🔴 آخرین مهلت ثبت‌نام در کارگاه هنر تعامل با والدین ساعت ۱۲:۰۰ امروز است

✍ جهت ثبت‌نام از لینک زیر اقدام فرمایید:

https://survey.porsline.ir/s/OFCaipd

💬@info_mmtn
🌐 mmtn.ir
❤️@mmtn_ir

از سر ساختمان آمده‌ای؟!

بچه‌ها به خیلی از ریزه‌کاری‌ها دقت دارند. یکی از فارغ‌التحصیلانی که معلم‌راهنمایشان بودم، سال‌ها بعد که مرا دید، گفت: «یک چیزی که از شما یادم هست این که همیشه کفش‌تان خاکی بود، انگار از سر ساختمان می‌آمدید!»

»برگرفته از کتاب #مهارت‌های_جذب_دانش‌آموزان«
#معلم_راهنما

🌐 mmtn.ir
❤️@mmtn_ir

یک معلم آماده

معلّم باید با برنامه و آمادگی سر کلاس برود، دانش‌آموزان خیلی سریع معلّم بی‌‌برنامه را می‌شناسند. اگر معلّمی سرکلاس برود و تازه از دانش‌آموزان بپرسد تا کجا درس داده‌ام، از ارزش کارش کاسته می‌شود. اگر تکلیفی -هرچند کوچک- برای دانش‌آموزان معیّن کردید، حتماً جلسه‌‌ی بعد آن را تحویل بگیرید. اگر با بی‌توجّه از کنار تکلیف بگذرید، تکالیف بعدی را با بی‌رغبتی انجام می‌دهند یا اصلاً انجام نمی‌دهند.

از کتاب #معلمان_دینی؛ تجربیات آموزشی و تربیتی۱

✅محتوای این مجموعه، مصاحبه با 23 تن از معلمان باسابقه در مقاطع مختلف تحصیلی (از پیش دبستان تا دبیرستان) است که از تجربیات خود در این حوزه‌ی مهم و حساس گفته‌اند.

☎️  021-22226150
💬 @info_mmtn
🌐 mmtn.ir
❤️@mmtn_ir

با بچه‌ها حرف بزن!

گفتن برخی مطالب بسیار سودمندتر از مسکوت گذاشتن آن‌ها است و دوستی هم از این موارد است؛ یعنی این‌که به دانش‌آموز یاد بدهیم چگونه دوست انتخاب کند، چگونه دوست خوب را نگه‌دارد، چه مواردی به دوستی آسیب می‌زند و... . این مطالب را هیچ‌کس به بچّه‌ها نمی‌گوید. روابط دوستانه‌ی بچّه‌ها یا به‌صورت طبیعی شکل می‌گیرد یا نمی‌گیرد و بخشی از آن‌ نیز به انحراف کشیده می‌شود؛ در حالی که برای هیچ‌کدام از این حالت‌ها، آموزش و تحذیری نمی‌بینند.

✅از کتاب #تقویت_دوستی‌های_دانش‌آموزان_درمدرسه«

🌐mmtn.ir
❤️@mmtn_ir

حواسمان هست؟

✔️مربی باید محیطی را ایجاد کند که دانش‌آموزان هنگام گفتگو با او احساس امنیت کنند. او نباید در مقابل زورگو با قربانی صحبت کند چون ترس از تلافی، اغلب قربانیان را ساکت نگه می دارد. پس باید مطمئن شود زمانی را برای این گفتگو در نظر گرفته که کسی از آن مطلع نیست.

در راهرو ایستاده بودیم و می‌خواستم با یکی از دانش‌آموزان صحبت کنم؛ اما او از من خواست تا به مکان دیگری برویم؛ در واقع نوجوان متوجه این موضوع هست که افراد زورگو، هنگامی که ببینند او با ما صحبت می‌کند، به او سخت‌تر خواهند گرفت.

🔽چنین نکاتی را چقدر مهم می‌دانید؟ در کامنت‌ها منتظر تجربیات و نظرات شما هستیم!

#تجربه‌نگاری #حلقه‌ها #قلدری
🌐 mmtn.ir
❤️@mmtn_ir

دانش‌آموزان بی‌مشکل هم حقی دارند!

یکی از دانش‌آموزان دوم دبیرستان را صدا کردم تا با او صحبت کنم. خندید و گفت: «در 5 سالی که به این مدرسه آمده‌ام، اولین باری است که یک نفر می‌خواهد با من صحبت کند!» معلم‌راهنمای اول دبیرستانش هم خودم بودم، پرونده‌اش را که بررسی کردم دیدم چندبار با او قرار گذاشته‌ام اما فرصت نشده بود و چون دانش‌آموز بی‌مشکلی بود، از او غافل شده بودم.

✅برگرفته از کتاب #نقش_و_جایگاه_معلم‌راهنما

🌐 mmtn.ir
❤️@mmtn_ir

پلی میان خانه و مدرسه

معلم راهنما قرار است بین خشکی مدرسه و مهربانی خانواده، هنرمندی کند و با دانش‌آموز ارتباط داشته باشد. او نماینده بخش اداری مدرسه نیست و نباید درگیر همه‌ی خشکی‌های مدرسه شود. از طرف دیگر خانواده هم نیست و نباید درگیر همه‌ی مسائل عاطفی خانواده شود. معلم‌راهنما شخصیت مستقل و مجزایی دارد که هم باید مدرسه‌ای باشد هم خانواده‌ای. او، هم باید بتواند به اصطلاح دوره را جمع کند هم باید بتواند با بچه‌ها ارتباط برقرار نماید.

✅برگرفته از کتاب #نقش_و_جایگاه_معلم‌راهنما

🌐 mmtn.ir
❤️@mmtn_ir

معلم‌راهنما یعنی کسی که حواسش به کار دانش‌آموز است و مواظب است که زمین نخورد. اگر بر سر یک دوراهی باشید و روی تابلوی یکی از را‌ه‌ها نوشته شده باشد «شاید برود قم»، به آن اعتماد می‌کنید؟! خود کلمه‌ی «راهنما» بار سنگینی دارد که باید در تعاریف به آن اشاره شود. برای همین فرمودند: «مَنْ نَصَبَ نَفْسَهُ لِلناسِ إِمَاماً...» این جا نقطه‌ی حساسی است.

✅برگرفته از کتاب #نقش_و_جایگاه_معلم‌راهنما

🌐 mmtn.ir
❤️@mmtn_ir

همه‌ی کادر مدرسه مسئول امور تربیتی هستند

سال‌ها پیش که برای گزینش به آموزش و پرورش مراجعه کردم، پرسیدند: شما مسئول امور تربیتی مدرسه هستید؟ پاسخ دادم: مسئول امور تربیتی یعنی چه؟! همه‌ی دست‌اندرکاران و معلّمان مدرسه، مسئولان امور تربیتی هستند. رفتار معلّم ریاضی و دیگران اعمّ از نوع راه رفتن، غذاخوردن، حرف زدن، خندیدن، لباس پوشیدن، شوخی کردن، برخورد با همکاران و دانش‌آموزان و... برای دانش‌آموزان الگو است و آنان از این طریق، تربیت می‌شوند.

✔️برگرفته از کتاب
#معلمان_دینی؛ تجربیات آموزشی و تربیتی۱

🌐 mmtn.ir
🆔@mmtn_ir

دهمین دوره مهارت‌های پایه معلم‌راهنما

📆 مرداد ماه تا اسفند ماه ۱۴۰۳
⏰ پنج‌شنبه‌ها ساعت ۷:۳۰ الی ۱۲:۱۵

📝 توضیحات و پیش ثبت نام از طریق لینک زیر:
https://mmtn.ir/events/fa/mr-10.html

در صورت هر گونه پرسش، به شناسه @info_mmtn پیام دهید.

🌐 mmtn.ir
❤️@mmtn_ir

رهبری در قلب مدرسه

نباید در مدرسه به گونه‌ای رفتار کنیم که به معلم‌راهنما بگویند فرمانده یا از ترس بگویند: «فلانی آمد، مراقب باشید!» معلم‌راهنما باید رهبر باشد. اگر این اتفاق بیفتد محبوبیت ایجاد می‌شود، بچه‌ها نزدیک‌تر می‌شوند و از او تأثیرات بیشتری می‌پذیرند.

✅برگرفته از کتاب #نقش_و_جایگاه_معلم‌راهنما

🌐 mmtn.ir
❤️@mmtn_ir

⭕️ظرفیت باقی‌مانده شرکت در دهمین دوره آموزشی مهارت‌های پایه معلم‌راهنما: ۱۰ نفر

📝 توضیحات و پیش ثبت‌نام از طریق لینک زیر:
https://mmtn.ir/events/fa/mr-10.html

شناسه @info_mmtn پاسخگوی سوالات شما خواهد بود.

🌐 mmtn.ir
🆔@mmtn_ir

از آن روز، به هندسه علاقه‌مند شدم.

سر جلسه‌ی امتحان یک سؤال را نوشتم و دستم را گذاشتم زیر چانه‌ام! معلم آمد و گفت: چرا نمی‌نویسی؟ گفتم: بلد نیستم. گفت: مگر سر کلاس نبودی؟ گفتم: چرا ولی یاد نگرفتم. بچه‌ها یکی‌یکی برگه‌ها را دادند و رفتند و من ماندم سر کلاس. ایشان گچ را برداشت و نوشت: سوال 1، و آن را حل کرد. پرسید: یاد گرفتی؟ گفتم: بله. گفت: سؤال ۲ به آن قضیه‌ی هندسی، سر کلاس اشاره می‌کند... خلاصه ۶ سؤال را حل کرد. بعد تخته را پاک کرد، ورقه‌ی من را هم پاره کرد و یک ورقه‌ی نو گذاشت روی میزم و گفت: هرچه یاد گرفته‌ای بنویس، این نمره‌ی توست.

✅برگرفته از کتاب از کتاب #معلمان_دینی؛ تجربیات آموزشی و تربیتی۲
🌐 mmtn.ir
🆔@mmtn_ir

اولیا به هیچ وجه نباید معلّمان را در نظر بچّه‌ها اشتباه‌کار جلوه دهند. معلّم خودش باید اشتباه خود را تصحیح کند تا اثرگذاری‌اش را از دست ندهد.

✔️برگرفته از کتاب #شور_شیرین

🌐 mmtn.ir
🆔@mmtn_ir