Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
С 2022 года Минобрнауки России проводит масштабную работу по комплексной интеграции образовательных и научных организаций воссоединенных регионов в единое научно-образовательное пространство России. Это восстановление инфраструктуры, внедрение новых стандартов, повышение квалификации преподавателей, оснащение лабораторий, вовлечение молодежи в научные и творческие проекты и многое другое.
В видео — рассказ о том, как создается это единое образовательное пространство; как современное оборудование, новые методики и программа подготовки кадров помогают решать актуальные задачи развития исторических регионов и открывают новые возможности для студентов, ученых и преподавателей.
👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН
В видео — рассказ о том, как создается это единое образовательное пространство; как современное оборудование, новые методики и программа подготовки кадров помогают решать актуальные задачи развития исторических регионов и открывают новые возможности для студентов, ученых и преподавателей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤20🔥6👏6👍3🤔1
От конкуренции к кооперации: университеты и индустрия выстраивают новую модель технологического лидерства
Вышел финальный, пятый выпуск онлайн-конференции «Приоритет — технологическое лидерство» @techlead_russia.
Тема дискуссии — «Университет технологического лидерства: интеграция науки, образования и бизнеса».
Участники обсудили, как перейти от конкуренции к «умной кооперации» и какие управленческие решения необходимы для системного технологического прорыва.
Ключевые тезисы дискуссии:
📌 От конкуренции к партнерству
Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков отметил, что конкуренция — это благо, но масштаб задач требует объединения усилий:
📌 От лаборатории к промышленности
Участники обсудили необходимость перехода от патентов и лабораторных образцов к промышленным продуктам.
📌 Мотивация и экономика науки
Министр промышленности и торговли России Антон Алиханов отметил, что успешные ученые должны иметь экономическую мотивацию:
📌 Система больших проектов
Валерий Фальков напомнил, что программа передовых инженерных школ переходит к логике крупных проектов с «головными организациями», которые задают смысл и поддерживают темп развития.
🔗 Смотрите полную версию выпуска на платформах VK Видео и RuTube.
Также напоминаем, что 27 октября пройдет Большая конференция «Приоритет — технологическое лидерство». Она приурочена к пятилетию программы «Приоритет-2030».
Основная цель конференции — задать вектор развития университетам и определить шаги для синергии в ходе реализации национальных проектов технологического лидерства.
👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН
Вышел финальный, пятый выпуск онлайн-конференции «Приоритет — технологическое лидерство» @techlead_russia.
Тема дискуссии — «Университет технологического лидерства: интеграция науки, образования и бизнеса».
Участники обсудили, как перейти от конкуренции к «умной кооперации» и какие управленческие решения необходимы для системного технологического прорыва.
Ключевые тезисы дискуссии:
Министр науки и высшего образования России Валерий Фальков отметил, что конкуренция — это благо, но масштаб задач требует объединения усилий:
«Большинство задач, которые стоят перед российской промышленностью, не сомасштабны отдельно взятому университету. Поэтому мы постепенно наращиваем усилия, сосредоточиваемся на эффективном партнерстве».
Участники обсудили необходимость перехода от патентов и лабораторных образцов к промышленным продуктам.
«Основная проблема, которую мы как бизнес видим: нам не нужна технология в виде патента либо лабораторного экземпляра. Для нас это еще не продукт. Нам нужен проверенный промышленный экземпляр, готовый к тиражу, сервисной услуге, обвязанный нашими промышленными требованиями»,
—
Алексей Вашкевич
, заместитель начальника департамента по технологическому развитию разведки и добычи ПАО «Газпром нефть».
Министр промышленности и торговли России Антон Алиханов отметил, что успешные ученые должны иметь экономическую мотивацию:
«Умные, успешные ученые должны быть еще и обеспеченными людьми. Это знание, эти разработки должны приносить им деньги».
Валерий Фальков напомнил, что программа передовых инженерных школ переходит к логике крупных проектов с «головными организациями», которые задают смысл и поддерживают темп развития.
🔗 Смотрите полную версию выпуска на платформах VK Видео и RuTube.
Также напоминаем, что 27 октября пройдет Большая конференция «Приоритет — технологическое лидерство». Она приурочена к пятилетию программы «Приоритет-2030».
Основная цель конференции — задать вектор развития университетам и определить шаги для синергии в ходе реализации национальных проектов технологического лидерства.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍11❤7🔥6
Идет регистрация на Всероссийскую конференцию «Биологическое приборостроение – перспективы разработок, развития и использования»
🌱 Конференция приурочена к юбилею Института биологического приборостроения РАН.
