موضوعات دستوری فارسی دوازدهم در امتحانات نهایی و دفعات تکرار آن‌ها از دی۹۷تا خرداد۱۴۰۳

#نکته
در وزن شعر فارسی،هیچگاه ۳ هجای کوتاه پشت سرهم نداریم.
در صورت رخ دادن چنین اتفاق،اختیار شاعری بلند تلفظ کردن هجای کوتاه داریم.

جواب؟

#نکته
اگر بخشی از آیه یا حدیث در بین نوشته هامون بیاد،هم تلمیحه هم مجاز.

*✍تاثیر ۱ نمره از هر درس در معدل*

🟣ادبیات‌ فارسی ⬅️ ۰/۱۸
🟡عربی ⬅️ ۰/۰۷
🟣دین و زندگی ⬅️ ۰/۱۴
🟡زبان انگلیسی ⬅️ ۰/۱۰
🟣سلامت و بهداشت ⬅️ ۰/۰۳
🟡اجتماعی ⬅️ ۰/۰۲
🟣زیست‌شناسی ⬅️ ۰/۱۵
🟡شیمی ⬅️ ۰/۱۲
🟣فیزیک ⬅️ ۰/۰۷
🟡ریاضی ⬅️ ۰/۰۸

❇️دروس ادبیات فارسی و دینی مجموعا حدود ۳۳٪ سهم کل سوابق تحصیلی و دروس عربی و زبان حدود ۲۰٪ رو تشکیل میدن.

❇️در واقع‌ تقریبا نصف کل اثر سوابق مربوط به این چهار درس عمومی  ونصف دیگه اثر سوابق برای دروس اختصاصی دوازدهمه.

❇️افزایش یه نمره برای هر درس حدود ۱۷۰۰-۲۰۰۰ واحد تراز اون درس رو جابجا میکنه.
با توجه به ضرایب تاثیر اون روی تراز کل نهایی حدود ۵۰۰ تا ۶۰۰ واحد خواهد بود!

◀️مثلا
◀️تو کنکور تجربی ۱۴٠۲ برای منطقه ۲
تراز۹۲٠٠ رتبه حدودی ۳۶٠٠
وتراز ۸۷٠٠ رتبه حدودی ۶۶٠٠ داشت
◀️پس ۵٠٠ واحد جابه‌جایی تراز حدود ۳٠٠٠ واحد رتبه رو تغییر داده.

#نکته

هرگاه یک‌ گروه اسمی سه کلمه به شکل زیر باشد ،  وابسته وابسته نداریم  چون همگی وابسته به هسته اند

هسته + صفت بیانی کسره دار + مضاف الیه
درخت بلند کاج
کشور بزرگ ایران
نرگس مست وی

شرح ملاحظات در آزمون نهایی فارسی  :

معنای واژه ها و پرسش های دستور در بافت متن پرسیده شود.

ـ در املای واژه ها  تشدید  اهمیت املایی ندارد.

ـ گسسته یا پیوسته نویسی واژه هایی که ساخت ترکیبی دارند مانند کتابخانه یا کتابخانه یکسان است و اهمیت املایی ندارد

ـ پرسش های مباحث دستوری و آرایه های ادبی فقط از متن درسهای کتاب طراحی شود. از روانخوانی ها، شعرخوانی ها و گنج حکمت ها پرسش دستور  و آرایه ادبی طراحی نشود.

ـ پرسشهای مرتبط با بخش حفظ شعر در نوبت خرداد، شهریور و دی ماه به تمامی شعرخوانی های کتاب اختصاص یابد 

ـ در حفظ شعر، جای خالی به یک مصراع یا یک بیت اختصاص یابد و صرفا یک واژه مدنظر نباشد.

ـ روانخوانی ها، شعرخوانی ها و گنج حکمتها با هدف پرورش مهارت های خواندن، ایجاد نشاط، آشنایی با متون مختلف و مهمتر از همه پرورش فرهنگ مطالعه وکتابخوانی در ساختار کتاب گنجانده شدهاند؛ لذا در ارزشیابی از این متون صرفا  به معنا، املای واژگان و قلمرو فکری آنها بسنده شود.

#مبحث_انواع_حروف
#انواع_را

✳ «را»ی مفعولی
این نوع «را» بعد از مفعول صریح می‌آید.
✴ ندانستیم فرصت را بدل نیست/       
ز دام این مرغ وحشی را پراندیم (پروین اعتصامی)

✳ «را»ی فک اضافه یا بدل از کسره یا علامت مضاف‌الیه
گاهی بین مضاف و مضاف‌الیه جدایی می‌افتد و جایشان جابه‌جا می‌شود، کسره حذف و به جای آن «را» می‌آید.
✴ مَلِک را دل به هم برآمد. (سعدی)     
یعنی: دلِ ملک
  
✳ «را»ی حرف اضافه
این را در معنای یکی از حروف اضافه به کار می‌رود و از سیاق کلام، نوع حرف اضافه روشن می‌شود که معمولاً یکی از حروف اضافۀ «برای، به، از، در، بر» است.
✴ «را» در معنی «برای»:
مصلحت را سخنی چند بگفتم. (سعدی)
یعنی: برای مصلحت
✴ «را» در معنی «به»:
حاتم طایی را گفتند از خود بزرگ‌همت‌تر در جهان دیده‌ای یا شنیده‌ای؟ (سعدی)
یعنی: به حاتم طایی گفتند.
✴ «را» در معنی «در»:
شب را در بوستان با یکی از دوستان اتفاق مبیت افتاد. (سعدی)  
یعنی: در شب
✴ «را» در معنی «بر»:
آب بریز آتش بیداد را/
زیرتر از خاک نشان باد را
(نظامی)    
یعنی: بر آتش بیداد آب بریز
✴ «را» در معنی «از»:
خان سالار را پرسید حال این مرغ بازگوی.
(تاریخ سیستان)
یعنی از خان سالار پرسید.

🔴 تاثیر سوابق و ترمیم از زبان مدیر بخش آموزش سنجش