Зовите своих учеников: Яндекс проведет бесплатные онлайн-сборы для подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников

Участие во ВсОШ — одна из лучших возможностей поступить в престижный вуз без экзаменов. Онлайн-сборы Яндекса помогут школьникам 7-11 классам с любым уровнем знаний подготовиться ко всем этапам Всероса по математике и информатике.

Сборы это:

— 6 дней практики

— Ежедневные подборки задач, а также подробный видеоразбор олимпиадных заданий.

— Пробная олимпиада для закрепления знаний

Участие в сборах бесплатное и без вступительных испытаний. Также приглашаются учителя, которые смогут использовать материалы сборов в своих уроках.

Когда:

6–12 октября пройдут сборы к школьному этапу Всероса по математике, а 13–19 октября — по информатике.

Для участия в сборах регистрируйтесь по ссылкам: математика или информатика.

Минобрнауки начало выдавать информацию об особенностях регулирования платного приема в вузы в следующем году. Ограничения не затронут социально значимые и дефицитные направления, в том числе из области здравоохранения и медицинских наук, образования и педагогических наук. При этом регулирование коснется избыточных на рынке труда направлений, по которым сегодня платный прием составляет более 50% от совокупного набора.
Так что, как и ожидалось, пострадают в основном экономические и юридические направления.

Мы предупреждали – в вопросе отработки после вуза медиками и фармацевтами дело не ограничится. Идею с удовольствием подхватят большие начальники из других отраслей. На пленарной сессии Форума 100+ в МВЦ «Екатеринбург-Экспо» министр строительства России Ирек Файзуллин призвал ввести обязательную отработку для студентов строительных вузов.
Отрабатывать после получения диплома регулярно предлагают обязать и молодых педагогов.

Коллега обратил внимание на любопытное кадровое решение - в Сызрани назначен новый директор Детского досугово-оздоровительного центра. Им стал Виталий Рязанцев. У Виталия Викторовича большой опыт воспитательной работы, правда, не с детьми. Он - подполковник внутренней службы, ранее возглавлял СИЗО-2 УФСИН России по Самарской области.
Детский досугово-оздоровительный центр занимается организацией отдыха детей в лагерях «Юность», «Планета дружбы», «Салют», «Рассвет», «Дружные ребята».
Вот такая загигулина в карьере подполковника УФСИН. Одним словом, «вечер в хату».

Коллега перечисляет некоторые громкие инициативы Минпросвещения последних лет:
▪️Всероссийский экспертный педагогический совет (ВЭПС)
▪️«Горячая линия» для учителей, на которую можно было сообщать о несправедливости и «перегибах на местах»
▪️Проект «Школа Минпросвещения»
▪️Совет по развитию образования в России ( 2020 год)
▪️Всероссийский родительский совет (2022 год)
▪️Всероссийский родительский комитет (2024 год)
▪️Создание «педагогических классов»
▪️Создание «Стратегии развития образования на период до 2036(40) года».

Автор задается вопросами: «Есть ли оценка эффективности этих начинаний? Что они дали? Есть ли эффект и результаты, если есть - то какие?».
Нам остается только присоединиться к этим вопросам, ибо ответов на них мы не знаем.

Да, на днях Минпросвещения вышел с новой инициативой – создание национальной системы искусственного интеллекта для школьников и учителей. Создать её планируют к 2030 году. За это время возникнет ещё много других идей.

Цифровой университет Паравеб завершает исследование «О чем думают абитуриенты», которое пригодится всем нам. В нем — срез по России: почему выбирают тот или иной вуз/колледж, кем хотят стать после выпуска, каким источникам доверяют и при чем здесь ИИ.

Вопросы, судя по всему, хотят вскрыть (и утолить) печали поступающих. Например, «Какие страхи были при поступлении?» и «Насколько ожидания от вуза совпали с реальностью?». Анкета, кстати, анонимная. Всего 21 вопрос для первокурсника.

Каждый вуз или колледж, чьи студенты найдут 10 минут и ответят, получат на руку готовую аналитику для приемки-2026. Можно использовать для PR-стратегии, сайтов, рекламных кампаний и много еще для чего. Но исследование уже подходит к концу, анкету нужно заполнить сейчас.