Цель мероприятия: объединить ведущих ученых, инженеров, разработчиков и специалистов из смежных областей для обсуждения актуальных задач и перспектив развития научного приборостроения.
Для кого?
🔘 ученые
🔘 инженеры
🔘 специалисты в области научного приборостроения
🔘 студенты и аспиранты
⏰ Этапы и даты:
Прием тезисов – до 1 ноября
Заявки на участие – до 15 ноября
Проведение конференции: 9-11 декабря
Направления работы конференции:
✔️ Биология – оборудование и методы исследования в области физико-химической биологии, молекулярной биологии, биофизики, биохимии, клеточной биологии и других дисциплин
✔️ Науки о Земле – приборы и методы для геологических, геофизических и экологических исследований
✔️ Физика и химия – современные приборы для фундаментальных и прикладных исследований
✔️ Биотехнологии – инновационные решения в приборостроении для биотехнологических процессов
✔️ Материалы и датчики – разработка новых материалов и конструкционных систем для создания высокоточных датчиков и приборов
✔️ Микроэлектроника – технологии и компоненты для миниатюризации и повышения эффективности приборов
✔️ ИИ и ИТ – применение искусственного интеллекта и информационных технологий в проектировании и управлении научным оборудованием
✔️ Математические методы – физико-математические методы в приборостроении
✔️ Социальные аспекты – социально-экономические, политические и исторические аспекты развития научного приборостроения
➡️ Подробная информация и форма регистрации на официальном сайте.
👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН
Цель мероприятия: объединить ведущих ученых, инженеров, разработчиков и специалистов из смежных областей для обсуждения актуальных задач и перспектив развития научного приборостроения.
Для кого?
Прием тезисов – до 1 ноября
Заявки на участие – до 15 ноября
Проведение конференции: 9-11 декабря
Направления работы конференции:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14👍6🔥3
Forwarded from Правительство России
Валерий Фальков: Освоение программ социогуманитарного ядра будет вести к формированию осознанного патриотизма и критического мышления
Глава Минобрнауки ознакомился с результатами работы всероссийской конференции «Основы российской государственности. Образовательные решения».
📍Конференция проходит в студии Российского общества «Знание» в Сочи и собрала порядка 300 преподавателей и разработчиков курса «Основы российской государственности», руководителей вузов и научных коллективов.
По словам Валерия Фалькова, конференция стала ключевой площадкой для обсуждения актуальных вопросов переосмысления гуманитарной части высшего образования. Министр отметил необходимость определения подходов для формирования социогуманитарной части единого ядра, которое станет одним из ключевых принципов новой модели высшего образования.
Принципы формирования социогуманитарной части:
✅Дисциплины будут преподаваться по единым рабочим программам, а знания оцениваться по единым контрольно-измерительным параметрам.
✅Создаются новые единые учебники, учебные пособия и учебно-методические материалы.
✅Для оценки эффективности принятых мер предлагается проводить срезы знаний по основам российской государственности и философии. Сейчас такая оценка проводится по курсу истории России.
✅При освоении дисциплин социогуманитарного ядра необходимо знакомить студентов как с новыми возможностями, так и с рисками использования искусственного интеллекта.
Подробнее.
🇷🇺 Подписаться на Правительство России в Telegram | Читать нас в MAX
Глава Минобрнауки ознакомился с результатами работы всероссийской конференции «Основы российской государственности. Образовательные решения».
📍Конференция проходит в студии Российского общества «Знание» в Сочи и собрала порядка 300 преподавателей и разработчиков курса «Основы российской государственности», руководителей вузов и научных коллективов.
По словам Валерия Фалькова, конференция стала ключевой площадкой для обсуждения актуальных вопросов переосмысления гуманитарной части высшего образования. Министр отметил необходимость определения подходов для формирования социогуманитарной части единого ядра, которое станет одним из ключевых принципов новой модели высшего образования.
«У каждого, кто получает высшее образование в России, в процессе обучения должен сформироваться необходимый запас знаний, имеющих мировоззренческое значение. Прежде всего это позволит воспитывать у студентов осознанный патриотизм. Ведь, чтобы гордиться своей страной, ее надо хорошо знать. Также это будет способствовать развитию критического мышления», – сказал министр.
Принципы формирования социогуманитарной части:
✅Дисциплины будут преподаваться по единым рабочим программам, а знания оцениваться по единым контрольно-измерительным параметрам.
✅Создаются новые единые учебники, учебные пособия и учебно-методические материалы.
✅Для оценки эффективности принятых мер предлагается проводить срезы знаний по основам российской государственности и философии. Сейчас такая оценка проводится по курсу истории России.
✅При освоении дисциплин социогуманитарного ядра необходимо знакомить студентов как с новыми возможностями, так и с рисками использования искусственного интеллекта.
Подробнее.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17👍17👏6🤔5🔥3
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Чернышенко и Валерий Фальков поздравили российских студентов с победой на Международной олимпиаде по химии в Ашхабаде
🇹🇲Международная олимпиада по химии проходила в Туркменистане.
👥Соревнования проводились на туркменском, русском и английском языках в двух категориях: для студентов химических специальностей и для студентов других направлений.
🧑🏫Всего в олимпиаде приняли участие 100 студентов из 24 вузов Азербайджана, Армении, Белоруссии, Великобритании, Ирана, Италии, Казахстана, Китая, России, Узбекистана и Таджикистана, а также более 150 студентов из 23 туркменских университетов.
🥈🥉Также россияне завоевали 8 серебряных и 4 бронзовые медали.
🇷🇺 Подписаться на Правительство России в Telegram | Читать нас в MAX
🇹🇲Международная олимпиада по химии проходила в Туркменистане.
«Завоевать 13 золотых медалей из 26 возможных – это большая победа. Наши ребята в очередной раз продемонстрировали убедительное лидерство в научной сфере. Этот успех – заслуженный результат таланта, трудолюбия и блестящей работы профессоров и научных школ ведущих российских университетов. Наш Президент Владимир Путин отмечает, что именно высокое качество образования является залогом того, что наша страна может решать самые сложные задачи. Мы гордимся победителями и их наставниками! Не останавливайтесь на достигнутом и покоряйте новые научные вершины!» – сказал вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
👥Соревнования проводились на туркменском, русском и английском языках в двух категориях: для студентов химических специальностей и для студентов других направлений.
«Поздравляю победителей и призеров! Победа на Международной олимпиаде по химии – по-настоящему значимое достижение. За ним стоят годы упорного труда самих ребят, их стремление к знаниям, а также, безусловно, профессионализм их наставников. Мы в свою очередь продолжим делать все возможное для создания условий, в которых талантливые студенты смогут раскрывать свой потенциал», – подчеркнул глава Минобрнауки Валерий Фальков.
🧑🏫Всего в олимпиаде приняли участие 100 студентов из 24 вузов Азербайджана, Армении, Белоруссии, Великобритании, Ирана, Италии, Казахстана, Китая, России, Узбекистана и Таджикистана, а также более 150 студентов из 23 туркменских университетов.
🥈🥉Также россияне завоевали 8 серебряных и 4 бронзовые медали.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤29🔥16👍12👏6
В Ростове-на-Дону завершился IV семинар-совещание с образовательными и научными организациями воссоединенных субъектов
Мероприятия семинара-совещания прошли на площадке Донского государственного технического университета. Они объединили руководителей вузов и научных учреждений ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей.
В фокусе дискуссий были ключевые аспекты интеграционной повестки: темпы и перспективы интеграции регионов в российское научно-образовательное пространство, а также специфика организации деятельности университетов и научных институтов.
Отдельное внимание участники уделили вопросам реализации государственной молодежной политики, мерам поддержки студенческих инициатив, развитию карьерных центров, а также актуальным практикам в сфере управления, обеспечения безопасности и лицензирования образовательной деятельности.
С 2022 года Минобрнауки России проводит планомерную работу по полноценной интеграции образовательных и научных организаций Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей в единое российское научно-образовательное пространство. Эта масштабная задача решается в рамках раздела «Развитие образования и науки» государственной Программы социально-экономического развития.
Работа ведется комплексно по нескольким ключевым направлениям:
✅ Восстановление и развитие инфраструктуры
За три года проведены ремонтно-восстановительные работы на более 75 объектах общей площадью более 300 тыс. кв. метров. Это учебные корпуса, лаборатории, общежития и столовые. Утверждена долгосрочная Программа восстановления до 2030 года, включающая 114 объектов науки и высшего образования. Общий объем финансирования этих работ на 2023-2027 гг. составляет 42 млрд рублей.
✅ Материально-техническое оснащение
Вузы регионов получили мощную поддержку для организации учебного процесса:
• закуплено более 100 000 единиц мебели, бытовой и оргтехники;
• предоставлены 47 единиц автотранспорта, включая автобусы и сельхозтехнику;
• созданы 33 универсальные аудитории и модернизированы 43 лаборатории;
• оснащены 5 инжиниринговых центров, уже заключивших соглашения с ведущими предприятиями.
✅ Подготовка кадров и методическая поддержка
• Более 60% сотрудников местных вузов прошли переобучение в ведущих российских университетах;
• Созданы 4 ресурсных центра для обучения лиц с инвалидностью;
• Запланировано обучение 20 тыс. госслужащих на базе Президентской академии.
✅ Развитие науки
• На базе вузов и научных организаций действуют 30 научно-исследовательских лабораторий;
• В Донецком ботаническом саду создана современная лаборатория микроклонального размножения и автоматизированные теплицы;
• Ежегодно в Мариуполе по поручению Президента России проходит Международная конференция по общественным и гуманитарным наукам.
✅ Патриотическое воспитание и молодежная политика
• Более 38 тыс. детей из исторических регионов стали участниками проекта «Университетские смены»;
• Созданы 22 патриотических клуба «Я горжусь» и 4 тематических коворкинга;
• Вузы реализуют образовательные модули «Основы российской государственности» и «Великая Отечественная война: без срока давности»;
• В 2025 году «Поезд Победы» впервые посетил ЛНР и ДНР.
✅ Студенческая жизнь и туризм
• Для вовлечения молодежи в спорт создаются современные спортивные кластеры и площадки;
• Студенты активно участвуют в программе «Студтуризм» и работе туристических клубов;
• Представители воссоединенных регионов становятся участниками крупнейших всероссийских проектов: «Студенческая весна», «Моя страна — моя Россия», «ArtMasters».
👻 МАХ | 💙 ВК | 📝 ДЗЕН
Мероприятия семинара-совещания прошли на площадке Донского государственного технического университета. Они объединили руководителей вузов и научных учреждений ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей.
В фокусе дискуссий были ключевые аспекты интеграционной повестки: темпы и перспективы интеграции регионов в российское научно-образовательное пространство, а также специфика организации деятельности университетов и научных институтов.
Отдельное внимание участники уделили вопросам реализации государственной молодежной политики, мерам поддержки студенческих инициатив, развитию карьерных центров, а также актуальным практикам в сфере управления, обеспечения безопасности и лицензирования образовательной деятельности.
С 2022 года Минобрнауки России проводит планомерную работу по полноценной интеграции образовательных и научных организаций Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей в единое российское научно-образовательное пространство. Эта масштабная задача решается в рамках раздела «Развитие образования и науки» государственной Программы социально-экономического развития.
Работа ведется комплексно по нескольким ключевым направлениям:
✅ Восстановление и развитие инфраструктуры
За три года проведены ремонтно-восстановительные работы на более 75 объектах общей площадью более 300 тыс. кв. метров. Это учебные корпуса, лаборатории, общежития и столовые. Утверждена долгосрочная Программа восстановления до 2030 года, включающая 114 объектов науки и высшего образования. Общий объем финансирования этих работ на 2023-2027 гг. составляет 42 млрд рублей.
✅ Материально-техническое оснащение
Вузы регионов получили мощную поддержку для организации учебного процесса:
• закуплено более 100 000 единиц мебели, бытовой и оргтехники;
• предоставлены 47 единиц автотранспорта, включая автобусы и сельхозтехнику;
• созданы 33 универсальные аудитории и модернизированы 43 лаборатории;
• оснащены 5 инжиниринговых центров, уже заключивших соглашения с ведущими предприятиями.
✅ Подготовка кадров и методическая поддержка
• Более 60% сотрудников местных вузов прошли переобучение в ведущих российских университетах;
• Созданы 4 ресурсных центра для обучения лиц с инвалидностью;
• Запланировано обучение 20 тыс. госслужащих на базе Президентской академии.
✅ Развитие науки
• На базе вузов и научных организаций действуют 30 научно-исследовательских лабораторий;
• В Донецком ботаническом саду создана современная лаборатория микроклонального размножения и автоматизированные теплицы;
• Ежегодно в Мариуполе по поручению Президента России проходит Международная конференция по общественным и гуманитарным наукам.
✅ Патриотическое воспитание и молодежная политика
• Более 38 тыс. детей из исторических регионов стали участниками проекта «Университетские смены»;
• Созданы 22 патриотических клуба «Я горжусь» и 4 тематических коворкинга;
• Вузы реализуют образовательные модули «Основы российской государственности» и «Великая Отечественная война: без срока давности»;
• В 2025 году «Поезд Победы» впервые посетил ЛНР и ДНР.
✅ Студенческая жизнь и туризм
• Для вовлечения молодежи в спорт создаются современные спортивные кластеры и площадки;
• Студенты активно участвуют в программе «Студтуризм» и работе туристических клубов;
• Представители воссоединенных регионов становятся участниками крупнейших всероссийских проектов: «Студенческая весна», «Моя страна — моя Россия», «ArtMasters».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19🔥5