Telegram Web Link
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#الأنس_بالآفاق #تربية #مخيم

من أجمل ما قد تمر به النفس من لحظات = استشعار الأُنس بالآفاق التي خلقها الله.

ولا حاجة هنا لشعوذات أهل التأمل واليقظة واليوغا وغيرها.

,
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#إخلاص #تربية

أمر يتأكد في نفسي يوما إثر يوم.
لا تربية دون إخلاص الأمر لله أولا وآخرا.
ولا تربية دون تربية النفس أولا.

جزى الله خيرا الإخوة في قناة أرشيف فقه النفس.

.
#آثار #مدخلات #مخادعات

منْ صدَق = اتّقى الشُبهات.
ومن كذَب = اتّقى الصدق واتّبع الهوى.

ولهذا ولغيره فإننا في مجالس فقه النفس نعتني أشدّ الاعتناء بأمر الصدق في مقابل المُخادَعات. كما نعتني بأمر المُدخَلات التي تؤثر في النفس. وكم حذرتُ من آثار الأفلام والقنوات الفضائية التي غزت بلاد الحرمين وصولا إلى العالم الرقمي!

التقيتُ شابا فرنسيا أسلم بعد حياة داعرة ماجنة. وعندما دخلنا إلى دكّان عرضَ البائع عليه مشروبا معروفا مما يُعرَف بعصير الشعير أو ما يشبهه ولكنه في زجاجة تشبه زجاجات الخمر المعروفة في بلاد الغرب ومن تابعهم في ذلك. فما كان من الشاب إلا أن رفض العرض مباشرة. وأصرّ على الرفض مع أن البائع حاول معه محاولات متكررة. ومع أن رفْضَه كان على هواي وبخاصة أني أنبّه على خطورة أمثال خطورة هذه كصورة من صور التأثر بالمُدخَلات الإعلامية الجاهلية العولمية = سألتُه حينها عن سبب إصراره على الرفض. فقال إنها تذكّره بالخمر وزجاجاته وبيئته وما يتعلق بها = فيخشى على نفسه أن يضعف ويعود إليها لما رآه من حصول هذا مع غيره.

في مقابل هذا الصدق = نرى جيلا ظاهره الإسلام والسنّة لكنه طابور سادس بامتياز.

رابط المقطع.

.
#الرابط_يعمل #فقه_النفس

سئلت عن رابط هذا المجلس الحواري الذي كان منذ قرابة الثلاثة شهور. وهذا هو الرابط. وهو يعمل.

تفكيك النفس البشرية.
ما لم تخبرك به الأكاديميا النفسية.

.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#أحباش #تحذير #جهمية #غزة

فليحذر أهلنا في غزة الحبيبة من هؤلاء. وليحذّروا من يعرفون من حولهم.

لن يكون النصر مع إيمان محرّف مشوّه وعقيدة باطلة. والله المُستَعان.

أهل الباطل ينشطون لنشر باطلهم في الأرض المباركة التي ينتصر أهلها بإيمان أهل الأثر والحديث والسنّة والجماعة.

اللهم كف أذاهم عن الناس. ولا تكثّر في الناس أمثالهم.

.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#جلسة_عامة #عبر_الأثير #Online

▶️الوسواس القهري من منظور إسلامي◀️
يقدمها د. محمد الشامي


🗒يوم الثلاثاء - 21-10

⏱️ 8:30 مساء (بتوقيت مكة المكرمة والأردن)

🔵الدعوة عامة عبر الأثير فقط

🔸 من خلال تطبيق ▶️ يوتيوب

.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#أولى #اقرأ #خطة #صدق #علم_نافع #فقه_الأولويات #مخادعات #ونفس

• ما الفرق بين العلم النافع والعلم غير النافع؟
• ما المُخادَعات التي تقع فيها كثير من النفوس؟
• نصائح عملية واقعية.

مقطع ماتع نافع باسم علوم نافعة لا تنفع.

تنبيه = هناك تفصيل في هذا الأمر في مجالس فقه النفس وتحديدا في أواخر مجالس اقرأ وكذلك مجالس خرافة الشغف.

.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#إدارة #إدارة_إسلامية #تربية #دعاة_ضالون #طابور_سادس #قناة_نافعة #نقد_عاقل

• ما مفهوم الإدارة عامة وإدارة الوقت خاصة؟
• ما مفهوم الوقت وقيمته في الإسلام وعند الغرب وغيرهم؟
• ما أهم الفروق بين الإدارة في الإسلام والإدارة عند غير المسلمين؟
• ما أهم الأخطاء وربما الخطايا التي وقع فيها دعاة التنمية البشرية وبعض الدعاة المسلمين؟
• ما الفرق بين التخطيط الهرمي والتخطيط الشجري؟
• ما مفهوم التخطيط عند المسلمين؟ وهل هو واجب شرعي؟
• عن أبي هريرة رضي الله عنه أن ماعزًا الأسلمي جاء نبيّ الله ﷺ فشهد على نفسه

جواب هذه الأسئلة وغيرها في مقطع باسم إدارة الوقت بين التراث والمعاصرة.

جزى الله خيرا صاحب القناة وصاحب الكتاب.
مقطع.

تنبيه = عندي تحفظ قديم متجدد على استعمال مصطلح إدارة الوقت والذي فيه ترجمة شبه حرفية لما يظن الإنساني الغربي أنه مسيطر عليه. والأصل عندنا اغتنام الوقت. وشتان بين الإدارة والاغتنام.

أنصح بهذا المقطع للآباء والأمهات مع أبنائهم وبناتهم وبخاصة من اليافعين واليافعات.

كما أنصح بمراجعة مجالس فقه النفس عند الحديث عن تسديد الهدف. فقد فصلتُ القول هناك في مسائل متعلقة بهذه المفاهيم الإدارية المعاصرة

.
#اعتذار #لا_مجالس_غدا

أعتذر عن مجلسي الغد.
طرأ طارئ.
فالمعذرة والدعاء.

.
#إدارة #اغتنام_الوقت #تسديد_الهدف #علم_نافع #قدرات #مواهب

سبق ونصحت بهذه القناة ومحتواها.
وهي من خير ما يمكن متابعته للشباب الباحثين في هذه العلوم.
والاختيارات التي يمكن اقتراحها كثيرة. وفيما يلي بعضها.

علوم نافعة لا تنفع.
عقلك والإنترنت - مشكلة ضعف التركيز.
إدارة الوقت بين التراث والمعاصرة.
معرفة هدفك في الحياة.
قوة الإرادة.
بناء العادات.
الفرق بين الترفيه والتفاهة.

وغيرها كثير. يمكنكم تصفح القناة لما يصلح لكم.
المهم أن لا تقعوا ضحية الاستمتاع فقط دون عمل.

.
#إعلام_مضلل #تحذير #سذاجة #مشكلة_العالم_الرقمي

صاحب هذه القناة ربما كان ينوي خيرا / لكني لا أرى من المصلحة أن يجمع بين من يعلمون وبين من لا يعلمون لمجرد اشتراكهم في أقوال أو نصائح أو وصايا / والحكمة أو العقل في الدعوة = نادرة.

.
#جامعة #لقاء_رقمي #مصر

هذا مجلس كان عبر الأثير مع مجموعة من طلاب جامعة المنوفية في مصر.

حوى المجلس أسئلة شخصية ثم أسئلة عن فقه النفس ودورة قديمة كانت باسم من أنا ولم أنا ثم كان هناك أسئلة حياتية عملية واقعية من حياة الطلاب في الجامعة وما بعدها.

وهذا رابط المجلس.

.
#تطمين #لمن_يقلقون :)

مرة أخرى ... يظهر أن البعض يحب أن يقلق ولو قليلا :)

الحمد لله رب العالمين. الأمور طيبة.
في مثل هذا الوقت من السنة = هناك إجراءات رسمية ورقية.
كثير من الناس لا يعلمون أني أقيم في الأردن بإقامة تحتاج إلى تجديد.
بالإضافة إلى بعض الأعمال الإدارية أو الاجتماعية الطارئة.
أما مكاني فهو في خير من الله وفضل ونعمة ... ولله الحمد.

.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#شاكرات #شعوذة #طاقة #علوم_مزيفة

عودة جديدة مع المشعوذ الخطير.
ومشاهد تثير الحزن والشفقة عليه وعلى جمهوره.
اللهم اهده أو خذه إليك وكفّ شره عن الناس.

رابط أصل المقطع.

.
#تحديث_بالنعمة #شكر #هدية

جزى الله خيرا كل نفس كانت سببا في وصول هذه الهدية إلينا في #مكاني.

من أجمل ما وصلنا من هدايا.

فاللهم اجعل ما ينتظرهم عندك خيرا.

.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#تحذير #خطأ #غيبة #فضفضة

عطفا على مجالس فقه النفس / لتعارفوا / سورة الحجرات / الغيبة = هذا المقطع حوى شيئا من الخير. لكنه حوى كذلك كلاما خطأ وخطيرا.

ليس صوابا أن يُقال إن الأمر متعلق بالنية فقط. فتعريف الغيبة متعلق بما يكره الغائب وليس متعلقا بنية المتحدث في غيبته. هذا مع أن النية تزيد الأمر سوءا إن كانت سيئة.

وليس صوابا أن يُقال إن الأمر إذا قيل لشخص واحد فلا بأس. أما إذا قيل لأكثر من شخص فإن المشكلة هنا!

تنبيه = سنفصل في هذا في المجلس القادم عند الإجابة على أسئلة الجمهور التي سنفتح الباب لتلقيها ليلة الجمعة إن شاء الله.

.
2025/10/27 10:49:45
Back to Top
HTML Embed Code: