Ваш аллергик/атопик идет в школу?

Сразу обнимаю вас, наберитесь терпения и просто примите тот факт, что про вашего ребенка с аллергией и его быт в классе заранее будете думать и учитывать его интересы именно вы. Редко, когда складывается иначе, прэтому сразу идите в родком и к учителю - доброжелательно расскаоб аллергии и участвовать в выборе всех подарков и активностей.

❣️ Я подготовила для вас презентацию, которую можно показать на родительском собрании, поделиться с учителем и просто кинуть в родительский чат с описанием ситуации. Скачивайте ее из этого поста и делитесь с другими родителями аллергиков

Что еще можно учесть?

💡взять справку у аллерголога с его аллергенами+аллергопаспорт с инструкцией, что делать (есть пост отдельно)
⠀
💡попросить врача сделать на мед карте надпись красным
⠀
💡 Все про питание описано на сайте
В Москве сейчас заявка на питание в оформляется через госуслуги - заявка на льготное питание. После этого с заявлением на него идем в школу. Надо написать заявление в школе на имя директора с просьбой организовать питание по меню для детей с особенностями питания (приложить туда⬆️). С вами должен связаться комбинат питания и обсудить. По другим городам добавлю форму заявления на сайт.
⠀
💡сделать памятку для учителя и для мед персонала (что можно, нельзя, что делать). Заранее знакомимся с учителем, рассказываем про аллергию.
Проговорить с учителем вопрос с мелом и ответами у доски, если мел усиливает атопию рук. Мел может содержать казеин
⠀
💡обговорить все с родкомом, обсудить подарки и сладкие столы. Предложить альтернативу.
⠀
💡ребенок должен знать, что ему нельзя. Утром с ним смотрим меню на день и проговариваем (на сайте школы и в самой школе)

⠀
💡весь сентябрь в 1 классе я стояла на завтраках в столовой с учителем, тк людям сложно понять, что «молочное» - это не только молоко, но и запеканка, булочка, сырник и тд.
⠀
💡надеть ребенку браслет с его аллергенами. На портфель, дневник и тд напишите крупно свой номер телефона. Купить браслет можно на маркетплейсах.
⠀
💡Если у ребенка анафилактическая реакция, то показать учителю, медработнику и ребенку эпипен. Объяснить, как работает, и молиться, чтобы ничего не произошло. Теперь еще и с медсестрой можно пробовать договариваться о хранении и введении лекарств, тк недавно изменили порядок оказания помощи несовершеннолетним в период обучения

💡при анафилаксии договориться с директором, чтобы ребенок не входил в столовую (знаю такие семьи). Можно договориться об организации отдельного места приема пищи
⠀
💡обходим «живые уголки» при аллергии на животных и плесень. Сами инициируем стирку штор в классе при аллергии на пыль

💡Подобрать форму из удобной ткани, чтобы не натирало и не потели.

С собой кладем:
1. браслет с указанием аллергена
2. Лекарство 1 дозу в возрастной дозировке по согласованию с учителем (например, ингалятор при астме, 1 таблетку антигистаминного)
3. При атопии с собой кладем пробник крема д/рук, стик (удобно нанести на любую часть тела, которая требует увлажнения) или гигиеническую помаду. Можно в футляре дать мыло-синдент для атопиков.
4. Сухие и влажные салфетки
5. Воду в бутылке, чтобы избежать следов аллергенов
6. Проговариваем с ребенком, что ему можно, а что нельзя, чтобы он не брал у одноклассников
7. Проговариваем способ связи и информирования в экстренной ситуации
8. Даем с собой перекус (яркий удобный ланчбокс, термос), найти промышленные снеки, которые можно ребенку.