Немного контекста про автора и «держателя» опросника. Паравеб  делает не только аналитику, но также сайты, бренды и тренды, контент и всё цифровое. Топ-3 в Рунете в сфере высшего образования. Недавний кейс: за три месяца пересобрали приемную кампанию университета под ключ. Чистая база, единая CRM, дашборд набора прямо в телефоне ректора и закрытые КЦП.

Представители депутатского корпуса Госдумы продолжают генерировать предложения по изменениям в системе образования. Вот сводка только нескольких последних дней.
♦️Депутаты фракции ЛДПР внесли в Госдуму законопроект о переносе начала уроков в школах на 9:00 утра, а также о закреплении пятидневной учебной недели. Об этом сообщил председатель Комитета Госдумы по охране здоровья, член ЛДПР Сергей Леонов 1 октября в своем Telegram-канале. По мнению депутата, перенос начала уроков на 9:00 даст детям возможность высыпаться, а родителям — спокойно отвозить их в школу перед работой. Он также отметил, что при шестидневке невозможно спланировать нормальный семейный отдых, а одного воскресного дня детям недостаточно для полноценного восстановления.

♦️Группа депутатов фракции «Новые люди» направила обращение министру науки и высшего образования РФ Валерию Фалькову с предложением отменить устаревшие требования по представлению выпускных квалификационных работ (ВКР) в печатном виде и на CD-дисках, закрепив право студентов подавать ВКР только в электронном виде через государственный портал "Госуслуги" или в образовательных системах вузов. Депутаты считают, что это нововведение позволит сохранить миллионы листов бумаги и 120 млн рублей студенческих денег, идущих на запись на CD-диск.

♦️Депутат Госдумы Яна Лантратова предложила министру Сергею Кравцову закрепить право молодых педагогов на получение «подъемных» на федеральном уровне: 100 тысяч рублей в первый год работы, 150 тысяч рублей - во второй и 200 тысяч рублей в третий год.Для получения выплаты педагог должен будет впервые получить высшее или среднее профессиональное образование и в течение года трудоустроиться в образовательную организацию, а также заключить трудовой договор минимум на три года. Уточняется, что важно предусмотреть механизм, при котором в случае увольнения до истечения трех лет неотработанная выплата должна быть возвращена в полном объеме.

♦️Председатель партии «Справедливая Россия - За правду» Сергей Миронов считает необходимым повысить зарплаты преподавателям техникумов и колледжей - до 200% от средней зарплаты по региону. Миронов также призвал сделать полностью бесплатным среднее профессиональное образование.

Депутаты предлагают, чиновникам из профильных министерств остается только реагировать.

Ещё один шаг в прошлое: председатель Совфеда Валентина Матвиенко считает, что учебно-производственные комбинаты (УПК) при школах необходимо восстановить.
УПК появились в школах после постановления Совета министров СССР от 1974 года. Раз в неделю школьники 9-10-х классов осваивали в УПК навыки токаря, слесаря, секретаря-машинистки, швеи и другие. В конце третьей четверти выпускного класса по ним сдавали экзамен, эта оценка шла в аттестат.
УПК, как правило, имели отдельные здания и собственную материально-техническую базу.
После распада СССР в Российской Федерации обязательное начальное профессиональное образование было исключено из программы общего среднего образования. Обучение в УПК стало носить добровольный характер, и учебно-производственные комбинаты приказали долго жить.

Зачем сегодня их возрождать? Ответа на этот вопрос не знаем. Желающие быстро получить специальность после 9-го класса уходят в колледжи, а в старшей школе большей частью остаются те, кто ориентирован на высшее образование.

Победа преподавателя из Ямала в конкурсе «Мастер года» выглядит не случайной. В регионе давно делают ставку на развитие среднего профессионального образования и ставят амбициозную цель — сделать его одним из лучших в России.

В очередном выпуске подкаста участники онлайн-конференции «Приоритет – технологическое лидерство» обсуждают тему «Национальные проекты по обеспечению технологического лидерства» (НПТЛ).

