💢 ••کانون نگاره•• 💢
دانشگاه صنعتی اصفهان

در مدت تعطیلی و عدم فعالیت دانشگاه، به دلیل مشکلات به وجود آمده ، به منظور ارتقا درک هنری مخاطبان نگاره و ایجاد زمینه برای فعالیت هنر دوستان به صورت مجازی تصمیم دارد به #بررسی_اثار_تجسمی_معروف_جهان بپردازد. 🎨
••با ما همراه باشید••

اینستاگرام کانون:
https://instagram.com/iut_negareh?igshid=xyemveevky3r

تلگرام کانون: www.tg-me.com/NegarehIUT

@NegarehIUT

دوره آنلاین "استدلال ورزی در زندگی و رسانه ها"
@tanhaatarazyekbarg

📌با عرض سلام خدمت مخاطبان گرامی

🔸به اطلاع می رساند، کانون پنجره در صدد تهیه لیستی از اعضای مجمع خود به همراه مشخصات آن‌ها می‌باشد.
اطلاعات فرد به عنوان عضو مجمع کانون پنجره ، جهت فعالیت بیشتر اعضا در طرح‌ها و شرکت در انتخابات کانون مورد استفاده قرار خواهد گرفت.

🔹لازم به ذکر است که تنها اعضای مجمع کانون پنجره مجاز به شرکت در انتخابات شورای مرکزی کانون مى باشند.

🔶 دانشجویان علاقه‌مند به شرکت در فعالیت‌های کانون پنجره ، جهت ثبت عضویت در مجمع این کانون تا تاریخ ۱۳۹٩/٠٢/۳۱ به آى دی @Panjereh_Admin پیام بدهند.

📚 @panjereh_iut

دانشجوی گرامی
ضمن آرزوی سلامتی برای شما و خانواده محترمتان، شورای صنفی در راستای شناسایی و رفع مشکلات دانشجویان در شرایط کرونا با ستادی که به همین منظور در معاونت دانشجویی تشکیل شده است ( ستاد حمایت از دانشجویان)همکاری می نماید. برای اطلاع از وضعیت شما عزیزان در دوران کرونا خواهشمندیم پرسش نامه موجود در لینک را تکمیل کنید.
https://survey.porsline.ir/s/6gJgtnx/

با تشکر
شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی اصفهان
@senfi_iut

بسمه تعالی

دانشگاه صدای دانشجویان را نشنید!
برند دانشگاه هنگامی آسیب دید که بجای توجه به درون، نگاه خود را به رنگ‌آمیزی دیوارها و ارائه گزارش‌های خبری معطوف کرد. دور نیست که با این نگاه، چهل‌ستون دانش و فناوری مبدل به خانه‌ای ویران شود و مورد انتخاب استعدادهای کشور قرار نگیرد.

اطلاعیه آخر معاونت آموزشی دانشگاه که به دنبال جلسه شورای آموزش در جلسه سه شنبه گذشته تصویب و اما پس از ۴ روز منتشر شد، بویی از درک شرایط دانشجو با خود به همراه نداشت.
آنچه پس از خواندن اطلاعیه در ذهن دانشجویان مرور شد، شعارهایی بود که از سوی مسئولین دانشگاه در خصوص درک شرایط متفاوت و سخت ترم جاری جهت داده شد اما در حقیقت باید گفت «شعار درک شرایط می‌دهند اما به دلخواه خود تصمیم می‌گیرند».

حتما در این تصمیم خود به برند دانشگاه نگاه می‌کنند، برندی که حاصل سخت‌گیری درسی در این سالها بوده است اما به راستی سخت‌گیری غیراصولی می‌تواند ضمانت‌گر حرکت صحیح آموزشی-پژوهشی دانشگاه توأم با کسب رضایت همزمان اساتید و دانشجویان باشد؟ یا اینکه این برند به وسیله‌ای برای استحکام استاد سالاری مبدل شده که دانشجویان را در تصمیمات نادیده می‌گیرند؟

شعار درک شرایط متفاوت دانشجو را می‌دهند درحالی که ۳ ماه است نمی‌توانند حداقل نظمی در ارائه محتواهای آموزشی پدید آورند. بی‌نظمی، بی‌برنامگی و اخذ تصمیمات دقیقه نودی موجب شده تا که دانشجو برای دو هفته آینده خود نیز نتواند برنامه‌ریزی کند؛ نه تنها صدای مشکلات دانشجویان را نمی‌شنوند بلکه با صحبت‌های تکراری، بیشتر دانشجویان را متوجه ضعف‌ها، نقص‌ها و ایرادات فعلی می‌کنند.

با احترام و در کمال منطق، مشکلات را با مسئولین درمیان گذاشتیم و درخواست‌های مشخصی همراه نظرات و امضاء ۴ هزار نفر از هم صنفی‌هایمان فرستادیم، اما پاسخ این درخواست‌ها چه بود؟
پاسخ برخلاف ادعاهای مسئولین مبنی بر شنیدن صدای دانشجویان، با این تصمیم بیشتر به رفع تکلیف شبیه بود.

چرا دانشگاه با وجود تمام درخواست‌ها نمی‌تواند شرایط یکسانی را برای درک متقابل اساتید و دانشجویان فراهم آورد؟ آیا دانشگاه در این خصوص قادر به ارائه یک سازوکار مشخص برای اساتید نیست؟ اگر قادر به انجام این کار نیست چرا شفاف اعلام نمی‌کند و اگر می‌تواند چنین کاری را انجام دهد چرا به توصیه‌نامه بسنده می‌کند؟
تداوم این وضعیت جز بی‌توجهی تعدادی از اساتید و متضرر شدن دانشجویان چه حاصلی خواهد داشت؟

شاید ورود شورای صنفی در مسائل آموزشی به مذاق بعضی مسئولین خوش نیاید و انتظار داشته باشند بنشینیم و دست روی دست بگذاریم اما آن هم در شرایطی که آموزش اصلی‌ترین دغدغه دانشجویان است، نمی‌توانیم از دستاوردهایی صحبت کنیم که نه تنها برای دانشجویان کمتر ثمری داشته بلکه خود آن دستاوردهای ادعایی به معضلی جدی تبدیل شده‌اند.
شرایط مثل منزلی می‌ماند که مشکلات زیرساختی اساسی دارد اما راه‌حل‌هایی پیشنهاد می‌دهند آن گونه که دیوارهای منزل را رنگ کنیم تا عیوب ظاهری پوشانده شود و ما از دور بدان بنگریم و جمال خانه را لبخند بر لب تحسین کنیم.

دیگر کدام راه تعامل را باید می‌پیمودیم و نپیمودیم؟ دیگر کدام راه را در کنار مسئولین دانشگاه در جهت منافع دانشجویان و برای کاهش مشکلاتشان باید طی می‌کردیم اما نکردیم؟ مگر در اوج مشکلات، راه‌حل نهایی مشکلات جاری را تعامل جامعه دانشگاهی ندانستیم؟ مگر نگفتیم خواهان تعاملیم؟ اما آیا پاسخی شنیدیم؟
آیا برند دانشگاه را اینطور می‌خواهیم حفظ کنیم؟
دانشگاه‌های مطرح جهان تصمیمات اصولی‌ای که امروز ما با داغ بر پیشانی اما با افتخار مطالبه می‌کنیم را مگر چند ماه هست مصوب نکرده‌اند؟ مگر برای پاییز خود برنامه قطعی ندارند؟
مگر نه اینکه در خبرها دستاوردهای آموزش مجازی ما را قابل الگوگیری در سطح ملی و بین المللی می‌دانند؟
این چطور الگویی است که برای بیست روز هم برنامه مشخص ندارد؟
این چطور الگویی است که دست دانشجو را خالی می‌گذارد، بعد با اطلاعیه‌ای که بوی منت نهادن بر سر دانشجو همراه خود دارد، این چنین چشم بر بی‌نظمی می‌بندد؟ مگر دانشجو مقصر است که باید این چنین تاوان بدهد؟

مسئولین محترم، ما دانشجویان تعامل را برگزیدیم اما کوچک‌ترین گامی را برای تعامل نپذیرفتید، محترمانه سوال کردیم اما در بهترین حالت پاسخ نگرفتیم، بیشتر از یک اقدام عملی (در راستای مطالباتی که بارها مطرح کرده ایم) نمی‌خواهیم، موقعیت خودمان را می‌سنجیم و برخلاف شما چشم بر واقعیات نمی‌بندیم و قدردان آن اساتیدی که همراه‌مان بودند هستیم.
پیشنهاد می‌کنیم صدای ۴ هزار دانشجو را در کنار دانشجویان تحصیلات تکمیلی که در تصمیم گیری اخیر دیده نشدند (انگار که آنان هیچ مشکلی نداشتند) بشنوید و با اجرای کامل طرح اختیاری «قبول-رد»، بیش از این بار بر دوش دانشجویان ننهید!

سید مهدی حسینی پور
دبیر شورای صنفی دانشجویان دانشگاه صنعتی اصفهان
@senfi_iut

کتاب «فلسفه در زندگی» اثر محمدرضا واعظ شهرستانی به تازه‌گی توسط انتشارات نگاه معاصر در 192 صفحه منتشر شده است. این کتاب با هدف ساده‌سازی فلسفه و عمومی ساختن آن در زندگی با راهنمایی در باب تفکر انتقادی و مجموعه یادداشت‌هایی که به نقد و بررسی مسائل روز رسانه‌ها از منظری منطقی می‌پردازد، آغاز می‌شود و با طرح چگونگی آغاز برنامۀ فلسفه برای کودکان در جهان و ارائۀ جستارهایی در باب آموزش تسهیل‌گری و وضعیت فعلی فلسفه برای کودکان در ایران ادامه می‌یابد و سرانجام با ارائۀ یادداشت‌هایی از نویسنده دربارۀ فلسفۀ امانوئل کانت، مکتب اگزیستانسیالیسم و رویکردی فلسفی به تکنولوژی و چند موضوع دیگر پایان می‌یابد. این کتاب برای علاقه‌مندان به مبحث تفکر انتقادی، مربیان، معلمان و به ویژه تسهیل‌گران برنامۀ فلسفه برای کودکان و کلیۀ افرادی که آشنایی چندانی با فلسفه ندارند کاربردی و مفید است. همچنین، بخش ‌های اول، دوم و سوم این کتاب می‌تواند به منظور آشنایی پدران و مادرانِ با تفکر نقادانه و کندوکاو فلسفی با کودکان و نوجوانان مؤثر واقع شود.

زمان: پنجشنبه ۲۶تیر ساعت ۲۱:۱۵
در صفحه اینستاگرام انجمن به آدرس زیر:
لینک پیج اینستاگرام

باسلام و عرض ادب

به‌اطلاع دانشجویان گرامی می‌رساند:

پیج اینستاگرام باشگاه اطلاع رسانی دانشگاه صنعتی اصفهان تحت عنوان IUTClub باهدف حمایت از مجموعه‌های فرهنگی و دانشجویی دانشگاه راه‌اندازی شد.

این پیج تحت‌ نظارت شورای مدیریت فضای مجازی دانشگاه می‌باشد و موظف به‌حمایت از مجموعه‌ کانون‌های فرهنگی، انجمن‌های علمی، تشکل‌های اسلامی و شورایِ صنفی دانشگاه است.

📌یادآور می‌شود بنابه جلساتی که درجمع #فعالین فرهنگی، علمی و دانشجویی دانشگاه که باهدف پایه‌گذاری یک سیستم اطلاع‌رسانی منسجمِ دانشجویی گذاشته شد،
بنابر‌ آن شد شورای مدیریت‌ فضای‌ مجازی دانشگاه منتخب از دانشجویان فعال درحوزه‌ی فرهنگی دانشجویی درچهارچوب یک اساسنامه، تشکیل شود.

📌پل ارتباطی با ادمین‌های پیج:
@Zakieh_kiani
@alireza137820
📌پل ارتباطی با هیئت مؤسس باشگاه اطلاع رسانی:
@SAli_Anvariyeh

لینک پیج اینستاگرام:
https://instagram.com/iutclub?igshid=1n1j0g5fr7pwv
➖➖➖➖➖➖➖➖➖
📲:@iutClub |باشگاه اطلاع رسانی

با سلام خدمت دانشجویان عزیز

انتخابات امسال شورای مرکزی کانون‌های فرهنگی-هنری، اواخر شهریور ماه و به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
دانشجویانی که تمایل به نامزدی در انتخابات پیش رو دارند، می توانند برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @msadeghbazyar پیام بدهند.

کانون فرهنگی اجتماعی پنجره برگزار می‌کند:

کارگاه مجازی آموزشی مهارت‌هاى کسب آرامش بر مبنای بینش

📃 محلی برای طرح اضطراب و دغدغه‌ها در شرایط فعلی ناشی از همه‌گیری بیماری کرونا
👤 مدرس دوره: دکتر آروین آذرگین (مدرس دانشگاه در حوزه روانشناسی و فلسفه)
🕕 زمان: دوشنبه‌ها و چهارشنبه‌ها، ساعت ۱۸:۰۰
شروع کلاس: دوشنبه ۱۰ شهریورماه ۱۳۹۹
🚪مکان: شبکه اجتماعی اسکایپ (با استفاده از لینک زیر)

https://join.skype.com/oTPW1pd0F0a6

@panjereh_iut

با سلام خدمت دانشجویان عزیز

انتخابات امسال شورای مرکزی کانون‌های فرهنگی-هنری، دوم مهرماه ماه برگزار خواهد شد.
دانشجویانی که تمایل به نامزدی در انتخابات پیش رو دارند، می توانند برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @msadeghbazyar پیام بدهند.

با سلام خدمت همراهان گرامی
سومین جلسه کارگاه مهارت های کسب آرامش بر مبنای بینش،فردا (دوشنبه)مورخ ۱۷شهریور،در پلتفرم اسکایپ برگزار خواهد شد.

با سلام خدمت همراهان گرامی
چهارمین جلسه کارگاه مهارت های کسب آرامش بر مبنای بینش،امروز (چهارشنبه)مورخ ۱۹شهریورساعت ۱۸:۰۰،در پلتفرم اسکایپ برگزار خواهد شد.

هدف از استدلال: موجه کردن ادعای خود یا مجاب کردن دیگران؟
در گفت و گوی امید کشمیری با
محمدرضاواعظ شهرستانی
پنجشنبه ۲۷ شهریور
ساعت ۲۱
زنده در اینستاگرام:

https://instagram.com/mrvaez?igshid=1gdcfst5wqle