صعوبات التعلم (الديسليسكيا)،،
مشاهدة 🎥ممتعة ومؤثرة٠٠
كم من طالب وتلميذ تعطلت حياته لسبب بسيط٠٠لم يجد من يحتضنه ويحضنه٠٠ويفهم معاناته ومشكلته٠٠ويأخذ بيده ليطور ذاته وقدراته
كم من أولادنا 😔من عانوا بصمت من صعوبات التعلم ونحن لاندري
استمعوا لتعرفوا ماهي صعوبات التعلم وهل أولادنا يعانون منها ام لا 🌼🍃
ملحوظة : المقاطع قصيرة جدا لن تكلفك الكثير من الوقت
الجزء الأول: من صعوبات التعلم
http://www.youtube.com/watch?v=KeTPi1XX9bY&feature=youtube_gdata_player
الجزء الثاني: من صعوبات التعلم
https://www.youtube.com/watch?v=8G8UoKyHbTk&feature=youtube_gdata_player
الجزء الثالث: من صعوبات التعلم
https://www.youtube.com/watch?v=8EBia7aziKE&feature=youtube_gdata_player
الجزء الرابع والاخير: من صعوبات التعلم
https://www.youtube.com/watch?v=Tfls0UY2M5Y&feature=youtube_gdata_player
يجب علينا جميعاً مشاهدة هذا الفيلم واكتشاف الاطفال وفهم معاناتهم قبل ان يضيعوا
فيلم رائع توعوي لنا كآباء وامهات🌞🌞
في الميدان التربوي
أرسلوها لكل من ينتمي إلى وزارة التربيه والتعليم ...
وإلى كل أم وأب..رجاءا الكل يشوف الفيدوهات .. هذي الاضطرابات منتشره جدا واصحابها مظلومين بسبب جهلنا ..
مفيد جدا 👍
مشاهدة 🎥ممتعة ومؤثرة٠٠
كم من طالب وتلميذ تعطلت حياته لسبب بسيط٠٠لم يجد من يحتضنه ويحضنه٠٠ويفهم معاناته ومشكلته٠٠ويأخذ بيده ليطور ذاته وقدراته
كم من أولادنا 😔من عانوا بصمت من صعوبات التعلم ونحن لاندري
استمعوا لتعرفوا ماهي صعوبات التعلم وهل أولادنا يعانون منها ام لا 🌼🍃
ملحوظة : المقاطع قصيرة جدا لن تكلفك الكثير من الوقت
الجزء الأول: من صعوبات التعلم
http://www.youtube.com/watch?v=KeTPi1XX9bY&feature=youtube_gdata_player
الجزء الثاني: من صعوبات التعلم
https://www.youtube.com/watch?v=8G8UoKyHbTk&feature=youtube_gdata_player
الجزء الثالث: من صعوبات التعلم
https://www.youtube.com/watch?v=8EBia7aziKE&feature=youtube_gdata_player
الجزء الرابع والاخير: من صعوبات التعلم
https://www.youtube.com/watch?v=Tfls0UY2M5Y&feature=youtube_gdata_player
يجب علينا جميعاً مشاهدة هذا الفيلم واكتشاف الاطفال وفهم معاناتهم قبل ان يضيعوا
فيلم رائع توعوي لنا كآباء وامهات🌞🌞
في الميدان التربوي
أرسلوها لكل من ينتمي إلى وزارة التربيه والتعليم ...
وإلى كل أم وأب..رجاءا الكل يشوف الفيدوهات .. هذي الاضطرابات منتشره جدا واصحابها مظلومين بسبب جهلنا ..
مفيد جدا 👍
YouTube
صعوبات التعلم 1
تعبير شفوي للطالبة فاطمة التمتمي بعنوان(صعوبات التعلم)بحصة الاستاذة:امل الدوسري.ينشر بواسطة الطالبة فاطمة منذر المخيني
*حدثوني عن هذا الشعور* 💐
أن تنتقل من آية إلى أخرى دون تردد ،
أن ترتل آيات الله بإتقان ،
أن تسمع آية تتلى فتكملها بمحفوظك ،
أن تقرأ في بعض صلواتك من المثاني أو الطوال المفصل دون أن تمسك بمصحف ،
أن تتلو القرآن في ساعات الإنتظار ،
أن تسترسل في القراءة دون لكلكة أو تهجي ،
وغيرك يعجز عن قراءة قصار السور ،
ما أعظمها من نعمة تشترى بالمهج والأرواح ،
وما أعظمه من شعور تُغبط عليه ! 💐
*لكن هل استشعرت أن كل هذا فضل من الله عليك،*
*لم تنله بكدك ولا بجدك ولا بحذقك ولا بخفة لسانك،*
*إنما هو من الله،فضل من الله وحده* ! 🌸
{مَا كُنْتَ تَدْرِي مَا الْكِتَابُ وَلا الإِيمَانُ وَلَكِنْ جَعَلْنَاهُ نُورًا نَهْدِي بِهِ مَنْ نَشَاءُ مِنْ عِبَادِنَا}
ولا حول لك ولا قوة إلا بالله العظيم .
