Forwarded from Дворец творчества детей Минпросвещения КБР
Владимир Петрович Миновский — заслуженный работник и почетный наставник физической культуры и спорта КБР, отличник просвещения РФ. Он посвятил системе образования 65 лет.
Свою педагогическую карьеру начал в 1965 году: 1965-1987 — старший тренер-преподаватель по легкой атлетике Республиканской ДЮСШ, 1987-2006 — директор СДЮСШОР по легкой атлетике, 2006-2010 — старший тренер-преподаватель РСДЮСШОР МОН КБР, с 2010 года — методист, затем педагог-организатор Дворца творчества детей и молодежи
За годы работы Владимир Петрович проявил себя как высококвалифицированный, инициативный и творческий педагог. Под его руководством в республике прошли многочисленные мероприятия, направленные на патриотическое воспитание учащихся: «Спартакиады допризывной молодежи», военно-спортивная игра «Победа», «Президентские состязания», «Президентские спортивные игры», «Игры школьных спортивных клубов», «Веселые старты», «Малые Кавказские Игры», спортивные праздники для детей с ограниченными возможностями «Преодолей себя», массовые пробеги и эстафеты по улицам Нальчика, турниры «Памяти ветеранов Великой Отечественной войны и спорта», соревнования для учащихся интернатов.
За свои достижения Владимир Петрович удостоен множества наград: звание «Заслуженный работник физической культуры и спорта КБР», почетный знак «За заслуги в развитии физической культуры и спорта в России», знак «Почетный наставник физической культуры и спорта КБР», значок «Отличник просвещения РФ», медаль «Патриот России», памятные медали ОСОАВИАХИМ, ДОСААФ, РОСТО, Почетные грамоты различных уровней, Благодарности Президента РФ и руководства КБР.
Среди коллег, учащихся, родителей, общественности Владимир Петрович пользуется большим уважением и заслуженным авторитетом.
На церемонии проводов в знак признания заслуг Владимиру Петровичу были вручены памятный подарок — часы с гравировкой и почетная грамота за профессионализм, вклад в патриотическое воспитание, формирование интереса к физической культуре и здоровому образу жизни, а также за многолетний труд во Дворце творчества детей и молодежи Минпросвещения КБР.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11👍6🔥3
Forwarded from Минпросвещения России
Программа состоит из 5 модулей, в ходе которых действующие управленцы освоят новые навыки и компетенции и разработают в составе групп собственные проекты.
«Мы запускаем второй поток подготовки кадров. Программа кадрового резерва даёт возможность приобрести новые контакты, расширить кругозор и, конечно, занять серьёзную должность. Среди выпускников прошлого сезона — министр образования Хабаровского края, заместитель директора департамента кадровой политики Минпросвещения России. Важно, что на втором потоке есть участники специальной военной операции. Уверен, что программа окажется полезной как для каждого из вас, так и для нас — благодаря вашей обратной связи мы будем совершенствовать курс», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Первый модуль программы стартовал в Гимназии им. Е.М. Примакова. В ходе него участники обсудят вызовы и приоритеты российской системы образования, изучат нюансы готовящейся Стратегии развития образования, исследуют трансформации управленческой деятельности руководителя в современных условиях.
Генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков подчеркнул, что выпускники первого потока программы уже применяют полученные знания и навыки на практике, выступая лидерами положительных изменений.
Директор гимназии имени Е.М. Примакова Майя Майсурадзе отметила, что программа — это серьёзный шаг в карьере, с помощью которого управленцы переосмыслят свою роль и откроют для себя новые возможности.
В ходе первого модуля программы участники посетят школу-пансион «Летово», Национальный центр «Россия», павильон «Атом» на ВДНХ, где познакомятся с достижениями отечественной атомной отрасли. Действующие управленцы побывают на лекциях от экспертов Государственного университета просвещения, ведущих государственных деятелей и займутся проектной работой.
#Новости_МП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Приказом Министерства просвещения РФ от 15 октября 2025 года № 748 установлены сроки и график проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году.
Он пройдет по 24 предметам в период с 12 января по 28 февраля 2026 года в 89 субъектах Российской Федерации и на федеральной территории «Сириус».
Участниками состязаний станут обучающиеся, выполняющие задания, разработанные для 9–11-х классов, которые успешно выступили на школьном и муниципальных этапах и набрали необходимое количество баллов, а также победители и призеры регионального этапа прошлого учебного года.
12 января – экономика;
13, 15 января – биология;
14, 16 января – испанский язык;
17, 19 января – информатика;
20, 21 января – история;
22, 23 января – химия;
24 января – русский язык;
26, 27 января – итальянский и китайский языки;
28, 29 января – обществознание;
30, 31 января – физика;
2, 3 февраля – математика;
4, 5 февраля – немецкий язык;
6, 7 февраля – экология;
9 февраля – литература;
10 февраля – право;
12, 13 февраля – труд (технология);
14 февраля – география;
16, 17 февраля – французский язык;
18, 19 февраля – английский язык;
20, 21 февраля – физическая культура;
24, 25 февраля – астрономия;
26, 27 февраля – основы безопасности и защиты Родины;
28 февраля – искусство (мировая художественная культура).
Подробная информация о состязании размещена на сайте.
Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников получают возможность стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах.
Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов состязания осуществляет Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍2
Наставник — человек, который обладает опытом и готов делиться им. Чтобы быть наставником, достаточно находить общий язык с подростком, раскрывать их сильные стороны, транслировать опыт и ценности, которые помогут сиротам и подросткам, стоящим на учете, справляться с трудностями.
Мы не отправляем наставников без подготовки к детям. Каждый пройдет:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
23 октября
24 октября
Брейкина Анастасия Ивановна
8-930-763-32-20
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3❤2👏2
Слитное и раздельное написание слов: Чтобы или что бы? Также или так же? Причем или при чем?
Слитное написание (союз):
Примеры:
• Я надел резиновые сапоги, чтобы не промочить ноги.
• Отец позвал меня, чтобы вместе чинить автомобиль.
Раздельное написание (местоимение + частица):
Примеры:
• Что бы мне сегодня приготовить? = Что сегодня бы мне приготовить?
• Что бы вы хотели на обед?
Слитное написание (союзы):
Примеры:
• Я хочу тоже пойти. (= И я хочу пойти)
• Мы продаем торты, также пирожные. (= И пирожные)
Раздельное написание (наречие + частица / местоимение + частица):
Примеры:
• Я хочу то же платье, что и она.
• Он сделал так же, как я.
• Я хочу то же самое.
Слитное написание (союз):
Примеры:
• Полил дождь, причем очень холодный.
• Работа выполнена хорошо, причем быстро.
Раздельное написание (предлог + местоимение):
Примеры:
• При чем здесь я?
• Он был совсем ни при чем.
• Если смысл не меняется при перестановке «бы» — раздельно
• Если можно заменить на «для того чтобы» — слитно
• Если можно заменить на «и» — слитно
• Если указывает на что-то — раздельно
• Если можно заменить на «к тому же» — слитно
• Если вопрос или отрицание — раздельно
#ПишиПравильно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6👍5
Forwarded from Дворец творчества детей Минпросвещения КБР
На конкурс было представлено 15 туристических маршрутов в трёх номинациях:
Номинация «Маршруты, включающие в себя посещение особо охраняемых природных территорий»:
1 место:
2 место:
Номинация: «Маршруты по местам боевой славы, включающие в себя посещение городов воинской славы»:
1 место:
2 место:
Номинация: «Маршруты литературной направленности»:
1 место:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍3🔥3👏2
Forwarded from Администрация Главы КБР
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дворец творчества детей и молодёжи приглашает учеников 10-х классов принять участие в республиканской олимпиаде «Умники и умницы Кабардино-Балкарии». Это уникальная возможность проверить свои знания, продемонстрировать таланты и получить возможность поступления в МГИМО без экзаменов.
Олимпиада включает два этапа: отборочный — с написанием эссе и собеседованием, и основной — с четвертьфиналами, полуфиналами и финалом, которые будут транслироваться на региональном телевидении.
Принять участие просто: до 30 октября 2025 года заполните электронную заявку по ссылке (не забудьте прикрепить согласие на обработку данных — бланк доступен здесь) и зарегистрируйтесь через личный кабинет на портале ПФДО КБР.
Подписывайтесь на канал Администрации Главы КБР в МАХ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤3🔥3
«Я рад, что этим конкурсом мы смогли охватить всю Россию. И, знаете, приятно осознавать, что в школьных библиотеках сегодня по-настоящему кипит жизнь. Ребята открывают для себя мир литературы за пределами школьной программы, проникаются чтением, расширяют свой кругозор, вдохновляются. Мы видим, что интерес к чтению у ребят есть, и наша общая с педагогами задача – поддержать его, вовлечь в этот процесс еще большее количество молодых людей», — отметил генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.
«Мы проанализировали заявки, и сейчас я могу сказать, что в конкурсе принимают участие не только опытные педагоги с большим стажем, но и молодые специалисты. Заявки поступали из сельских школ, городов-миллионников. По-настоящему здорово, что педагоги оценили нашу инициативу, присоединились к ней и используют этот проект, как возможность стать лучше, поделиться своими успешными просветительскими практиками с коллегами», — сказал Максим Древаль.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4👍4
Участники Форума:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Число пользователей Сферума в MAX составило 10 млн
Образовательным пространством Сферум в национальном мессенджере MAX пользуются более 10 млн педагогов, учащихся и их родителей. В августе сервис поэтапно запускался в 6 пилотных регионах, а в октябре стал доступен для пользователей по всей России.
Еженедельная аудитория Сферума в МАХ достигает 6 млн пользователей, каждый день сервисами образовательного пространства пользуются уже 3 млн человек.
В национальном мессенджере представлены основные функции Сферума, такие как чаты, видеозвонки, интерактивная доска для совместного изучения материалов, сервисы «Сбор файлов» и «Помощник ученика», чат-бот «Пушкинская карта» и много другое. Педагоги обладают уникальным знаком отличия – академической шапочкой, которую можно получить только верифицированным учителям.
В образовательном пространстве также запущены новые сервисы для обучения. Пользователям Сферума доступны учебные материалы ФГИС «Моя школа» и приложение «Госуслуги Моя школа» с оценками, школьным расписанием и домашним заданием. Сервис «Справка в школу» поможет оперативно получать и отправлять заявления, например, об отсутствии ребенка в школе.
Особый акцент сделан на безопасности. В Сферум в MAX для пользователей с ролью «учащийся» по умолчанию работает «Безопасный режим». Это повышает защищенность коммуникаций по учебе, поддерживая комфортную среду для детского общения.
* * *
Сферум – российский информационно-коммуникационный сервис, предназначенный для образовательных целей и общения учителей, школьников и родителей в едином и защищенном образовательном пространстве. Сферум является дополнительным цифровым инструментом, который помогает сделать традиционное образование более эффективным и современным, но при этом не заменяет его. Сервис предоставляется абсолютно бесплатно.
Образовательным пространством Сферум в национальном мессенджере MAX пользуются более 10 млн педагогов, учащихся и их родителей. В августе сервис поэтапно запускался в 6 пилотных регионах, а в октябре стал доступен для пользователей по всей России.
Еженедельная аудитория Сферума в МАХ достигает 6 млн пользователей, каждый день сервисами образовательного пространства пользуются уже 3 млн человек.
В национальном мессенджере представлены основные функции Сферума, такие как чаты, видеозвонки, интерактивная доска для совместного изучения материалов, сервисы «Сбор файлов» и «Помощник ученика», чат-бот «Пушкинская карта» и много другое. Педагоги обладают уникальным знаком отличия – академической шапочкой, которую можно получить только верифицированным учителям.
В образовательном пространстве также запущены новые сервисы для обучения. Пользователям Сферума доступны учебные материалы ФГИС «Моя школа» и приложение «Госуслуги Моя школа» с оценками, школьным расписанием и домашним заданием. Сервис «Справка в школу» поможет оперативно получать и отправлять заявления, например, об отсутствии ребенка в школе.
Особый акцент сделан на безопасности. В Сферум в MAX для пользователей с ролью «учащийся» по умолчанию работает «Безопасный режим». Это повышает защищенность коммуникаций по учебе, поддерживая комфортную среду для детского общения.
* * *
Сферум – российский информационно-коммуникационный сервис, предназначенный для образовательных целей и общения учителей, школьников и родителей в едином и защищенном образовательном пространстве. Сферум является дополнительным цифровым инструментом, который помогает сделать традиционное образование более эффективным и современным, но при этом не заменяет его. Сервис предоставляется абсолютно бесплатно.
Forwarded from Минпросвещения России
Мероприятие стартовало в Московском педагогическом государственном университете.
Глава Минпросвещения России в своём выступлении подчеркнул, что одна из важнейших задач программы воспитания — формирование у обучающихся не только знаний, но и общероссийской гражданской идентичности, ценностей патриотизма и ответственности за судьбу Отечества.
«Традиционно в МПГУ мы проводим форум, посвящённый вопросам воспитательной политики. Это важное мероприятие, которое способствует выстраиванию нашего эффективного взаимодействия с педагогическим и экспертным сообществом. Сегодня мы собрались, чтобы обсудить актуальные вопросы, наметить планы на будущее. Мы создали единое образовательное пространство, закрепили конкретное содержание и результаты обучения по каждому предмету. В настоящее время в 100% образовательных организаций всех уровней образования реализуется программа воспитания. Она основана на воплощении национального воспитательного идеала, формировании традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Важно, чтобы единая система работала по всей стране, в свою очередь, мы готовы совершенствовать её дальше», — сказал Сергей Кравцов.
Министр просвещения РФ добавил, что важную роль в формировании мировоззрения играют государственные учебники. Он отметил, что по поручению Президента России были подготовлены единые учебники истории, завершается разработка учебников обществознания. Уже создана полная линейка единых учебников по истории для 5–11-х классов. Продолжается работа по созданию единой государственной линейки школьных учебников по русскому языку, литературе и литературному чтению.
Сергей Кравцов обратил внимание, что с 1 сентября 2026 года вводится новый предмет «Духовно-нравственная культура России», а в программы по литературе возвращены такие произведения, как «Молодая гвардия», «Как закалялась сталь», «Сын артиллериста», «Русский характер», «Брестская крепость» и «В августе сорок четвёртого». Кроме того, подготовлены 3 списка художественных произведений для школ: произведения для изучения по единым федеральным программам, произведения для внеклассного чтения и перечень патриотических произведений современных авторов, который также включает книги, посвящённые СВО.
#Новости_МП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
