Единовременная денежная выплата для многодетных семей Приморья
Напомним, что многодетные семьи Приморского края вправе подать заявление на единовременную денежную выплату взамен получения земельного участка в собственность бесплатно
📝Заявление подается в орган местного самоуправления того муниципального образования, в реестр которого многодетная семья включена по месту постоянного жительства
💸Выплата доступна жителям тех районов, где мало свободной земли. Это целевые деньги, которые можно потратить на
✅покупку или строительство жилого дома
✅компенсацию покупки или строительства жилья
✅первый взнос по ипотеке
✅погашение долга по ипотеке
✅возмещение расходов на строительство жилого дома
ПЛАНЫ:
В 2025 выплату планируется предоставить выплату 3️⃣7️⃣0️⃣многодетным семьям, что на 70 семей больше, чем в 2024 году
➡️Владивостокский ГО в размере 602 000 руб. - 250 семей
➡️Артемовский ГО в размере 600 173 руб. - 40 семей
➡️Арсеньевский ГО в размере 251 060 руб. - 27 семей
➡️Находкинский ГО в размере 359 506 руб. - 20 семьей
➡️Надеждинский МР в размере 312 000 руб. - 10 семьей
➡️ЗАТО Фокино - в размере 203 000 руб. - 5 семей
➡️Дальнегорский городской округ - в размере 196 280 руб. - 1 семья
➡️Хасанский муниципальный округ - в размере 300 000 руб. - 17 семей
Подпишитесь на новости Минимущества Приморья
📱ВКонтакте
📱Одноклассники
Напомним, что многодетные семьи Приморского края вправе подать заявление на единовременную денежную выплату взамен получения земельного участка в собственность бесплатно
📝Заявление подается в орган местного самоуправления того муниципального образования, в реестр которого многодетная семья включена по месту постоянного жительства
💸Выплата доступна жителям тех районов, где мало свободной земли. Это целевые деньги, которые можно потратить на
✅покупку или строительство жилого дома
✅компенсацию покупки или строительства жилья
✅первый взнос по ипотеке
✅погашение долга по ипотеке
✅возмещение расходов на строительство жилого дома
ПЛАНЫ:
В 2025 выплату планируется предоставить выплату 3️⃣7️⃣0️⃣многодетным семьям, что на 70 семей больше, чем в 2024 году
➡️Владивостокский ГО в размере 602 000 руб. - 250 семей
➡️Артемовский ГО в размере 600 173 руб. - 40 семей
➡️Арсеньевский ГО в размере 251 060 руб. - 27 семей
➡️Находкинский ГО в размере 359 506 руб. - 20 семьей
➡️Надеждинский МР в размере 312 000 руб. - 10 семьей
➡️ЗАТО Фокино - в размере 203 000 руб. - 5 семей
➡️Дальнегорский городской округ - в размере 196 280 руб. - 1 семья
➡️Хасанский муниципальный округ - в размере 300 000 руб. - 17 семей
Подпишитесь на новости Минимущества Приморья
📱ВКонтакте
📱Одноклассники
Telegram
Минимущество Приморья
Единовременная денежная выплата взамен предоставления земельного участка для многодетных семей
👨👩👧Для получения выплаты взамен предоставления земельного участка для многодетной семьи необходимо обратиться с заявлением в орган местного самоуправления того…
👨👩👧Для получения выплаты взамен предоставления земельного участка для многодетной семьи необходимо обратиться с заявлением в орган местного самоуправления того…
👍3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🧑💻 "Урок цифры" состоялся сегодня для учеников 7-го класса школы N32 г. Владивостока при методической поддержке нашего института 🙌
🔍Тема урока "Секреты операционных систем".
🔍Тема урока "Секреты операционных систем".
👍5❤2
Forwarded from Правительство России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Глава Минпросвещения Сергей Кравцов прокомментировал итоги стратегической сессии по вопросам образования и кадрового обеспечения
📍Министр просвещения Сергей Кравцов обозначил задачи, которые стоят перед системой образования:
• повышение заработных плат учителей,
• снижение бюрократической нагрузки,
• повышение качества естественно-научного образования.
Эти вопросы детально обсуждались на стратсессии, посвященной образованию и кадровому обеспечению.
