Telegram Web Link
#درج اسم در مقاله با عنوان«ارزیابی امنیت اطلاعات و اهمیت آن در محرمانگی داده های سازمانها»
آماده ارسال پنجمین کنفرانس بین المللی مهندسی و فناوری اطلاعات.کانادا-اتاوا میباشد. زبان مقاله انگلیسی میباشد
محل برگزاری:کانادا🇨🇦
جایگاه اول  خالی🔥
جایگاه دوم خالی🔥
جایگاه سوم  خالی🔥
🎓مناسب برای رشته های مهندسی کامپیوتر ،فناوری اطلاعات و...
04133345133
If you have any ready to submit papers in Nutrition related topics, let me know. We are an active group of 4 people.
مبلغ به دلار پرداخت میشه
04133345133
مقاله فارسی در حوزه حقوق کیفری

⭕️موضوع: کارکردهای عدالت ترمیمی

پذیرش تضمینی 10 روزه
مجله مورد تایید وزارت علوم

دارای دو نویسنده
⭕️ نویسنده دوم 20 تومن

پرداخت امن
09149269613
مقاله ای در زمینه Socioeconomic Inequities آماده ارساله

مقاله سه نفره خواهد بود

نفر سوم اضافه میشه

کیو دو
09149269613
سلام
مقاله روانشناسی
ریوایز خورده
به جز جایگاه اول ، بقیه خالی
09149269613
#IsIJcrQ1 (If 8/2)
#Scopus (Q1)
#Submitted

مناسب برای رشته های
# مهندسی کامپیوتر
( ,هوش مصنوعی،
،گرایش رایانش امن،
گرایش معماری کامپیوتر، گرایش بیوانفورماتیک )
#مهندسی فناوری
#اطلاعات،مهندسی شبکه
#مهندسی برق (الکترونیک)
#مهندسی پزشکی

Key words:
Recommender Systems, Graph Neural Networks, Multi-View, Contrastive Learning, Curriculum learning, Hypergraph learning.

✔️📇ظرفیت نفرات :جایگاه نفر سوم ، خالی میباشد.کل نفرات۳ نفر هستند .
04133345133
سایتیشن در حوزه، مهندسی بافت، سرطان، فارماکولوژی، ایمونولوژی و سایر حوزه های مرتبط پذیرفته میشه.

ریوایز خورده ایمپکت ۴.۵، q1
09149269613
۵تا سایتیشن می‌خام برای این مقاله ام
Nanocarrier, sensor, drug delivery system, cancer, detection of lomustin, DFT method، carbon nanocone

09149269613
#فوری

علمی پژوهشی

پذیرش
#زودهنگام

در رابطه با "شهر هوشمند" و "زیست پذیری" است
04133345133
فول با تضمین پذیرش بالا
Deubiquitinases as Master Regulators of Ferroptosis: Molecular Mechanisms Linking........
04133345133
Journal Impact Factor
2.8 (2024)
Q2
مقاله آماده ارساله برای این مجله
فول پیپر واگذار می‌شود
https://www.sciencedirect.com/journal/experimental-cell-research
04133345133
IF:3.5/ Q2
1- تأثیر سبک‌های ارتباطی معلمان بر انگیزش درونی دانش‌آموزان دوره ابتدایی
2- بررسی نقش خودکارآمدی معلمان در بهبود عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان
3- تحلیل رابطه بین فرسودگی شغلی معلمان و کیفیت تدریس در مدارس متوسطه
4- نقش هوش هیجانی معلمان در مدیریت تعارض‌های کلاس درس
5- تأثیر بازخورد کلامی مثبت معلمان بر اعتمادبه‌نفس تحصیلی دانش‌آموزان
6- رابطه بین مهارت‌های ارتباط غیرکلامی معلمان و درگیری شناختی دانش‌آموزان
7- تأثیر استفاده از فناوری آموزشی بر میزان مشارکت دانش‌آموزان در کلاس
8- نقش سبک رهبری معلمان در ایجاد جوّ یادگیری مثبت
9- تحلیل نگرش معلمان نسبت به ارزشیابی توصیفی و تأثیر آن بر پیشرفت تحصیلی
10- بررسی رابطه میان رضایت شغلی معلمان و انگیزه تدریس آنان
11- تأثیر برنامه‌های توانمندسازی حرفه‌ای بر بهبود عملکرد آموزشی معلمان
12- نقش حمایت اجتماعی همکاران در کاهش استرس شغلی معلمان
13- تأثیر هوش فرهنگی معلمان بر تعامل مؤثر با دانش‌آموزان چندفرهنگی
14- تحلیل رابطه بین باورهای یادگیری معلمان و روش‌های تدریس نوین
15- تأثیر یادگیری مبتنی بر پروژه بر رشد مهارت‌های تفکر انتقادی در معلمان
16- بررسی نقش تأمل‌ورزی حرفه‌ای در بهبود کیفیت تدریس معلمان
17- رابطه بین عدالت ادراک‌شده در مدرسه و رضایت شغلی معلمان
18- نقش خودتنظیمی هیجانی در مقابله با فرسودگی شغلی معلمان
19- تأثیر بازخورد سازنده مدیران بر عملکرد تدریس معلمان
20- بررسی رابطه بین خلاقیت معلمان و نوآوری در فرایند یاددهی–یادگیری
21-نقش جنسیت در تفاوت‌های سبک تدریس و ارتباط معلمان با دانش‌آموزان
22-تحلیل اثر محیط فیزیکی کلاس بر رضایت شغلی و کارایی معلمان
23-تأثیر آموزش مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر کاهش اضطراب شغلی معلمان
24-رابطه بین سبک دلبستگی معلمان و کیفیت روابط آنان با دانش‌آموزان
25-نقش عدالت سازمانی در افزایش تعهد حرفه‌ای معلمان
26-تأثیر انگیزه درونی بر تمایل معلمان به استفاده از روش‌های نوین آموزشی
27-تحلیل تأثیر بازخورد والدین بر نگرش معلمان نسبت به شغل خود
28-نقش حمایت مدیران مدارس در توسعه حرفه‌ای معلمان تازه‌کار
29-بررسی رابطه بین اخلاق حرفه‌ای و اعتماد دانش‌آموزان به معلم
30-تأثیر استفاده از بازی‌های آموزشی دیجیتال بر تجربه تدریس معلمان
31-رابطه بین استرس کاری و رضایت از زندگی در میان معلمان ابتدایی
32-نقش خودآگاهی هیجانی در افزایش کارآمدی تعاملات کلاسی معلمان
33-تحلیل رابطه بین نگرش معلمان به نوآوری آموزشی و میزان مشارکت آنان در تغییرات مدرسه
34-تأثیر آموزش مبتنی بر همدلی بر بهبود روابط معلم–دانش‌آموز
35-نقش سواد رسانه‌ای معلمان در هدایت دانش‌آموزان در استفاده ایمن از فضای مجازی

🔗نمایه سازی در سیویلیکا
صفرتاصد قیمت نگارش و چاپ ۱۲۰۰ میلیون تومان
04133345133
ماهم اشتراک چت جی پی تی پلاس، و جیمینای میفروشیم با قیمت مناسب
09149269613
مقاله آماده چاپ مناسب رشته های سنجش از دور، محیط زیست، عمران و معماری و شهرسازی

تاب‌آوری اقلیمی در شهرها با استفاده از زیرساخت‌های سبز-آبی

کنفرانس ملی عمران ،معماری شهرسازی


سه نویسنده
1.200
1.000
800
دو نویسنده
1.600
1.400
تک اسم
3.000

هزینه ارسال مقاله باخودشون هست

گواهی پذیرش 1 هفته ای تقدیم میشه

کنفرانس نمایه ISC
Google Scholar
Linkedin
Civilica

04133345133
⭕️Keywords:Neurology, Alzheimer's, Aging, Exercise, Physical Activity, Brain Function, Brain Clearance

💥💥💥💥IF:2.9💥💥💥💥
💥💥💥💥Q3💥💥💥💥

مناسب رشته های
#پزشکی ، #نورولوژی، #فیزیولوژی ، #ورزش، #نوروساینس

⭕️وضعیت : 💥ریوایز 💥

‼️جایگاه اول دوم سوم خالی ‼️
04133345133
سایتیشن پذیرفته میشه
Apjcb journal

Dual Benefits of Antidiabetic Drugs: Mechanistic Insights into Blood Glucose Control and Tumor Suppression
04133345133
درج اسم اول
اماده ارسال
Keywords: Parkinson's Disease, Dietary Patterns, Food Quality


04133345133
۱- وضعیت: در حال داوری برای مجله وزارتین به زبان انگلیسی
۲- تعداد نویسندگان: ۳ نفر
۳- تعداد نویسندگان متقاضی: ۲ نفر
۴- نوع مقاله:اورجینال
۵- حوزه مقاله: علوم سیاسی و روابط بین الملل
۶- عنوان مقاله: 04133345133
۷- سطح مقاله: q1
یک مقاله ریویو با موضوع اخلاق در پزشکی و محورهای زیر آماده ارسال به مجلات معتبر بین‌المللی (Q1–Q2 با ایمپکت ۲ تا ۳) است:

Pediatric cancer

Ethical decision-making

Parental authority

Child autonomy

Responsibilities

این مقاله پس از طی مراحل نگارش علمی و ویرایش تخصصی، آماده سابمیت بوده و قابلیت انتشار در مجلات معتبر را دارد.
هزینه مقاله 04133345133
فول پیپر
Keywords
Polyaryletherketone (PAEK), 3D printing, Additive manufacturing, Musculoskeletal biomaterials, Bone reconstruction

Journal
Annals of Biomedical Engineering (Q1 - IF=5.4)
2025/11/01 06:10:23
Back to Top
HTML Embed Code: