مروری بر ده سال بزرگداشت خوارزمی با نگاهی به آینده
#روز جبر
https://webinar.mathhouse.org/ch/algebra
پنجشنبه 6 آبان ساعت 15.30

نشست تخصصی "المپیاد های ریاضی و چالش های آن "
با حضور : پرفسور امیدعلی شهنی کرم زاده عضو هیات علمی دانشگاه شهید چمران اهواز
چهارشنبه ۲۸ مهرماه ۱۴۰۰، ساعت ۲۰
لینک ورود به وبینار:
http://ocvc.uk.ac.ir/mahanimath

🔸به قدری عاشق ریاضیات بود که در مهر سال پنجاه و هشت ه. ش، زمانی که،آخرین صفحه کتاب عظیم تئوری مقدماتی اعداد را از چاپخانه گرفته ، و مشغول بررسی غلط های چاپی بود، سکته کرد و از صندلی افتاد، در حالی که قلم در میان انگشتانش بود. او غلامحسین مصاحب پدر ریاضیات نوین ایران و از دانشنامه نویسان برجسته کشورمان بود. داریوش آشوری زبانشناس در مورد او می گوید:« مصاحب به دلیل خصوصیات شخصی‌اش، به دلیل عشق عجیبی که به علم داشت، و به دلیل اقامتش در اروپا و تحصیل‌اش در کمبریج به ذات و جان علم مدرن راه برده بود».
سالگرد درگذشت دکتر مصاحب

دهه ریاضیات گرامی باد

ده روز اول آبان ماه هر سال که «دهه ریاضیات» نامگذاری شده است فرصت مناسبی است تا دوستداران ریاضی‌ به امر ترویج ریاضیات مبادرت ورزند. این زمان شاید بهترین موقعیت برای نمایش تأثیرگذاری علمی و اجتماعی ریاضیات باشد.
برگزاری رویدادهای ریاضی، از جمله وبینارها، انتشار مقالات ترویجی، پخش پادکست‌های معرفی ریاضیات برای نوجوانان و جوانان، مسابقات علمی مهیج و جذاب ریاضی، و برنامه‌های علمی رادیویی و تلویزیونی که از سال‌ها قبل رواج داشته و با رشد ارتباطات و شبکه های اجتماعی شکل عام تری به خود گرفته است، باعث می‌شود که اشاعه ریاضیات در جامعه، عمیق‌تر و گسترده تر گردد.
انجمن ریاضی ایران قدردان تلاش های همه ریاضی ورزان و ریاضیدانانی است که با تلاش و درایتی ستودنی، از چنین فرصت‌هایی برای آشناسازی نسل جوان با اهمیت ریاضیات و زمینه‌های سودبخش آن بهره می‌جویند.

به مناسبت دهه ریاضیات دانشگاه فردوسی مشهد برگزار می کند

شنبه 8 ابان ساعت 12 تا 13

دوشنبه 3 ابان

🔻 سلسله وبینارهای «ریاضیات و جامعه»(6)

⭕ *ریاضی زبان علم است.*
کاربرد ریاضیات در دنیای مدرن امروز

🔻سخنران : آرزو بداغی

- دانش‌آموخته کارشناسی ریاضی دانشگاه ملایر
- کارشناسی ارشد مهندسی صنایع دانشگاه تربیت مدرس
- دانشجوی دکترای آی تی دانشگاه کنکوردیا کانادا

🗓️ پنجشنبه، 2 دی ماه 1400
⏰ ساعت: 19
🔗 آدرس جلسه :
http://vc.malayeru.ac.ir/Mathematics

🔻شرکت برای عموم آزاد است
🔻 وبینار در فضای ادوبی کانکت برگزار می‌شود.

@Math_MU

تقاطع یک صفحه مورب با یک استوانه، تابع سینوس را می دهد.

ژاک تیتس ریاضی‌دان برجسته متخصص نظریه گروه‌ها و برنده جایزه آبل در ۹۱ سالگی درگذشت.

برای اطلاعات بیشتر صفحه زیر را ببینید که توسط انجمن ریاضی اروپا تهیه شده‌است

https://euromathsoc.org/news/jacques-tits-1930---2021-46?fbclid=IwAR3Y70JWcU9bBL8Pn6M0uLZRREzi0eGu5E56nesOtS7STZLPos90IW_56dI

#آموزش_پرورش_تطبیقی

ریاضی سخت، اما شیرین

روش های نوین آموزش ریاضیات در کشور های آمریکا، ژاپن و چین

🌐 تصویر اولین باگ (bug) در سیستم‌های کامپیوتری

این تکه کاغذ و حشره‌ای که از سیستم بیرون آورده شده است در موزه‌ی تاریخ آمریکا Smithsonian’s در واشینگتن نگه‌داری می‌شود.

کشف این باگ به Grace Hopper نسبت داده می‌شود که دکترای ریاضی بود و در جنگ جهانی دوم در نیروی دریایی ایالات متحده کار می‌کرد. او یکی از پیشگامان علوم کامپیوتر بود که تلاش‌هایش منجر به تولد زبان برنامه‌نویسی COBOL شد.

🆔 @khalaghiatriazi💯

🔻 سلسله وبینارهای «ریاضیات و جامعه»(6)

⭕ *ریاضی زبان علم است.*
کاربرد ریاضیات در دنیای مدرن امروز

🔻سخنران : آرزو بداغی

- دانش‌آموخته کارشناسی ریاضی دانشگاه ملایر
- کارشناسی ارشد مهندسی صنایع دانشگاه تربیت مدرس
- دانشجوی دکترای آی تی دانشگاه کنکوردیا کانادا

🗓️ پنجشنبه، 2 دی ماه 1400
⏰ ساعت: 19
🔗 آدرس جلسه :
http://vc.malayeru.ac.ir/Mathematics

🔻شرکت برای عموم آزاد است
🔻 وبینار در فضای ادوبی کانکت برگزار می‌شود.

@Math_MU

https://aparat.com/v/m9Owh
فایل ضبط شده ارائه خانم دکتر بداغی از سلسله وبینارهای ریاضیات و جامعه 《۶》

مرکز تحقیقات بین رشته ای در دانش های بنیادی (IRFS) مفتخر است به اطلاع عموم پژوهشگران و علاقمندان برساند که جشن سالانه بزرگداشت روز جهانی منطق (ثبت یونسکو) در سال جهانی علوم پایه و توسعه پایدار با عنوان منطق برای دوستی ملل برای نخستین بار با مشارکت نمایندگان نهادهای فعال در زمینه منطق ریاضی و فلسفی از چندین کشور جهان، به ابتکار این مرکز و با همکاری سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد (یونسکو)، باشگاه یونسکو دانشگاه مالایا، مرکز گفتگوی تمدنی دانشگاه مالایا، انجمن منطق اسکاندیناوی، انجمن منطق ریاضی کره جنوبی، انجمن منطق مالزی، دانشگاه المستنصریه عراق، مرکز نوآوری های مبین دانشگاه اراک، و انجمن آموزش فلسفه و اندیشه مالزی، به صورت مجازی در تاریخ ۱۴ ژانویه ۲۰۲۲ برابر با ۲۴ ام دی ماه ۱۴۰۰ برگزار می گردد. شرکت در همایش رایگان و ثبت نام جهت حضور الزامیست. به شرکت کنندگان گواهی معتبر بین المللی اعطا خواهد گردید.

ثبت نام:

http://araku.ac.ir/web/irfs/friendship

تماس:

[email protected]

علی صادق دقیقی
نائب رییس مرکز تحقیقات بین رشته ای در دانش های بنیادی

گرامیداشت روز جهانی عدد π
به افتخار عدد متعالی π، روز چهاردهم از سومین ماه سال در تقویم میلادی را روز جهانی π نامیده‌اند. این نامگذاری در سال ۱۹۸۸ به پیشنهاد لری شاو، کارمند موزه علوم، تکنولوژی و هنر اکسپلوراتوریوم در سانفرانسیسکو، پایه‌گذاری گردیده است.
این روز می‌تواند بهانه مناسبی برای دورهمی‌های صمیمانه ریاضی توسط دانش‌آموزان، معلمان، دانشجویان و استادان ریاضی تلقی شود. برگزاری جشن برای این عدد متعالی، سخنرانی‌های ترویجی ریاضی، اجرای نمایشنامه‌های علمی و مسابقات ریاضی جذاب، از جمله کارهای ارزشمندی بوده که در سالیان گذشته توسط مدارس و گروه‌های ریاضی در سراسر کشور به انجام رسیده است.
انجمن ریاضی ایران قصد دارد در سال ۲۰۲۲ که سال جهانی علوم پایه نامیده شده است، روز π را به طور رسمی جشن بگیرد. این رویداد که در ماه سوم میلادی، روز چهاردهم در ساعت پانزده و نُه دقیقه و بیست و شش ثانیه آغاز می‌گردد تداعی‌گر عدد ۳/۱۴۱۵۹۲۶ است که عدد π را تا هفت رقم بعد از اعشار نشان می‌دهد.
برنامه های متنوع و جذاب از سوی دانش‌آموزان، معلمان، دانشجویان و استادان ریاضی، می‌تواند این رویداد را به منظور ترویج ریاضیات در سال جهانی علوم پایه، اثربخش‌تر سازد.
همچنین، خبرنامه انجمن ریاضی ایران مشتاق دریافت گزارش مراسم این روز از سوی دوستداران π است.
@IranianMathematicalSociety

ویلیام ترستن، ریاضی‌دان برجسته و برنده مدال فیلدز، در این مقاله که بریده‌ای از آن را می‌بینید، به مقوله‌ی توسعه‌ی مفاهیم ریاضی پرداخته‌است. در بخش انتخابی ما از این مقاله، ترتستن به مفهوم مشتق می‌پردازد و تعاریف گوناگونی از این مفهوم می آورد. تعاریف به ترتیب از دیدگاه‌های مختلفی در ریاضیات نشات می‌گیرند. البته نویسنده در تعریف آخری از مفاهیمی کمک می‌گیرد که برای درکشان باید درک عمیقی از هندسه دیفرانسیل داشت.
متاسفانه تعاریف بین ۸ تا ۳۶ در مقاله ترستن نیامده‌اند و ما هم موفق نشده‌ایم آن را در جای دیگری بیابیم. نمی‌دانیم انتخاب ۳۷ تعریف مختلف برای مفهوم مشتق دلیل ویژه‌ای دارد یا نه.
اگر خواستید در مورد تعریف سی و هفتم بیشتر بدانید، می‌توانید لینک زیر را ببینید

https://mathoverflow.net/questions/25054/different-ways-of-thinking-about-the-derivative