📃Михаил Мишустин рассмотрел первые подходы к стратегии, в целом одобрил их, дал ряд поручений по ее развитию и обозначил, что нужно сделать для ее утверждения.
❗️В приоритете работы стоят ученик и учитель, акцент сделан на всестороннем развитии детей.
«Очень важно не понизить качество образования, поэтому те решения, которые уже были приняты по единым программам, единым учебникам, они как раз нам позволяют стабилизировать образование», – отметил министр.
✅Обозначены результаты, которые уже достигнуты в сфере образования:
• успешно реализован нацпроект «Образование»,
• ликвидирована третья смена, стабилизирован рост второй смены,
• обеспечена доступность дошкольного образования,
• в порядка 5 тыс. школ сделан капремонт.
🏫К 2030 году стоит задача привести в нормативное состояние все школы страны.
🏗В текущем году стартовал капремонт колледжей и детских садов.
Сергей Кравцов подчеркнул, что необходимо двигаться вперед с учетом стоящих перед системой образования, перед страной вызовов, основываясь на той базе, которая уже есть. Важно руководствоваться принципом «не навреди».
📍Министр просвещения Сергей Кравцов обозначил задачи, которые стоят перед системой образования:
• повышение заработных плат учителей,
• снижение бюрократической нагрузки,
• повышение качества естественно-научного образования.
Эти вопросы детально обсуждались на стратсессии, посвященной образованию и кадровому обеспечению.
📃Михаил Мишустин рассмотрел первые подходы к стратегии, в целом одобрил их, дал ряд поручений по ее развитию и обозначил, что нужно сделать для ее утверждения.
❗️В приоритете работы стоят ученик и учитель, акцент сделан на всестороннем развитии детей.
«Очень важно не понизить качество образования, поэтому те решения, которые уже были приняты по единым программам, единым учебникам, они как раз нам позволяют стабилизировать образование», – отметил министр.
✅Обозначены результаты, которые уже достигнуты в сфере образования:
• успешно реализован нацпроект «Образование»,
• ликвидирована третья смена, стабилизирован рост второй смены,
• обеспечена доступность дошкольного образования,
• в порядка 5 тыс. школ сделан капремонт.
🏫К 2030 году стоит задача привести в нормативное состояние все школы страны.
🏗В текущем году стартовал капремонт колледжей и детских садов.
Сергей Кравцов подчеркнул, что необходимо двигаться вперед с учетом стоящих перед системой образования, перед страной вызовов, основываясь на той базе, которая уже есть. Важно руководствоваться принципом «не навреди».
👍2
Forwarded from Министерство цифрового развития и связи Приморского края
Приморским школьникам раскрыли секреты операционных систем на «Уроке цифры»
👨🎓Урок от разработчика инфраструктурного и системного программного обеспечения «Группа Астра» на тему «Секреты операционных систем» прошел в школах Приморья.
💻Урок «Секреты операционных систем» включал теоретическую часть - презентацию и практическую – интерактивный тренажер.
Тренажер -это лабиринт, из которого можно выбраться только с помощью успешно выполненных заданий.
Ребята из школы №32 города Владивостока с увлечением принимали новую для них информацию непосредственно от руководителя подразделения «Группа Астра» на Дальнем Востоке, Кузнецова Константина 👨🎓
Главная задача "Уроков цифры" - помочь ребятам с выбором профессии, обеспечить подготовку высококвалифицированных кадров для цифровой экономики страны.
#УрокЦифры
👨🎓Урок от разработчика инфраструктурного и системного программного обеспечения «Группа Астра» на тему «Секреты операционных систем» прошел в школах Приморья.
💻Урок «Секреты операционных систем» включал теоретическую часть - презентацию и практическую – интерактивный тренажер.
Тренажер -это лабиринт, из которого можно выбраться только с помощью успешно выполненных заданий.
Ребята из школы №32 города Владивостока с увлечением принимали новую для них информацию непосредственно от руководителя подразделения «Группа Астра» на Дальнем Востоке, Кузнецова Константина 👨🎓
Главная задача "Уроков цифры" - помочь ребятам с выбором профессии, обеспечить подготовку высококвалифицированных кадров для цифровой экономики страны.
#УрокЦифры
Forwarded from Владивосток * Приморский край
🥈🏫 Владивостокский школьник завоевал серебро на международной олимпиаде по математике
Василий Патрушев, учащийся 9-й школы Владивостока с углублённым изучением китайского языка, стал серебряным призёром на 16-й Международной олимпиаде по математике Romanian Master of Mathematics. Соревнования прошли в Румынии и собрали команды со всего мира.
Помимо серебра Василия, российская команда завоевала две золотые и ещё одну серебряную медали. Для участия в олимпиаде школьник прошёл строгий отборочный этап. Василий впервые принял участие в таком мероприятии, и его успех стал значимым достижением.
Василий Патрушев, учащийся 9-й школы Владивостока с углублённым изучением китайского языка, стал серебряным призёром на 16-й Международной олимпиаде по математике Romanian Master of Mathematics. Соревнования прошли в Румынии и собрали команды со всего мира.
Помимо серебра Василия, российская команда завоевала две золотые и ещё одну серебряную медали. Для участия в олимпиаде школьник прошёл строгий отборочный этап. Василий впервые принял участие в таком мероприятии, и его успех стал значимым достижением.
👍14👏2
👶 Сегодня на площадке детского сада 121 Владивостока проходит конкурс профессионального мастерства работников дошкольного образования "Волна талантов".
💫 Организаторами конкурса являются Приморская краевая организация Общероссийского Профсоюза образования и Региональный клуб "Волна" при поддержке Приморского краевого института развития образования.
🧑🏫 Для участия в очном этапе конкурса экспертным жюри были избраны 15 участников.
В конкурсных мероприятиях участвуют 14 педагогов.
💬 Участников конкурса приветствовали Председатель Приморской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования Ирина Мариш, Председатель Владивостокской городской организации Людмила Карамова, Председатель жюри конкурса Анастасия Шлемко, Начальник отдела качества общего образования Людмила Путинцева, Начальник Управления по работе с муниципальными учреждениями образования Владивостока Максим Кильчевский, Председатель клуба "Волна" Юлия Копылова.
👉 Читать далее
💫 Организаторами конкурса являются Приморская краевая организация Общероссийского Профсоюза образования и Региональный клуб "Волна" при поддержке Приморского краевого института развития образования.
🧑🏫 Для участия в очном этапе конкурса экспертным жюри были избраны 15 участников.
В конкурсных мероприятиях участвуют 14 педагогов.
💬 Участников конкурса приветствовали Председатель Приморской краевой организации Общероссийского Профсоюза образования Ирина Мариш, Председатель Владивостокской городской организации Людмила Карамова, Председатель жюри конкурса Анастасия Шлемко, Начальник отдела качества общего образования Людмила Путинцева, Начальник Управления по работе с муниципальными учреждениями образования Владивостока Максим Кильчевский, Председатель клуба "Волна" Юлия Копылова.
👉 Читать далее
👍14❤1👏1
Forwarded from Флагманы образования
#ФлагманскийКейс «пришкольный лагерь»
Предыдущий кейс представила Елена Шафф, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования», в котором предложила рассмотреть конфликтную ситуацию в классе между детьми. Вариантов решения, написанных в комментариях, было много и каждый показал свой профессиональный подход к урегулированию конфликта. А теперь мы предлагаем посмотреть ответ Елены в прикрепленном ниже сообщении⬇️
Поделитесь в комментариях, совпали ли ваши предложения?
Сегодня предлагаем рассмотреть следующий кейс. Ситуация:
🟠 Какие управленческие решения должен принять директор в данной ситуации?
🟠 Предложите комплекс мер для повышения мотивационной готовности коллектива к работе в пришкольном лагере.
Пишите в комментарии свои мысли, как поступили бы вы в данной ситуации и какие бы действия предпринимали. По новой традиции ответ на этот кейс выложим, когда наберем 20 комментариев!
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
Предыдущий кейс представила Елена Шафф, эксперт сообщества «Созвездие Флагманов образования», в котором предложила рассмотреть конфликтную ситуацию в классе между детьми. Вариантов решения, написанных в комментариях, было много и каждый показал свой профессиональный подход к урегулированию конфликта. А теперь мы предлагаем посмотреть ответ Елены в прикрепленном ниже сообщении
Поделитесь в комментариях, совпали ли ваши предложения?
Сегодня предлагаем рассмотреть следующий кейс. Ситуация:
В школе поселка N каждый год с 1 июня начинает работу пришкольный лагерь для учеников с 1-го по 4-й классы. Смена длится 3 недели, включая субботы. Площадку лагеря ежегодно посещает не менее 50-ти детей. В этот период с ними работают четыре педагога-предметника в возрасте до 35-ти лет, при этом учителя начальных классов в работе пришкольного лагеря не задействованы. Общее число педагогических работников школы – 18 человек. 70% учителей имеют первую и высшую квалификационную категорию. Коллектив нестабилен, педагоги, которые выполняют функцию вожатых, недовольны тем, что не имеют возможности подготовить отчетность, проводить индивидуальные консультации с учащимися, а также ссылаются на то, что их трудовой договор не предусматривает обязанности работать в летнем пришкольном лагере. Остальные педагоги также выражают нежелание работать на площадке лагеря, ввиду того, что в силу возраста эта работа для них непосильна.
Пишите в комментарии свои мысли, как поступили бы вы в данной ситуации и какие бы действия предпринимали. По новой традиции ответ на этот кейс выложим, когда наберем 20 комментариев!
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7
👩💼🥼🔬18 и 19 февраля в рамках курсов повышения квалификации для учителей химии прошли практические занятия на базе тихоокеанского государственного медицинского университета.
🏫 Директор факультета довузовской подготовки ТГМУ Огнева Елена Павловна и методист ЦНППМ Попова Наталья Александровна провели серию практических работ, отработали методику подготовки обучающихся к выполнению заданий высокого уровня сложности. Педагоги посетили лаборатории и центры университета.
🎯 Курсы "Совершенствование предметных компетенций учителя химии (углубленный уровень)" проходят сейчас более 70 педагогов из разных уголков Приморского края. Это учителя химии, чьи ученики показывают высокие образовательные результаты.
🏫 Директор факультета довузовской подготовки ТГМУ Огнева Елена Павловна и методист ЦНППМ Попова Наталья Александровна провели серию практических работ, отработали методику подготовки обучающихся к выполнению заданий высокого уровня сложности. Педагоги посетили лаборатории и центры университета.
🎯 Курсы "Совершенствование предметных компетенций учителя химии (углубленный уровень)" проходят сейчас более 70 педагогов из разных уголков Приморского края. Это учителя химии, чьи ученики показывают высокие образовательные результаты.
👍11
💫💫💫 Открытая онлайн – школа от экспертов ЕГЭ для 11 классников!
🧑💻 В субботу, 22 февраля, состоятся занятия по физике, биологии, обществознанию, информатике и русскому языку
Физика - 9.00
🧑🏫 заместитель председателя РПК ЕГЭ по физике Купцова Е.Н.
Биология - 10.00
🧑🏫 эксперт РПК ЕГЭ по биологии Лясковская С.Р.
Русский язык - 11.00
🧑🏫 Эксперт РПК ГИА по русскому языку Присняк Е.А.
Информатика - 12.00
🧑🏫 Миргородская Е.В., учитель высшей категории
👉👉👉 Расписание на 3 четверть доступно по ссылке
🧑💻 В субботу, 22 февраля, состоятся занятия по физике, биологии, обществознанию, информатике и русскому языку
Физика - 9.00
🧑🏫 заместитель председателя РПК ЕГЭ по физике Купцова Е.Н.
Биология - 10.00
🧑🏫 эксперт РПК ЕГЭ по биологии Лясковская С.Р.
Русский язык - 11.00
🧑🏫 Эксперт РПК ГИА по русскому языку Присняк Е.А.
Информатика - 12.00
🧑🏫 Миргородская Е.В., учитель высшей категории
👉👉👉 Расписание на 3 четверть доступно по ссылке
sferum.ru
Сферум
Безопасное пространство для учёбы и общения. Звонки, чаты и другие полезные функции — в учебном профиле Сферум в VK Мессенджере
🥳 Стартуем в будущее!
🧑🔬🔬В Приморском краевом институте развития образования начался краевой конкурс естественно-научной направленности с использованием оборудования Центров "Точка роста" "Старт в будущее".
🧑🔬🔬В Приморском краевом институте развития образования начался краевой конкурс естественно-научной направленности с использованием оборудования Центров "Точка роста" "Старт в будущее".
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM