیت عالی ✌🏻

🎬 انیمیشن دوبله فارسی: چطور غلاف میلین پیام عصبی رو چند برابر سریع‌تر می‌کنه؟ | فصل ۱ زیست یازدهم

یه ویدیوی علمی جذاب که هم دانش‌آموزا می‌تونن برای یادگیری عمیق و سریع استفاده کنن، هم معلم‌ها می‌تونن کیفیت تدریسشون رو بالا ببرن!

🧠 تو این ویدیو یاد می‌گیری:

🔘 غلاف میلین و یاخته‌های شوآن چطور سرعت پیام عصبی رو چند برابر می‌کنن
🔘 آستانه تحریک و پتانسیل عمل چیه و چرا مهمه
🔘 مقایسه سرعت هدایت پیام عصبی در یاخته‌های دارای غلاف میلین و بدون غلاف میلین

⚡️ دوبله فارسی و کیفیت عالی – هر ثانیه‌ش ارزش دیدن داره!

🚀 با شیر کردن این ویدیو، به ما انگیزه بده که ویدیو های با کیفیت بیشتری براتون توی کانال بذاریم ❤️

📲 کانال رو دنبال کن تا هیچ محتوای مهم علمی رو از دست ندی!

@Lobe_kalame_zist

از 31 شهریور سلام میکنم
فردا میرید مدرسه دیگه؟ 😈

✏️ اول مهر، ۴ مدرسه و ۳ پایه!

امسال زیست دهم، یازدهم و دوازدهم رو توی ۴ مدرسه مختلف درس میدم. فقط بعضی از بچه‌های یکی از مدرسه‌ها رو از قبل می‌شناسم.

📌 برنامه من برای روز اول هر پایه متفاوته:

🔘 دهمی‌ها: باید یاد بگیرن زیست دبیرستان با علوم راهنمایی فرق داره! همون جلسه اول، روش درست خوندن زیست رو یادشون میدم.

🔘 یازدهمی‌ها: سرعت کار خیلی بالاتره و حجم مطالب هم بیشتره. باید براشون جا بیفته که امتحان نهایی شوخی‌بردار نیست.

🔘 دوازدهمی‌ها: اینجا دیگه وقت تلف کردن نیست! از همون جلسه اول وارد درس میشیم، چون فصل‌های اول و دوم زمان‌برن و آزمون‌ها هم زودتر جدی میشن.

📚 قانون کلاس هم مشخصه و قابل مذاکره نیست! قانونی که مدیر و من روش توافق کردیم، جلسه اول مطرحش میکنم و پایه‌ی نظم کلاس خواهد بود.

🔑 یکی از چیزهایی که از همون ابتدا شروع می‌کنم، کوییزهای منظم و برنامه‌ریزی‌شده‌ست؛ چون بدون مرور، جمع کردن زیست تقریبا غیرممکنه!

راستی!
تاحالا قانونی سر کلاس داشتین که خیلی کارآمد باشه و ازش خوشت بیاد؟

🔥 امسال دیگه مثل قبل نیست…
همه‌مون می‌دونیم اتفاق‌های غیرقابل‌پیش‌بینی زیادی ممکنه سر کلاس پیش بیاد؛ از قطعی‌های ناگهانی گرفته تا شرایطی که می‌تونن برنامه رو بهم بریزن.

اما من یه تصمیم قطعی گرفتم:
❌ هیچ اتفاقی قرار نیست آموزش رو عقب بندازه یا کوییزی لغو بشه! قراره یکم از طرح درس ملی جلو تر باشیم.

💡 برای همین، همه پایه‌ها رو انیمیشن‌محور طراحی کردم.
چون تجربه و تحقیقات نشون داده انیمیشن:

☑️ سرعت یادگیری رو بالا می‌بره
☑️ یادگیری عمیق‌تر و ماندگارتر می‌کنه
☑️ کلاس برای بچه ها جذاب تر میشه و حواسشون به درس جمع میشه

📊 کوییزها؟ کوتاه، منظم، دقیق. در حد یه برنامه راهبردی.

🔬 کل تابستونم صرف طراحی این سیستم ضدبحران آموزشی شد؛

📚 با الهام از منابع جهانی:
Active Learning Classrooms برای یادگیری فعال و مشارکتی
Understanding by Design (Wiggins & McTighe) برای طراحی درسی با تمرکز بر مفاهیم پایدار

📚 و منابع فارسی به‌روز و کاربردی:
یادگیری فعال در کلاس‌های درس (ناشر دانشگاه فرهنگیان)
مقالات و دوره‌های معلم‌یار زیست‌شناسی برای استفاده عملی از انیمیشن و فعالیت‌های تعاملی

🚀 این فقط یه برنامه‌ی عادی برای سال تحصیلی جدید نیست…
این یه سیستم طراحی‌شده برای پیروزی در شرایط غیرمنتظره است که مطمئنم خیلی‌ها دوست داشتن قبل از مهر بهش دسترسی داشته باشن!

نیما عبدالهی

🚨 شروعش کردم!
📚 از امروز کتاب «چرا دانش‌آموزان مدرسه را دوست ندارند» رو می‌خونم…

💡 نظرتون چیه هر فصل یا نکته مهمی که می‌خونم، برداشت و تجربه شخصی خودم از کتاب، بر اساس کلاس درس واقعی رو با شما به اشتراک بذارم؟

👀 می‌خوام ببینم چه تکنیک ها و روش هایی واقعا تو کلاس جواب میده و چه چیزهایی می‌تونه روش یادگیری و تعامل با دانش‌آموزها رو متحول کنه!

🔥 اگه دوست دارید این سفر آموزشی رو از دست ندید، حتماً کامنت بذارید و پست رو شیر کنید تا همگی با هم جلو بریم 🚀

🚀 فردا روز اول مدرسه‌ست!
می‌دونم خیلیا یا استرس دارن یا دنبال اینن که یه شروع متفاوت داشته باشن.

👀 برای همین، امشب یه ویدیو براتون آماده کردم که فردا توی کلاس (چه دانش‌آموز باشی چه معلم) به شدت بدردت می‌خوره…
📌 موضوعش یکی از جذاب‌ترین بخشای زیسته: «سیناپس چطور کار می‌کنه؟»

🔔 آماده باشید!