Друзья!
Вчера у нас прошло наше традиционное мероприятие, связанное с самым главным олимпиадным событием прошлого учебного года, — Шестым Сезоном Кубка ЛФИ. Уже в четвертый раз, Российский квантовый центр собрал под своей уютной крышей Участников Кубка, Жюри и Организаторов и дал нам возможность еще раз вспомнить о том, какой теплый и замечательный Сезон у нас получился вместе с вами в конце этой весны.
Мы были рады видеть всех, кто смог присутствовать на очной встрече, и очень рады тому, что у нас есть такие замечательные друзья, как РКЦ и компания Хайлэнд Голд, которые принимают активное участие в создании Кубка ЛФИ и обучении студентов на Физтехе.
Уверены, что Седьмой Сезон Кубка ЛФИ, который нас ждет в скором будущем, порадует нас не меньше, чем все предыдущие.
Искренне ваше,
ОФ
Вчера у нас прошло наше традиционное мероприятие, связанное с самым главным олимпиадным событием прошлого учебного года, — Шестым Сезоном Кубка ЛФИ. Уже в четвертый раз, Российский квантовый центр собрал под своей уютной крышей Участников Кубка, Жюри и Организаторов и дал нам возможность еще раз вспомнить о том, какой теплый и замечательный Сезон у нас получился вместе с вами в конце этой весны.
Мы были рады видеть всех, кто смог присутствовать на очной встрече, и очень рады тому, что у нас есть такие замечательные друзья, как РКЦ и компания Хайлэнд Голд, которые принимают активное участие в создании Кубка ЛФИ и обучении студентов на Физтехе.
Уверены, что Седьмой Сезон Кубка ЛФИ, который нас ждет в скором будущем, порадует нас не меньше, чем все предыдущие.
Искренне ваше,
ОФ
❤27🔥7❤🔥3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, всем доброго дня!
Сегодня мы хотим поделиться с вами коротким видео от нашего замечательного преподавателя — Бейлина Никиты Дмитриевича, который решил активно возглавить рубрику "Олимпиадные хитрюшечки" и на этот раз рассказать про метод наложения токов в бесконечных цепях.
Довольно интересный факт состоит в том, что, когда это видео, которое раннее было опубликовано в нашем тик-токе (да, он у нас есть и на него просто необходимо подписаться!) попалось на глаза его хорошему знакомому, который в свое время был в числе призеров олимпиады им. Максвелла и, в последствии, Всероса, то он сказал примерно следующее: "Супер! Наконец-то я этот метод до конца понял!". После такого отзыва мы решили, что просто не можем не поделиться этим видео и в нашем телеграме.
В завершении добавим, что Никита Дмитриевич явно решил быть амбассадором не только рубрики "Олимпиадных хитрюшечек", но и в целом нашего тик-тока, сказав "раз победить это невозможно, то я это возглавлю". Поэтому, если вы хотите видеть такие выпуски самыми первыми, то подписывайтесь на него.
Искренне ваше,
ОФ
Сегодня мы хотим поделиться с вами коротким видео от нашего замечательного преподавателя — Бейлина Никиты Дмитриевича, который решил активно возглавить рубрику "Олимпиадные хитрюшечки" и на этот раз рассказать про метод наложения токов в бесконечных цепях.
Довольно интересный факт состоит в том, что, когда это видео, которое раннее было опубликовано в нашем тик-токе (да, он у нас есть и на него просто необходимо подписаться!) попалось на глаза его хорошему знакомому, который в свое время был в числе призеров олимпиады им. Максвелла и, в последствии, Всероса, то он сказал примерно следующее: "Супер! Наконец-то я этот метод до конца понял!". После такого отзыва мы решили, что просто не можем не поделиться этим видео и в нашем телеграме.
В завершении добавим, что Никита Дмитриевич явно решил быть амбассадором не только рубрики "Олимпиадных хитрюшечек", но и в целом нашего тик-тока, сказав "раз победить это невозможно, то я это возглавлю". Поэтому, если вы хотите видеть такие выпуски самыми первыми, то подписывайтесь на него.
Искренне ваше,
ОФ
❤27🔥9😁6💘2👍1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Друзья, мы вынуждены констатировать очевидное — сегодня последний день лета. А это значит что? Это значит, что уже завтра стартует новый Учебный Год, который мы, возможно, как и вы, ждем с нетерпением. Ведь с этого момента мы сможем начать рассказывать вам на наших лекциях и семинарах новый материал, ставить вместе классные эксперименты и показывать вам всю красоту мира физики.
Но, надо признаться самим себе, именно в последний день лета хочется его заполучить обратно хотя бы еще на пару дней. Вот чтобы еще хотя бы немножечко, чтобы еще самую малость. И знаете что? Мы нашли способ, как это можно реализовать в контексте Отделения физики! Ведь совсем недавно нам прислали замечательное видео, в котором запечатлены моменты нашей летней очной смены по физике в Технопарке лицея им. Капицы.
И мы очень рады им поделиться с вами. Ведь оно максимально точно передает ощущение лета, которое для нас — это в первую очередь очные смены вместе с учениками Отделения физики.
Искренне ваше,
ОФ
Но, надо признаться самим себе, именно в последний день лета хочется его заполучить обратно хотя бы еще на пару дней. Вот чтобы еще хотя бы немножечко, чтобы еще самую малость. И знаете что? Мы нашли способ, как это можно реализовать в контексте Отделения физики! Ведь совсем недавно нам прислали замечательное видео, в котором запечатлены моменты нашей летней очной смены по физике в Технопарке лицея им. Капицы.
И мы очень рады им поделиться с вами. Ведь оно максимально точно передает ощущение лета, которое для нас — это в первую очередь очные смены вместе с учениками Отделения физики.
Искренне ваше,
ОФ
❤23🔥14👍3
Друзья, это случилось!
📚 Мы ждали этого момента, отсчитывали дни и недели, чтобы, наконец, поздравить вас с началом Учебного Года! Для команды Отделения физики это один из самых главных праздников в году, ведь для нас он как второй Новый Год. И уже очень скоро мы вновь вернемся к привычному для нас режиму регулярных лекций, семинаров и экспериментов. И мы снова будем учить, помогать и поддерживать вас в этом непростом, но таком интересном пути, как путь познания и изучения физики!
А еще, начало учебного года — это всегда приятные финальные организационные хлопоты, чтобы он прошел максимально легко, позитивно и эффективно. Именно поэтому мы рады воспользоваться возможностью и анонсировать наше открытое собрание для учеников и родителей, посвященное нашим планам на будущий учебный год.
Собрание пройдет 6 сентября (в эту субботу) в 18:00 и проведет его наш методист Колдунов Леонид Модестович.
Из него вы узнаете:
1️⃣ Про все наши годовые онлайн-курсы
2️⃣ Про онлайн-интенсивы
3️⃣ Про то, как правильно готовиться к олимпиадам и какую стратегию лучше всего выбрать в процессе подготовки к ним
4️⃣ Как родителям помочь своим детям в изучении физики вообще и олимпиадной физики в частности.
Регистрируйтесь и оставляйте вопросы в форме: https://forms.amocrm.ru/rwxdrtl
Поздравляем всех вас с началом учебного года!
Он будет максимально интересным и насыщенным. Мы в этом уверены.💕
Искренне ваше,
ОФ
А еще, начало учебного года — это всегда приятные финальные организационные хлопоты, чтобы он прошел максимально легко, позитивно и эффективно. Именно поэтому мы рады воспользоваться возможностью и анонсировать наше открытое собрание для учеников и родителей, посвященное нашим планам на будущий учебный год.
Собрание пройдет 6 сентября (в эту субботу) в 18:00 и проведет его наш методист Колдунов Леонид Модестович.
Из него вы узнаете:
Регистрируйтесь и оставляйте вопросы в форме: https://forms.amocrm.ru/rwxdrtl
Поздравляем всех вас с началом учебного года!
Он будет максимально интересным и насыщенным. Мы в этом уверены.
Искренне ваше,
ОФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19🔥8👍2
Про скидки
Друзья, нас часто спрашивают о реферальных программах, возможности оплатить маткапиталом, рассрочки и других вопросах, связанных с различными программами лояльности. Поскольку вопрос этот действительно возникает нередко, то мы хотим отдельно рассказать про систему скидок и все, что с ними связано.
Сказано — сделано!
У участников всех наших курсов, коих очень немало (и участников, и курсов), всегда есть возможность организовать оплату:
1️⃣ в виде беспроцентной рассрочки 🧮
2️⃣ с помощью материнского капитала 🫴
3️⃣ через юридическое лицо 🗿
Кроме того на все курсы, кроме курса по подготовке к эксперименту, действует следующая система скидок:
4️⃣ Многодетная семья - 20%
5️⃣ Участник Шестого Сезона Кубка ЛФИ - 5%
6️⃣ Скидка "Приведи друга", где за каждого нового участника для программ Отделения физики вы получаете дополнительную скидку в 5%. Учитывая, что Отделение физики максимально дружелюбно, то количество друзей неограничено, а скидки складываются. Да, можно выбить больше 100%. Такое еще никому не удавалось, но мы ждем этого момента!
Более подробно про скидки на каждом из наших курсов можно (и нужно!) прочитать на нашем официальном сайте.
В завершении хотим добавить, что наш отдел продаж уже не первый год воет от того, что многие скидки приходится проверять руками, но все равно настаивает на том, чтобы сохранить эту систему.
А мы и рады!
Искренне ваше,
ОФ
Друзья, нас часто спрашивают о реферальных программах, возможности оплатить маткапиталом, рассрочки и других вопросах, связанных с различными программами лояльности. Поскольку вопрос этот действительно возникает нередко, то мы хотим отдельно рассказать про систему скидок и все, что с ними связано.
Сказано — сделано!
У участников всех наших курсов, коих очень немало (и участников, и курсов), всегда есть возможность организовать оплату:
Кроме того на все курсы, кроме курса по подготовке к эксперименту, действует следующая система скидок:
Более подробно про скидки на каждом из наших курсов можно (и нужно!) прочитать на нашем официальном сайте.
В завершении хотим добавить, что наш отдел продаж уже не первый год воет от того, что многие скидки приходится проверять руками, но все равно настаивает на том, чтобы сохранить эту систему.
А мы и рады!
Искренне ваше,
ОФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥16❤8👍2
Как проходят лекции и семинары на годовых онлайн-курсах от ОФ
Первое (и самое главное!), что нужно знать, это то, что они проходят с удовольствием. В целом, это всё, что нужно знать о данных мероприятиях, но мы решили развить эту мысль и рассказать подробнее про форматы наших занятий.
🎓 Лекции
Цель лекций рассказать всю необходимую теорию и показать все (вообще все!) олимпиадные приёмы, которые только могут встретиться на олимпиадах по физике. Лектор делает подборку задач таким образом, чтобы максимально красиво, подробно и наглядно показать то, как работает тот или иной нюанс теории, а также раскрыть все олимпиадные лукавства и мороки, которые были придуманы с момента зарождения олимпиадного движения.
На лекции мы решаем много задач, ставя перед собой несколько целей:
1. Раскрыть все тонкости и нюансы физических законов через красивые задачи
2. Правильно расставить акценты и показать всё то, что скрывается за задачей. Мы глубоко убеждены, что сами по себе задачи не так важны, как важно то, на что именно обратил внимание преподаватель при её разборе.
3. Вовлечь детей в работу на лекции. Да, главное действующее лицо во время таких занятий — лектор. Но все наши занятия живые, а не предзаписанные, и наша задача сделать так, чтобы ребята были вовлечены в процесс. Очень часто мы даём слушателям некоторое время (не очень большое, около 3-4 минут) на то, чтобы они вникли в суть условия задачи, осознали в чём именно её проблема, возможно, задали какой-либо вопрос по условию и только после этого переходим к её решению. Мы считаем, что такая работа более эффективна, чем непрерывная начитка материала, т.к. дети успевают сфокусироваться на проблеме и прочувствовать, в чем именно была сложность и как мы с этой сложностью справились.
Наконец, самая главная ценность тех задач, которые разбираются на лекциях, состоит в том, что наши ученики экономят своё время и не занимаются бессмысленным прорешиванием всех-всех-всех задач по тому или иному разделу. Ведь важно не решить вообще все 100 000 задач на какую-то определенную тему, а разобраться с теми из них, решив которые, вы сможете решить все остальные. И именно такие задачи, наиболее наглядно и доступно обучающие этому, отбирают на свои лекции наши преподаватели.
Лекции проводятся два раза в неделю, их продолжительность 4 ак. часа для 7-9 классов и 5 ак. часов у 10-11 классов. Все лекции записываются и после её окончания записи, конспекты и подборки задач доступны на нашей образовательной платформе. Пример части конспекта с одной из лекций мы загрузим в комментарии к этому посту.
✍️ Семинары
Главная цель семинаров дать нашим ученикам возможность потренироваться решать задачи самостоятельно, но в сопровождении и при поддержке ассистента. Т.е. в отличии от лекции, где задачи решает в основном преподаватель, на семинарах основную часть времени решают задачи сами дети. У них есть возможность отправлять свои решения ассистенту, которые тут же дадут по ним обратную связь (верно или нет решена задача, укажут на то место, где может быть ошибка, намекнут на правильный ход решения и так далее).
Кроме того, ассистенты дают подсказки по тому, как надо решать те задачи, что предложены на семинар, а также, пользуясь методическими указаниями от лекторов, разбирают те задачи, на которые они попросили обратить особое внимание.
Мы хотим еще раз подчеркнуть, что семинары — это очень важная часть курса, т.к. для успешного выступления на олимпиадах школьникам просто необходимо как можно больше решать задачи самостоятельно. Потому что трудно добиться высокого результата на олимпиадах, если вы только смотрите, как эти задачи решают другие люди.
Семинары проводятся один раз в неделю, их продолжительность для всех классов 4 ак. часа. Семинары не записываются, но публикуется их конспект.
🧡 Ждем вас на наших занятиях: https://phd.4mipt.ru/
Искренне ваше,
ОФ
Первое (и самое главное!), что нужно знать, это то, что они проходят с удовольствием. В целом, это всё, что нужно знать о данных мероприятиях, но мы решили развить эту мысль и рассказать подробнее про форматы наших занятий.
🎓 Лекции
Цель лекций рассказать всю необходимую теорию и показать все (вообще все!) олимпиадные приёмы, которые только могут встретиться на олимпиадах по физике. Лектор делает подборку задач таким образом, чтобы максимально красиво, подробно и наглядно показать то, как работает тот или иной нюанс теории, а также раскрыть все олимпиадные лукавства и мороки, которые были придуманы с момента зарождения олимпиадного движения.
На лекции мы решаем много задач, ставя перед собой несколько целей:
1. Раскрыть все тонкости и нюансы физических законов через красивые задачи
2. Правильно расставить акценты и показать всё то, что скрывается за задачей. Мы глубоко убеждены, что сами по себе задачи не так важны, как важно то, на что именно обратил внимание преподаватель при её разборе.
3. Вовлечь детей в работу на лекции. Да, главное действующее лицо во время таких занятий — лектор. Но все наши занятия живые, а не предзаписанные, и наша задача сделать так, чтобы ребята были вовлечены в процесс. Очень часто мы даём слушателям некоторое время (не очень большое, около 3-4 минут) на то, чтобы они вникли в суть условия задачи, осознали в чём именно её проблема, возможно, задали какой-либо вопрос по условию и только после этого переходим к её решению. Мы считаем, что такая работа более эффективна, чем непрерывная начитка материала, т.к. дети успевают сфокусироваться на проблеме и прочувствовать, в чем именно была сложность и как мы с этой сложностью справились.
Наконец, самая главная ценность тех задач, которые разбираются на лекциях, состоит в том, что наши ученики экономят своё время и не занимаются бессмысленным прорешиванием всех-всех-всех задач по тому или иному разделу. Ведь важно не решить вообще все 100 000 задач на какую-то определенную тему, а разобраться с теми из них, решив которые, вы сможете решить все остальные. И именно такие задачи, наиболее наглядно и доступно обучающие этому, отбирают на свои лекции наши преподаватели.
Лекции проводятся два раза в неделю, их продолжительность 4 ак. часа для 7-9 классов и 5 ак. часов у 10-11 классов. Все лекции записываются и после её окончания записи, конспекты и подборки задач доступны на нашей образовательной платформе. Пример части конспекта с одной из лекций мы загрузим в комментарии к этому посту.
Главная цель семинаров дать нашим ученикам возможность потренироваться решать задачи самостоятельно, но в сопровождении и при поддержке ассистента. Т.е. в отличии от лекции, где задачи решает в основном преподаватель, на семинарах основную часть времени решают задачи сами дети. У них есть возможность отправлять свои решения ассистенту, которые тут же дадут по ним обратную связь (верно или нет решена задача, укажут на то место, где может быть ошибка, намекнут на правильный ход решения и так далее).
Кроме того, ассистенты дают подсказки по тому, как надо решать те задачи, что предложены на семинар, а также, пользуясь методическими указаниями от лекторов, разбирают те задачи, на которые они попросили обратить особое внимание.
Мы хотим еще раз подчеркнуть, что семинары — это очень важная часть курса, т.к. для успешного выступления на олимпиадах школьникам просто необходимо как можно больше решать задачи самостоятельно. Потому что трудно добиться высокого результата на олимпиадах, если вы только смотрите, как эти задачи решают другие люди.
Семинары проводятся один раз в неделю, их продолжительность для всех классов 4 ак. часа. Семинары не записываются, но публикуется их конспект.
Искренне ваше,
ОФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19👍5🔥3
Друзья, сегодня у нас необычный пост и необычные новости, которые будут интересны многим школьникам, которые подписаны на наш канал.
Мы хотим вам рассказать про две открытые и бесплатные онлайн-олимпиады, которые проводятся не где-нибудь, а в Бразилии (!) и на которые вы можете зарегестрироваться прямо сейчас. Одна из них посвящена теории, а другая эксперименту.
Олимпиады OBOF и OBOFE проводятся при поддержке международной образовательной организации Physics Hub, и это отличная возможность проверить свои знания 🧠, порешать классные задачи и получить бесценный опыт соревнования с участниками из более чем 30 стран мира!
Олимпиада подойдет ребятам, обучающихся в 9-11 классах, и нам кажется, что этой возможностью можно (и нужно!) обязательно воспользоваться.
Сами мы активно изучаем задания прошлых лет и точно можем сказать, что задачи приятные, интересные и некоторые из них мы будем использовать в будущем.
Регистрация уже открыта — не упустите шанс! 😊
Искренне ваше,
ОФ
Мы хотим вам рассказать про две открытые и бесплатные онлайн-олимпиады, которые проводятся не где-нибудь, а в Бразилии (!) и на которые вы можете зарегестрироваться прямо сейчас. Одна из них посвящена теории, а другая эксперименту.
Олимпиады OBOF и OBOFE проводятся при поддержке международной образовательной организации Physics Hub, и это отличная возможность проверить свои знания 🧠, порешать классные задачи и получить бесценный опыт соревнования с участниками из более чем 30 стран мира!
Олимпиада подойдет ребятам, обучающихся в 9-11 классах, и нам кажется, что этой возможностью можно (и нужно!) обязательно воспользоваться.
Сами мы активно изучаем задания прошлых лет и точно можем сказать, что задачи приятные, интересные и некоторые из них мы будем использовать в будущем.
Регистрация уже открыта — не упустите шанс! 😊
Искренне ваше,
ОФ
❤19🔥10❤🔥3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Друзья!
📚 Первая неделя обучения подходит к концу, а это значит, что все ближе старт наших онлайн-курсов по подготовке к олимпиадам по физике. И среди всех классов самыми первыми у нас стартует 10классники, у которых учеба начнется уже в конце следующей недели — 11 сентября.
Именно поэтому мы особенно рады, что у нас есть возможность поделиться видеоприглашением на курс от нашего методиста — Колдунова Леонида Модестовича.
Из этого видео вы узнаете:
1️⃣ . В чем с точки зрения методики состоит специфика при подготовке к олимпиадам по физике именно в 10м классе.
2️⃣ . Про наши два курса, посвященные теории и эксперименту.
От себя добавим то, что не вошло в видео.
⭐️ В программу теоретического годового онлайн-курса входят:
- две лекции в неделю по 5ак. часаов каждая
- один семинар в неделю по 4 ак. часа
- в сумме более 277 ак. часов занятий за учебный год
- домашние задания с проверкой и обратной связью
- программа нацелена на подготовку к региональному и заключительному этапу ВсОШ по физике, а также к перечневым олимпиадам для 10х классов
👉 Более подробная информация и регистрация на него здесь: https://phd.4mipt.ru/10
Что касается курса по подготовке к эксперименту, то всех участников ждёт:
🔹 оборудование, которое мы отправляем нашим обучающимся
🔹 10 занятий по 4 ак. часа каждое по 1му занятию в неделю
🔹 теория эксперимента, где мы расскажем все тонкости и премудрости практических задач
🔹 практикумы с индивидуальными подсказками и комментариями
🔹 обратная связь по каждому практикуму
👉 Вся подробная информация и регистрация на курс доступна здесь: https://phd.4mipt.ru/experiment
Про курсы для других классов вы сможете найти всю необходимую информацию здесь: https://phd.4mipt.ru/
Участвуйте сами и рассказывайте о наших курсах друзьям!
Времени осталось очень мало, поэтому нужно спешить с тем, чтобы успеть на первое занятие, которое состоится уже в следующий четверг!
Искренне ваше,
ОФ
Именно поэтому мы особенно рады, что у нас есть возможность поделиться видеоприглашением на курс от нашего методиста — Колдунова Леонида Модестовича.
Из этого видео вы узнаете:
От себя добавим то, что не вошло в видео.
- две лекции в неделю по 5ак. часаов каждая
- один семинар в неделю по 4 ак. часа
- в сумме более 277 ак. часов занятий за учебный год
- домашние задания с проверкой и обратной связью
- программа нацелена на подготовку к региональному и заключительному этапу ВсОШ по физике, а также к перечневым олимпиадам для 10х классов
Что касается курса по подготовке к эксперименту, то всех участников ждёт:
Про курсы для других классов вы сможете найти всю необходимую информацию здесь: https://phd.4mipt.ru/
Участвуйте сами и рассказывайте о наших курсах друзьям!
Времени осталось очень мало, поэтому нужно спешить с тем, чтобы успеть на первое занятие, которое состоится уже в следующий четверг!
Искренне ваше,
ОФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10🔥3⚡2👏1
Друзья!
Мы хотим напомнить, что сегодня в 18:00 состоится Родительское собрание с нашим методистом Колдуновым Леонидом Модестовичем. Мы ждем как ребят, так и их родителей.
Для того, чтобы получить ссылку на онлайн-встречу необходимо заполнить форму: https://forms.amocrm.ru/rwxdrtl
Там же можно оставить свои вопросы, если они у вас есть и нет возможности их задать в прямом эфире.
Ждем вас всех!
Искренне ваше,
ОФ
Мы хотим напомнить, что сегодня в 18:00 состоится Родительское собрание с нашим методистом Колдуновым Леонидом Модестовичем. Мы ждем как ребят, так и их родителей.
Для того, чтобы получить ссылку на онлайн-встречу необходимо заполнить форму: https://forms.amocrm.ru/rwxdrtl
Там же можно оставить свои вопросы, если они у вас есть и нет возможности их задать в прямом эфире.
Ждем вас всех!
Искренне ваше,
ОФ
❤7👍3🔥1
Друзья!
На этой неделе мы решили немного отойти в сторону от нашей традиционной рубрики "Задача на выходные" и хотим предложить вам несколько иной формат общения.
Мы точно так же предлагаем вам интересную задачу, но цель состоит не в том, чтобы вы ее решили и получили правильный ответ (мы уверены, что многие из вас с этим без особых проблем справятся, поэтому это не будет серьезным вызовом), а в том, чтобы вы кроме правильного ответа попробовали увидеть в этой задаче нечто большее, чем просто условие и ее решение.
Вашими соображениями по поводу того, что скрывается за задачей вы можете писать в комментарии, и на этот раз это можно (и нужно!) делать без скрытого текста. Если хотите опубликовать решение, то это всячески приветствуется, но желательно в виде заспойлеренногосообщения .
Условие задачи звучит следующим образом:
В ближайшее время мы опубликуем не самое короткое видео от наших преподавателей, где они рассказывают, что представляет из себя эта задача для них, а пока у вас есть возможность почувствовать себя на их месте.
Удачи и отличных выходных!
Искренне ваше,
ОФ
На этой неделе мы решили немного отойти в сторону от нашей традиционной рубрики "Задача на выходные" и хотим предложить вам несколько иной формат общения.
Мы точно так же предлагаем вам интересную задачу, но цель состоит не в том, чтобы вы ее решили и получили правильный ответ (мы уверены, что многие из вас с этим без особых проблем справятся, поэтому это не будет серьезным вызовом), а в том, чтобы вы кроме правильного ответа попробовали увидеть в этой задаче нечто большее, чем просто условие и ее решение.
Вашими соображениями по поводу того, что скрывается за задачей вы можете писать в комментарии, и на этот раз это можно (и нужно!) делать без скрытого текста. Если хотите опубликовать решение, то это всячески приветствуется, но желательно в виде заспойлеренного
Условие задачи звучит следующим образом:
Гладкое кольцо радиуса R расположено вертикально и вращается относительно вертикального диаметра с постоянной угловой скоростью w. По кольцу может двигаться небольшая бусинка массы m (см. рисунок в комментариях).
Считая ускорение свободного падения равным g, найдите возможные положения равновесия бусинки и охарактеризуйте их.
В ближайшее время мы опубликуем не самое короткое видео от наших преподавателей, где они рассказывают, что представляет из себя эта задача для них, а пока у вас есть возможность почувствовать себя на их месте.
Удачи и отличных выходных!
Искренне ваше,
ОФ
🔥8❤6👍1
Запись родительского собрания перед началом учебного года
Друзья, вчера мы провели большое родительское собрание, где поговорили про подготовку к олимпиадам и многое-многое другое. Общая продолжительность встречи приблизилась к 4 ак. часам, т.е. 3 астрономическим.
И мы рады поделиться с вами записью нашей встречи, из которой вы узнаете про то:
🍂 какие олимпиады бывают и как к ним можно (и нужно!) готовиться;
🍂 как родители могут помочь своим детям в изучении физики;
🍂 зачем вообще участвовать в олимпиадах и какие олимпиады подойдут для каждого класса;
🍂 как готовиться вместе с Отделением физики и для каких целей нужно использовать годовые курсы, а для каких интенсивы
Также мы ответили на все вопросы родителей и школьников, которые вы оставляли в форме или задавали во время самого собрания.
👉 Смотрите запись вебинара ВКонтакте или YouTube.
Занятия на наших курсах начнутся уже очень скоро, но у вас еще есть время, чтобы успеть на них записаться: https://phd.4mipt.ru
Искренне ваше,
ОФ
Друзья, вчера мы провели большое родительское собрание, где поговорили про подготовку к олимпиадам и многое-многое другое. Общая продолжительность встречи приблизилась к 4 ак. часам, т.е. 3 астрономическим.
И мы рады поделиться с вами записью нашей встречи, из которой вы узнаете про то:
Также мы ответили на все вопросы родителей и школьников, которые вы оставляли в форме или задавали во время самого собрания.
Занятия на наших курсах начнутся уже очень скоро, но у вас еще есть время, чтобы успеть на них записаться: https://phd.4mipt.ru
Искренне ваше,
ОФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥12❤9🙏3
Друзья!
Уже в этот четверг стартует наш первый годовой онлайн-курс по подготовке к олимпиадам по физике! И уже традиционно учебный год для нас начинается с тематического блока в рамках годового курса для 10х классов — Математических методов в физике.
Если вы учитесь в 10м классе и еще не успели записаться на этот раздел программы (а еще лучше на весь годовой курс!), то сейчас самое время это сделать. Кроме того, этот блок будет полезен одиннадцатиклассникам, если они еще не успели в совершенстве овладеть теорией производных, интегралов, дифференциальных уравнений и приближенных методов решения трансцендентных уравнений.
Почему мы решили отдельно рассказать именно про Математические методы? Дело в том, что это один из наиболее популярных тематических разделов среди наших учеников. И это абсолютно понятно, ведь он универсален и необходим абсолютно для всех разделов физики. Начиная от механики с термодинамикой, заканчивая электромагнетизмом с оптикой. Также он необходим в олимпиадном движении, ведь для того, чтобы хорошо решать задачи по физике и успешно выступать на олимпиадах, необходимо владеть этими самыми математическими методами. Для этого не нужно подробно и со всеми дателями изучать двухгодовой курс математического анализа и годовой курс дифферецниальных уравнений, а достаточно разобраться с тем, как всю эту теорию применять в задачах по физике. И именно в этом и состоит цель нашего курса — дать структурированное, сжатое, но все еще системное изложение математики, демонстрируя ее применение через олимпиадные задачи по физике.
Программа курса достаточно насыщенная, но никакие специальные знания по математике для её освоения не нужны. Всё необходимое мы расскажем на самом курсе. С точки зрения физики желательно иметь представление о механике, которая изучается в 9м классе, однако и здесь все необходимое будет рассказано на самих занятиях.
Математические методы будут в эфире с 11 сентября по 4 октября и в рамках программы вас ждут:
▪️две лекции в неделю по 5 ак. часов каждая;
▪️один семинар в неделю по 4 ак. часа. Итого 53 ак. часа за весь тематический блок;
▪️подборка задач для самостоятельного решения для закрепления материала после каждого занятия;
▪️обратная связь по домашнему заданию и поддержка от наших ассистентов;
Занятия проведут наши преподаватели:
🔸Колдунов Л.М. — к.ф.-м.н., методист ОФ, доцент кафедры Общей физики МФТИ, тренер Сборной России, автор задач на перечневых, Всероссийских и Международных олимпиадах
🔸Корсун Л.Д. — преподаватель ЛФИ МФТИ, тренер сборной ГГТУ на республиканской студенческой олимпиаде по математике.
Все занятия записываются и будут доступны после смены на протяжении 6 месяцев.
Подробное расписание и регистрация на нашем сайте: https://phd.4mipt.ru/math-methods
Искренне ваше,
ОФ
Уже в этот четверг стартует наш первый годовой онлайн-курс по подготовке к олимпиадам по физике! И уже традиционно учебный год для нас начинается с тематического блока в рамках годового курса для 10х классов — Математических методов в физике.
Если вы учитесь в 10м классе и еще не успели записаться на этот раздел программы (а еще лучше на весь годовой курс!), то сейчас самое время это сделать. Кроме того, этот блок будет полезен одиннадцатиклассникам, если они еще не успели в совершенстве овладеть теорией производных, интегралов, дифференциальных уравнений и приближенных методов решения трансцендентных уравнений.
Почему мы решили отдельно рассказать именно про Математические методы? Дело в том, что это один из наиболее популярных тематических разделов среди наших учеников. И это абсолютно понятно, ведь он универсален и необходим абсолютно для всех разделов физики. Начиная от механики с термодинамикой, заканчивая электромагнетизмом с оптикой. Также он необходим в олимпиадном движении, ведь для того, чтобы хорошо решать задачи по физике и успешно выступать на олимпиадах, необходимо владеть этими самыми математическими методами. Для этого не нужно подробно и со всеми дателями изучать двухгодовой курс математического анализа и годовой курс дифферецниальных уравнений, а достаточно разобраться с тем, как всю эту теорию применять в задачах по физике. И именно в этом и состоит цель нашего курса — дать структурированное, сжатое, но все еще системное изложение математики, демонстрируя ее применение через олимпиадные задачи по физике.
Программа курса достаточно насыщенная, но никакие специальные знания по математике для её освоения не нужны. Всё необходимое мы расскажем на самом курсе. С точки зрения физики желательно иметь представление о механике, которая изучается в 9м классе, однако и здесь все необходимое будет рассказано на самих занятиях.
Математические методы будут в эфире с 11 сентября по 4 октября и в рамках программы вас ждут:
▪️две лекции в неделю по 5 ак. часов каждая;
▪️один семинар в неделю по 4 ак. часа. Итого 53 ак. часа за весь тематический блок;
▪️подборка задач для самостоятельного решения для закрепления материала после каждого занятия;
▪️обратная связь по домашнему заданию и поддержка от наших ассистентов;
Занятия проведут наши преподаватели:
🔸Колдунов Л.М. — к.ф.-м.н., методист ОФ, доцент кафедры Общей физики МФТИ, тренер Сборной России, автор задач на перечневых, Всероссийских и Международных олимпиадах
🔸Корсун Л.Д. — преподаватель ЛФИ МФТИ, тренер сборной ГГТУ на республиканской студенческой олимпиаде по математике.
Все занятия записываются и будут доступны после смены на протяжении 6 месяцев.
Подробное расписание и регистрация на нашем сайте: https://phd.4mipt.ru/math-methods
Искренне ваше,
ОФ
🔥10❤9🤩2
Друзья!
Как вы могли заметить, с лета мы пробуем новые для нас форматы постов в нашем телеграм-канале. Задачи на выходные, статьи для родителей, видео с очных смен, "придумайте подпись к фото" и многое другое. Это все отнимает немало сил, но мы рады этим заниматься, т.к. точно знаем, что этот труд не пройдет впустую и обязательно найдет своего слушателя и зрителя.
У нас есть еще немало идей о том, что можно было бы сделать в рамках нашего телеграм-сообщества, но мы решили, что сейчас очень удачный момент,ведь мы не приготовили другой пост, для того, чтобы спросить у вас — а что бы вам было интересно посмотреть или почитать в постах от Отделения физики?
Среди вариантов:
⚡ Больше разборов нестандартных задач
📖 Историй про великих физиков и их открытия
🤔 Лайфхаки по подготовке к олимпиадам и экзаменам
🎓 Истории про наших преподавателей и Отделение физики
Вариантов много, поэтому предлагаем простой путь — напишите свои пожелания:
👉 прямо в комментариях под этим постом,
👉 в личные сообщения @phd4mipt
Если же у вас нет никакого внутреннего запроса, но вы точно знаете, какой из форматов или постов, опубликованных ранее, вам понравился больше всего, то вы можете этим тоже с нами поделиться.
Мы обязательно соберём все ваши идеи и будем радовать именно тем, что интересно вам.
Искренне ваше,
ОФ
Как вы могли заметить, с лета мы пробуем новые для нас форматы постов в нашем телеграм-канале. Задачи на выходные, статьи для родителей, видео с очных смен, "придумайте подпись к фото" и многое другое. Это все отнимает немало сил, но мы рады этим заниматься, т.к. точно знаем, что этот труд не пройдет впустую и обязательно найдет своего слушателя и зрителя.
У нас есть еще немало идей о том, что можно было бы сделать в рамках нашего телеграм-сообщества, но мы решили, что сейчас очень удачный момент,
Среди вариантов:
⚡ Больше разборов нестандартных задач
📖 Историй про великих физиков и их открытия
🤔 Лайфхаки по подготовке к олимпиадам и экзаменам
🎓 Истории про наших преподавателей и Отделение физики
Вариантов много, поэтому предлагаем простой путь — напишите свои пожелания:
Если же у вас нет никакого внутреннего запроса, но вы точно знаете, какой из форматов или постов, опубликованных ранее, вам понравился больше всего, то вы можете этим тоже с нами поделиться.
Мы обязательно соберём все ваши идеи и будем радовать именно тем, что интересно вам.
Искренне ваше,
ОФ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔26❤21⚡15🔥9😁2👨💻1🗿1
Отделение физики. News
Друзья! Как вы могли заметить, с лета мы пробуем новые для нас форматы постов в нашем телеграм-канале. Задачи на выходные, статьи для родителей, видео с очных смен, "придумайте подпись к фото" и многое другое. Это все отнимает немало сил, но мы рады этим…
И никто не хочет голосовых сообщений и кружочков…
💔30😁11💯4😱3😢1