چرا رواقی‌گری مهم است؟
شما هر مسیری که در پیش داشته باشید، بالاخره توصیه‌ای از جانب رواقیون پیدا خواهید کرد که به کارتان می‌آید.
این فلسفه با وجود سابقۀ کهنی که دارد، نوعی از خردمندی در خود دارد که به طور غیرقابل انتظاری تازه و نوین است.
این فلسفه می‌تواند توان و قدرت لازم برای گذراندن یک زندگی چالش برانگیز را به شما بدهد.
می‌تواند شما را از نظر احساسی قوی کند تا اتفاقات یا آدم‌های اطرافتان نتوانند تحت تأثیرتان قرار دهند. می‌تواند به شما یاد بدهد که در میانۀ طوفان‌ها خود را کنترل کنید و آرام باشید.
می‌تواند در تصمیم‌گیری‌ها به شما کمک کند تا به این ترتیب، زندگی روزانۀ خود را به شکلی بسیار راحت پیش ببرید.
*
سنکا می‌گوید: «کسی که تحت تعلیم یک فیلسوف قرار دارد، باید هر روز چیز جدیدی از او دریافت کند. او هر روز که به خانه برمی‌گردد باید آدمی کامل‌تر شده باشد یا در مسیر کامل شدن باشد.»
*
یادگیری #رواقی‌گری به شما کمک می‌کند که خود را بهبود بخشید، به شما یاد می‌دهد که در زندگی مجموعه‌ای از ارزش‌های پسندیده همچون شجاعت، صبوری، خودفرمانی، متانت، استقامت، گذشت، مهربانی و فروتنی را در خود پرورش دهید.
و شما هم می‌توانید به این‌ها برسید.


کتاب فلسفۀ رواقی و هنر شادکامی؛ حکمت عملی در زندگی امروز

کتاب‌های با ترجمه من در نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران به شکل حضوری یا مجازی
۱. کودک فلسفی، نشر لگا
۲. دیده اما نشنیده: اهمیت صدای کودکان، نشر لگا
۳. فلسفه شرق و غرب برای کودکان و نوجوانان،  نشر لگا
۴. فکر‌کردن به‌واسطه داستان‌ها،  نشر لگا
۵. داستان‌های فکری و فلسفی برای کودکان و نوجوانان(۳جلد) نشر لگا
۶. پرسش‌های بزرگ زندگی،  نشر سنگ
۷. از ذهن‌انباری به ذهن‌آگاهی،  نشر مهرگان خرد
۸. در باب رها‌کردن امور،  نشر مهرگان خرد
۹. فلسفه رواقی و هنر شادکامی،  نشر مهرگان خرد

کودکان سرشار از کنجکاوی درباره ی جنبه‌هایی از جهان‌اند که بیشتر بزرگ‌سالان آن‌ها را کم‌اهمیت و بدیهی می‌پندارند …این آغاز چیزی است که من آن را خود ِ فلسفی می‌نامم. یعنی بخشی از ما که جنبه‌های اساسی وجودمان را بطور عمیق راز‌آلود می‌یابد
از کتاب کودک فلسفی / ص ۱۹

اگر به‌راستی دغدغه پرورش کودک فلسفی دارید، حتما این کتاب را بخوانید.
این را نه به‌عنوان مترجم کتاب، بلکه به‌عنوان معلم و والد می‌گویم.
پر از نکته‌ها و شگردهای کاربردی است

می‌توانید از غرفه نشر لگا در نمایشگاه یا سایت نشر تهیه کنید

بخشش فراتر از هر چیز دیگری، به ما آرامش مي‌دهد. کسی که خطایی مرتکب شده احتمالاً کمترین اهمیت را به این می‌دهد که آیا شما او را بخشیده‌اید یا خیر.

《از ذهن انباری به ذهن آگاهی، اُم سوآمی》
@ourcafephilo

فایل جلسه کتاب کودک فلسفی

.
- چاپ دوم کتاب «دیده اما نشنیده: اهمیت صدای کودکان» از مجموعه کتاب‌های «فلسفه برای کودکان و نوجوانان» لِگا با ویرایش جدید منتشر شد.

• «دیده اما نشنیده: اهمیت صدای کودکان» آخرین اثر جانا مور لون، یکی از آخرین محققانِ فلسفی، روان‌شناختی و جامعه‌شناسی دربارۀ کودکان است.

• «دیده اما نشنیده» پنجره‌ای باز می‌کند به زمینۀ وسیعی از ایده‌های کودکان دربارۀ «بودن، تخیل، دوستی، عدالت، اخلاق، جنسیت، خوشبختی، مرگ و… .» این کتاب بستری از بحث و استدلالی فراهم می‌کند دربارهٔ اهمیت گوش‌دادن به کودکان، به‌خاطر خود کودکان.
 
• کتاب «دیده اما نشنیده» کسانی را که همیشه شک داشته‌اند، متقاعد می‌کند که کودکان قادر به تفکر پیچیده و عمیق هستند و عنوان می‌کند که حتی خود ما چیزهای زیادی از گوش‌دادن به کودکان می‌آموزیم.
 
• از زمان گرت متیوز هیچ فیلسوفی همچون جانا مور لون در این حوزه، توضیح مستقیم و روشنی از تفکر فلسفی کودکان دربارۀ موضوع‌های بسیار مهم در تجربۀ بشری ارائه نداده است و اینکه اصلاً چرا تفکر کودکان اینهمه برای ما مهم است.

• هنگامی که کتاب «دیده اما نشنیده» را بخوانید، در زندگی به کودکان خود گوش خواهید داد. 

- این کتاب را می‌توانید در نمایشگاه کتاب تهران از غرفهٔ لگا به صورت حضوری و مجازی تهیه کنید. [غرفه لگا در نمایشگاه: مصلی/شبستان/ راهرو ۲۰/ غرفه ۴۶۷]
- آدرس نمایشگاه مجازی: www.book.ir

«دیده اما نشنیده: اهمیت صدای کودکان»
جانا مور لون
مرتضی براتی
۱۸۷ صفحه
۲۵۰ هزار تومان

کتاب با ویرایش جدید منتشر شده است

برای بهبود مهارت‌های تفکر کودکان و نوجوانان، شرکت در کلاس‌های فلسفه برای کودکان خیلی کمک‌کننده است، اما آگاه شدن والدین و خواندن منابع فلسفه برای کودکان بسیار تاثیرگذار است.

این کتاب عمیقاً بیان می‌کند که چگونه احترام متقابل می‌تواند بین بزرگسالان و کودکان وجود داشته باشد و هر گروه را قادر می‌سازد تا از دیگری بیاموزد.
برنده جایزه عنوان برجسته علمی در سال 2022

ليت الأطفال لا يموتون
ليتهم يرفعون الى السماء مؤقتا
ريثما تنتهي الحرب
ثم يعودون الى بيوتهم آمنين!
وحين يسألهم الاهل محتارين
أين كنتم؟
يقولون فرحين
"كنا نلعب مع النجوم"
-----------------
کاش کودکان نمی‌مردند
ای کاش موقتاً به آسمان‌ها برده می‌شدند
تا جنگ تمام شود،
سپس با خیال راحت به خانه‌شان برمی‌گشتند،
و وقتی والدین با حیرت از آنها بپرسند
کجا بودید؟
با خوشحالی بگویند:
«داشتیم با ستاره‌ها بازی می‌کردیم!»

#غسان_كنفاني
ترجمه: #محمد_حمادی

💥باورهای مذهبی کودکان💥
در هر کلاس درس، بسیاری از کودکان باورهای مذهبی دارند. وظیفه معلم فلسفه نقد عقاید مذهبی کودکان یا سست کردن باورهای آن ها، حتی به شیوه ای غیرمستقیم نیست. اگر معلم به قلمرو عقاید مذهبی کودکان تجاوز کند، باید بار گناه تلقین را به دوش بکشد. اما ایرادی ندارد که کودکان را با خیل دیدگاه هایی آشنا کند که انسان ها در سراسر جهان عقاید خود را از میان آن ها انتخاب می کنند. بی شک خوشایند نیست که معلم بکوشد باورهای مذهبی کودکان را اصلاح کند. چنین تعرضی نه تنها نوعی بی احترامی به تمامیت عقلی کودکان است؛ بلکه بیانگر درک نادرست معلم از ماهیت علم، فلسفه و تعلیم و تربیت است.
(از کتاب کودکان و مهارت های تفکر اثر لیپمن و... ترجمه معرف زاده، مرعشی و شریفی. نشر پارسیک. ص 177)
کانال فلسفه برای کودکان.

#اینستاگرام
https://Instagram.com/Philosophy4children
تلگرام
@Philosophy4Children

چرا باید فلسفه را به کودکان آموزش دهیم؟
من سه دلیل برای معرفی فلسفه در دبستان ارائه می‌دهم که کودک می‌تواند آن‌ها را تایید کند:
۱. شرکت در گفت‌وگوهای فلسفی، معنای خود را در کودکان تقویت می‌کند.
۲. فضای امنی را برای بحث درباره مسائلی که در زندگی با آن مواجه می‌شوند فراهم می‌کند.
۳.  روشی قابل‌تحسین برای حل تعارض ایجاد می‌کند که کودکان می‌توانند در زمینه‌های دیگر از آن استفاده کنند.
از کتاب فکر‌کردن به‌واسطه داستان‌ها اثر توماس وارتنبرگ، ترجمه مرتضی براتی، نشر لگا

افتتاح کتابخانه مردمی یار مهربان مخصوص کودکان و نوجوانان روستای طلاور استان خوزستان با حمایت دوستان مجازی

I have always imagined that Paradise will be a kind of library.

Jorge Luis Borges
همیشه تصور می‌کردم که بهشت ​​شبیه کتابخانه‌ای خواهد بود.

خورخه لوئیس بورخس

تخیل مهم‌تر از دانش است، زیرا دانش محدود به چیزهایی است که اکنون می‌دانیم و می‌فهمیم، در حالی که تخیل همه جهان را در بر می‌گیرد و همه آنچه در آینده دانسته و درک خواهد شد
_انيشتين
اینستاگرام و تلگرام👇
@Philosophy4Children

پیشرفت یک بحث فلسفی به این معنا نیست که با توافق به پایان می‌رسد. بسیاری، از اگرنه اکثر، بحث‌های فلسفی با مسائل باز و دیدگاه‌های مخالف به پایان می‌رسد. در واقع فیلسوفان موضوعات فلسفی بررسی شده بسیاری دارند و تقریباً هرگز به توافق نهایی در حل پرسش مطرح شده نرسیده‌اند. بسیار مهم است که اختلاف نظر داشتن و عدم قطعیت را بپذیریم. یکی از مزایای شرکت در یک حلقه کندوکاو فلسفی این است که دانش آموزان یاد بگیرند که اختلاف می‌تواند پویا و حتی روشنگر باشد. بسیاری از موضوعات مطرح شده در جلسات را می‌توان به روش‌های متعددی بررسی کرد و گاهی دیدگاه‌های دانش‌آموزان با هم تعارض دارند. هنگامی که چنین تعارض هایی، شیوه‌های جدید نگاه کردن به پرسش‌هایی خاص را ایجاد کند و مستلزم دشمنی و یا حمله‌های شخصی نشود، دانش‌آموزان در می‌یابند که بسیاری از پرسش‌ها را بسته به دیدگاه ها و تجربیات فردی می توان به روش های مختلفی پاسخ داد.
(از کتاب پرسش‌گری و گفتگو با کودکان و نوجوانان، صفحه ۱۰۰)
نوشته جانا مور لون و مایکل باروز
ترجمه مرتضی براتی
نشر لگا
پ ن: یک کتاب خوب برای والدین و مربیانی که دغدغه پرورش توان فکری و فلسفی کودکان و نوجوانان دارند