✈️СКАТ — как МФТИ в Жуковском объединил любителей авиации со всей России
СКАТ — молодёжный конкурс для влюблённых в авиацию. Автор идеи — Николай Цатурян, аспирант ИАЛТ. Пройти весь цикл разработки БПЛА от проектирования до лётных испытаний — вот главная задача соревнований. Конкурс состоит из заочного отборочного тура и очного финала: защиты квалификационной презентации и демонстрационных полётов.
— Мы исповедуем научный и творческий подходы, поэтому правила написаны так, чтобы участники использовали как можно меньше готовых покупных решений, — объясняет Николай.
В этом году участниками СКАТ стали 62 команды — 332 студента и школьника из 24 городов России. В финал прошли 18 команд из Москвы, Жуковского, Раменского, Тулы, Казани, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Челябинска, Рязани, Екатеринбурга и Ревды. Помимо испытаний организаторы подготовили для ребят экскурсии. Юные любители авиации побывали в компании по производству оборудования, программного обеспечения и комплексных решений для беспилотной авиации и оборонной промышленности «Кронштадт», увидели лётно-доводочную базу ПАО ИЛ, вблизи изучили SSJ-100 от Red Wings, побывали в демо-центре ЦАГИ, где познакомились с легендой отечественной авиафотографии — Артуром Саркисяном. А ещё целую неделю работали в мастерской студенческого конструкторского бюро Aerokitties.
👤Николай Цатурян:
— Очень интересный проект был у команды AVES из МФТИ с адаптивным крылом. К сожалению, летательный аппарат разбился при очередном взлёте. Avatar из КАИ привезла конструкцию из композита, получился крепкий ЛА, способный выдержать жёсткую посадку, но у ребят перегорел двигатель во время полёта, а запасного у них не было. Лучше всего себя показали две команды: студенческая из МАИ «Вольный Ветер» и школьная из Санкт-Петербурга «Виражи на Чудесах». У обеих команд летательные аппараты были выполнены на высоком уровне.
СКАТ — молодёжный конкурс для влюблённых в авиацию. Автор идеи — Николай Цатурян, аспирант ИАЛТ. Пройти весь цикл разработки БПЛА от проектирования до лётных испытаний — вот главная задача соревнований. Конкурс состоит из заочного отборочного тура и очного финала: защиты квалификационной презентации и демонстрационных полётов.
— Мы исповедуем научный и творческий подходы, поэтому правила написаны так, чтобы участники использовали как можно меньше готовых покупных решений, — объясняет Николай.
В этом году участниками СКАТ стали 62 команды — 332 студента и школьника из 24 городов России. В финал прошли 18 команд из Москвы, Жуковского, Раменского, Тулы, Казани, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Челябинска, Рязани, Екатеринбурга и Ревды. Помимо испытаний организаторы подготовили для ребят экскурсии. Юные любители авиации побывали в компании по производству оборудования, программного обеспечения и комплексных решений для беспилотной авиации и оборонной промышленности «Кронштадт», увидели лётно-доводочную базу ПАО ИЛ, вблизи изучили SSJ-100 от Red Wings, побывали в демо-центре ЦАГИ, где познакомились с легендой отечественной авиафотографии — Артуром Саркисяном. А ещё целую неделю работали в мастерской студенческого конструкторского бюро Aerokitties.
👤Николай Цатурян:
— Очень интересный проект был у команды AVES из МФТИ с адаптивным крылом. К сожалению, летательный аппарат разбился при очередном взлёте. Avatar из КАИ привезла конструкцию из композита, получился крепкий ЛА, способный выдержать жёсткую посадку, но у ребят перегорел двигатель во время полёта, а запасного у них не было. Лучше всего себя показали две команды: студенческая из МАИ «Вольный Ветер» и школьная из Санкт-Петербурга «Виражи на Чудесах». У обеих команд летательные аппараты были выполнены на высоком уровне.
🏆Евгений Войтенков, куратор совместной магистерской программы с «Газпром нефть» кафедры «Фундаментальных основ газового дела» ПИШ РПИ МФТИ, получил наивысшую награду на VI Научно-технической конференции «Технологии обустройства нефтяных, газовых и газоконденсатных месторождений»
Мероприятие прошло в Томске и стало местом встречи проектировщиков, представителей служб эксплуатации, инжиниринговых компаний, вузов и научных организаций.
Евгений Валентинович выступил с докладом «Программный комплекс АЭРОСИМ для моделирования процессов подготовки газа и конденсата» в секции «Цифровые технологии для объектов обустройства месторождений».
- Научно-техническая конференция дала возможность обменяться опытом, передовыми практиками, раскрыть потенциал внедрения инновационных предложений, помогла решить актуальные практические задачи, выработать совместные решения по проблемным вопросам, - прокомментировал свое участие Евгений Войтенков.
👏 Поздравляем Евгения Валентиновича с победой! Желаем дальнейших успехов. Благодарим за активную работу с магистрантами, за развитие системы наставничества и лидерства в ПИШ РПИ МФТИ.
Мероприятие прошло в Томске и стало местом встречи проектировщиков, представителей служб эксплуатации, инжиниринговых компаний, вузов и научных организаций.
Евгений Валентинович выступил с докладом «Программный комплекс АЭРОСИМ для моделирования процессов подготовки газа и конденсата» в секции «Цифровые технологии для объектов обустройства месторождений».
- Научно-техническая конференция дала возможность обменяться опытом, передовыми практиками, раскрыть потенциал внедрения инновационных предложений, помогла решить актуальные практические задачи, выработать совместные решения по проблемным вопросам, - прокомментировал свое участие Евгений Войтенков.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Работа проводилась в рамках Технологического конкурса НТИ Up Great «Экстренный поиск».
Основная задача конкурса - создание технических систем, способных быстро и эффективно решать задачу поиска потерявшихся в природной среде людей, с помощью дронов и технического зрения.
Организаторами выступили Фонд НТИ, МФТИ и добровольческий поисково-спасательный отряд «ЛизаАлерт». ПИШ РПИ МФТИ - партнер конкурса.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
ПИШ РПИ МФТИ – качественное и престижное образование для инженерной карьеры
Начать готовиться к поступлению можно еще в школе. Учиться здесь не просто, но интересно. Испытай свои силы в нашей олимпиаде, будущий студент!
Начать готовиться к поступлению можно еще в школе. Учиться здесь не просто, но интересно. Испытай свои силы в нашей олимпиаде, будущий студент!
👍1
👨🔬 Альберт Эйнштейн, Никола Тесла, Томас Эдисон, Архимед, Уилбер и Орвилл Райт – изменили мир. Что если бы эти великие люди жили сейчас, среди нас? Куда бы они пошли учиться?
ПИШ РПИ МФТИ – для тех, кто не боится быть всегда на шаг впереди.
За время обучения в ПИШ РПИ МФТИ можно изучить и погрузиться в такие сферы, как: искусственный интеллект и машинное обучение, радиолокация, системы технического зрения, создание цифровых двойников, беспилотные авиационные системы.
Обучение ведется по трём программам:
🔹Программная инженерия
🔹Радиолокационные технологии
🔹Авиационные технологии
Студенты занимаются решением инженерных задач прямо во время учебы. С первого курса они делают проекты в области программирования, технического зрения, проектирования радиолокационной и авиационной техники, беспилотных авиационных систем, автономного транспорта.
ПИШ РПИ МФТИ создана в рамках федерального проекта «Передовые инженерные школы». Здесь готовят инженеров, разработчиков радиолокационной техники, авиационной
ПИШ РПИ МФТИ – для тех, кто не боится быть всегда на шаг впереди.
За время обучения в ПИШ РПИ МФТИ можно изучить и погрузиться в такие сферы, как: искусственный интеллект и машинное обучение, радиолокация, системы технического зрения, создание цифровых двойников, беспилотные авиационные системы.
Обучение ведется по трём программам:
🔹Программная инженерия
🔹Радиолокационные технологии
🔹Авиационные технологии
Студенты занимаются решением инженерных задач прямо во время учебы. С первого курса они делают проекты в области программирования, технического зрения, проектирования радиолокационной и авиационной техники, беспилотных авиационных систем, автономного транспорта.
ПИШ РПИ МФТИ создана в рамках федерального проекта «Передовые инженерные школы». Здесь готовят инженеров, разработчиков радиолокационной техники, авиационной
👍2
🏆Победителям и призёрам олимпиады «Физтех.Инженер» вручены награды
Награждение призёров и победителей олимпиады «Физтех.Инженер» прошло 23 сентября в московском корпусе МФТИ.
«Физтех.Инженер» проводится Московским физико-техническим институтом для учащихся 8-11 классов. Основная цель - поиск одарённых ребят и повышение интереса к инженерным профессиям. Организатором олимпиады выступила Передовая инженерная школа радиолокации, радионавигации и программной инженерии МФТИ (ПИШ РПИ МФТИ).
🤵♀️🤵В первом сезоне олимпиады приняли участие 3465 человек из 84 регионов России. Призами награждены 68 школьников. Победителям вручили путёвки на инженерную смену в рамках Летних олимпиадных школ МФТИ. Обладатели дипломов 2-й степени получили конструктор «Амперка», а призеры 3-й степени смогут без экзаменов поступить в ЗФТШ.
Александр Воеводенко, заместитель директора Передовой инженерной школы радиолокации, радионавигации и программной инженерии МФТИ по образованию, торжественно вручил победителям дипломы и отметил:
💬 Сегодня здесь собрались лучшие из лучших. «Физтех.Инженер» - не простая олимпиада. С этого года она входит в перечень РСОШ как олимпиада «Физтех» по профилю «Инженерное дело». Это открывает участникам новые возможности для поступления в МФТИ и другие ведущие вузы страны. Мы радуемся вашим успехам и интересу к инженерной физике и приглашаем на обучение по нашим программам в ПИШ РПИ МФТИ. Будет сложно, но очень интересно!
От участников олимпиады выступил Егор Михайлов, победитель олимпиады за 11 класс. Он поделился своими впечатлениями по поводу содержания и сложности задач. За объективную оценку и ценные идеи получил приглашение от Оргкомитета олимпиады стать членом методической комиссии.
Награждение призёров и победителей олимпиады «Физтех.Инженер» прошло 23 сентября в московском корпусе МФТИ.
«Физтех.Инженер» проводится Московским физико-техническим институтом для учащихся 8-11 классов. Основная цель - поиск одарённых ребят и повышение интереса к инженерным профессиям. Организатором олимпиады выступила Передовая инженерная школа радиолокации, радионавигации и программной инженерии МФТИ (ПИШ РПИ МФТИ).
🤵♀️🤵В первом сезоне олимпиады приняли участие 3465 человек из 84 регионов России. Призами награждены 68 школьников. Победителям вручили путёвки на инженерную смену в рамках Летних олимпиадных школ МФТИ. Обладатели дипломов 2-й степени получили конструктор «Амперка», а призеры 3-й степени смогут без экзаменов поступить в ЗФТШ.
Александр Воеводенко, заместитель директора Передовой инженерной школы радиолокации, радионавигации и программной инженерии МФТИ по образованию, торжественно вручил победителям дипломы и отметил:
От участников олимпиады выступил Егор Михайлов, победитель олимпиады за 11 класс. Он поделился своими впечатлениями по поводу содержания и сложности задач. За объективную оценку и ценные идеи получил приглашение от Оргкомитета олимпиады стать членом методической комиссии.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Про инженеров из ПИШ РПИ МФТИ
❓ Что значит аббревиатура ПИШ РПИ
В 2022 году был запущен федеральный проект Минобрнауки России – передовые инженерные школы (ПИШ). Он объединил 30 ведущих российских университетов с крупными индустриальными компаниями для подготовки инженерных кадров.
В число этих вузов вошёл Московский физико-технический институт, на базе которого была открыта Передовая инженерная школа радиолокации, радионавигации и программной инженерии, сокращённо ПИШ РПИ.
❓ Чему учат в ПИШ РПИ МФТИ
Помимо традиционной для Физтеха фундаментальной подготовки, здесь изучают радиолокацию и техническое зрение, аэродинамику и авиационные технологии, современные технологии разработки программного обеспечения и машинного обучения. Можно попробовать себя в студенческом конструкторском бюро Aerokitties, собрав и испытав собственный БПЛА.
В ПИШ РПИ сразу начинают учить не только теории, но и практическим навыкам. В школе десять кафедр, шесть научных лабораторий, пять специальных образовательных пространств, на которых ведется одновременно и научная, и образовательная деятельность. С первого курса студенты участвуют в проектной работе в рамках Инженерного практикума.
В ПИШ РПИ решают актуальные научные и технические задачи индустриальных партнёров школы и других технологических компаний. Среди них Концерн ВКО «Алмаз-Антей», ЦАГИ, ЦИАМ, Газпром Нефть. Студенты ПИШ РПИ МФТИ моделируют для них новые устройства и технологии, создают цифровые двойники, повышая эффективность разработки и снижая затраты на производство, предупреждая возможные сложности в будущем.
❓ Как поступить в ПИШ РПИ МФТИ
Условия поступления в ПИШ РПИ МФТИ такие же, как и в любой другой вуз. Но попробовать свои силы можно уже со школы. Например, пройдя обучение в Заочной физико-технической школе МФТИ (в Жуковском есть очное отделение, среди преподавателей и студенты ПИШ РПИ МФТИ). Или принять участие в олимпиаде «Физтех» по профилю «Инженерное дело». А на каникулах поехать в Летнюю Олимпиадную школу МФТИ на смену «Физтех.Инженер».
В 2022 году был запущен федеральный проект Минобрнауки России – передовые инженерные школы (ПИШ). Он объединил 30 ведущих российских университетов с крупными индустриальными компаниями для подготовки инженерных кадров.
В число этих вузов вошёл Московский физико-технический институт, на базе которого была открыта Передовая инженерная школа радиолокации, радионавигации и программной инженерии, сокращённо ПИШ РПИ.
Помимо традиционной для Физтеха фундаментальной подготовки, здесь изучают радиолокацию и техническое зрение, аэродинамику и авиационные технологии, современные технологии разработки программного обеспечения и машинного обучения. Можно попробовать себя в студенческом конструкторском бюро Aerokitties, собрав и испытав собственный БПЛА.
В ПИШ РПИ сразу начинают учить не только теории, но и практическим навыкам. В школе десять кафедр, шесть научных лабораторий, пять специальных образовательных пространств, на которых ведется одновременно и научная, и образовательная деятельность. С первого курса студенты участвуют в проектной работе в рамках Инженерного практикума.
В ПИШ РПИ решают актуальные научные и технические задачи индустриальных партнёров школы и других технологических компаний. Среди них Концерн ВКО «Алмаз-Антей», ЦАГИ, ЦИАМ, Газпром Нефть. Студенты ПИШ РПИ МФТИ моделируют для них новые устройства и технологии, создают цифровые двойники, повышая эффективность разработки и снижая затраты на производство, предупреждая возможные сложности в будущем.
Условия поступления в ПИШ РПИ МФТИ такие же, как и в любой другой вуз. Но попробовать свои силы можно уже со школы. Например, пройдя обучение в Заочной физико-технической школе МФТИ (в Жуковском есть очное отделение, среди преподавателей и студенты ПИШ РПИ МФТИ). Или принять участие в олимпиаде «Физтех» по профилю «Инженерное дело». А на каникулах поехать в Летнюю Олимпиадную школу МФТИ на смену «Физтех.Инженер».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
✈️ Высокий полёт ПИШ РПИ МФТИ
Максим Кудров рассказал о достигнутых ПИШ РПИ МФТИ результатах
В кампусе МФТИ в Жуковском прошла встреча директора Передовой инженерной школы радиолокации, радионавигации и программной инженерии (ПИШ РПИ МФТИ) со студентами и сотрудниками школы.
На встрече Максим Александрович рассказал студентам, сотрудникам и преподавателям об исследовательской и образовательной модели Школы, интеграции с индустриальными партнёрами, об участии студентов в исследовательских проектах и довузовской подготовке.
💬 Мы сумели в короткие сроки существенно обновить оборудование, создаем передовую инфраструктуру для научных исследований, специальные образовательные пространства. Это важно для Физтеха в целом и для развития новых направлений исследований ПИШ РПИ МФТИ. Проект «Передовые инженерные школы» позволяет студентам включиться в глобальную отраслевую научную и образовательную повестку в кооперации с высокотехнологичными компаниями. Сейчас в ПИШ РПИ МФТИ ощущается приток талантов в научные группы и выход на качественно новый уровень взаимодействия с предприятиями промышленности. Совместно с партнёрами школы ведётся разработка передовых отечественных программно-аппаратных комплексов для создания перспективных радиолокационных и радионавигационных систем, — отметил Максим Кудров.
В кампусе МФТИ в Жуковском готовят штучных высококлассных специалистов, которые уже сейчас выстраивают успешную карьеру, а в будущем станут интеллектуальным наследием быстро развивающейся авиационной отрасли.
Федеральный проект «Передовые инженерные школы» стартовал в 2022 году по инициативе Минобрнауки России. Он является одной из инициатив Правительства РФ и выполняется в рамках государственной программы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». Цель проекта – обеспечить высокопроизводительные, экспортно-ориентированные секторы экономики страны высококвалифицированными кадрами. По результатам работы в 2022 году ПИШ РПИ МФТИ вошла в четвёрку лучших передовых инженерных школ страны.
Максим Кудров рассказал о достигнутых ПИШ РПИ МФТИ результатах
В кампусе МФТИ в Жуковском прошла встреча директора Передовой инженерной школы радиолокации, радионавигации и программной инженерии (ПИШ РПИ МФТИ) со студентами и сотрудниками школы.
На встрече Максим Александрович рассказал студентам, сотрудникам и преподавателям об исследовательской и образовательной модели Школы, интеграции с индустриальными партнёрами, об участии студентов в исследовательских проектах и довузовской подготовке.
В кампусе МФТИ в Жуковском готовят штучных высококлассных специалистов, которые уже сейчас выстраивают успешную карьеру, а в будущем станут интеллектуальным наследием быстро развивающейся авиационной отрасли.
Федеральный проект «Передовые инженерные школы» стартовал в 2022 году по инициативе Минобрнауки России. Он является одной из инициатив Правительства РФ и выполняется в рамках государственной программы «Научно-технологическое развитие Российской Федерации». Цель проекта – обеспечить высокопроизводительные, экспортно-ориентированные секторы экономики страны высококвалифицированными кадрами. По результатам работы в 2022 году ПИШ РПИ МФТИ вошла в четвёрку лучших передовых инженерных школ страны.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
👱🏻♀️ Как живут девчонки из ПИШ РПИ МФТИ
Знакомьтесь, Влада Коханова, 3 курс, ИАЛТ
💭… Давно уже со мной мечта – создавать системы управления для малых беспилотников…
Мне 20, учусь на третьем курсе ИАЛТ, на одной из программ, которая с этого года входит в ПИШ РПИ МФТИ. Я из Ижевска.
В ходе учёбы участвовала в двух проектах. Первый – это курсовая по Python, после получения зачёта его остановили. Другой проект был частью курса паттернов проектирования. Мы с командой создавали программу, предоставляющую интерфейс для настройки полётного контроллера. У этого проекта есть будущее, его адаптируют под работу с другим софтом (сейчас можно взаимодействовать только с определённой прошивкой), и он будет использоваться по назначению.
Помимо учёбы, я применяю некоторые из полученных знаний на практике в студенческом конструкторском бюро моего факультета. Два последних лета я была членом команды, которая участвовала во всероссийском конкурсе СКАТ, организованном аспирантами ИАЛТа.
На вопросы про гендерные стереотипы отвечу так: в условиях трудной учёбы поддержка необходима. Мы все друг другу помогаем. На первом курсе я часто просила совета или дополнительных пояснений у коллеги по боту, на втором курсе меня спас товарищ — помог подготовиться к экзамену по оптике, сейчас я готовлю одногруппника к двум пересдачам, в прошлые семестры помогала подруге с задачками и, так как разобралась в моделировании двумерных течений на уровне, который требовался на курсе, помогала с заданиями по ним всем, кто спрашивал.
В этом учебном году хочу больше времени проводить в студенческом конструкторском бюро Aerokitties, учиться, конечно, и заниматься лёгкой атлетикой. Бегать я начала ещё со школы, а в секцию пошла только в институте. Ездила и на межвузовские, и на локальные физтеховские соревнования. В этом декабре хочу пробежать 400м на межвузах.
В будущем хочу заниматься созданием систем автоматического управления для малых БПЛА.
Знакомьтесь, Влада Коханова, 3 курс, ИАЛТ
💭… Давно уже со мной мечта – создавать системы управления для малых беспилотников…
Мне 20, учусь на третьем курсе ИАЛТ, на одной из программ, которая с этого года входит в ПИШ РПИ МФТИ. Я из Ижевска.
В ходе учёбы участвовала в двух проектах. Первый – это курсовая по Python, после получения зачёта его остановили. Другой проект был частью курса паттернов проектирования. Мы с командой создавали программу, предоставляющую интерфейс для настройки полётного контроллера. У этого проекта есть будущее, его адаптируют под работу с другим софтом (сейчас можно взаимодействовать только с определённой прошивкой), и он будет использоваться по назначению.
Помимо учёбы, я применяю некоторые из полученных знаний на практике в студенческом конструкторском бюро моего факультета. Два последних лета я была членом команды, которая участвовала во всероссийском конкурсе СКАТ, организованном аспирантами ИАЛТа.
На вопросы про гендерные стереотипы отвечу так: в условиях трудной учёбы поддержка необходима. Мы все друг другу помогаем. На первом курсе я часто просила совета или дополнительных пояснений у коллеги по боту, на втором курсе меня спас товарищ — помог подготовиться к экзамену по оптике, сейчас я готовлю одногруппника к двум пересдачам, в прошлые семестры помогала подруге с задачками и, так как разобралась в моделировании двумерных течений на уровне, который требовался на курсе, помогала с заданиями по ним всем, кто спрашивал.
В этом учебном году хочу больше времени проводить в студенческом конструкторском бюро Aerokitties, учиться, конечно, и заниматься лёгкой атлетикой. Бегать я начала ещё со школы, а в секцию пошла только в институте. Ездила и на межвузовские, и на локальные физтеховские соревнования. В этом декабре хочу пробежать 400м на межвузах.
В будущем хочу заниматься созданием систем автоматического управления для малых БПЛА.
Дарья Борисовна Кирьянова, заместитель министра науки и высшего образования РФ, посетила ПИШ РПИ МФТИ
О своих впечатлениях она рассказала в своём канале в Telegram https://www.tg-me.com/DBKiryanova/89
О своих впечатлениях она рассказала в своём канале в Telegram https://www.tg-me.com/DBKiryanova/89
🤵♀️ Продолжаем рубрику о девушках, которые хорошо учатся и находят время для хобби.
Знакомимся с Ульяной Юхименко, 4 курс программы «Авиационные технологии»:
💬 ...В жизни надо заниматься тем, что приносит радость...
Я учусь на 4 курсе, мне 21 год. Бóльшая часть моей жизни прошла в Жуковском. Переехала сюда с родителями из Егорьевска 12 лет назад. В 9 классе поступила в ВФТШ (Вечерняя физико-техническая Школа) при МФТИ. Мне повезло с преподавателем, который обучал нашу группу математике и физике все три года до окончания школы. Он так много вложил в нас своих сил и знаний, что за время учёбы поняла: хочу поступить на Физтех на факультет аэромеханики и летательной техники. В дальнейшем все выпускники группы поступили в МФТИ (Жуковский, Долгопрудный).
В свободное от учёбы время занимаюсь преподаванием. Так получилось, что когда я поступила на 1 курс, мой преподаватель из ВФТШ предложил попробовать провести занятия со школьниками. Я согласилась. После первой зимней сессии он передал мне свой 8 класс, который набрал осенью. С тех пор с интересом веду занятия в ВФТШ по физике и математике.
Месяц назад, перед началом учебного года, я вела интенсив по математике для первокурсников ПИШ РПИ МФТИ. А ещё скоро начнётся курс для 10-11 классов, в котором я тоже буду принимать участие. Он нацелен на подготовку к олимпиаде "Физтех" по математике, физике и по инженерному делу ("Физтех.Инженер").
Что касается девушек на Физтехе: на моём курсе нас 13, это примерно четверть от общего количества студентов. Да, существует стереотип о том, что технические специальности - это чисто мужской удел. Но в жизни любому человеку важно заниматься тем, что приносит радость. Поэтому профессиональное направление следует выбирать только по своим интересам, несмотря на общественное мнение и нелепые гендерные стереотипы. На Физтехе требования к парням и девушкам одинаковы. Учиться всем непросто. Поэтому каждому студенту при возникновении трудностей важно не бояться просить помощи у товарищей.
Знакомимся с Ульяной Юхименко, 4 курс программы «Авиационные технологии»:
Я учусь на 4 курсе, мне 21 год. Бóльшая часть моей жизни прошла в Жуковском. Переехала сюда с родителями из Егорьевска 12 лет назад. В 9 классе поступила в ВФТШ (Вечерняя физико-техническая Школа) при МФТИ. Мне повезло с преподавателем, который обучал нашу группу математике и физике все три года до окончания школы. Он так много вложил в нас своих сил и знаний, что за время учёбы поняла: хочу поступить на Физтех на факультет аэромеханики и летательной техники. В дальнейшем все выпускники группы поступили в МФТИ (Жуковский, Долгопрудный).
В свободное от учёбы время занимаюсь преподаванием. Так получилось, что когда я поступила на 1 курс, мой преподаватель из ВФТШ предложил попробовать провести занятия со школьниками. Я согласилась. После первой зимней сессии он передал мне свой 8 класс, который набрал осенью. С тех пор с интересом веду занятия в ВФТШ по физике и математике.
Месяц назад, перед началом учебного года, я вела интенсив по математике для первокурсников ПИШ РПИ МФТИ. А ещё скоро начнётся курс для 10-11 классов, в котором я тоже буду принимать участие. Он нацелен на подготовку к олимпиаде "Физтех" по математике, физике и по инженерному делу ("Физтех.Инженер").
Что касается девушек на Физтехе: на моём курсе нас 13, это примерно четверть от общего количества студентов. Да, существует стереотип о том, что технические специальности - это чисто мужской удел. Но в жизни любому человеку важно заниматься тем, что приносит радость. Поэтому профессиональное направление следует выбирать только по своим интересам, несмотря на общественное мнение и нелепые гендерные стереотипы. На Физтехе требования к парням и девушкам одинаковы. Учиться всем непросто. Поэтому каждому студенту при возникновении трудностей важно не бояться просить помощи у товарищей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2🔥1