Нашла специально немного старинных сохранившихся игрушек. Из ткани смотанных, из чурбачков вырезанных, слепленных из глины.
И детям такого достаточно для полноценной игры. И дом они таким игрушкам сами построят из камней или тряпочек, и еду найдут, и все что угодно🪵
И детям такого достаточно для полноценной игры. И дом они таким игрушкам сами построят из камней или тряпочек, и еду найдут, и все что угодно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
До Марфы доехала крёстная с детьми. Так что мы немножко продлили день рождения праздничными кексиками. Правда, детям больше всего понравился чистый крем, пришлось из остатков намешать порцию и выдать ложки 🧁 Девчонки затаскивали Мишку, мальчишки ушли обсуждать роботов и боксировать в перчатках. Классно, когда дети - ровесники с общими интересами ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
У нас новая эпоха в увлечениях 😏 Крестная подарила набор резиночек. Я раньше их ни разу не брала. Не то чтобы не хотела, но казалось, что это что-то странное, я сама такими никогда не занималась... Но тут звезды сошлись. Весь вечер плетут и Марфа с Басей, и Гриша. И Агуша что-то там имитирует. Пришлось заказать небольшой дополнительный набор - потому что станок был только один. Дети, конечно, включили фантазию: Гриша плетёт на станке из лего, Марфа - из карандашей и ластика. Крючки взяли мои, благо, коробок с материалами и инструментами у меня целых три, на все случаи творческой жизни 🤍 Но я все-таки решила снабдить станками всех.
Я люблю такие наборы и виды творчества. Дети загораются идеями, увлечены. Развивают воображение и моторику. Но главный бонус - они не в экране. Для современного ребёнка это очень важно. Потому что экран - это ярко, это интересно, это засасывает. Без экрана скучно. И если что-то способно увлечь детей настолько, что они отказываются (!) от мультиков, то пусть оно будет в моём доме💐
У нас в постоянном доступе карандаши, бумага, ножницы и клей. У старших девочек маркеры. В целом, могу и краски разрешить. Рисовать, резать, клеить, складывать можно в любое время. Да, это не способствует чистоте. Да, полки периодами заваливает однотипными поделками, а потом оригинальными. Порой очень оригинальными☁️ Но я радуюсь - потому что это новые навыки, это увлечённость и желание освоить что-то новое, придумать что-то своё. И это время, в которое детям было интересно вне экрана.
Помимо бумаги у нас много разных видов творчества в постоянном доступе:
🔵 алмазная мозаика (собирают и девочки, и мальчики - лучше всего идут брелки)
🔵 аквамозаика - готовых работ целая коробка
🔵 вышивка по контуру
🔵 вышивка крестом (пока только Марфа осваивает)
🔵 цвик-арт (это пока только Марфа, ей очень понравилось)
🔵 обычный и "лёгкий" пластилин - да, местами грязно, но отмываемо, причём убирать приходится только за Агушей, остальные как-то сами
🔵 витражные краски (не так часто беру, периодами)
🔵 аппликации всех видов и сортов
Если продолжать тему, вспомним классику:
"Надо, чтобы в доме и собаки были, и кошки, и приятелей целый мешок. И всякие там жмурки-пряталки. Вот тогда дети и не станут пропадать". Только дети не в деревню убегают, а в экран. И родителям важно, чтобы дети в нём не пропадали...
Поэтому просто жизненно необходимо поддерживать любые увлечения вне него, а также предлагать новые:
❤️ готовка - чаще всего дети залипают на выпечку
❤️ шитье
❤️ вязание
❤️ выжигание или вырезание по дереву (кстати, на даче у нас есть аппарат для выжигания)
❤️ вязание
❤️ история (например, рыцари - есть про них и книги, и всякие наборы солдатиков). Есть масса видео-материалов. На любые исторические темы
❤️ химия и опыты
❤️ растениеводство - посадить и вырастить что-то на окне
❤️ биология - книги, курсы, микроскоп
❤️ "животноводство" - рыбки, муравьи, улитки, черепахи, хомячки, кто угодно
❤️ фотография - линзы для камеры телефона бывают самые разные
❤️ чтение - предлагать самые разные книги, а потом, если есть "попадание" в жанр, искать похожие, чтобы ребёнок читал, просто читал, пусть не программу, но читал с интересом и желанием. Потом можно начинать все, что нужно, главное, чтобы был навык и понимание, что книга - это интересно
Экран - это трясина, которая засасывает. И она коварна тем, что ребёнок довольно быстро отучается видеть интерес хоть в чем-то, кроме как в бездумном листании ярких картинок. Так что доставать его из этой трясины надо начинать ещё до того, как он начал в неё погружаться. Превентивно, так сказать.
А ещё прививать вкус в плане кино и мультфильмов: показывать "старое", с медленным темпом развития событий, красивыми кадрами, мягкими красками и хорошей музыкой. Чтобы была привычка. Чтобы не зацикливаться на Трёх котах и Лунтике. А потом на условном тиктоке.
В общем, работа, работа и снова работа💝 Сложная, затратная и по времени, и по силам, и по деньгам, что уж там - поди это все купи! Но надо, Федя, надо!
Я люблю такие наборы и виды творчества. Дети загораются идеями, увлечены. Развивают воображение и моторику. Но главный бонус - они не в экране. Для современного ребёнка это очень важно. Потому что экран - это ярко, это интересно, это засасывает. Без экрана скучно. И если что-то способно увлечь детей настолько, что они отказываются (!) от мультиков, то пусть оно будет в моём доме
У нас в постоянном доступе карандаши, бумага, ножницы и клей. У старших девочек маркеры. В целом, могу и краски разрешить. Рисовать, резать, клеить, складывать можно в любое время. Да, это не способствует чистоте. Да, полки периодами заваливает однотипными поделками, а потом оригинальными. Порой очень оригинальными
Помимо бумаги у нас много разных видов творчества в постоянном доступе:
Если продолжать тему, вспомним классику:
"Надо, чтобы в доме и собаки были, и кошки, и приятелей целый мешок. И всякие там жмурки-пряталки. Вот тогда дети и не станут пропадать". Только дети не в деревню убегают, а в экран. И родителям важно, чтобы дети в нём не пропадали...