{ثُمَّ أَوْرَثْنَا الْكِتَابَ الَّذِينَ اصْطَفَيْنَا مِنْ عِبَادِنَا ۖ}
شعور عظيم يوم أن يصطفيك الله لحمل كتابه ، لتكون من أهله وخاصته ، يعلمك كتابه
ليقربك إليه بعد أن كنت قصيّا ،
يُحييك بعد أن كنت ميتا ،
*يهديك لنوره بعد أن كنت تتخبط في الظُلمات*
يدلك على سعادتك بعد أن كنت في دركات الشقاء ،
لكن أنّى لك هذا القرب إن
لم تُحسن العمل وتطهر
قلبك بالقرآن ؟! 🌺
و أنّى لك الارتقاء في يوم
التغابن مالم ترتق بنفسك وأخلاقك عن سفاسف الأمور وتجاهد أهواءك في زمن الفتن ؟!
عض على ما أنعم الله عليك بالنواجذ ،
فمن أعطاك قادر على أن يمنع ،
ومن أكرمك بيده أن يخفض ويرفع .
اسأل ِالله بإلحاح أن يجعل
القرآن لقلبك ربيعاً
و لصدرك نورا ،
ولا تغتر بنفسك ،
ولا تعجب بعملك ،
وتذكر وأنت تنتقل من آية لآية ومن سورة لأخرى بيسر وسلاسة ،
أن العبرة والفخر كل الفخر ارتقاؤك هناك حين
يقال لصاحب القرآن :
[ اقرأْ وارقَ ورتِّلْ ، كما كنتَ تُرَتِّلُ في دارِ الدنيا ، فإِنَّ منزِلَتَكَ عندَ آخِرِ آيةٍ كنتَ تقرؤُها ]
طبتم يا أهل القران...
🌹
أن تنتقل من آية إلى أخرى دون تردد ،
أن ترتل آيات الله بإتقان ،
أن تسمع آية تتلى فتكملها بمحفوظك ،
أن تقرأ في بعض صلواتك من المثاني أو الطوال المفصل دون أن تمسك بمصحف ،
أن تتلو القرآن في ساعات الإنتظار ،
أن تسترسل في القراءة دون لكلكة أو تهجي ،
وغيرك يعجز عن قراءة قصار السور ،
ما أعظمها من نعمة تشترى بالمهج والأرواح ،
وما أعظمه من شعور تُغبط عليه ! 💐
*لكن هل استشعرت أن كل هذا فضل من الله عليك،*
*لم تنله بكدك ولا بجدك ولا بحذقك ولا بخفة لسانك،*
*إنما هو من الله،فضل من الله وحده* ! 🌸
{مَا كُنْتَ تَدْرِي مَا الْكِتَابُ وَلا الإِيمَانُ وَلَكِنْ جَعَلْنَاهُ نُورًا نَهْدِي بِهِ مَنْ نَشَاءُ مِنْ عِبَادِنَا}
ولا حول لك ولا قوة إلا بالله العظيم .
{ثُمَّ أَوْرَثْنَا الْكِتَابَ الَّذِينَ اصْطَفَيْنَا مِنْ عِبَادِنَا ۖ}
شعور عظيم يوم أن يصطفيك الله لحمل كتابه ، لتكون من أهله وخاصته ، يعلمك كتابه
ليقربك إليه بعد أن كنت قصيّا ،
يُحييك بعد أن كنت ميتا ،
*يهديك لنوره بعد أن كنت تتخبط في الظُلمات*
يدلك على سعادتك بعد أن كنت في دركات الشقاء ،
لكن أنّى لك هذا القرب إن
لم تُحسن العمل وتطهر
قلبك بالقرآن ؟! 🌺
و أنّى لك الارتقاء في يوم
التغابن مالم ترتق بنفسك وأخلاقك عن سفاسف الأمور وتجاهد أهواءك في زمن الفتن ؟!
عض على ما أنعم الله عليك بالنواجذ ،
فمن أعطاك قادر على أن يمنع ،
ومن أكرمك بيده أن يخفض ويرفع .
اسأل ِالله بإلحاح أن يجعل
القرآن لقلبك ربيعاً
و لصدرك نورا ،
ولا تغتر بنفسك ،
ولا تعجب بعملك ،
وتذكر وأنت تنتقل من آية لآية ومن سورة لأخرى بيسر وسلاسة ،
أن العبرة والفخر كل الفخر ارتقاؤك هناك حين
يقال لصاحب القرآن :
[ اقرأْ وارقَ ورتِّلْ ، كما كنتَ تُرَتِّلُ في دارِ الدنيا ، فإِنَّ منزِلَتَكَ عندَ آخِرِ آيةٍ كنتَ تقرؤُها ]
طبتم يا أهل القران...
🌹
(المخارج
نزل القرءان الكريم منذ أكثر من ألف واربعمائة سنة بلسان عربى مبين ذلك الكتاب الذى خص الله به نبيه الأمين صل الله عليه وسلم نزله عليه تبيانا لكل شئ وهدى ورحمة وبشرى للمسلمين لذلك تكفل سبحانه بحفظه وصيانته وحمايته فحرسه من التحريف والتبديل وصدق الله اذ يقول (إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون )وتحقيقا لهذه الغاية الشريفة هيأ الله لكتابه طائفة من أئمة علماء الرعيل الأول قاموا بتتبع حروف اللغة العربية الفصحى ودرسوها حرفا حرفا ودونوا لنا كتبا ذكروا فيها كل حرف وعينوا موضع خروجه ومنه استطاعوا التعرف على صفاته فدونوها ايضا
وذلك حرصا منهم على ضبط حروف القرآن وضبط معانيه حتى لا تتحرك الألسنة عند نطق حروفه عن اللغة العربية الفصحى
🍃🌷🍃🌷🍃🌷
♦المدخل لدراسة المخارج والصفات :
تعريف المخرج :
🔸لغة :اسم لموضع خروج الشئ
🔸اصطلاحا :هو المعتمد أو الموضع أو الحيز المولد للحرف
تعريف الحرف :
🔸لغة :الطرف
🔸اصطلاحا : صوت اعتمد على مخرج
أى أن الصوت الناتج عن حركة الحبلين الصوتيين ووضعهما هو ما نسميه بالحرف فتقول مثلا على
صوت الهمزة حرف الهمزة
وعلى صوت الميم حرف الميم وهكذا
🍃🌷🍃🌷🍃🌷
قال الإمام ابن الجزرى :
إذ واجب عليهم محتم * قبل الشروع اولا ان يعلموا
مخارج الحروف والصفات *ليلفظوا بأفصح اللغات
🌷🍃🌷🍃🌷🍃
: 🌷🍃🌷🍃🌷🍃
♦المخرج العام والمخرج الخاص
المخرج العام :
هو الذى يشتمل على مخرج فأكثر
♦المخرج الخاص :
هو الذى لا يشتمل إلا على مخرج واحد ويخرج منه حرف أو أكثر من حرف وقد اختلف العلماء فى عدد المخارج
1)مذهب الخليل بن أحمد واختاره الإمام ابن الجزرى وقد عدها
(( سبعة عشرة مخرجا ))منحصرة فى خمسة مخارج عامة :
وهى 1⃣الجوف 2⃣الحلق 3⃣اللسان 4⃣الشفتان 5⃣الخيشوم
فجعل للجوف مخرجا واحدا
وللحلق ثلاثة مخارج
وللسان عشرة
وللشفتين اثنين
وللخيشوم واحدا
2 )مذهب سيبويه ومن تبعه واختاره الشاطبى وعدها ستة عشر مخرجا
3 )مذهب الفراء وأصحابه وعدها اربعة عشر مخرجا
♦والمشهور الذى عليه العمل هو المذهب الأول
تعريف المذهب المحقق والمذهب المقدر :
🔸كل مخرج من المخارج الخاصة لا بد له طرفين يعتمد عليهما الصوت
فإن خرج منه الحرف بتصادم الطرفين سمى( مخرج محقق )
وسمى الحرف بالحرف المحقق
أما إذا خرج الحرف بتباعد الطرفان سمى مخرج مقدر وسمى الحرف بالحرف المقدر
♦كيفية التعرف على مخرج الحرف المحقق :
ننطق به ساكنا بعد همزة وصل محركة بأى حركة فحيث انقطع الصوت فهو مخرجه المحقق
♦كيفية العرف على مخرج الحرف المقدر :
ندخل على أى حرف منها حرفا متحركا بحركة مجانسة له نجد انه ينتهى بانتهاء الهواء الخارج من جوف الفم اذن فمخرجها مقدر
🌷🍃🌷🍃🌷🍃
نزل القرءان الكريم منذ أكثر من ألف واربعمائة سنة بلسان عربى مبين ذلك الكتاب الذى خص الله به نبيه الأمين صل الله عليه وسلم نزله عليه تبيانا لكل شئ وهدى ورحمة وبشرى للمسلمين لذلك تكفل سبحانه بحفظه وصيانته وحمايته فحرسه من التحريف والتبديل وصدق الله اذ يقول (إنا نحن نزلنا الذكر وإنا له لحافظون )وتحقيقا لهذه الغاية الشريفة هيأ الله لكتابه طائفة من أئمة علماء الرعيل الأول قاموا بتتبع حروف اللغة العربية الفصحى ودرسوها حرفا حرفا ودونوا لنا كتبا ذكروا فيها كل حرف وعينوا موضع خروجه ومنه استطاعوا التعرف على صفاته فدونوها ايضا
وذلك حرصا منهم على ضبط حروف القرآن وضبط معانيه حتى لا تتحرك الألسنة عند نطق حروفه عن اللغة العربية الفصحى
🍃🌷🍃🌷🍃🌷
♦المدخل لدراسة المخارج والصفات :
تعريف المخرج :
🔸لغة :اسم لموضع خروج الشئ
🔸اصطلاحا :هو المعتمد أو الموضع أو الحيز المولد للحرف
تعريف الحرف :
🔸لغة :الطرف
🔸اصطلاحا : صوت اعتمد على مخرج
أى أن الصوت الناتج عن حركة الحبلين الصوتيين ووضعهما هو ما نسميه بالحرف فتقول مثلا على
صوت الهمزة حرف الهمزة
وعلى صوت الميم حرف الميم وهكذا
🍃🌷🍃🌷🍃🌷
قال الإمام ابن الجزرى :
إذ واجب عليهم محتم * قبل الشروع اولا ان يعلموا
مخارج الحروف والصفات *ليلفظوا بأفصح اللغات
🌷🍃🌷🍃🌷🍃
: 🌷🍃🌷🍃🌷🍃
♦المخرج العام والمخرج الخاص
المخرج العام :
هو الذى يشتمل على مخرج فأكثر
♦المخرج الخاص :
هو الذى لا يشتمل إلا على مخرج واحد ويخرج منه حرف أو أكثر من حرف وقد اختلف العلماء فى عدد المخارج
1)مذهب الخليل بن أحمد واختاره الإمام ابن الجزرى وقد عدها
(( سبعة عشرة مخرجا ))منحصرة فى خمسة مخارج عامة :
وهى 1⃣الجوف 2⃣الحلق 3⃣اللسان 4⃣الشفتان 5⃣الخيشوم
فجعل للجوف مخرجا واحدا
وللحلق ثلاثة مخارج
وللسان عشرة
وللشفتين اثنين
وللخيشوم واحدا
2 )مذهب سيبويه ومن تبعه واختاره الشاطبى وعدها ستة عشر مخرجا
3 )مذهب الفراء وأصحابه وعدها اربعة عشر مخرجا
♦والمشهور الذى عليه العمل هو المذهب الأول
تعريف المذهب المحقق والمذهب المقدر :
🔸كل مخرج من المخارج الخاصة لا بد له طرفين يعتمد عليهما الصوت
فإن خرج منه الحرف بتصادم الطرفين سمى( مخرج محقق )
وسمى الحرف بالحرف المحقق
أما إذا خرج الحرف بتباعد الطرفان سمى مخرج مقدر وسمى الحرف بالحرف المقدر
♦كيفية التعرف على مخرج الحرف المحقق :
ننطق به ساكنا بعد همزة وصل محركة بأى حركة فحيث انقطع الصوت فهو مخرجه المحقق
♦كيفية العرف على مخرج الحرف المقدر :
ندخل على أى حرف منها حرفا متحركا بحركة مجانسة له نجد انه ينتهى بانتهاء الهواء الخارج من جوف الفم اذن فمخرجها مقدر
🌷🍃🌷🍃🌷🍃