#вне_классноечтение для малышей (года на 3-4, можно на 5 лет что-то)📚📓

То, что на фото - на мой взгляд "базовый минимум". То, что читается так или иначе. Ещё Зинаида Александрова, но у нас старая книга осталась на даче, а новая пока едет... А дальше можно наращивать самые разные сказки и стихи на вкус и усмотрение. Понятно, что книгу про принцесс мальчикам можно не читать 📚

📕 Сутеев В. Сказки с иллюстрациями
📕 Сказки для самых маленьких - издание неважно, это Колобок, Репка, Курочка Ряба, Лисичка со скалочкой, Заюшкина избушка
📕 Маршак С. Сказки в стихах
📕 Барто А. Стихи. Необязательно про бедного мишку без лапы и зайку на скамейке, у нее много других прекрасных детских стихов.
📕 Пляцковский М. Сказки. Я бы настаивала на рисунках Сутеева, потому что сказки прекрасно ими дополняются
📕 Рассказы о животных. Тут просто пара книг для примера. Бианки, Пришвин, другие авторы.
📕 Карганова Е. Детские рассказы-сказки

Нет на фото, но надо:
📕 Чуковский К. Сказки. Старая книга осталась на даче, а новая едет.
📕 Александрова З. Стихи. Та же ситуация.

Вот такой мой базовый список первых книг. Начинаем обычно с Сутеева, колобков и Барто. Дальше потихоньку добавляем Чуковского, Маршака. И количество книг растет в геометрической прогрессии по мере взросления, так как разным детям нравятся разные жанры, герои и сюжеты 📕📕📕

Крестная приехала. Кота подарила. Мы решили, что это котенок Гав, который очень хорошо кушал 🐈

Периодически посещают мысли и сомнения, а всё ли я делаю правильно в этой жизни... Мне кажется, невозможно быть в этом уверенным на 100%. Любой поступок, сделанный в жизни - это результат выбора. Простого или сложного. И у каждого варианта при выборе есть последствия. Позитивные, негативные, нейтральные, позитивные или негативные относительно последствий при другом выборе...
Есть в моей жизни выборы, в правильности которых я не сомневаюсь. Основные. Самые важные. Те, вокруг накручивается всё остальное.
Вера.
Муж.
Дети.
Всё! Это то, в чем я уверена даже не на 100%, а на 1000%. Верить, любить и благодарить.

А в остальном. Ну не получится - значит, рассчеты не учли каких-то нюансов. Мы никогда не можем предсказать результат. Только если это не аксиома в геометрии или не стандартная физическая величина. Жизнь - она сложнее. Как если бы в химическом опыте участвовали не чистые компоненты, а было такое дополнение в виде смеси неизвестных химических элементов и соединений. Вроде результат +- предсказуем, но не знаешь, а вдруг какая-нибудь микрочастичка кааааак рванёт!

Поэтому да, я сомневаюсь. И сомневаюсь регулярно. Правильно ли мы делаем, что дети учатся дома? Правильно ли я их кормлю, или можно что-то сделать иначе? Правильно ли я выбираю им книги? Правильную ли дорогу в профессиональной сфере я выбрала или надо было развиваться иначе? А может быть... Но я выбрала так, как выбрала. Не от балды, кстати, а после долгих раздумий т взвешиваний. И конечно, выбирая, я надеюсь, что поступаю правильно. Надеюсь. И молюсь, чтобы там, где я что-то упустила, Господь эти дырки в расчетах прикрыл. Если это нужно и полезно. А если не полезно - значит, это будет возможность столкнуться с последствиями и сделать работу над ошибками.
Главное, быть уверенным в правильности самых главных в жизни выборов 🤍

#мамины_мысли

Чудеса дипломатии от мамы: уговорить часть детей, что они всё-таки хотят яичницу, а не кашу, потому что на самом деле маме просто не хочется готовить и то, и другое, а самой хочется яичницу 🫠

Доброе воскресное 🕊️

Что очень сложно при рекомендации книг по возрасту? 📚📚
Самое сложное - принять тот факт, что дети все очень разные. И кто-то в пять лет заслушивается Приключениями Эмиля, а кто-то всё ещё "переваривает" Муху-Цокотуху и Барто. И оба варианта - норма.
Книги - это про опыт и про психику. С помощью книг мы учимся проживать эмоции, сопереживать, боремся со своими страхами, учимся мечтать. Конечно, не только с книгами, но задача книг - научить, вырастить эмоционально.

📚Что будет, если читать книгу не по "возрасту" (не номинальному в документах, а психологически-созревательному)? Будет скучно, неинтересно... Или слишком травматично. Именно поэтому своим детям я читаю интуитивно. То, что в настоящий момент, как я ощущаю, они готовы услышать (или прочитать самостоятельно), переварить, усвоить и как-то применить к себе. Книга слишком простая? Скучно. Слишком сложная? Ещё скучнее.

Поэтому в своих рекомендациях #вне_классноечтение я, конечно, указываю какой-то примерный возраст, но всё очень сильно зависит от конкретного ребёнка: что он уже "читал", что ему нравится, что не нравится, чего боится и так далее. Поэтому при чтении старайтесь опираться на своё знание конкретного ребёнка (потому что даже в одной семье с одними и теми же родителями дети очень разные) 📚📚

И не нужно стремиться всегда читать только новые книги. Порой мы залипаем на чём-то, что даёт нам какие-то важные опоры, смыслы. Так, я сама лет с 8 и до 13 регулярно перечитывала всю серию Волшебника Изумрудного города. В общей сложности раз 30 перечитала, если не больше. Конечно, были и другие книги. Но эта! Вернее, эти. Я уже не помню, почему, но руки сами тянулись, читала каждый раз с упоением, как в первый. А потом сразу переключилась на Властелин Колец. И зачитала до дырок, тоже раз 40-50. Читала порой по кругу - дочитала и начинала с начала. До сих пор многие цитаты могу найти с точностью до страницы (а их там 960). Но уже лет 15 не читала ни разу, не хочется... Те внутренние вопросы, которые были, решились.
Старший наш сын зачитывал до дыр Таню Гроттер. А в младшем его возрасте я наизусь выучила всю книгу сказок Сутеева, потому что мы её читала по кругу несколько раз за день. Мой папа "крутил" Пеппи Длинный чулок. С Агушей мы зачитывали Муху-Цокотуху и Разноцветную семейку. Это нормально. Книги не только для новых впечатлений и знаний существуют. Но и для решения каких-то внутренних вопросов и конфликтов. И порой попадаются такие, за которые цепляешься - и пока остаётся эта заноза внутренняя, она продолжает цепляться снова и снова. А однажды заноза пропадает, и книга отправляется на заслуженный отдых 📚📚

Уютный воскресный вечер 🎲🎲
За кадром воскресный же бардак - потому что мама тоже человек и хочет выходной от уборки. И ужин задержался, потому что я села поиграть. Но Марфа счастлива, а это главное. Как же не хочется понедельник, кто бы знал!

Узнала тут, что радугу видит только человек. Она возникает для нас, благодаря коническим фоторецепторам в глазах. Для других живых существ без таких колбочек, радуги не существует.

И как-то иначе начинаешь смотреть на радугу как на первый завет Бога и человека. Первый договор, обещание Ною и всему человечеству - потопа больше не случится 🌈 А ведь получается, радуга действительно только для человека и есть, ни для кого больше. Для других существ это просто взвесь водяной пыли в воздухе... Просто потому что у нас в глазу есть особые рецепторы 🌈🥹

Но кому-то проще думать, что всё вокруг возникло и сформировалось случайно в ходе эволюции... Ну и ладно, пусть думают. А у нас есть чудо.
#мамины_мысли