В продолжение предыдущего поста мы хотим поделиться с вами небольшой зарисовкой с лекции для 10-го класса по математическим методам, где «человек, который никогда не шутит» рассуждает о правилах русского языка с точки зрения математики.

Считаем, что это именно тот случай, когда лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать, поэтому мы лишь добавим, что блок по математическим методам уже подходит к концу, и если вы еще не успели присоединиться к нашему годовому курсу по олимпиадной физике за 10-й класс, то сейчас самое время это сделать! Ведь очень скоро стартует следующий тематический блок, посвященный повторению механики.

Сделать это можно (и нужно!) здесь.

С самыми наилучшими пожеланиями,
Искренне ваше,
ОФ

Друзья, важное напоминание об отборочном туре олимпиады Физтех!

Заодно рекомендуем подписаться на канал выпускника ФОПФ МФТИ Яковлева Игоря Вячеславовича, автора всем известного сайта https://mathus.ru/. С ним вы точно не пропустите важные контрольные точки отборочных этапов олимпиад РСОШ.

Физтех!

5 октября состоится первый отборочный тур олимпиады Физтех по физике. Если вдруг кто не зарегистрировался, то надо срочно это сделать: регистрация заканчивается 4 октября в 10:00 (Мск).

Отборочный этап (как по физике, так и по математике) состоит из двух туров для 9–10 классов и из трех туров для 11 класса. Недавно вот услышал: «Первый тур пропущу и получше подготовлюсь ко второму». Так делать не стоит — ведь туры независимы, и неудача на первом туре ни на что не влияет. Так что удачи на первом туре и попадания на закл с первого захода! 😎

2-3-туровая схема отбора реализуется на Физтехе уже третий год подряд. Какие задачи были в предыдущие два года — можно посмотреть в таблице (столбец «Отбор» и далее по ссылкам 25.1, 25.2, 25.3, 24.1, 24.2, 24.3)

Дорогие друзья!

Сегодня мы хотим поздравить всех наших дорогих друзей и товарищей по меловой доске с профессиональным Праздником и пожелать им сил, творческих успехов, старательных и отзывчивых учеников, а также сохранить в себе тот запал, который есть в каждом учителе и который разжигает интерес к познанию и изучению мира вокруг нас в еще совсем юных, но таких способных умах.

Помните, что образование и наука держится на вас, на вашем труде и преданности делу.

Большое вам спасибо!

Искренне ваше,
ОФ

Начало осени выдалось у нас очень насыщенным. FestTech, Выходи решать, Дни открытых дверей в разных школах и многое другое. И мы этому несказанно рады, ведь на всех этих встречах мы общались с вами — участниками и родителями участников наших курсов и олимпиад. Рассказывали про то, как лучше подготовиться к важным стартам, какие есть способы поступить в вуз мечты и как не потерять мотивацию на этом пути.

Эти выходные не были исключением подтверждающим правило и вчера в МФТИ прошёл фестиваль Физтех.Гравитация. Это как День открытых дверей, но не совсем он. Хотя в чем отличие мы так до конца и не поняли.

Как всегда, хотим сказать огромное спасибо всем, кто пришёл, выполнял эксперименты, выигрывал мерч, слушал лекции, задавал вопросы и просто был рядом с нами.

А пока участники фестиваля листают наши буклеты и выбирают между годовыми курсами по теории и экспериментом (хотя лучше всего участвовать и там, и там!) мы продолжаем читать лекции, вести семинары, а также делиться с вами видео, которое передает настроение этих выходных, которые мы провели на Физтехе.

Искренне ваше,
ОФ

Нобелевскую премию по физике присудили за квантовую механику

Сегодня стали известны лауреаты Нобелевской премии по физике за 2025 год. Ими стали Джон Кларк, Мишелm Х. Деворе и Джон М. Мартинис «за открытие макроскопического квантово-механического туннелирования и квантования энергии в электрической цепи».

Суть работ, за которые коллегам присудили Нобелевскую премию, состояла в том, что ученые смогли собрать электрическую цепь, состоящую из двух сверхпроводников, разделённых тонким изолятором. Такую конструкцию еще называют джозефсоновским контактом (или S-I-S контактом). На основании исследования этого элемента в электронике им удалось продемонстрировать, что носители заряда ведут себя коллективно как одно макроскопическое целое, которое описывается единой волновой функцией (амплитудой плотности вероятности). Таким образом, были доказаны два фундаментальных аспекта: возможность туннелирования макроскопических объектов и квантование энергии в электрической цепи.

Стоит отметить, что данные исследования неспроста обозначены Нобелевской премией, поскольку работы Кларка, Деворе и Мартиниса на заре 90х позволили продвинуть идею квантовых сверхпроводящих элементов, который впоследствии были реализованы в электронике.

Мы рады, что в этом году Нобелевская премия была дана за эффект напрямую связанный с областью интересов большого количества наших коллег, которые активно занимаются наукой и хотим поделиться с вами основными статьями, которые были написаны Нобелевским лауреатами.

Да, возможно это чтение из разряда "ничего непонятно, но очень здорово", но нам кажется, что важно эти статьи хотя бы пролистать и посмотреть как выглядит большая наука.

В приложении три файла: одна из первых работ всех троих ученых в PhysRev, обзор Кларка для Nature и их статья про туннелирование.

Искренне ваше,
ОФ

Друзья, в это воскресенье прошел первый отборочный тур на олимпиаду Физтех по физике. Участникам было предложено 10 задач, одну из которых захотел разобрать наш преподаватель — Баринов Леонид Андреевич, и мы можем его в этом только поддержать.

В качестве жертвы была выбрана задача с популярным сюжетом про брусок на доске, который был дополнен уравнением гармонических колебаний. Задача категорически приятная, и мы рады поделиться с вами ее решением.

Ссылка на полный разбор: https://youtu.be/9Z_FKzvBbQg

От себя добавим, что в этом году решения должны были быть опубликованы на сайте олимпиады Физтех, но если вы хотите, чтобы мы разобрали какие-то еще задачи с отбора или в целом провели разбор онлайн-этапа, то пишите нам в комментариях.

Также хотим напомнить, что у вас есть отличная возможность присоединиться к нашему курсу по подготовке к перечневым олимпиадам, где мы рассказываем про все приемы, которые нужно знать на отборочных, и главное, на основных турах олимпиад РСОШ: https://phd.4mipt.ru/rsosh-year

С самыми теплыми пожеланиями в этот уже холодный осенний вечер,

Искренне ваше,
ОФ

Про новый сайт журнала Квант

Нас часто спрашивают — какие материалы полезно читать, чтобы развиваться в олимпиадной физике. И на этот вопрос есть множество ответов, но один из самых главных — это журнал "Квант".

Преподаватели Отделения физики сами очень часто читают этот журнал, ищут в нем полезные методические идеи, а также вдохновение для создания новых задач.

И, вы не поверите, но еще несколько недель назад мы обсуждали друг с другом, что было бы здорово оцифровать старые статьи журнала "Квант", чтобы ими было удобно пользоваться и находить нужные публикации. И стоило нам это обсудить, как появилась просто потрясающая новость, что коллеги из Лаборатории популяризации и пропаганды математики Математического института им. В.А. Стеклова РАН запустили новый, современный и классный сайт журнала "Квант" со сканами высокого качества и возможностями поиска: https://www.kvant.digital/ !

Коллегами была проделана большая, очень важная и нужная работа, ведь в этом журнале собраны по настоящему бесценные методические материалы, начиная с 1970го года.

Сайт позволяет искать по автоматически распознаваемым изображениям. Если вы зайдете на страницу "Архив номеров" и вобьете второе начало термодинамики, то у вас автоматически будут подсвечены желтым номера, где встречается это словосочетание. А после того, как вы пройдете в сам номер журнала, то вы также увидите, подсвеченные желтым те места статей, где про это написано.

Возможности нового сайта кратко описаны на странице «О сайте».

Большое спасибо коллегам за проделанную работу, это по настоящему ценно.

Искренне ваше,
ОФ

Непередаваемый вайб занятий у 9х классов на нашем годовом онлайн‑курсе по подготовке к ВсОШ на лекции у ЛМа

Здесь по записи или живая очередь?

Друзья, нас часто спрашивают про возможность приобрести курсы в записи, а также рекомендации о том, какие именно блоки каким классам будут полезны. Вопрос этот очень важный, т.к. программа по физике устроена так, что если не изучить какой-то раздел в нужное время (ни на что не намекаем, но и в нужном месте!), то это может сказаться на результатах в настоящем или в будущем. Но программа по физике очень большая, поэтому невольно возникают вопросы в стиле "Нужно ли в 10м классе изучать темы, пройденные в 8ом?", "есть ли необходимость в 11ом разбираться с задачами из 10го?" и так далее.

Об этом и пойдет речь в данном посте.

1. Записи

Да, конечно, возможность приобрести курсы в записи есть!

Программа наших годовых курсов поделена на тематические блоки. И одной из причин, по которой это было в свое время сделано, — это создать возможность ребятам из более старших классов выбирать те разделы, которые они хотели бы повторить.

Поэтому если вы учитесь в 10 или 11 классе и чувствуете, что в свое время недостаточно хорошо изучили оптику, но полны решимости это справить, то смело пишите нам, чтобы приобрести данную часть курса.

2. На какие разделы каким классам следует обратить особое внимание

Здесь мы собрали те разделы, которые на наш взгляд особенно актуально приобретать именно в записи.

💡 Электричество (9-10 классы)

Этот раздел изучается во второй половине 8го класса, но задания на электрические цепи постоянного тока встречаются на любой олимпиаде вплоть до регионального этапа у десятиклассников. А нередко и на заключительном этапе у 10х классов.

Поэтому если вы стартовали в олимпиадном движении чуть позже и чувствуете, что есть необходимость изучить все про симметрии в электрических цепях, нелинейные элементы, а также методы эквивалентного источника и контурных токов, то запись этой части курса все это время хранилась именно для вас.
О курсе: https://clck.ru/3Pir2h

🕶 Оптика (10-11 классы)

По обновленной программе ВсОШ оптика изучается в конце 9го класса. Но мы точно знаем, что она наиболее часто вызывает переживания у ребят в 10 и 11 классах. И не зря. Геометрическая оптика практически всегда есть на любой перечневой олимпиаде, а также является частым гостем на различных этапах ВсОШ.

Мы все прекрасно знаем, чем заканчиваются слова о том, что "Оптики не будет". Если вы хотите подробнее изучить все про архивы Снеллиуса и инварианты в градиентных средах, то или сразу заполняйте форму, или напишите нам.
О курсе: https://clck.ru/3PiqyN

⚛️ Законы сохранения энергии (10-11 классы)

Тот раздел, который подробно изучался в конце 9го класса, но актуален всегда и на любой олимпиаде.

Все про законы сохранения энергии и импульса, теорему Кёнига и теорему о движении центра масс, чему равна мощность внутренних сил и как это применять при решении задач, а также многое и многое другое доступно по ссылке.
О курсе: https://clck.ru/3Pir3q

💨Термодинамика (11 класс)

Газовые законы, первое и второе начало термодинамики, понятие энтропии и уравнение Клайперона-Клаузиуса, поверхностное натяжение и многое другое.

Если вы целитесь в региональный и заключительный этап ВсОШ по физике в 11м классе, то записи занятий с курса для 10го класса вам будут максимально полезны.
О курсе: https://clck.ru/3Pir5e

⚡️Электростатика (11 класс)

История полностью аналогичная термодинамике. Мы рассказали все, что нужно знать, начиная с закона Кулона и методов нахождения электрических полей, заканчивая переходными процессами в RC-цепях
О курсе: https://clck.ru/3Pir4f

3. Что входит в запись курсов

В записи курсов входят все лекции и материалы курса (подборки задач, конспекты с лекций и семинаров).

Продолжительность доступа к записям — минимум полгода. Если необходимо, время увеличивается до конца учебного года.

4. Как приобрести записи курсов?

Для этого достаточно заполнить соответствующую форму или написать нам в тг, если у вас остались вопросы. Мы всегда с вами на связи.

Спасибо за разъяснения. Я пройду? Мне только спросить.

Готовое вас записать на 16:00,
как всегда искренне ваше
ОФ

Друзья, к предыдущему посту про записи курсов добавили сссылки на их описание. Эти же ссылки добавили в форму для заявки на приобретение записей.

Всем продуктивного рабочего дня,
Искренне ваше,
ОФ

Друзья,

в это воскресенье прошел совместный эфир нашего методиста Колдунова Леонида Модестовича с Элеонорой Шевчук (сайт Математичка) для канала Mathkids. Как и обещали, делимся с вами записью этого замечательного эфира (ВКонтакте и YouTube). За два часа Элеонора и ЛМ успели обсудить:

1. Физтех-школу ЛФИ МФТИ,

Очень много о том, кто он, студент ЛФИ, о быте студентов, как поступить в ЛФИ и многое-многое другое.

2. Олимпиады по физике и стратегии подготовки. А также про Кубок ЛФИ.

Да, мы тоже считаем, что о последнем нельзя было не поговорить!

3. Международную естественнонаучную олимпиаду юниоров (IJSO), которая в этом году пройдет в конце ноября в Сочи.

Также делимся ссылками о которых говорили на эфире:
Сайт Кубка ЛФИ: https://lpr-olimp.ru
Телеграм Кубка ЛФИ: @lprcup
Сайт Сборной России на IJSO: https://4ijso.ru
Сайт олимпиады 2025го года: https://ijso.siriusolymp.ru/

Большое спасибо Элеоноре за отзывчивость и готовность провести эфир, а каналу Mathkids и сообществу родителей за все, что они делают для популяризации естественных наук.

В конце эфира стало очевидно, что это не последняя встреча, т.к. большое количество ваших вопросов осталось не раскрытыми, и мы надеемся, что в ближайшее время нам удастся организовать еще один эфир.

Искренне ваше,
ОФ