📢📢📢 فارغ التحصیلان کارشناسی مهندسی مواد، بیومواد و سرامیک، علاقمند به ادامه تحصیل در رشته مهندسی مواد مقطع ارشد و بدون کنکور در دانشگاه شهید رجایی لطفا در سریع ترین زمان ممکن اطلاعات خود (شامل نام و نام خانوادگی، دانشگاه و تاریخ فارغ التحصیلی، معدل، کدملی) را ارسال کنند.

دانشجویان علم مواد کلاس با تاخیر شروع خواهد شد، لطفا کلاس را ترک نفرمایید.

دانشجویان ارشد کلاس جبرانی با توجه به اتمام کلاس، بقیه درس در جلسه آینده ادامه پیدا خواهد کرد.

● یادتان هست سعدی در گلستان میگفت:

"دو کس رنج بیهوده بردند و سعی بی فایده کردند: یکی آن که اندوخت و نخورد، و دیگر آن که آموخت و نکرد".

حالا یونسکو هم در جدیدترین تعریفش از سواد همان حرف سعدی را زده است.

● شاید برای‌تان جالب باشد که بدانید مفهوم سواد در قرن گذشته، تغییرات بسیاری کرده است و این چهارمین تعریف سواد است که توسط یونسکو به صورت رسمی اعلام می‌شود. به طور خلاصه و طبق این تعریف، باسواد کسی است که بتواند از خوانده‌ها و دانسته‌های خود تغییری در زندگی خود ایجاد کند.

با تعریف جدیدی که یونسکو ارایه داده باسوادی، توانایی #«تغییر» (Change) است و باسواد کسی است که بتواند با آموخته‌هایش، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.
‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌در ادامه و بعد از مروری کوتاه بر تعاریف سواد از ابتدا تا امروز، نکاتی درباره ایجاد تغییر در زندگی بر اساس دانسته‌ها و راهکارهای دست‌یابی به این مهم، مطرح خواهیم کرد.

●اولین تعریف
○توانایی خواندن و نوشتن
اولین تعریفی که از سواد در اوایل قرن بیستم ارائه شد، صرفا به توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری معطوف بود. طبق این تعریف، فردی با سواد محسوب می‌شد که توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری خود را داشته باشد.

●دومین تعریف
○اضافه شدن یاد گرفتن رایانه و یک زبان خارجی
در اواخر قرن بیستم، سازمان ملل تعریف دومی از سواد را ارائه کرد. در این تعریف جدید، علاوه بر توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری، توانایی استفاده از رایانه و دانستن یک زبان خارجی هم اضافه شد. بدین ترتیب به افرادی که توان خواندن و نوشتن، استفاده از رایانه و صحبت و درک مطلب به یک زبان خارجی را داشتند، باسواد گفته شد. قاعدتا طبق این تعریف بسیاری از دانشجویان و دانش‌آموختگان دانشگاهی کشور ما بی‌سواد محسوب می‌شوند چون دانش زبان خارجی بیشتر افراد کم است.

●سومین تعریف
○اضافه شدن ۱۲ نوع سواد
سازمان ملل در دهه دوم قرن ۲۱، باز هم در مفهوم سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف سوم کلا ماهیت سواد تغییر یافت. مهارت‌هایی اعلام شد که داشتن این توانایی‌ها و مهارت‌ها مصداق باسواد بودن قرار گرفت. بدین ترتیب شخصی که در یک رشته دانشگاهی موفق به دریافت مدرک دکترا می شود، حدود ۵ درصد با سواد است. این مهارت‌ها عبارت اند از:

۱- سواد عاطفی : توانایی برقراری روابط عاطفی با خانواده و دوستان
۲- سواد ارتباطی : توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب اجتماعی
۳- سواد مالی : توانایی مدیریت مالی خانواده، دانستن روش‌های پس‌انداز و توازن دخل و خرج
۴- سواد رسانه‌ای : این که فرد بداند کدام رسانه معتبر و کدام نامعتبر است
۵- سواد تربیتی : توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته
۶- سواد رایانه‌ای : دانستن مهارت‌های راهبری رایانه
۷- سواد سلامتی : دانستن اطلاعات مهم درباره تغذیه سالم و کنترل بیماری‌ها.
۸- سواد نژادی و قومی : شناخت نژادها و قومیت‌ها بر اساس احترام و تبعیض نگذاشتن.
۹- سواد بوم شناختی : دانستن راه‌های حفاظت از محیط زیست.
۱۱- سواد تحلیلی : توانایی شناخت، ارزیابی و تحلیل نظریه‌های مختلف و ایجاد استدلال‌های منطقی بدون تعصب و پیش فرض.
۱۱- سواد انرژی : توانایی مدیریت مصرف انرژی.
۱۲- سواد علمی : علاوه بر سواد دانشگاهی، توانایی بحث یا حل و فصل مسائل با راهکارهای علمی و عقلانی مناسب.

از آن جا که با سواد بودن به یادگیری این مهارت‌ها وابسته شد، قاعدتا سیستم آموزشی کشورها هم باید متناسب با این مهارت‌ها تغییر رویه می‌داد که متاسفانه فعلا سیستم آموزشی کشور ما، هنوز هیچ تغییری در زمینه آموزش مهارت‌های فوق نکرده است.

●چهارمین ‌و جدیدترین تعریف
○علم با عمل معنا می‌شود
با این حال و به تازگی «یونسکو» یک بار دیگر در تعریف سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف جدید، توانایی ایجاد تغییر، ملاک با سوادی قرار گرفته است، یعنی *شخصی با سواد تلقی می‌شود که بتواند با استفاده از خوانده‌ها و آموخته‌های خود، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.*
در واقع، این تعریف مکمل تعریف قبلی است؛ چراکه، صرفا دانستن یک موضوع به معنای عمل به آن نیست. در صورتی که مهارت‌ها و دانش آموخته شده باعث ایجاد تغییر معنادار در زندگی شود، آن گاه می‌توان گفت این فرد، انسانی با سواد است.

🔴 معاونت پژوهش و فناوری برگزار می کند:


🔷 مراسم #هفته_ملی_پژوهش_و_فناوری به صورت مجازی به همراه تقدیر از پژوهشگران برتر دانشگاه.


🆔 @srttu_pr

🔴 معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه خبر داد:

🔹 انجمن های علمی دانشجویی #دانشگاه_شهید_رجائی با همکاری انجمن های علمی دانشجویی دانشگاه خواجه نصیر برگزار می کند:

🔹 #کارگاه چگونه شانس خود را برای موفقیت در تحصیل افزایش دهیم. پیوند ورود به وبینار:

🌐 http://meet.google.com/tfw-kfws-idz

🆔 @srttu_pr

این پژوهش به صورت یک فعالیت بین المللی بین دانشگاه ام آی تی آمریکا، دانشگاه تولدو آمریکا و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی انجام شده است. سروش پرویزی استادیار دانشکده مواد و هانیه باغبانی جاوید فارغ التحصیل رشته مهندسی مواد از دانشگاه شهید رجایی در این پروژه علمی همکاری داشته اند. مجله یکی از معتبرترین مجلات مهندسی مواد با قدمت ۶۵ ساله و ضریب تاثیر پنج ساله ۱۷/۶۹ می باشد. لازم به ذکر است نتایج این پژوهش به صورت یک مقاله علمی در ۴۶ صفحه و دارای ۳۰۵ مرجع به چاپ رسیده است. لینک مربوط به مقاله 👇

https://doi.org/10.1080/09506608.2020.1868889

🔴 مشارکت بین المللی در چاپ مقاله مروری در یکی از معتبرترین مجله های مهندسی مواد توسط عضو هیات علمی #دانشگاه_شهید_رجائی با ضریب تاثیر بیش از ۱۷

https://www.sru.ac.ir/link/3h

🆔 @srttu_pr

👈 مهلت دفاع در نیمسال جاری دانشگاه تهران تا ۲۵ اسفندماه تمدید شد!

نکته مهم: این مهلت شامل دانشجویان مشمول و افرادی که معافیت تحصیلی آنان تا پایان بهمن ماه به اتمام می رسد، نمی‌گردد. لذا این دسته از دانشجویان نمی‌توانند از این فرجه استفاده نمایند.

بنابراین دانشجویان دختر و دانشجویان پسری که کارت پایان خدمت و یا معافیت مجاز تحصیلی دارند، می‌توانند تا تاریخ ۲۵ اسفندماه از پایان‌نامه خود دفاع کنند.

و دانشجویان پسری که معافیت تحصیلی آنان تا ۳۰ بهمن به اتمام می‌رسد باید نهایتا تا همان تاریخ ۳۰ بهمن از پایان‌نامه خود دفاع کنند.

شایان ذکر است این تاریخ شامل دفاع نهایی بوده و تاریخ دفاع از پروپوزال همان ۳۰ بهمن ماه می باشد و دفاع از پروپوزال‌ها می بایست قبل از شروع ترم جدید به پایان رسیده باشد.

🎓مرجع مقاله‌نویسی و پایان نامه👇
🆑 @RaveshTahghighh

هفدهمین همایش ملی و ششمین کنفرانس بین المللی انجمن مهندسی ساخت و تولید ایران
http://icme2021.iranjme.ir/

Photo from Soroush Parvizi

حضور ۶ دانشگاه ایرانی در جدیدترین نتایج رتبه‌بندی دانشگاه‌های برتر دنیا - ایسنا
https://www.isna.ir/amp/1400031913765/#aoh=16233250346574&csi=0&referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com&amp_tf=From%20%251%24s

معرفی اولین دانشگاه‌های جهان در هر رشته/"هاروارد" سرآمد دانشگاه‌های دنیا شد - ایسنا
https://www.isna.ir/news/1400032619428/%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%DB%8C-%D8%A7%D9%88%D9%84%DB%8C%D9%86-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86-%D8%AF%D8%B1-%D9%87%D8%B1-%D8%B1%D8%B4%D8%AA%D9%87-%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%AF-%D8%B3%D8%B1%D8%A2%D9%85%D8%AF-%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87-%D9%87%D8%A7%DB%8C