Поэтому просто жизненно необходимо поддерживать любые увлечения вне него, а также предлагать новые:
Экран - это трясина, которая засасывает. И она коварна тем, что ребёнок довольно быстро отучается видеть интерес хоть в чем-то, кроме как в бездумном листании ярких картинок. Так что доставать его из этой трясины надо начинать ещё до того, как он начал в неё погружаться. Превентивно, так сказать.
А ещё прививать вкус в плане кино и мультфильмов: показывать "старое", с медленным темпом развития событий, красивыми кадрами, мягкими красками и хорошей музыкой. Чтобы была привычка. Чтобы не зацикливаться на Трёх котах и Лунтике. А потом на условном тиктоке.
В общем, работа, работа и снова работа
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Планировала просто показать, какие у нас резиночки. Но получился довольно большой текст про творчество и экранную зависимость у детей. Не поленитесь, почитайте ⬆️ ❤️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Со школы очень люблю смотреть этимологию слов. От каких корней они произошли, как вокруг одного корня нарастает множество слов - порой настолько видоизменившихся, что сразу и не поймёшь, что это "родственники". Порой и нынешние "словарные" слова имеют вполне себе проверочные, просто устаревшие формы.
Так что сейчас с детьми обязательно разбираемся с интересными словами. Вот у Марфы тема "Устаревшие слова". Слово ПЕРСТ. Палец. Мы их так не называем уже. Но остались слова:
- перстень - украшение, надеваемое на палец-перст
- напёрсток - защита для пальца-перста
- перчатки - да, они тоже от слова перст, рукавица с "пальцами"
- троеперстие - то, как мы крестимся, складывая пальцы
Ой, а какие слова образованы от корня "мочь"! Или "род"! Там же не кустики родственных слов, а огромные деревья. И смыслы, смыслы, смыслы... Язык - это очень красиво. Это про мышление, про философию народа, про видение мира.
Кстати, вы знали, что слова волк и облако - однокоренные изначально? И облако - не словарное слово вовсе, потому что оно "влачится" по небу? А волк "волочит" свою добычу "волоком"? А ещё глаза бывают с поволокой...
Ладно, все, закругляюсь. Очень люблю это дело. И при любом удобном случае лезу изучать, правильно ли я уловила связь🤍
И детям хочется привить эту любовь к родному языку, к его богатству и смыслам
Так что сейчас с детьми обязательно разбираемся с интересными словами. Вот у Марфы тема "Устаревшие слова". Слово ПЕРСТ. Палец. Мы их так не называем уже. Но остались слова:
- перстень - украшение, надеваемое на палец-перст
- напёрсток - защита для пальца-перста
- перчатки - да, они тоже от слова перст, рукавица с "пальцами"
- троеперстие - то, как мы крестимся, складывая пальцы
Ой, а какие слова образованы от корня "мочь"! Или "род"! Там же не кустики родственных слов, а огромные деревья. И смыслы, смыслы, смыслы... Язык - это очень красиво. Это про мышление, про философию народа, про видение мира.
Кстати, вы знали, что слова волк и облако - однокоренные изначально? И облако - не словарное слово вовсе, потому что оно "влачится" по небу? А волк "волочит" свою добычу "волоком"? А ещё глаза бывают с поволокой...
Ладно, все, закругляюсь. Очень люблю это дело. И при любом удобном случае лезу изучать, правильно ли я уловила связь
И детям хочется привить эту любовь к родному языку, к его богатству и смыслам
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мишка растёт 😘
И с ним становится интереснее и интереснее. И ему самому вокруг интересно всë. Так что я могу спокойно уйти готовить обед, а у Михаила будет очередь из развлекающих. Поболтать, поиграть рядом в игрушки. Марфа освоила смену подгузников и пелёнок. Поют ему песни, что-то рассказывают. А он только и рад, глаза раскрывает - и только и успевает головой крутить😊 Особенно любит Агушу, готов очень долго с ней гулить и наблюдать, как она играет в куколки ❤️ Это бонусы многодетности - младший с раннего возраста не только на тебе, он изучает мир и социализируется в кругу детей, и порой братья сестры становятся более интересными, чем мама ❤️
И с ним становится интереснее и интереснее. И ему самому вокруг интересно всë. Так что я могу спокойно уйти готовить обед, а у Михаила будет очередь из развлекающих. Поболтать, поиграть рядом в игрушки. Марфа освоила смену подгузников и пелёнок. Поют ему песни, что-то рассказывают. А он только и рад, глаза раскрывает - и только и успевает головой крутить
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Пример того, как Агуша "развлекает" Мишу - она счастлива, что я ей выдала сортер (они не в свободном доступе) . Играет на краю кровати. А Миша просто лежит (важно: сытый, сухой и не уставший) и смотрит 🧸 🧸
Так получается далеко не всегда. И я провожу с ним очень много времени. Но вырваться на 15-20 минут при таком раскладе возможно. Я при этом в той же комнате или в коридоре, т.е. вижу детей. Но могу разложить бельё сухое по стопочкам, например🧺 🧺
Так получается далеко не всегда. И я провожу с ним очень много времени. Но вырваться на 15-20 минут при таком раскладе возможно. Я при этом в той же комнате или в коридоре, т.е. вижу детей. Но могу разложить бельё сухое по стопочкам, например
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM