Telegram Web Link
📣 Кабарадино-Балкарская Республика объединит педагогов для обсуждения развития и сохранения родных языков и литератур как основы культурного многообразия Российской Федерации

Исследователи и специалисты представят эффективные педагогические практики и образовательные проекты, направленные на развитие языкового многообразия России.

🔹Цели форума — развитие профессиональных компетенций и творческого потенциала молодых педагогов, укрепление их профессионального статуса, формирование сообщества единомышленников, объединённого идеей сохранения и развития языков и литератур народов нашей страны.

➡️23 октября состоится пленарное заседание, в рамках которого будут представлены доклады. Также участники примут участие в интерактивной сессии — для них пройдут мастер-классы от лучших педагогов, участников заключительного этапа Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы».

➡️24 октября форум продолжится проектной сессией «Образовательные проекты сохранения родных языков и родных литератур». В этот день участники смогут не только обсудить актуальные подходы и инструменты преподавания, но и получить практически полезные методические решения от экспертов.

#Анонс
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1
Forwarded from Антарес
В региональном центре «Антарес» завершилась астрономическая смена! 🪐

Торжественная церемония закрытия прошла в теплой и душевной атмосфере. Кульминацией мероприятия стал момент, когда ребятам зачитали их «дневники первого дня» — те самые мысли и ожидания, с которыми они начинали эту смену.

Каждый участник получил заслуженный сертификат об окончании смены — символ новых знаний и ярких достижений.

За эти дни наши астрономы:
🔭 Побывали в Баксанской нейтринной обсерватории
🌌 Изучали физику космоса и оптику
📡 Познакомились с работой настоящих ученых
Узнали тайны нейтрино и космических излучений

Мы гордимся каждым участником и верим, что эта смена стала для них важным шагом на пути к научным открытиям! Пусть звезды, зажженные в «Антаресе», освещают ваш путь к новым горизонтам! 🚀
Во Дворце творчества детей и молодёжи проводили на заслуженный отдых Владимира Миновского.

Владимир Петрович Миновский — заслуженный работник и почетный наставник физической культуры и спорта КБР, отличник просвещения РФ. Он посвятил системе образования 65 лет.

Свою педагогическую карьеру начал в 1965 году: 1965-1987 — старший тренер-преподаватель по легкой атлетике Республиканской ДЮСШ, 1987-2006 — директор СДЮСШОР по легкой атлетике, 2006-2010 — старший тренер-преподаватель РСДЮСШОР МОН КБР, с 2010 года — методист, затем педагог-организатор Дворца творчества детей и молодежи

За годы работы Владимир Петрович проявил себя как высококвалифицированный, инициативный и творческий педагог. Под его руководством в республике прошли многочисленные мероприятия, направленные на патриотическое воспитание учащихся: «Спартакиады допризывной молодежи», военно-спортивная игра «Победа», «Президентские состязания», «Президентские спортивные игры», «Игры школьных спортивных клубов», «Веселые старты», «Малые Кавказские Игры», спортивные праздники для детей с ограниченными возможностями «Преодолей себя», массовые пробеги и эстафеты по улицам Нальчика, турниры «Памяти ветеранов Великой Отечественной войны и спорта», соревнования для учащихся интернатов.

За свои достижения Владимир Петрович удостоен множества наград: звание «Заслуженный работник физической культуры и спорта КБР», почетный знак «За заслуги в развитии физической культуры и спорта в России», знак «Почетный наставник физической культуры и спорта КБР», значок «Отличник просвещения РФ», медаль «Патриот России», памятные медали ОСОАВИАХИМ, ДОСААФ, РОСТО, Почетные грамоты различных уровней, Благодарности Президента РФ и руководства КБР.

Среди коллег, учащихся, родителей, общественности Владимир Петрович пользуется большим уважением и заслуженным авторитетом.

На церемонии проводов в знак признания заслуг Владимиру Петровичу были вручены памятный подарок — часы с гравировкой и почетная грамота за профессионализм, вклад в патриотическое воспитание, формирование интереса к физической культуре и здоровому образу жизни, а также за многолетний труд во Дворце творчества детей и молодежи Минпросвещения КБР.

❤️ От всего сердца желаем Владимиру Петровичу крепкого здоровья, благополучия и долгих лет жизни! Пусть накопленный опыт и мудрость продолжают служить примером для молодого поколения педагогов и спортсменов.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
11👍6🔥3
Центр знаний «Машук» запустил второй поток программы развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ

Программа состоит из 5 модулей, в ходе которых действующие управленцы освоят новые навыки и компетенции и разработают в составе групп собственные проекты.

📌 Участниками второго потока программы стали 70 человек из 38 регионов России: заместители министров, ректоры институтов повышения квалификации, директора школ, лицеев, учреждений СПО и технопарков.

«Мы запускаем второй поток подготовки кадров. Программа кадрового резерва даёт возможность приобрести новые контакты, расширить кругозор и, конечно, занять серьёзную должность. Среди выпускников прошлого сезона — министр образования Хабаровского края, заместитель директора департамента кадровой политики Минпросвещения России. Важно, что на втором потоке есть участники специальной военной операции. Уверен, что программа окажется полезной как для каждого из вас, так и для нас — благодаря вашей обратной связи мы будем совершенствовать курс», — сказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов.


Первый модуль программы стартовал в Гимназии им. Е.М. Примакова. В ходе него участники обсудят вызовы и приоритеты российской системы образования, изучат нюансы готовящейся Стратегии развития образования, исследуют трансформации управленческой деятельности руководителя в современных условиях.

Генеральный директор Центра знаний «Машук», заместитель генерального директора Российского общества «Знание» Антон Сериков подчеркнул, что выпускники первого потока программы уже применяют полученные знания и навыки на практике, выступая лидерами положительных изменений.

Директор гимназии имени Е.М. Примакова Майя Майсурадзе отметила, что программа — это серьёзный шаг в карьере, с помощью которого управленцы переосмыслят свою роль и откроют для себя новые возможности.

В ходе первого модуля программы участники посетят школу-пансион «Летово», Национальный центр «Россия», павильон «Атом» на ВДНХ, где познакомятся с достижениями отечественной атомной отрасли. Действующие управленцы побывают на лекциях от экспертов Государственного университета просвещения, ведущих государственных деятелей и займутся проектной работой.

#Новости_МП

🇷🇺 Подписаться в MAX
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1
Опубликованы даты проведения регионального этапа ВсОШ в 2025/26 учебном году

Приказом Министерства просвещения РФ от 15 октября 2025 года № 748 установлены сроки и график проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2025/26 учебном году.

Он пройдет по 24 предметам в период с 12 января по 28 февраля 2026 года в 89 субъектах Российской Федерации и на федеральной территории «Сириус».

Участниками состязаний станут обучающиеся, выполняющие задания, разработанные для 9–11-х классов, которые успешно выступили на школьном и муниципальных этапах и набрали необходимое количество баллов, а также победители и призеры регионального этапа прошлого учебного года.

⚡️Сроки проведения регионального этапа ВсОШ в 2025/26 учебном году:

12 января – экономика;
13, 15 января – биология;
14, 16 января – испанский язык;
17, 19 января – информатика;
20, 21 января – история;
22, 23 января – химия;
24 января – русский язык;
26, 27 января – итальянский и китайский языки;
28, 29 января – обществознание;
30, 31 января – физика;
2, 3 февраля – математика;
4, 5 февраля – немецкий язык;
6, 7 февраля – экология;
9 февраля – литература;
10 февраля – право;
12, 13 февраля – труд (технология);
14 февраля – география;
16, 17 февраля – французский язык;
18, 19 февраля – английский язык;
20, 21 февраля – физическая культура;
24, 25 февраля – астрономия;
26, 27 февраля – основы безопасности и защиты Родины;
28 февраля – искусство (мировая художественная культура).

Напомним, что Всероссийская олимпиада школьников проводится ежегодно с 1 сентября по 30 июня. Она включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.

Подробная информация о состязании размещена на сайте.

Победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников получают возможность стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд Российской Федерации для участия в международных олимпиадах.

Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов состязания осуществляет Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2👍2
🙌Движение Первых вместе с Добро.рф запустило проект «Значимый взрослый»

Наставник — человек, который обладает опытом и готов делиться им. Чтобы быть наставником, достаточно находить общий язык с подростком, раскрывать их сильные стороны, транслировать опыт и ценности, которые помогут сиротам и подросткам, стоящим на учете, справляться с трудностями.

Мы не отправляем наставников без подготовки к детям. Каждый пройдет:

🟣 онлайн-обучение с получением сертификата по итогам успешного прохождения;
🟣 индивидуальную консультацию с психологом;
🟣 групповые очные тренинги для наставников.

⬜️Переходите по ссылке https://значимый.наставник.рф/ ! Там можно узнать больше о механике проекта и подать заявку.

🔺По всем вопросам вы можете обращаться к куратору проекта в регионе: Баваш Валерия Владимировна, зам.председателя РО Движения Первых КБР, +79887290549

➡️Психолог проекта в регионе: Бозаев Расул Хасанбиевич, клинический психолог, руководитель клуба исторической реконструкции "Горный чертог".
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
2
📖 Форум молодых преподавателей родного языка и родной литературы

📎Организатор: ФГБНУ «Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации»

📌Даты проведения: 23–24 октября 2025 года

📍Место проведения: г. Нальчик, Кабардино-Балкарская Республика

Цель форума — развитие профессиональных компетенций и творческого потенциала молодых педагогов, укрепление их профессионального статуса, формирование сообщества единомышленников, объединённого идеей сохранения и развития языков и литератур народов нашей страны.

📁Программа форума

23 октября

🔴10:15 — Пленарное заседание с докладами:
➡️Эсет Ибрагимовна Бокова – «Роль Института родных языков в сохранении языкового разнообразия РФ»
➡️Екатерина Николаевна Мисостова — «Векторы развития и сохранения родных языков в системе образования КБР»
➡️Елена Робертовна Ядровская — «Уроки родной литературы: специфика предмета и методики проектирования»
➡️Алексей Андреевич Арзамазов — «Этнокультурная компонента в преподавании родных языков»
➡️Василий Михайлович Саввинов — «Федеральная олимпиада школьников как фактор повышения мотивации к изучению родного языка»

🔴Модератор: Марина Хабаловна Мизова, кандидат педагогических наук, доцент, заместитель директора ФГБНУ «Федеральный институт родных языков народов РФ».

🔴 После пленарного заседания: интерактивная сессия с мастер-классами от победителей конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы»

24 октября

🔴 Проектная сессия «Образовательные проекты сохранения родных языков и родных литератур»
🔴 Разработка практических методических решений
🔴 Создание образовательных проектов для школьной практики

Форум станет площадкой для обмена опытом и формирования сообщества молодых специалистов, чья деятельность направлена на развитие и сохранение родных языков и литератур как основы культурного многообразия Российской Федерации.

➡️Контактные лицо:
Брейкина Анастасия Ивановна
8-930-763-32-20
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍32👏2
✏️ ПИШИ ПРАВИЛЬНО

Слитное и раздельное написание слов: Чтобы или что бы? Также или так же? Причем или при чем?

Чтобы / что бы

Слитное написание (союз):
🔹Используется для связи частей сложноподчиненного предложения
🔹Нельзя переставить частицу «бы»
🔹Можно заменить на «для того чтобы»

Примеры:
• Я надел резиновые сапоги, чтобы не промочить ноги.
• Отец позвал меня, чтобы вместе чинить автомобиль.


Раздельное написание (местоимение + частица):
🔹Можно переставить «бы»
🔹«Что» выступает как местоимение

Примеры:
• Что бы мне сегодня приготовить? = Что сегодня бы мне приготовить?
• Что бы вы хотели на обед?


Также / так же, тоже / то же

Слитное написание (союзы):
🔹Можно заменить на союз «и»
🔹Имеют значение присоединения

Примеры:
• Я хочу тоже пойти. (= И я хочу пойти)
• Мы продаем торты, также пирожные. (= И пирожные)


Раздельное написание (наречие + частица / местоимение + частица):
🔹Указывают на что-либо
🔹Часто сопровождаются словами «самое», «что»

Примеры:
Я хочу то же платье, что и она.
• Он сделал так же, как я.
• Я хочу то же самое.


Причем / при чем

Слитное написание (союз):
🔹Имеет значение «к тому же», «вдобавок»
🔹Присоединяет предложение

Примеры:
Полил дождь, причем очень холодный.
• Работа выполнена хорошо, причем быстро.


Раздельное написание (предлог + местоимение):
🔹Используется в вопросах
🔹В значении «относиться к чему-либо»

Примеры:
При чем здесь я?
• Он был совсем ни при чем.


Как запомнить правила
Чтобы / что бы:
Если смысл не меняется при перестановке «бы» — раздельно
• Если можно заменить на «для того чтобы» — слитно
Также / так же, тоже / то же:
• Если можно заменить на «и» — слитно
• Если указывает на что-то — раздельно
Причем / при чем:
Если можно заменить на «к тому же» — слитно
• Если вопрос или отрицание — раздельно

#ПишиПравильно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
6👍5
Итоги республиканского этапа Всероссийского конкурса туристических маршрутов

📌С 15 по 25 сентября 2025 года во Дворце творчества детей и молодёжи состоялся республиканский этап Всероссийского конкурса по созданию туристических и экскурсионных маршрутов.

На конкурс было представлено 15 туристических маршрутов в трёх номинациях:
🔹«Маршруты, включающие в себя посещение особо охраняемых природных территорий»
🔹«Маршруты, включающие в себя посещение мест боевой славы»
🔹«Маршруты литературной направленности»

🏆Победители и призёры конкурса

Номинация «Маршруты, включающие в себя посещение особо охраняемых природных территорий»:

1 место:

🥇Богатырев Мурат Тахирович, педагог дополнительного образования школы №1 с.п. Кенделен (маршрут «Тызыльское ущелье»)
🥇Зотова Наталья Леонидовна, педагог дополнительного образования Эколого-биологического центра Минпросвещения КБР (маршрут «К истокам голубой реки»)
🥇Мокова Залина Ауладиновна, учитель, заместитель директора по УВР школы 1 с.п. Кахун (маршрут «Безенгийское ущелье»)

2 место:

🥈Ткаченко Наталья Ивановна, социальный педагог, Пшецукова Джульетта Аслановна, учитель истории и обществознания, Бакаева Марина Вячеславовна, учитель английского языка школы с. Благовещенка» (маршрут «Зеленый островок»)

Номинация: «Маршруты по местам боевой славы, включающие в себя посещение городов воинской славы»:

1 место:

🥇 Дукова Агнесса Таукановна, учитель, педагог дополнительного образования школы с.п. Верхний Курп (маршрут «Ни шагу назад!»)
🥇 Гучакова Фаина Вячеславовна, заместитель директора по УВР школы с.п. Урожайное (маршрут «По местам боевой славы Терского района»)

2 место:

🥈Шериева Мариана Залимхановна, Шидаков Хаджимурат Джамбулатович, педагоги дополнительного образования школы с.п. Инаркой» (маршрут «Память поколений»)

Номинация: «Маршруты литературной направленности»:

1 место:

🥇Жекеева Ирина Хусеевна, педагог дополнительного образования Дворца творчества детей и молодежи Минпросвещения КБР (маршрут «Литературный Нальчик»)

⚡️Туристические и экскурсионные маршруты, занявшие первое место, направлены для участия во всероссийском этапе конкурса.

👆С приказом об итогах конкурса можно ознакомиться на нашем сайте.

🎉Поздравляем всех участников и желаем успехов на следующем этапе конкурса!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5👍3🔥3👏2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😊😊😊😊😊😊«Умники и умницы Кабардино-Балкарии»: путь к МГИМО и новым знаниям

Дворец творчества детей и молодёжи приглашает учеников 10-х классов принять участие в республиканской олимпиаде «Умники и умницы Кабардино-Балкарии». Это уникальная возможность проверить свои знания, продемонстрировать таланты и получить возможность поступления в МГИМО без экзаменов.

Олимпиада включает два этапа: отборочный — с написанием эссе и собеседованием, и основной — с четвертьфиналами, полуфиналами и финалом, которые будут транслироваться на региональном телевидении.

Принять участие просто: до 30 октября 2025 года заполните электронную заявку по ссылке (не забудьте прикрепить согласие на обработку данных — бланк доступен здесь) и зарегистрируйтесь через личный кабинет на портале ПФДО КБР.

Подписывайтесь на канал Администрации Главы КБР в МАХ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍53🔥3
📖 Школы и педагоги Кабардино-Балкарской Республики в числе лидеров Северного Кавказа по количеству заявок в конкурсах библиотечных практик Общества «Знание»

Российское общество «Знание» совместно с Министерством просвещения РФ подвело итоги заявочных этапов Всероссийского конкурса «Самая читающая школа России» и Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший школьный педагог-библиотекарь России».

Конкурсы объединили 7529 сотрудников школ — это 4933 заявки из 89 российских регионов. В том числе 63 заявки из Кабардино-Балкарии.

На конкурс «Самая читающая школа России» от образовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики поступило 22 заявки. Среди участников — школы-победители и призеры всероссийских олимпиад по разным предметам, всероссийских и региональных конкурсов в сферах образования, воспитания, науки и культуры. На региональном этапе им предстоит провести мероприятие по предложенным материалам и интеллектуальный турнир Знание.Игра. Также участники будут защищать авторские практики, направленные на воспитание, развитие, самореализацию учащихся и вовлечение их в чтение на базе школьных библиотек перед экспертным советом.

«Я рад, что этим конкурсом мы смогли охватить всю Россию. И, знаете, приятно осознавать, что в школьных библиотеках сегодня по-настоящему кипит жизнь. Ребята открывают для себя мир литературы за пределами школьной программы, проникаются чтением, расширяют свой кругозор, вдохновляются. Мы видим, что интерес к чтению у ребят есть, и наша общая с педагогами задача – поддержать его, вовлечь в этот процесс еще большее количество молодых людей», — отметил генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль.


📎За лидерство в профессиональном мастерстве среди школьных библиотекарей поборется 41 педагог из Кабардино-Балкарии. В том числе, Заслуженный работник образования Кабардино-Балкарской Республики, педагоги, удостоенные благодарности за научное сопровождение и поддержку талантливых молодых граждан, участники всероссийского конкурса «Воспитать человека», профессионального конкурса «Флагманы образования» и других значимых проектов в сфере образования. В рамках предстоящих этапов Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший школьный педагог-библиотекарь России» они проведут внеурочные мероприятия с использованием мастер-лекций, а также посоревнуются в решении смоделированных ситуаций в рамках профессиональных компетенций.

«Мы проанализировали заявки, и сейчас я могу сказать, что в конкурсе принимают участие не только опытные педагоги с большим стажем, но и молодые специалисты. Заявки поступали из сельских школ, городов-миллионников. По-настоящему здорово, что педагоги оценили нашу инициативу, присоединились к ней и используют этот проект, как возможность стать лучше, поделиться своими успешными просветительскими практиками с коллегами», — сказал Максим Древаль.


💻В конце ноября Общество «Знание» опубликует список финалистов: ими признают до 150 участников конкурса «Самая читающая школа России» и до 300 участников конкурса «Лучший школьный педагог-библиотекарь России». Финалисты встретятся в Москве: решающие испытания и награждение победителей состоятся в декабре на I Международном форуме школьных библиотекарей. Поддержка передовых просветительских практик и лидеров профессионального мастерства позволит сделать школьные библиотеки России центрами притяжения учащихся, местами, где соединяется функция воспитания, просвещения и досуга.

📌Напомним, что конкурсы организованы Российским обществом «Знание» совместно с Министерство просвещения Российской Федерации по поручению Президента РФ Владимира Путина по итогам Совета по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России. Инициативы реализуются в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
4👍4
2025/10/27 18:03:42
Back to Top
HTML Embed Code: