Курс по управлению продуктами
Часть 2. Стратегия
Продолжаю проходить курс для менеджеров продукта и делиться полезными открытиями для образовательных продуктов.
Начало здесь:
Часть 1. Навыки продакта
Тема стратегии в контексте образовательного продукта никогда не была актуальна для меня, потому что раньше приходилось работать только над стратегиями бизнес-юнита или стартапа целиком, например, создавать стратегию копоративного университета на год.
Интересно было посмотреть на процесс разработки стратегии продукта и вот, чем хочу поделиться.
1. Для разработки стратегии нужно:
1) Проанализировать контекст (рынок, конкурентов, продукт, компанию), сегментировать клиентов.
2) Найти ключевую проблему, которую будет решать продукт
3) Определить границы (= правила действий), что подходит, что нет
4) Разработать план действий
2. Типы стратегий полезно знать, когда вы планируете план действий. Он будет разным в зависимости от того, запускаете ли вы новый продукт или работаете с тем, что уже показало эффективность.
3. Модели монетизации продукта и модели ценообразования подбираются в зависимости от вашей стратегии и особенностей продукта.
В образовательных продуктах мы привыкли (надеюсь) проводить анализ перед проектированием. Для разработки курсов мы исследуем аудиторию, конкурентов, предметную область. Мы понимаем, что полезно проводить глубинные интервью и опросы, сравнивать нашу идею с похожими курсами у наших коллег, понимать структуру и особенности обучения по теме.
Но все таки нам не хватает более стратегического подхода, понимания, как это обучение будет продаваться - в прямом и переносном смысле, насколько оно будет востребовано “рынком” (=нашими участниками). Часто мы создаем обучение потому, что есть эксперт и он знает тему, или потому, что есть запрос от заказчика, но не ясно, есть ли запрос аудитории.
Не призываю всех бросить всё и писать стратегии, это всё таки нужно не для каждого отдельного продукта и требует достаточно времени. Но рекомендую посмотреть на свой продукт с точки зрения его долгосрочных целей и соответствия рынку: кто клиент/кто платит, кто пользователь/ученик, какой тип стратегии, какая модель монетизации. Даже если это корпоративный курс на 30 минут про пожарную безопасность, вам могут прийти идеи, как улучшить обучение.
Продолжение следует, дальше будет про метрики и экономику продукта.
Часть 2. Стратегия
Продолжаю проходить курс для менеджеров продукта и делиться полезными открытиями для образовательных продуктов.
Начало здесь:
Часть 1. Навыки продакта
Тема стратегии в контексте образовательного продукта никогда не была актуальна для меня, потому что раньше приходилось работать только над стратегиями бизнес-юнита или стартапа целиком, например, создавать стратегию копоративного университета на год.
Интересно было посмотреть на процесс разработки стратегии продукта и вот, чем хочу поделиться.
1. Для разработки стратегии нужно:
1) Проанализировать контекст (рынок, конкурентов, продукт, компанию), сегментировать клиентов.
2) Найти ключевую проблему, которую будет решать продукт
3) Определить границы (= правила действий), что подходит, что нет
4) Разработать план действий
2. Типы стратегий полезно знать, когда вы планируете план действий. Он будет разным в зависимости от того, запускаете ли вы новый продукт или работаете с тем, что уже показало эффективность.
3. Модели монетизации продукта и модели ценообразования подбираются в зависимости от вашей стратегии и особенностей продукта.
В образовательных продуктах мы привыкли (надеюсь) проводить анализ перед проектированием. Для разработки курсов мы исследуем аудиторию, конкурентов, предметную область. Мы понимаем, что полезно проводить глубинные интервью и опросы, сравнивать нашу идею с похожими курсами у наших коллег, понимать структуру и особенности обучения по теме.
Но все таки нам не хватает более стратегического подхода, понимания, как это обучение будет продаваться - в прямом и переносном смысле, насколько оно будет востребовано “рынком” (=нашими участниками). Часто мы создаем обучение потому, что есть эксперт и он знает тему, или потому, что есть запрос от заказчика, но не ясно, есть ли запрос аудитории.
Не призываю всех бросить всё и писать стратегии, это всё таки нужно не для каждого отдельного продукта и требует достаточно времени. Но рекомендую посмотреть на свой продукт с точки зрения его долгосрочных целей и соответствия рынку: кто клиент/кто платит, кто пользователь/ученик, какой тип стратегии, какая модель монетизации. Даже если это корпоративный курс на 30 минут про пожарную безопасность, вам могут прийти идеи, как улучшить обучение.
Продолжение следует, дальше будет про метрики и экономику продукта.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from LXD hero 💙 home (Evgeniia Rashchupkina)
Как создать культуру обучения в компании
Посмотрите запись вебинара Розетки с кейсом компании PandaDoc про ценности и создание среды для обучения.
https://www.youtube.com/watch?v=k90dG04_IIY
Таймлайн видео:
07:26 - Ожидания и реальность при организации внутрикорпоративного обучения. Кейс PandaDoc.
18:12 - Создание комфортной среды, поиск талантов и постоянная поддержка - три кита работающей системы внутрикорпоративного образования
29:05 - Культура обучения. Заземляем инструменты
36:47 - Как понять, что культура обучения в компании сформировалась
#корпоративное_обучение
Посмотрите запись вебинара Розетки с кейсом компании PandaDoc про ценности и создание среды для обучения.
https://www.youtube.com/watch?v=k90dG04_IIY
Таймлайн видео:
07:26 - Ожидания и реальность при организации внутрикорпоративного обучения. Кейс PandaDoc.
18:12 - Создание комфортной среды, поиск талантов и постоянная поддержка - три кита работающей системы внутрикорпоративного образования
29:05 - Культура обучения. Заземляем инструменты
36:47 - Как понять, что культура обучения в компании сформировалась
#корпоративное_обучение
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование
Спасибо за репост! 💛
Все события — в календаре (для всех, у кого есть доступ в Notion)
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Методист онлайн-курсов: погружение в профессию
▫️Продюсер онлайн‑курсов
▫️Методист онлайн-курсов: расширенная программа
▫️Методист онлайн‑курсов
▫️Профессия Продюсер в онлайн-обучении: как начать карьеру
▫️Профессии будущего: Трендвотчер vs Футуролог
🌟 Проектируем обучение
▫️Октализ Ю-Кай Чоу, или как методично геймифицировать образование
▫️Лучшие кейсы и практики в обучении
▫️Сторителлинг в профориентации, адаптации и контроле. От идеи истории до визуализации и сборки
▫️Таблетка знаний лучшие методики обучения для фармспециалистов
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Разработка игровых и обучающих квестов
▫️Нейропреп: все об ИИ для учителей (промптинг, иллюстрации, видео, аудио, сценарии занятий, от ФГОС от увлекательной игры)
▫️Как создать персонажа для онлайн-курса
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️Как запустить проектную работу на курсе, в школе, в университете
▫️Системный подход и критическое мышление в проектах
▫️Спецпроект: идея, продюсирование и аналитика
▫️Трансформация клиентского опыта
▫️Как достигать результатов в обучении сотрудников в 2025 году
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Актуальные проблемы преподавания учебных дисциплин в вузе
▫️EDTECH 2.0: Работающие гипотезы и кейсы
🌟 Учимся на английском
▫️Learning Experience Design Course
▫️Gamification in eLearning: the ideal solution
▫️Gamifying Learning: Leveraging Learners' Drives for Maximum Engagement
▫️Corporate L&D Trends 2025: The View From The Trenches
Becoming a Product-Led L&D Organization: Why & How
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
Спасибо за репост! 💛
Все события — в календаре (для всех, у кого есть доступ в Notion)
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Методист онлайн-курсов: погружение в профессию
▫️Продюсер онлайн‑курсов
▫️Методист онлайн-курсов: расширенная программа
▫️Методист онлайн‑курсов
▫️Профессия Продюсер в онлайн-обучении: как начать карьеру
▫️Профессии будущего: Трендвотчер vs Футуролог
🌟 Проектируем обучение
▫️Октализ Ю-Кай Чоу, или как методично геймифицировать образование
▫️Лучшие кейсы и практики в обучении
▫️Сторителлинг в профориентации, адаптации и контроле. От идеи истории до визуализации и сборки
▫️Таблетка знаний лучшие методики обучения для фармспециалистов
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Разработка игровых и обучающих квестов
▫️Нейропреп: все об ИИ для учителей (промптинг, иллюстрации, видео, аудио, сценарии занятий, от ФГОС от увлекательной игры)
▫️Как создать персонажа для онлайн-курса
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️Как запустить проектную работу на курсе, в школе, в университете
▫️Системный подход и критическое мышление в проектах
▫️Спецпроект: идея, продюсирование и аналитика
▫️Трансформация клиентского опыта
▫️Как достигать результатов в обучении сотрудников в 2025 году
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Актуальные проблемы преподавания учебных дисциплин в вузе
▫️EDTECH 2.0: Работающие гипотезы и кейсы
🌟 Учимся на английском
▫️Learning Experience Design Course
▫️Gamification in eLearning: the ideal solution
▫️Gamifying Learning: Leveraging Learners' Drives for Maximum Engagement
▫️Corporate L&D Trends 2025: The View From The Trenches
Becoming a Product-Led L&D Organization: Why & How
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
Сегодня иду на митап для L&D
вот этот: https://www.offbeat.works/offbeat-sparks-amsterdam-2025
Интересное ощущение - быть по ту сторону продукта. Теперь L&D - моя целевая аудитория, а я создаю продукты для развития 🥰
В программе 9 спикеров и по 5 минут на каждый доклад. Думаю, будет интересно и динамично.
Конечно, поделюсь с вами, как прошло. Возможно, сделаю короткое включение с места событий.
По итогам встречи записи докладов можно будет также посмотреть.
вот этот: https://www.offbeat.works/offbeat-sparks-amsterdam-2025
Интересное ощущение - быть по ту сторону продукта. Теперь L&D - моя целевая аудитория, а я создаю продукты для развития 🥰
В программе 9 спикеров и по 5 минут на каждый доклад. Думаю, будет интересно и динамично.
Конечно, поделюсь с вами, как прошло. Возможно, сделаю короткое включение с места событий.
По итогам встречи записи докладов можно будет также посмотреть.
www.offbeat.works
Offbeat Sparks Amsterdam 2025
Sparks is a live Offbeat event where L&D professionals meet to network, exchange ideas, inform, inspire, and innovate the future of learning
Тренды L&D 2025
Посмотрела вебинар про тренды от eLearning industry and Commlab India
https://elearningindustry.com/webinars/corporate-ld-trends-2025
Самые ключевые слайды прикрепила к этому посту. Ничего существенно нового, правда, не сказали 😁
@LXnotes
Посмотрела вебинар про тренды от eLearning industry and Commlab India
https://elearningindustry.com/webinars/corporate-ld-trends-2025
Самые ключевые слайды прикрепила к этому посту. Ничего существенно нового, правда, не сказали 😁
@LXnotes
😱 42 cобытия на этой неделе!
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование
Спасибо за репост! 💙
Все события — в календаре (для всех, у кого есть доступ в Notion)
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️XVI Зимняя школа преподавателя «Смарт-образование: цифровой контент, сервисы и данные»
▫️Школа фасилитации онлайн
▫️Навыки в образовании и на рынке труда
▫️Self learning. Как организовать себе эффективное обучение и не слить деньги
▫️Продуктивное начало года: миф или реальность
🌟 Проектируем обучение
▫️Искусство ненасильственного общения: навыки, практика, трансформация
▫️Методологическая школа «ИТОР»
▫️Тьюторские технологии в обучении
▫️Level Up EdProduct Bootcamp
▫️Микрообучение: как научить быстро, легко и эффективно
▫️Независимая оценка психолого-педагогических программ и технологий в парадигме доказательного подхода
▫️Секреты креативных сессий
▫️Зимняя школа для абитуриентов очных программ ИнОбра
▫️Учебная мотивация школьников: связь теорий с практиками обучения
▫️Геймификация в онлайн-курсах
▫️Карьерные треки: как разработать с пользой для бизнеса и заботой о сотрудниках
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Погружение в разработку онлайн-курсов: как создать интерактив
▫️Сервисы Яндекса в помощь учителю и библиотекарю
▫️Создавай интерактивные курсы и презентации в ▫️PowerPoint. Делай то, что невозможно в iSpring
▫️ИИ для HR: Что можно внедрить уже сегодня своими силами?
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️Как выстроить эффективную адаптацию для массового персонала
▫️Креатив в контент-маркетинге
▫️Внутренняя кухня МакДональдс
▫️Клиентоцентричная трансформация: цифровые технологии в управлении клиентским опытом
▫️Как повысить эффективность корпоративного обучения и спроектировать стратегию развития персонала с помощью трендов
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Тренды и вызовы 2025: как удержать сотрудников и привлечь лучших
▫️CG Education Conf 2025
▫️READING LAB
▫️Как происходит инфляция в образовании: или почему оценки теряют вес и что с этим делать? ▫️iSPRING VISION 2025
🌟 Учимся на английском
▫️Leader Talk. L&D’s Role in Building Skills-Based Organizations
▫️Adopting AI for Learning Experience Design
▫️Learning Experience Canvas Course
▫️No More Cheat Codes: Creating Cheat-Proof Online Assessments
▫️Beyond The L&D Hype: A Slightly Cynical (But Strategic) Take On 2025
▫️Establishing L&D as a Business Unit: Are You a Value Driver or a Cost Center?
▫️Game-Based Learning ROI: Using Bloom’s Taxonomy to Assess Impact
▫️Online Skills Development: "Hello Empathy" a Zurich Success Story
▫️The Future of AP: Insights, Innovation, and Access Webinar
▫️The Skill Code: How To Save Human Ability In An Age Of Intelligent Machines
▫️Key To A Successful AI Implementation
▫️7 ChatGPT & Copilot Hacks Every L&D Pro Must Know
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование
Спасибо за репост! 💙
Все события — в календаре (для всех, у кого есть доступ в Notion)
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️XVI Зимняя школа преподавателя «Смарт-образование: цифровой контент, сервисы и данные»
▫️Школа фасилитации онлайн
▫️Навыки в образовании и на рынке труда
▫️Self learning. Как организовать себе эффективное обучение и не слить деньги
▫️Продуктивное начало года: миф или реальность
🌟 Проектируем обучение
▫️Искусство ненасильственного общения: навыки, практика, трансформация
▫️Методологическая школа «ИТОР»
▫️Тьюторские технологии в обучении
▫️Level Up EdProduct Bootcamp
▫️Микрообучение: как научить быстро, легко и эффективно
▫️Независимая оценка психолого-педагогических программ и технологий в парадигме доказательного подхода
▫️Секреты креативных сессий
▫️Зимняя школа для абитуриентов очных программ ИнОбра
▫️Учебная мотивация школьников: связь теорий с практиками обучения
▫️Геймификация в онлайн-курсах
▫️Карьерные треки: как разработать с пользой для бизнеса и заботой о сотрудниках
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Погружение в разработку онлайн-курсов: как создать интерактив
▫️Сервисы Яндекса в помощь учителю и библиотекарю
▫️Создавай интерактивные курсы и презентации в ▫️PowerPoint. Делай то, что невозможно в iSpring
▫️ИИ для HR: Что можно внедрить уже сегодня своими силами?
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️Как выстроить эффективную адаптацию для массового персонала
▫️Креатив в контент-маркетинге
▫️Внутренняя кухня МакДональдс
▫️Клиентоцентричная трансформация: цифровые технологии в управлении клиентским опытом
▫️Как повысить эффективность корпоративного обучения и спроектировать стратегию развития персонала с помощью трендов
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Тренды и вызовы 2025: как удержать сотрудников и привлечь лучших
▫️CG Education Conf 2025
▫️READING LAB
▫️Как происходит инфляция в образовании: или почему оценки теряют вес и что с этим делать? ▫️iSPRING VISION 2025
🌟 Учимся на английском
▫️Leader Talk. L&D’s Role in Building Skills-Based Organizations
▫️Adopting AI for Learning Experience Design
▫️Learning Experience Canvas Course
▫️No More Cheat Codes: Creating Cheat-Proof Online Assessments
▫️Beyond The L&D Hype: A Slightly Cynical (But Strategic) Take On 2025
▫️Establishing L&D as a Business Unit: Are You a Value Driver or a Cost Center?
▫️Game-Based Learning ROI: Using Bloom’s Taxonomy to Assess Impact
▫️Online Skills Development: "Hello Empathy" a Zurich Success Story
▫️The Future of AP: Insights, Innovation, and Access Webinar
▫️The Skill Code: How To Save Human Ability In An Age Of Intelligent Machines
▫️Key To A Successful AI Implementation
▫️7 ChatGPT & Copilot Hacks Every L&D Pro Must Know
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
Лучшие кейсы и практики современного обучения!
- а еще скидка и бесплатный билет на конференцию!
Ребята, у меня есть для вас билет на конференцию «Digital Learning 2025», которая состоится 17 апреля в Москве
https://dlmeeting.online
3 секции, 40 спикеров. Покажут работы победителей Премии Digital Learning 2024, где я принимала участие в качестве жюри.
Главные темы:
- Лучшие кейсы и практики (все победители Премии Digital Learning)
- Мотивация и эмоции в обучении
- ИИ-революция в обучении
- Тренды в обучении
- Оценка эффективности обучения
Когда: 17 апреля 2025 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Регистрация: https://dlmeeting.online
🎁 Специальные условия только до конца января!
Для подписчиков @LXnotes промокод на скидку 15% — LXDL2515
🦄 Как получить бесплатный билет
Оставьте любой комментарий под этим постом до 5 февраля, и получите шанс на бесплатный билет.
6 февраля я разыграю билет в прямом эфире с помощью рандомазера. Билет можно будет ипользовать самостоятельно или подарить другу 🙂
- а еще скидка и бесплатный билет на конференцию!
Ребята, у меня есть для вас билет на конференцию «Digital Learning 2025», которая состоится 17 апреля в Москве
https://dlmeeting.online
3 секции, 40 спикеров. Покажут работы победителей Премии Digital Learning 2024, где я принимала участие в качестве жюри.
Главные темы:
- Лучшие кейсы и практики (все победители Премии Digital Learning)
- Мотивация и эмоции в обучении
- ИИ-революция в обучении
- Тренды в обучении
- Оценка эффективности обучения
Когда: 17 апреля 2025 года
Где: Москва, гостиница Аэростар
Регистрация: https://dlmeeting.online
🎁 Специальные условия только до конца января!
Для подписчиков @LXnotes промокод на скидку 15% — LXDL2515
🦄 Как получить бесплатный билет
Оставьте любой комментарий под этим постом до 5 февраля, и получите шанс на бесплатный билет.
6 февраля я разыграю билет в прямом эфире с помощью рандомазера. Билет можно будет ипользовать самостоятельно или подарить другу 🙂
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from LXD hero 💙 home (Evgeniia Rashchupkina)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from LXD hero 💙 home (Evgeniia Rashchupkina)
🔹 Продуктовый подход в корпоративном обучении
Что это значит?
💡 Ориентация на бизнес-цели
Обучение должно решать конкретные задачи бизнеса, а не существовать ради самого факта его проведения. Или чтобы освоить бюджет, простите.
💡 Изучение потребностей сотрудников (пользователей обучения)
Даже если поступил запрос от руководителя “обучите моих”, или HRD говорит: нужно разработать курс. Запрос заказчика важен, но для качественноого обучения анализируется, какие знания и навыки действительно нужны людям. Интервью, опросы, обратная связь и данные HR-аналитики помогут в этом.
💡 Гибкость и итеративная разработка
Курсы и программы не создаются "на века", а постоянно адаптируются на основе данных и обратной связи. В идеале для каждого образовательного продукта иметь “срок жизни” и возвращаться к нему, чтобы обновить, переделать или снять с публикации.
В идеале использовать agile-методы: тестирование гипотез, быстрые MVP, корректировка контента.
💡 Использование метрик и аналитики
Это может быть сложнее, чем кажется и не всем доступно, так как данные не очень привыкли собирать в корпоративном обучении. Но в идеале анализируются ключевые параметры продукта и бизнес-метрики. Обучение корректируется в том числе на основе данных, а не только экспертного мнения.
💡 Юзер-центричный дизайн
Обучение должно быть удобным, интересным и доступным. Направленным на пользователя и на ученика. Важны персонализация и адаптивные траектории.
💡 Кросс-функциональная работа
Обучением занимаются не только HR и L&D, но и менеджеры. В команду разработки подключены аналитики, можно спросить совета по внутреннему продвижению у маркетинга.
Это самые очевидные характеристики.
Что из этого работает у вас? Что добавите?
#корпоративное_обучение
Что это значит?
💡 Ориентация на бизнес-цели
Обучение должно решать конкретные задачи бизнеса, а не существовать ради самого факта его проведения. Или чтобы освоить бюджет, простите.
💡 Изучение потребностей сотрудников (пользователей обучения)
Даже если поступил запрос от руководителя “обучите моих”, или HRD говорит: нужно разработать курс. Запрос заказчика важен, но для качественноого обучения анализируется, какие знания и навыки действительно нужны людям. Интервью, опросы, обратная связь и данные HR-аналитики помогут в этом.
💡 Гибкость и итеративная разработка
Курсы и программы не создаются "на века", а постоянно адаптируются на основе данных и обратной связи. В идеале для каждого образовательного продукта иметь “срок жизни” и возвращаться к нему, чтобы обновить, переделать или снять с публикации.
В идеале использовать agile-методы: тестирование гипотез, быстрые MVP, корректировка контента.
💡 Использование метрик и аналитики
Это может быть сложнее, чем кажется и не всем доступно, так как данные не очень привыкли собирать в корпоративном обучении. Но в идеале анализируются ключевые параметры продукта и бизнес-метрики. Обучение корректируется в том числе на основе данных, а не только экспертного мнения.
💡 Юзер-центричный дизайн
Обучение должно быть удобным, интересным и доступным. Направленным на пользователя и на ученика. Важны персонализация и адаптивные траектории.
💡 Кросс-функциональная работа
Обучением занимаются не только HR и L&D, но и менеджеры. В команду разработки подключены аналитики, можно спросить совета по внутреннему продвижению у маркетинга.
Это самые очевидные характеристики.
Что из этого работает у вас? Что добавите?
#корпоративное_обучение
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование
Спасибо за репост! 💙
Все события — в календаре
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Управление лидерством в образовании
▫️Ивент-креатор: навыки и инструменты для разработки уникальных событий
▫️Профессия Методист в корпоративном обучении
▫️Профессия Продюсер в онлайн-обучении: как начать карьеру
🌟 Проектируем обучение
▫️Основные правила успешной презентации
▫️Практикум: подбираем мотивационные стратегии в обучении
▫️Консультация по курсу «Геймификация обучения 4.0»
▫️Демо: как создавать бизнес-игры в ТренингСпэйс
▫️Как разработать хороший опросник: “хорошие” vs “плохие” вопросы
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Микрообучение + AI: малыми шагами к большим результатам
▫️Нейронауки в образовании
▫️Сервисы искусственного интеллекта «прямого действия»
▫️AI-революция. Как не остаться без работы и использовать ИИ для развития и роста
▫️ИИ-Сервисы для разработки онлайн-курсов
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️Как развивать корпоративное обучение без бюджета
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Конференция Дедлайн: новые навыки и инструменты для управления персоналом
▫️ВСТРЕЧА ВЫПУСКНИКОВ IMPERGROUP
▫️Тренды и вызовы современной системы образования
▫️READING LAB
🌟 Учимся на английском
▫️Putting Students at the Center: Active Learning Strategies at John Brown University
▫️Leadership Training is Broken: Here’s What Needs to Change
▫️Product Demo. Meet Tia, Your AI Agent for Solving L&D Challenges
▫️How to set up iSpring Learn LMS: An A-to-Z guide
▫️Unlocking Active Learning: The Power of the Flipped Classroom
▫️Building Community: How to Enhance Social Learning Through an LMS
▫️Rapid Course Creation With AI
▫️4 Strategic Elements for Impactful Learning
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
Спасибо за репост! 💙
Все события — в календаре
На этой неделе:
🌟 Развиваем карьеру
▫️Управление лидерством в образовании
▫️Ивент-креатор: навыки и инструменты для разработки уникальных событий
▫️Профессия Методист в корпоративном обучении
▫️Профессия Продюсер в онлайн-обучении: как начать карьеру
🌟 Проектируем обучение
▫️Основные правила успешной презентации
▫️Практикум: подбираем мотивационные стратегии в обучении
▫️Консультация по курсу «Геймификация обучения 4.0»
▫️Демо: как создавать бизнес-игры в ТренингСпэйс
▫️Как разработать хороший опросник: “хорошие” vs “плохие” вопросы
🌟 Изучаем технологии и инструменты
▫️Микрообучение + AI: малыми шагами к большим результатам
▫️Нейронауки в образовании
▫️Сервисы искусственного интеллекта «прямого действия»
▫️AI-революция. Как не остаться без работы и использовать ИИ для развития и роста
▫️ИИ-Сервисы для разработки онлайн-курсов
🌟 Управляем образовательными проектами
▫️Как развивать корпоративное обучение без бюджета
🌟 Изучаем тренды и общаемся с коллегами
▫️Конференция Дедлайн: новые навыки и инструменты для управления персоналом
▫️ВСТРЕЧА ВЫПУСКНИКОВ IMPERGROUP
▫️Тренды и вызовы современной системы образования
▫️READING LAB
🌟 Учимся на английском
▫️Putting Students at the Center: Active Learning Strategies at John Brown University
▫️Leadership Training is Broken: Here’s What Needs to Change
▫️Product Demo. Meet Tia, Your AI Agent for Solving L&D Challenges
▫️How to set up iSpring Learn LMS: An A-to-Z guide
▫️Unlocking Active Learning: The Power of the Flipped Classroom
▫️Building Community: How to Enhance Social Learning Through an LMS
▫️Rapid Course Creation With AI
▫️4 Strategic Elements for Impactful Learning
Остаемся на связи!
@LXnotes 💛
LX notes // Образование как продукт
Сегодня иду на митап для L&D вот этот: https://www.offbeat.works/offbeat-sparks-amsterdam-2025 Интересное ощущение - быть по ту сторону продукта. Теперь L&D - моя целевая аудитория, а я создаю продукты для развития 🥰 В программе 9 спикеров и по 5 минут…
Появились записи выступлений Offbeat Sparks Amsterdam, который прошел 22 января.
Рекомендую посмотреть 🙂
https://www.offbeat.works/offbeat-sparks-amsterdam-2025
Рекомендую посмотреть 🙂
https://www.offbeat.works/offbeat-sparks-amsterdam-2025
www.offbeat.works
Offbeat Sparks Amsterdam 2025
Sparks is a live Offbeat event where L&D professionals meet to network, exchange ideas, inform, inspire, and innovate the future of learning