Про программу Всероса от методиста ОФ

Друзья, как вы знаете, наша команда очень много работает как с учителями, так и с родителями. И один из самых популярных вопросов, который нам достаточно часто задают, — это вопрос о том, что, когда и как нужно изучать. Или, по-простому: "Что нужно знать на том или ином этапе ВсОШ по физике?" Или, если совсем кратко: "А какие темы учить?"

Для людей, которые давно работают в олимпиадном движении, этот вопрос может показаться лишним ввиду того, что они погружены в эту область. Но если мы хотя бы на секунду посмотрим на мир олимпиад по физике со стороны, то довольно быстро увидим, что для внешнего человека этот мир очень сильно закрыт и непонятен. Мы прекрасно понимаем, что может чувствовать родитель, когда к нему приходит его ребёнок и говорит: "Мне очень понравилась физика, хочу ей начать заниматься. Что мне делать и какие темы учить?" Вопрос более чем законный, а ответ на него очень простой.

Существует программа Всероса по физике, которая периодически обновляется. Актуальную версию прошлого года можно найти здесь. Программа сделана очень хорошо и понятно. Она разбита на классы и, по сути, представляет собой календарь того, что, когда и как нужно изучать. В одной колонке указан номер месяца, в другой — какие темы по теории необходимо знать к этому моменту, в третьей — экспериментальные навыки, в четвёртой — те математические методы, которыми нужно владеть для того, чтобы успешно участвовать во Всеросе по физике. Там же отмечены примерные сроки проведения школьного, муниципального, регионального и заключительного этапов.

Глобально — это всё, что нужно знать про программу Всероса. Имеется ещё небольшое количество нюансов по некоторым темам, которые выделены или звёздочкой, или цветом, и про это очень подробно написано в самой программе, но это уже именно детали. Общий же подход очень легко понять из этого документа, который сделан достаточно подробно, и его можно использовать как руководство к действию.

Собственно, от этой программы мы и отталкиваемся, когда формируем расписание наших годовых курсов по физике. Мы используем её как календарно-тематический план, и именно она определяет, когда и какую тему рассказывать нашим ребятам или к каким экспериментам готовить на соответствующем курсе. Её же мы используем, когда готовим программу интенсивов.

Пользуясь случаем, напоминаем, что у нас открыта регистрация на летний онлайн-интенсив "Вспомнить всё", а также предзапись на годовые курсы по олимпиадной физике.

Искренне ваше,
ОФ

#родителямОФ #методика #курсыОФ

🎥 Друзья, пока наша очная смена по физике для 9-10 классов на всех парах стремится к своему экватору, у нас есть возможность оглянуться назад и увидеть как проходила наша предыдущая смена по естественным наукам (ЕНОТ) для 7-8 классов.

Лекции и семинары, лаборатории и оранжереи, эксперименты и искренний интерес наших замечательных ребят. Вы можете все это увидеть через призму камер, которые иногда заглядывали на наши занятия и сумели сохранить атмосферу и настроение начала июля в Долгопрудном.

Это была наша первая очная естественно-научная смена и мы очень рады тому, что можем показать вам как она проходила💜

Будем рады, если вы поделитесь этим роликом со своими друзьями — пусть хороших научных историй будет становиться все больше и больше!

Искренне ваше,
ОФ

Друзья, совсем недавно у нас прошел эфир с Андреем Ивановичем Щетниковым — одним из главных участников проекта GetAClass, ютуб канала, который Отделение физики активно смотрит и вам советует, выпускником физфака НГУ и человеком, который знает вообще все про Турнир Юных Физиков (он же ТЮФ).

Из эфира, который проходил совместно с нашим методистом Колдуновым Леонидом Модестовичем, вы узнаете:
— как появился и развивался проект GetAClass
— что происходит за кулисами научно-образовательных проектов
— как рождаются видеоролики и придумываются задачи на олимпиады
— какие выпуски входят в топ-3 у самого Андрея Ивановича
— как устроены ТЮФ и почему в нем надо обязательно попробовать свои силы
— какая сборная сейчас самая сильная на Международном турнире юных физиков
— и, конечно, про вдохновение и работу с учителями

Смотрите на YouTube: https://youtube.com/live/z_-ITswFjOg
И ВКонтакте: https://vkvideo.ru/video-204644548_456239264

Искренне ваше,
ОФ

Перед интенсивами нам часто задают вопрос: "Можно ли участвовать за класс старше? Мы изучили программу смены и все это уже прошли в школе, а хочется изучить темы наперед."

Учитывая то, насколько часто возникает этот вопрос, мы хотим дать на него развернутый ответ, из которого вы узнаете: зачем проводятся интенсивы, почему в них полезно участвовать именно за свой класс, в каких случаях можно все-таки побежать впереди паровоза и какие риски за этим скрываются.

Читать подробнее: https://clck.ru/3NGTHN

Наш ближайший интенсив начинается уже 27 июля. Вы еще успеете зарегистрироваться: https://phd.4mipt.ru/summer-intensive

Искренне ваше,
ОФ

🎉 🎉 🎉 Сегодня состоялось закрытие на 55ой Международной олимпиаде по физике по Франции, где Сборная России выиграла 3 золотые и 2 серебряные медали!

Сборную России на IPhO представляли:

🥇 Иван Лукин (ФТЛ им. П.Л. Капицы, Долгопрудный МО)
🥇 Григорий Гречкин (шЦПМ, Москва)
🥇 Михаил Аронов (ФТЛ им. П.Л. Капицы, Долгопрудный МО)
🥈 Егор Кривощёков (Лицей №14, Алтайский край)
🥈 Павел Руковчук (ФТЛ им. П.Л. Капицы, Долгопрудный МО)

В олимпиаде приняли участие 400 школьников из 87 стран мира. С заданиями олимпиады можно ознакомиться здесь.

Мы поздравляем ребят и их наставников, желаем не останавливаться на достигнутом, ведь впереди еще есть много непокоренных вершин!

Искренне ваше,
ОФ

Продолжая тему Международных олимпиад, мы хотим поделиться одним из обещанных вам видео, которое записали во время нашей очной смены по физике в Технопарке лицея им. Капицы.

Из него вы:

🌎 Узнаете историю одной из задач с самой первой Международной олимпиады и где ее можно встретить в олимпиадном движении сегодня.

📗 Увидите скрины из задачника Замятнина, сделанные явно не из шакальной пиратской версии книги, которую нельзя найти в интернете

🛠 Познакомитесь с самой гробовой сложной версией этой задачи на сегодняшний день и узнаете, где можно посмотреть два варианта ее решения.

В видео наш методист, Колдунов Леонид Модестович, ссылается на условия и решения студенческой олимпиады по физике 2008 года, которые мы прикрепляем к посту.

Читайте, решайте, разбирайтесь и становитесь сильнее, чтобы добавиться таких же выдающихся результатов, как и наши Сборники.

Искренне ваше,
ОФ

Друзья, если вы еще не успели посмотреть наше прошлое видео, то это нужно сделать прямо сейчас. Зря что ли мы ловили ЛМа между лекциями на нашей очной смене? Поверьте, это было непросто, поскольку у него четко направленный импульс и, как следствие, высокая неопределенность по координате. Не говоря уже о неопределенности по времени.

А если вы его уже посмотрели, то вы точно знаете, что в нем речь шла не только о задаче с бесконечной электрической цепочкой, но и про еще одну задачу, которая также была предложена на самой первой Международной олимпиаде по физике и у которой есть не менее интересная история.

И прежде, чем выложить с ней второе видео от нашего методиста, мы хотим предложить вам ее решить.

На картинке к посту вы можете прочитать ее условие, а в комментариях написать ваши решения. Если вы раньше не видели эту задачу, то мы настоятельно рекомендуем потратить на нее достаточное количество времени, поскольку она расширяет сознание и стоит того, чтобы ее решить. Тем более, что сделать это может каждый (да-да, дорогие родители, она вам тоже по плечу).

Sapere aude

Искренне ваше,
ОФ