Forwarded from 26th • ARCIMS • SARI
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📚 مهارت سرچ کم‌وبیش توضیح داده شد. اما می‌رسیم به یکی از مهم‌ترین سوالات، چطور ایده پژوهشی پیدا کنیم؟
⬅️ بنظرم به تعداد انسان‌های روی زمین به توان n ایده وجود داره! ولی خب، چند راهکار ساده و مؤثر برای ایده‌پردازی وجود داره که در ادامه می‌بینیم:
🔸از in vitro تا in vivo: بعضی از پژوهش‌ها در شرایط آزمایشگاهی (in vitro) انجام میشه و نتایج خوبی داره؛ همون پژوهش رو میشه در شرایط واقعی‌تر (in vivo)، مثلاً روی حیوانات آزمایشگاهی تکرار کرد. این مسیر در تولید دارو هم رایجه:
in vitro → in vivo → Clinical trial
🔹مشاهده‌های میدانی: گاهی در محیط اطرافمون چیزهایی می‌بینیم که به‌نظر میرسه با هم ارتباط دارند، یا ایده‌ای برای حل یک مشکل به ذهنمون میرسه.
🔸نگاه به محدودیت‌ها: در خیلی از مقالات جدید بخشی به اسم Limitation یا در انتهای Conclusion محدودیت‌های مطالعه ذکر میشه که میتونه موضوع یک مطالعه جدید باشه.
🔹تفاوت‌های فرهنگی و بومی: گاهی یک پژوهش در کشورهای مختلف نتایج متفاوتی داره؛ مثلاً در بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه‌ها.
🔸ارتباط بین متغیرها: بررسی هزاران نیاز، فاکتور و متغیر و سنجیدن ارتباطشون با هم میتونه کلی ایده ایجاد کنه..
🔍 #پژوهشگرانه | با هم به سوی آینده‌ای روشن‌تر در پژوهش حرکت کنیم 🌱
🆔 @muq_src
⬅️ بنظرم به تعداد انسان‌های روی زمین به توان n ایده وجود داره! ولی خب، چند راهکار ساده و مؤثر برای ایده‌پردازی وجود داره که در ادامه می‌بینیم:
🔸از in vitro تا in vivo: بعضی از پژوهش‌ها در شرایط آزمایشگاهی (in vitro) انجام میشه و نتایج خوبی داره؛ همون پژوهش رو میشه در شرایط واقعی‌تر (in vivo)، مثلاً روی حیوانات آزمایشگاهی تکرار کرد. این مسیر در تولید دارو هم رایجه:
in vitro → in vivo → Clinical trial
🔹مشاهده‌های میدانی: گاهی در محیط اطرافمون چیزهایی می‌بینیم که به‌نظر میرسه با هم ارتباط دارند، یا ایده‌ای برای حل یک مشکل به ذهنمون میرسه.
🔸نگاه به محدودیت‌ها: در خیلی از مقالات جدید بخشی به اسم Limitation یا در انتهای Conclusion محدودیت‌های مطالعه ذکر میشه که میتونه موضوع یک مطالعه جدید باشه.
🔹تفاوت‌های فرهنگی و بومی: گاهی یک پژوهش در کشورهای مختلف نتایج متفاوتی داره؛ مثلاً در بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی پرسشنامه‌ها.
🔸ارتباط بین متغیرها: بررسی هزاران نیاز، فاکتور و متغیر و سنجیدن ارتباطشون با هم میتونه کلی ایده ایجاد کنه..
🔍 #پژوهشگرانه | با هم به سوی آینده‌ای روشن‌تر در پژوهش حرکت کنیم 🌱
🆔 @muq_src
✅ برگزاری جلسه سوم «مدرسه چکیده نویسی»
با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم و ساوه
📚 کارگاه مهارت‌های گفتاری و رفتاری حین ارائه، روز جمعه ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ با تدریس سرکار خانم آیدا حسینی، دانشجوی اتاق عمل، سخنران برتر کنگره سالیانه کمیته تحقیقات-ارومیه، به صورت مجازی در بستر اسکای روم برگزار شد.
🌟 با سپاس فراوان از سرکار خانم آیدا حسینی بابت تدریس و همراهی صمیمانه در مسیر توانمندسازی پژوهشگران
🎓 کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم
🆔 @muq_src
🆔 @savehumstahghighat
با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم و ساوه
📚 کارگاه مهارت‌های گفتاری و رفتاری حین ارائه، روز جمعه ۱۲ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ با تدریس سرکار خانم آیدا حسینی، دانشجوی اتاق عمل، سخنران برتر کنگره سالیانه کمیته تحقیقات-ارومیه، به صورت مجازی در بستر اسکای روم برگزار شد.
🌟 با سپاس فراوان از سرکار خانم آیدا حسینی بابت تدریس و همراهی صمیمانه در مسیر توانمندسازی پژوهشگران
🎓 کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم
🆔 @muq_src
🆔 @savehumstahghighat
کمیته‌تحقیقات و فناوری || علوم‌پزشکی قم🎓
🎓 برگزیدگان مدرسه منتورینگ کمیته تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی قم
⬅️ دومین مرحله از مدرسه منتورینگ با استقبال شرکت‌کنندگان با برگزاری آزمون در تاریخ ۵ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ به اتمام رسید. رتبه‌بندی بر اساس نمره آزمون پایان دوره و ارزیابی پروپوزال آزمایشی اعلام می‌گردد:
۱. زینب شادروان
۲. پگاه جمالپوری
۳. مبینا بدرالدین
۴. ابوالفضل هاشم زاده
۵. علیرضا کیومرثی
۶. مصطفی قره داغی
۷. ریحانه جانقلی
۸. مهدیه احسانی
۹. امیرمحمد دلیخونه
۱۰. روژان تهرانی راد
۱۱. یاسین فقیهی‌راد
۱۲. رقیه ساری‌آوا
۱۳. فاطمه سلیمانی
۱۴. ریحانه شفیعی
۱۵. مصطفی داوری
۱۶. سارا شریفی
۱۷. امیرمحمد محمدزاده شاپورآبادی
۱۸. زهرا یونسی
۱۹. پرنیان بحجتی
۲۰. زهرا روشندل
۲۱. عارفه سادات خدایی
📩 برگزیدگان محترم لطفاً جهت هماهنگی به آیدی زیر مراجعه نمایید:
@ftm_farahmand
🌟 دانشجویان برگزیده در مدرسه منتورینگ به ترتیب اولویت به طرح‌های پژوهشی وارد خواهند شد. با آرزوی موفقیت‌های روزافزون برای تمامی شرکت‌کنندگان🌱
🆔 @muq_src
⬅️ دومین مرحله از مدرسه منتورینگ با استقبال شرکت‌کنندگان با برگزاری آزمون در تاریخ ۵ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴ به اتمام رسید. رتبه‌بندی بر اساس نمره آزمون پایان دوره و ارزیابی پروپوزال آزمایشی اعلام می‌گردد:
۱. زینب شادروان
۲. پگاه جمالپوری
۳. مبینا بدرالدین
۴. ابوالفضل هاشم زاده
۵. علیرضا کیومرثی
۶. مصطفی قره داغی
۷. ریحانه جانقلی
۸. مهدیه احسانی
۹. امیرمحمد دلیخونه
۱۰. روژان تهرانی راد
۱۱. یاسین فقیهی‌راد
۱۲. رقیه ساری‌آوا
۱۳. فاطمه سلیمانی
۱۴. ریحانه شفیعی
۱۵. مصطفی داوری
۱۶. سارا شریفی
۱۷. امیرمحمد محمدزاده شاپورآبادی
۱۸. زهرا یونسی
۱۹. پرنیان بحجتی
۲۰. زهرا روشندل
۲۱. عارفه سادات خدایی
📩 برگزیدگان محترم لطفاً جهت هماهنگی به آیدی زیر مراجعه نمایید:
@ftm_farahmand
🌟 دانشجویان برگزیده در مدرسه منتورینگ به ترتیب اولویت به طرح‌های پژوهشی وارد خواهند شد. با آرزوی موفقیت‌های روزافزون برای تمامی شرکت‌کنندگان🌱
🆔 @muq_src
تبریک كه آمده بهار برکات
بارد زِ بهشت بر زمین برگ برات
میلاد گل است، گل برایش ببرید
چه دسته گلی قشنگ تر از صلوات
💐ولادت با سعادت امام مهربانی‌ها، حضرت رضا علیه‌السلام مبارک باد💐
#میلاد_امام_رضا
🎓 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم
🆔 @muq_src
بارد زِ بهشت بر زمین برگ برات
میلاد گل است، گل برایش ببرید
چه دسته گلی قشنگ تر از صلوات
💐ولادت با سعادت امام مهربانی‌ها، حضرت رضا علیه‌السلام مبارک باد💐
#میلاد_امام_رضا
🎓 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم
🆔 @muq_src
✅ برگزاری جلسه پنجم «مدرسه چکیده نویسی»
با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم و ساوه
📚 کارگاه گرافیکال ابسترکت ، روز جمعه ۱۹ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ با تدریس جناب آقای مهدی خسروی نیا، دانشجوی داروسازی، مخترع علمی و مدرس دوره های گرافیک به صورت مجازی در بستر اسکای روم برگزار شد.
🌟 با سپاس فراوان از جناب آقای مهدی خسروی نیا بابت تدریس و همراهی صمیمانه در مسیر توانمندسازی پژوهشگران
🎓 کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم و ساوه
🆔 @muq_src
🆔 @savehumstahghighat
با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم و ساوه
📚 کارگاه گرافیکال ابسترکت ، روز جمعه ۱۹ اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ با تدریس جناب آقای مهدی خسروی نیا، دانشجوی داروسازی، مخترع علمی و مدرس دوره های گرافیک به صورت مجازی در بستر اسکای روم برگزار شد.
🌟 با سپاس فراوان از جناب آقای مهدی خسروی نیا بابت تدریس و همراهی صمیمانه در مسیر توانمندسازی پژوهشگران
🎓 کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم و ساوه
🆔 @muq_src
🆔 @savehumstahghighat
📚 وقتی یک ایده خوب پیدا کردیم، باید یک عنوان دقیق، واضح و مناسب بنویسیم. قدم بعدی نگارش پروپوزاله؛ پروپوزال از بخش‌های مختلفی تشکیل شده..
⬅️ اجزای پروپوزال شامل:
عنوان پژوهش | نوع طرح | بیان مسئله | تعریف واژه‌ها و اصطلاحات | بررسی متون | اهداف، سوالات و فرضیات | نوع مطالعه | محاسبه حجم نمونه | روش نمونه‌گیری | ابزار گردآوری داده‌ها | روش کار | جدول متغیرها | جدول زمان‌بندی اجرا و هزینه‌ها | روش‌های آماری تجزیه و تحلیل نتایج | ملاحظات اخلاقی | منابع
🌟 چرا پروپوزال می‌نویسیم؟
چون باید بدونیم با چه مسئله‌ای روبه‌رو هستیم، چرا می‌خوایم این مطالعه رو انجام بدیم و دنبال چه هدفی هستیم، چطور و کجا می‌خوایم انجامش بدیم، به چه منابع و ابزارهایی نیاز داریم، چقدر زمان و هزینه لازم داریم، چطور می‌خوایم داده‌ها رو جمع‌آوری کنیم و در نهایت با اون دیتاها قراره چی کار کنیم. از طرف دیگه، برای گرفتن بودجه، مجوز شروع کار و کد اخلاق، باید طرح‌مون بررسی و داوری بشه.
🖇 پس در واقع نوشتن پروپوزال یعنی مسیر کار رو برای خودمون و دیگران روشن کنیم و کار پژوهشی رو استارت بزنیم..
🔍 #پژوهشگرانه | با هم به سوی آینده‌ای روشن‌تر در پژوهش حرکت کنیم 🌱
🆔 @muq_src
⬅️ اجزای پروپوزال شامل:
عنوان پژوهش | نوع طرح | بیان مسئله | تعریف واژه‌ها و اصطلاحات | بررسی متون | اهداف، سوالات و فرضیات | نوع مطالعه | محاسبه حجم نمونه | روش نمونه‌گیری | ابزار گردآوری داده‌ها | روش کار | جدول متغیرها | جدول زمان‌بندی اجرا و هزینه‌ها | روش‌های آماری تجزیه و تحلیل نتایج | ملاحظات اخلاقی | منابع
🌟 چرا پروپوزال می‌نویسیم؟
چون باید بدونیم با چه مسئله‌ای روبه‌رو هستیم، چرا می‌خوایم این مطالعه رو انجام بدیم و دنبال چه هدفی هستیم، چطور و کجا می‌خوایم انجامش بدیم، به چه منابع و ابزارهایی نیاز داریم، چقدر زمان و هزینه لازم داریم، چطور می‌خوایم داده‌ها رو جمع‌آوری کنیم و در نهایت با اون دیتاها قراره چی کار کنیم. از طرف دیگه، برای گرفتن بودجه، مجوز شروع کار و کد اخلاق، باید طرح‌مون بررسی و داوری بشه.
🖇 پس در واقع نوشتن پروپوزال یعنی مسیر کار رو برای خودمون و دیگران روشن کنیم و کار پژوهشی رو استارت بزنیم..
🔍 #پژوهشگرانه | با هم به سوی آینده‌ای روشن‌تر در پژوهش حرکت کنیم 🌱
🆔 @muq_src
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Reihaneh Motaghi
✅ برگزاری جلسه ششم و آخر «مدرسه چکیده نویسی»
با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم و ساوه
📚 کارگاه گرافیکال ابسترکت ، روز دوشنبه ۲۲ام اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ با تدریس جناب آقای مهدی خسروی نیا، دانشجوی داروسازی، مخترع علمی و مدرس دوره های گرافیک به صورت مجازی در بستر اسکای روم برگزار شد.
🌟 با سپاس فراوان از جناب آقای مهدی خسروی نیا بابت تدریس و همراهی صمیمانه در مسیر توانمندسازی پژوهشگران
🎓 کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم و ساوه
🆔 @muq_src
🆔 @savehumstahghighat
با همکاری کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم و ساوه
📚 کارگاه گرافیکال ابسترکت ، روز دوشنبه ۲۲ام اردیبهشت ماه ۱۴۰۴ با تدریس جناب آقای مهدی خسروی نیا، دانشجوی داروسازی، مخترع علمی و مدرس دوره های گرافیک به صورت مجازی در بستر اسکای روم برگزار شد.
🌟 با سپاس فراوان از جناب آقای مهدی خسروی نیا بابت تدریس و همراهی صمیمانه در مسیر توانمندسازی پژوهشگران
🎓 کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم و ساوه
🆔 @muq_src
🆔 @savehumstahghighat
🔴 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم برگزار می‌کند:
🔰 کارگاه آموزش پژوهشیار 🔰
"سامانه جامع مدیریت امور پژوهشی"
🎓 مدرس: سرکار خانم ناهید نمازی
✓ کارشناس ارشد مدیریت
✓ کارشناس امور هیات علمی دانشکده پزشکی
✓ مسلط به سامانه پژوهشیار
📆 زمان: چهارشنبه ۳۱ اردیبهشت ماه
⏰ ساعت: ۱۸ الی ۲۰
📍 بستر برگزاری: اسکای روم
📝 همراه با اعطای گواهی معتبر
💰هزینه:رایگان
🌐 لینک ثبت‌نام:
https://forms.gle/sVe6gmo9s6dwmteUA
📩 جهت پاسخگویی به سوالات و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @ftm_farahmand مراجعه نمایید.
‼️ توجه: برای دریافت اطلاعات تکمیلی کارگاه، عضویت در گروه درج شده در انتهای فرم ثبت‌نام الزامی می‌باشد.
🆔 @muq_src
🔰 کارگاه آموزش پژوهشیار 🔰
"سامانه جامع مدیریت امور پژوهشی"
🎓 مدرس: سرکار خانم ناهید نمازی
✓ کارشناس ارشد مدیریت
✓ کارشناس امور هیات علمی دانشکده پزشکی
✓ مسلط به سامانه پژوهشیار
📆 زمان: چهارشنبه ۳۱ اردیبهشت ماه
⏰ ساعت: ۱۸ الی ۲۰
📍 بستر برگزاری: اسکای روم
📝 همراه با اعطای گواهی معتبر
💰هزینه:
🌐 لینک ثبت‌نام:
https://forms.gle/sVe6gmo9s6dwmteUA
📩 جهت پاسخگویی به سوالات و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @ftm_farahmand مراجعه نمایید.
‼️ توجه: برای دریافت اطلاعات تکمیلی کارگاه، عضویت در گروه درج شده در انتهای فرم ثبت‌نام الزامی می‌باشد.
🆔 @muq_src
Forwarded from MedAI Opportunities
#EuSoMII
#تصویربرداری‌پزشکی
کنفرانس تصویربرداری پزشکی اروپا - ۲۰۲۵
⭐️ معرفی کنفرانس سالانه EuSoMII 2025
کنفرانس سالانه EuSoMII 2025 فرصتی بی‌نظیر برای پژوهشگران، متخصصان و علاقه‌مندان به حوزه تصویربرداری پزشکی و هوش مصنوعی است تا در یکی از معتبرترین رویدادهای علمی جهان شرکت کنند. این رویداد در تاریخ 10 و 11 اکتبر 2025 در شهر زیبای هراکلیون، جزیره کرت یونان برگزار خواهد شد و به شما امکان می‌دهد تا با پیشگامان این حوزه شبکه‌سازی کرده و جدیدترین پیشرفت‌ها را به اشتراک بگذارید.
♨️ محورهای اصلی برای ارسال چکیده:
◀️ هوش مصنوعی: کاربردهای بالینی، مسائل اخلاقی و قانونی، استراتژی‌های پیاده‌سازی و مدیریت.
◀️ یادگیری ماشین و بینایی کامپیوتری: یادگیری عمیق، transfer learning، federated learning.
◀️ اطلاعات تصویربرداری و علم داده: فناوری‌های مبتنی بر cloud و بلاکچین در مراقبت‌های بهداشتی.
◀️ رادیومیکس و رادیوژنومیکس: تحلیل پیشرفته داده‌های تصویربرداری.
◀️ فناوری‌های نوین: چاپ سه‌بعدی، واقعیت افزوده و کاربردهای آن در پزشکی.
◀️ اخلاق و مقررات: بررسی چالش‌های قانونی و اخلاقی در فناوری‌های پزشکی.
📆 زمان‌بندی:
⬅️ مهلت ارسال چکیده: 16 ژوئن 2025
⬅️ اعلام نتایج پذیرش چکیده: توسط برگزارکنندگان پس از بررسی توسط کارشناسان اطلاع‌رسانی خواهد شد.
⬅️ تاریخ برگزاری کنفرانس: 10 و 11 اکتبر 2025
🔑 شرایط شرکت:
⬅️ مخاطبان: دانشجویان (کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری)، پژوهشگران دانشگاهی یا صنعتی، و متخصصان حوزه هوش مصنوعی و تصویربرداری پزشکی.
⬅️ نحوه ارسال چکیده: از طریق پلتفرم Morressier (لینک بالا). باید حساب کاربری ایجاد کرده و چکیده خود را طبق دستورالعمل‌های ارائه‌شده بارگذاری کنید.
⬅️ فرمت ارائه: چکیده‌های پذیرفته‌شده به‌صورت پوستر یا ارائه شفاهی در کنفرانس ارائه خواهند شد و در پلتفرم Morressier منتشر می‌شوند.
⬅️ برای کسب اطلاعات بیشتر و ارسال چکیده، به وب‌سایت رسمی کنفرانس مراجعه کنید:
🔗 https://www.morressier.com/call-for-abstracts/EUSOMII25
📍 | @MedAI_Opportunities
#تصویربرداری‌پزشکی
کنفرانس تصویربرداری پزشکی اروپا - ۲۰۲۵
کنفرانس سالانه EuSoMII 2025 فرصتی بی‌نظیر برای پژوهشگران، متخصصان و علاقه‌مندان به حوزه تصویربرداری پزشکی و هوش مصنوعی است تا در یکی از معتبرترین رویدادهای علمی جهان شرکت کنند. این رویداد در تاریخ 10 و 11 اکتبر 2025 در شهر زیبای هراکلیون، جزیره کرت یونان برگزار خواهد شد و به شما امکان می‌دهد تا با پیشگامان این حوزه شبکه‌سازی کرده و جدیدترین پیشرفت‌ها را به اشتراک بگذارید.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Morressier
EuSoMII Annual Meeting 2025 - Call for abstracts | Morressier
The [EuSoMII Annual Meeting 2025](https://eusomii-annualmeeting2025.com/) will take place in Heraklion, Crete, Greece, on 10-11 OCT 2025. You will have the opportunity to network and present your work to a broad and highly specialized audience not only…
Forwarded from 26th • ARCIMS • SARI
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📚 بعد از اتمام نگارش پروپوزال و ثبت در سامانه پژوهشیار، با تأیید استاد راهنما و مرکز مربوطه داوری پروپوزال توسط دو داور علمی و آماری مورد بررسی قرار می‌گیره.
🧑🏫 شایع‌ترین نتایج داوری:
۱️⃣ رد میشه: یعنی داوران دلایل کافی برای رد طرح دارند و معمولاً با اصلاح قابل جبران نیست.
۲️⃣ پذیرفته میشه: طرح بدون نیاز به اصلاح، تأیید نهایی می‌گیره.
۳️⃣ پذیرفته پس از اصلاح جزئی (بدون داوری مجدد): ایرادات جزئیه و بعد از اصلاح توسط پژوهشگر، تأیید نهایی میشه.
۴️⃣ نیاز به اصلاحات اساسی و داوری مجدد: طرح باید کامل اصلاح بشه و دوباره برای داوران ارسال بشه.
➕ پس از داوری، پروپوزال در شورای پژوهشی مطرح میشه که ممکنه حتی در صورت تایید داوران، در شورای پژوهشی طرح رد بشه یا نیاز به اصلاحات داشته باشه.
➕ و بعد توسط کمیته اخلاق مورد بررسی قرار می‌گیره، در این مرحله هم ممکنه طرح رد بشه یا نیاز به اصلاحات داشته باشه. پس از اخذ کد اخلاق به نوعی پروپوزال مصوب شده و می‌تونیم با انعقاد قرارداد کار پژوهشی رو شروع کنیم..
🔍 #پژوهشگرانه | با هم به سوی آینده‌ای روشن‌تر در پژوهش حرکت کنیم🌱
🆔 @muq_src
🧑🏫 شایع‌ترین نتایج داوری:
۱️⃣ رد میشه: یعنی داوران دلایل کافی برای رد طرح دارند و معمولاً با اصلاح قابل جبران نیست.
۲️⃣ پذیرفته میشه: طرح بدون نیاز به اصلاح، تأیید نهایی می‌گیره.
۳️⃣ پذیرفته پس از اصلاح جزئی (بدون داوری مجدد): ایرادات جزئیه و بعد از اصلاح توسط پژوهشگر، تأیید نهایی میشه.
۴️⃣ نیاز به اصلاحات اساسی و داوری مجدد: طرح باید کامل اصلاح بشه و دوباره برای داوران ارسال بشه.
➕ پس از داوری، پروپوزال در شورای پژوهشی مطرح میشه که ممکنه حتی در صورت تایید داوران، در شورای پژوهشی طرح رد بشه یا نیاز به اصلاحات داشته باشه.
➕ و بعد توسط کمیته اخلاق مورد بررسی قرار می‌گیره، در این مرحله هم ممکنه طرح رد بشه یا نیاز به اصلاحات داشته باشه. پس از اخذ کد اخلاق به نوعی پروپوزال مصوب شده و می‌تونیم با انعقاد قرارداد کار پژوهشی رو شروع کنیم..
🔍 #پژوهشگرانه | با هم به سوی آینده‌ای روشن‌تر در پژوهش حرکت کنیم🌱
🆔 @muq_src
تشویقی مقالات.docx
22.6 KB
#اطلاعیه
کلیه دانشجویانی که در سال های ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ مقالات منتشر شده با افیلیشن کمیته تحقیقات دارند و تاکنون جهت دریافت تشویقی به معاونت ارسال نکرده اند، تا تاریخ ۳۱ ام خرداد ماه ۱۴۰۴ کلیه مقالات مذکور را همراه با تکمیل فرم پیوست به صورت فایل فرم ورد به آیدی ایتا سرکار خانم خوئی( @mkhoie) ارسال نمایند.
❌ در صورت داشتن هر گونه سوال و یا عدم موفقیت در ارسال موارد ذکر شده با آیدی تلگرام @reihan_m2002g در ارتباط باشید.
✅ کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم
🆔 @muq_src
کلیه دانشجویانی که در سال های ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ مقالات منتشر شده با افیلیشن کمیته تحقیقات دارند و تاکنون جهت دریافت تشویقی به معاونت ارسال نکرده اند، تا تاریخ ۳۱ ام خرداد ماه ۱۴۰۴ کلیه مقالات مذکور را همراه با تکمیل فرم پیوست به صورت فایل فرم ورد به آیدی ایتا سرکار خانم خوئی( @mkhoie) ارسال نمایند.
❌ در صورت داشتن هر گونه سوال و یا عدم موفقیت در ارسال موارد ذکر شده با آیدی تلگرام @reihan_m2002g در ارتباط باشید.
✅ کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی قم
🆔 @muq_src