🐯 Всем привет! Меня зовут Катя, я публикую контент в социальных сетях Незабудки.

Я живу в Израиле и часто встречаю здесь молодых людей, которые хорошо понимают русский, но говорят на нём неправильно и с сильным акцентом.

Это дети русскоязычных репатриантов 90-х годов.

🌹 Забавный факт: та волна репатриации получила неофициальное название «колбасная», потому что считалось, что одной из главных мотиваций уехать из постсоветской реальности было желание, буквально, поесть нормальной колбасы.

Такие люди выросли в ивритоязычной среде. А русский язык остался для них языком родителей, бабушек и дедушек.

❓ Но почему этого оказалось недостаточно, чтобы они овладели им на уровне носителя?

Потому что язык не живёт в вакууме: если учеба, друзья, культурная среда на другом языке, то русский уходит сначала из активного словаря, а потом из повседневной жизни.

Хотите сохранить родную речь у ребёнка в эмиграции, тогда сделайте так, чтобы русский был не просто «маминым языком», а языком живого опыта.

📍 Как это можно организовать?

〰️ Например, вступить в книжный клуб. Читая и обсуждая книги, ребенок улучшит устную речь, научится формулировать мысли и обретет друзей-единомышленников.

〰️ Найдите контент, который понравится ребенку. Взаимодействие с ним поможет ребенку расширить словарный запас и актуализировать язык.

〰️ Отдайте ребенка на языковые курсы. Преподавание русского языка как иностранного – хорошо развитая область с доказанной эффективностью.

А еще в группе можно общаться с русскоязычными сверстниками, переживающими похожий опыт.

💙 Сохраняя язык, вы сохраняете культурную связь, идентичность и доступ к богатому миру родной речи.

🐝 «I spy with my little eye something that is...» – так начинается популярная в англоязычных странах детская словесная игра.

Ведущий выбирает признак любого предмета, который видит, и добавляет его в конец фразы.

I spy with my little eye something that is RED WITH LETTERS (мой маленький глаз увидел в этот раз… красный с буквами). Остальные игроки пытаются угадать, что загадал ведущий.

🟦 Игра в шпионов тренирует внимание и коммуникативные навыки, а еще она хорошо занимает время, в нее можно играть, например, во время долгих переездов с детьми.

В русском языке нет точных рифмованных аналогов «I spy», но вы можете использовать фразы:
🟣Я вижу предмет, который...
🟣Догадайся, что это за вещь, если...
🟣Я вижу что-то, что начинается на букву...

Вообще любые словесные игры способствуют развитию речи и обогащению словарного запаса. И, если вы хотите играть в них с ребенком, но боитесь, что он таким занятием не заинтересуется, попробуйте применить рекомендации педагогов Незабудки.👇👇👇

1️⃣ Начинайте играть в подходящий момент сходу, без анонсов и приглашений. Фраза «Давай поиграем в словесную игру» может вызвать сопротивление, если ребенок воспримет ее, как урок.

2️⃣ Не играйте слишком долго и не настаивайте, если ребенок устал. Один - два раунда – тоже результат, постепенно время игры будет увеличиваться.

3️⃣ Будьте не только инициатором игры, но и ее активным участником. Включите фантазию, не бойтесь нелепых, но смешных, нестандартных ответов – в общем, смейтесь так, будто вас никто не слышит.😅

4️⃣ Играйте регулярно: 3 - 5 минут между делами эффективнее, чем один длинный сеанс в неделю.

Со временем, у ребенка появятся любимые словесные игры, которые он будет предлагать вам в моменты скуки.

А у вас или у вашего ребёнка уже есть такие? Ставьте 🔥, если да, и ♥️, если нет!

Позже мы опубликуем нашу подборку игр для детей разного возраста.

🌧 Четырехлетний ребенок моей подруги не разговаривает ни на одном языке.

Он родился в испаноговорящей стране, его папа говорит на испанском, мама на русском. Между собой родители общаются по-английски.

Малыш ходит в детский сад, немного складывает фразы на испанском, по всем признакам, у него нормальное развитие, просто ему как будто неинтересно разговаривать.

Когда ребенок освоит навык речи на испанском – в этом языке у него есть небольшой прогресс, мама планиурет подключить русский – для нее особенно важна коммуникация с детьми на родном языке.

Но её тревожит вопрос: не поздно ли начинать?

Она опирается на интересную гипотезу о критическом периоде. Некоторые ученые-лингвисты считают, что до шести лет в мозге человека открыто «окно», через которое язык усваивается естественно.

Если в раннем возрасте контакта с языком недостаточно, человек никогда не достигнет полного владения языком. Это обусловлено нейропластичностью мозга.

Я не слышала об этом раньше, но, изучив информацию в Интернете, поняла, что она вызывает много споров о том, можно ли после шести лет освоить язык на уровне родного.

❓ Если у вас был опыт, подтверждающий или опровергающий гипотезу о критическом периоде, поделитесь, пожалуйста, в комментариях!

А если родной язык вашего ребенка – русский, помните, что это ценный ресурс, который нужно поддерживать, например, с помощью занятий в онлайн школе Незабудка. 💙

Привет! На связи Рита, академический руководитель школы. В Незабудке мы помогаем сохранить и развить русский язык ребятам, которые живут вне языковой среды.

Мы хотим усилить наши программы, поэтому приглашаем на небольшое интервью (20-30 минут) родителей детей-экспатов и билингвов.

Мы хотим обсудить:
〰️ ваш опыт использования русского языка за границей
〰️ трудности сохранения языка
〰️ желаемые результаты
〰️ особенности мотивации детей

Ваши ответы обязательно помогут нам стать лучше!

💙 В благодарность мы хотим предложить вам любой бонус на ваш выбор: 2 бесплатных урока / скидку на наши занятия / диагностику ребенка.

🟦 Если вы готовы принять участие в интервью, пожалуйста, напишите нам в Вотсап.

Почему программы Незабудки нравятся детям и родителям? Чем мы отличаемся от других школ?

Привет, это Рита, академический руководитель Незабудки. Недавно одна мама задала мне эти вопросы, когда выбирала школу для своего ребенка. Думаю, мой ответ будет полезен многим, поэтому делюсь с вами тем, что для нас важно.

💙 Мы тоже мамы, которые живут за границей и хотят сохранить и развить языковые навыки своих детей. Мы не нашли идеальное решение на рынке, поэтому сами делаем школу, в которой действительно хочется учиться языку. Наша цель — создать пространство для комплексного и гармоничного развития детей. Без насилия, а с интересом и позитивом.

💙 У нас есть образовательные программы, но нет даже двух одинаковых групп. Мы гибко адаптируем материал под потребности группы в целом и каждого её участника. Мы следим за тем, чтобы знания превращались в навыки и автоматизировались.

💙 Мы уделяем внимание всем базовым языковым навыкам: говорению, чтению, письму, слушанию + работаем над расширением словарного запаса и качеством речи. В группах постарше работаем над грамотностью письма и пониманием грамматической базы.

💙 У нас нет «говорящих голов», только квалифицированные и вовлеченные преподаватели, которые любят свое дело.

💙 Мы подходим к тому, что делаем, не формально, а с душой. Мы открыты обратной связи, мы видим и слышим каждого ребенка и каждого родителя. Мы искренне заинтересованы в том, чтобы наши ребята достигали результатов и делали это с радостью.

Если ваши дети учатся в Незабудке, и вам есть, что сказать про школу, чтобы помочь сделать выбор другим родителям, дополняйте в комменатриях 🌺

💙 Отзыв от ученицы Незабудки и ее мамы – лучшая открытка ко Дню Знаний!

Начинаем учебный год, заряжаясь благодарностью. Спасибо, что выбираете нашу школу!🌺

🌈 С чего начать изучение русского языка как иностранного?

1️⃣ Первый важный шаг – признать проблему. В поисках тем для блога Незабудки я читала родительские форумы. В обсуждениях языковых трудностей билингвальных детей мамы, в основном, рекомендуют друг другу ничего не делать. Русский язык растворяется в языке среды? Ничего страшного, наверстает, когда будет постарше.

К сожалению, не все так просто. Если вы хотите, чтобы ребенок владел русским на уровне родного языка, то его сохранением и развитием нужно заниматься последовательно.

2️⃣ И здесь важно честно ответить себе: зачем нам нужен русский? Для общения в семье? Для связи с культурой? Для будущего образования?

Рассмотрите все аспекты жизни вашей семьи, учтите планы на будущее, как конкретные, так и мечтательные.

Билингвизм – это навык, если его развивать, то ребенок научится свободно использовать языки и легко переключаться между ними.

3️⃣ Если вы приняли решение в пользу сохранения родного языка, узнайте, что вам нужно будет делать для этого.

Рекомендуем вот эту статью от нашего книжного клуба. В ней вы найдете 4 простых практики, применяя которые вы поможете ребенку не растерять то, что он имеет.

А для освоения грамотного письма, чтения и богатой речи подключите школу. Своими силами это сделать очень сложно. 🌺