Участники разговора – заместитель министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев, заместитель директора департамента химической промышленности Минпромторга РФ Алексей Артемьев, вице-президент Газпромбанка Алексей Федоров, вице-президент АО «Генериум» Дмитрий Кудлай, главный конструктор по ключевому научно-технологическому направлению развития СПбПУ «Системный цифровой инжиниринг», директор ПИШ СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Алексей Боровков.

Ключевой вопрос задал модератор – секретарь Комиссии по научно-технологическому развитию РФ Антоний Швиндт: в чем сущность НПТЛ и чем определяется технологическое лидерство?

Алексей Артемьев из Минпромторга подчеркнул, что отличие НТПЛ в комплексности – они включают не только промышленные результаты, но и «обеспечивающие» составляющие: научное сопровождение и подготовку кадров. Он также отметил, что для разных нацпроектов показатели технологического лидерства могут отличаться. В одних направлениях это лидерство по производству продуктов, в других (например, химия) задача – обеспечить лидерство отраслей, потребляющих продукцию.

Заместитель министра науки и высшего образования РФ Дмитрий Афанасьев напомнил, что университеты сыграли ведущую роль в сменах технологического уклада в 30-е и 60-е годы прошлого века, и сегодня задача вузов – «не просто идти в ногу, а стараться опережать технологические изменения».

Для эффективной реализации НПТЛ университетам необходимо выстраивать единую, стратегически сфокусированную программу развития на основе синергии всех инструментов поддержки (ПИШ, «Приоритет 2030», стартап-студии, СКБ) – с этой мыслью согласились эксперты, представляющие как систему образования, так и бизнес, и институты развития. Пример реализации этого подхода – СПбПУ.

«Те инструменты, которые есть, позволяют сконцентрировать научно-технологический задел и достаточно быстро реагировать на запросы, которые возникают у индустриальных партнеров, либо открывать новые тематики, которые мы в силах быстро развернуть», – сказал главный конструктор по ключевому научно-технологическому направлению развития «Системный цифровой инжиниринг, директор ПИШ СПбПУ Алексей Боровков.

Дмитрий Афанасьев в ходе разговора анонсировал дальнейшей шаги министерства по реализации НПТЛ. В частности – включение в программы развития военных вузов для обеспечения использования технологий двойного назначения в гражданских секторах и поддержку новых центров развития в регионах.

Практически все эксперты в своих выступлениях так или иначе отметили, что проблемой в отношениях исполнителей НПТЛ остается дискоммуникация. Как предлагается преодолевать этот вызов – смотрите в подкасте.

Выпуск доступен «ВКонтакте».

#Возвращаясь_к_напечатанному
Наш канал дважды рассказывал (здесь и здесь) о ситуации в Московской школе социальных и экономических наук (МВШСЭН, или Шанинка), которую Рособрнадзор может лишить аккредитации. Сегодня стало известно, что суд отказал в удовлетворении иска Шанинки против Рособрнадзора об отмене предписания, из‑за которого МВШСЭН может остаться без аккредитации.

24 новых современных лаборатории были открыты в колледжах Мурманской области только за 2025 год.

Причём именно по ключевым для Русского Севера направлениям. Так, в Мурманском индустриальном колледже заработали 8 мастерских для будущих судостроителей, а в строительном колледже создали профильный современный кластер, где студенты смогут пройти все этапы возведения объектов.

Проект реализован в рамках федеральной программы «Профессионалитет» при поддержке местных предприятий: партнёрами стали «Самолет-Регионы», «Новатэк — Мурманск» и морской порт «Лавна». Участие крупного бизнеса гарантирует реальные перспективы трудоустройства выпускников, что важно для ребят, которые только выбирают будущую профессию.

Кадры — основа развития экономики. Без качественного и востребованного образования невозможно удержать молодёжь, особенно в Заполярье, где каждый специалист на вес золота. Именно поэтому новые мастерские и лаборатории — часть более широкой стратегии губернатора Андрея Чибиса «На Севере — жить!», которая призвана сделать Арктику привлекательным местом для жизни и работы.

В Комитете Госдумы по труду прорабатывают инициативу об увеличении предельной стоимости разрешенного подарка школьному учителю, преподавателю вуза, медицинскому или социальному работнику, сообщает «Парламентская газета». Конкретную цифру планируют обсудить с экспертами, пока в рабочей дискуссии фигурируют 10 тысяч рублей.
Напомним, что предельную стоимость подарка отдельным категориям работников регламентирует Гражданский кодекс. С 2008 года в статье 575 «Запрещение дарения» указана цифра три тысячи рублей. Подарок не может быть дороже для государственных и муниципальных служащих, сотрудников Центробанка, а также для работников образовательных и медицинских организаций, сиротских учреждений и соцработников.
Для чиновников изменять лимит на подарки не планируется.
В профсоюзе «Учитель» считают, что предельную сумму можно не увеличивать, а просто отменить. Но тогда как отличить подарок от взятки?

Ко Дню учителя педагоги делятся опытом, как технологии помогают им в работе.

Подготовка к занятиям процесс всегда ответственный и важный. Нужно готовить материалы, изучать много информации. Потому, сейчас популярным становится использование новых цифровых сервисов, которые значительно снижают нагрузку. Как раз таким опытом и поделилась учитель-блогер, воспользовавшаяся сервисом «Ассистент преподавателя». Теперь в создании учебного плана, тестов, и других интерактивных форматов ей помогает искусственный интеллект — «Ассистент преподавателя, который помогает составлять рекомендации для педагога. Встроенные инструменты помогают выявлять зоны роста, отслеживать динамику методических приемов и совершенствовать образовательный процесс.

По данным Академической лаборатории СберОбразования, использование сервиса повышает вовлеченность учеников более чем на 15%.

Эксперимент с двумя ОГЭ после 9 класса решено продлить и расширить. В апреле президент России Владимир Путин подписал закон, предоставляющий право сдавать только два обязательных предмета на ОГЭ школьникам, не планирующим поступать в 10-й класс. Эти нормы сейчас действуют в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области в рамках эксперимента. Изначально срок его действия был установлен до 31 декабря 2025 г.
Минпросвещения России решило увеличить количество участников эксперимента по упрощенной сдаче основного государственного экзамена (ОГЭ) до шести регионов. К Москве, Санкт-Петербургу и Липецкой области могут присоединиться Татарстан, Ростовская и Тюменская области. Период проведения эксперимента предлагается продлить до 2029 г.
Министр просвещения Сергей Кравцов объясняет, что это связано с необходимостью получения более значимых результатов. Первоначально в Минпросвещения, вероятно, не подозревали, что за полгода "значимые результаты" получить не удастся.
Так что на всю страну распространять практику двух ОГЭ пока не собираются. Возможно, что-то пошло не так.

Знакомо многим родителям

В 17.00 сел с ребенком делать уроки.
К 18.00 выпил персен и афобазол, не помогло.
В 18.30 проглотил адаптол, не помогло.
В 19.00 принял рюмку коньяка.
В 19.30 смешал коньяк с валерьянкой, но снова не помогло.
К 20.00 дышу глубоко, сдерживаюсь, чтоб не заорать.
В 21.00 дышу часто и прерывисто, объяснять задание уже нет сил, но кричу и плевать, что подумают соседи.
В 22.00 хлопнул дверью, закрылся в своей комнате, трясет при появлении ребенка в дверях.
В 22.30 вернулся к ребенку, признал, что не понимаю задание.
В 23.00 стараюсь дышать глубоко, ненавижу школу, а заодно всю систему образования.
Поражаюсь стойкости своего ребенка, который вопреки всему продолжает делать уроки...

День учителя в России ежегодно отмечают 5 октября.
Это будет завтра.
А сегодня есть повод вспомнить и отметить роль родителей в образовательном процессе.

ТОП-5 качеств идеального учителя (по результатам опроса SuperJob):
🔸профессионализм (25% голосов),
🔸терпение (23%),
🔸доброта (17%),
🔸любовь к детям (13%),
🔸стрессоустойчивость (13%).

🥂С Днем учителя всех причастных!

Новость, которая не радует: Стипендии студентов федеральных учреждений профессионального образования, аспирантов, ординаторов и ассистентов-стажеров в России планируют ежегодно индексировать с 1 сентября 2026 года на 4%.