#Manaviyat_festivali
🏢 Prezident ta'lim muassasalari agentligi tizimidagi Halima Xudoyberdiyeva ijod maktabi
📔📔📔 Sirdaryo viloyati bo'ylab o'tkazilayotgan "Ma'naviyat festivali" doirasida Halima Xudoyberdiyeva ijod maktabiga bir guruh ijodkorlar va san'atkorlar tashrif buyurishdi. Jumladan, O'zbekiston Yozuvchilar uyushmasi raisi Sirojiddin Sayyid, Respublika Ma'naviyat va ma'rifat markazi rahbari Minhojiddin Mirzo, shoir G'ayrat Majid, siyosatshunos Jamila Shermuhammedova va bir guruh san'atkorlar shular jumlasidandir.
Dastavval, ijodkorlar va maktab o'quvchilari hurmat bajo keltirgan holda buyuk shoira Halima Xudoyberdiyeva haykali poyiga gul qo'yishdi.
📚Tadbir davomida ijod maktabi kutubxonasi uchun "Kitoblar karvoni-ma'naviyat karvoni" shiori ostidagi to'plamlar taqdim etildi.
Tadbirda so'zga chiqqanlar kitoblarning yoshlar hayotidagi ahamiyati hamda Ona tilimiz jozibadorligi va taraqqiyoti haqida fikr yuritishdi.
🏢 Prezident ta'lim muassasalari agentligi tizimidagi Halima Xudoyberdiyeva ijod maktabi
📔📔📔 Sirdaryo viloyati bo'ylab o'tkazilayotgan "Ma'naviyat festivali" doirasida Halima Xudoyberdiyeva ijod maktabiga bir guruh ijodkorlar va san'atkorlar tashrif buyurishdi. Jumladan, O'zbekiston Yozuvchilar uyushmasi raisi Sirojiddin Sayyid, Respublika Ma'naviyat va ma'rifat markazi rahbari Minhojiddin Mirzo, shoir G'ayrat Majid, siyosatshunos Jamila Shermuhammedova va bir guruh san'atkorlar shular jumlasidandir.
Dastavval, ijodkorlar va maktab o'quvchilari hurmat bajo keltirgan holda buyuk shoira Halima Xudoyberdiyeva haykali poyiga gul qo'yishdi.
📚Tadbir davomida ijod maktabi kutubxonasi uchun "Kitoblar karvoni-ma'naviyat karvoni" shiori ostidagi to'plamlar taqdim etildi.
Tadbirda so'zga chiqqanlar kitoblarning yoshlar hayotidagi ahamiyati hamda Ona tilimiz jozibadorligi va taraqqiyoti haqida fikr yuritishdi.
#Эълон
📣Ingliz tili o‘qituvchilari uchun yana bir imkoniyat!
Prezident ta'lim muassasalari agentligi Britaniya Kengashi bilan hamkorlikda ingliz tili fan o‘qituvchilarini Britaniya Kengashining "Online Teacher Community" platformasida malaka oshirish kurslariga taklif etadi.
📆 Malumotlarni diqqat bilan o‘qib chiqib, quyida berilgan havola orqali kursga 16-oktabrgacha ariza topshirishingizni tavsiya qilamiz.
👉https://forms.office.com/r/g4hgAyiZG6
______________________ 📣A great opportunity for English teachers to develop professionally
The Agency for Presidential Educational Institutions in cooperation with British Council invites English language educators to advanced training courses on the British Council's online Teacher Community platform.
📆 We recommend you to read the information carefully and apply for a course by October 16 following the link below.
https://forms.office.com/r/g4hgAyiZG6
📣Ingliz tili o‘qituvchilari uchun yana bir imkoniyat!
Prezident ta'lim muassasalari agentligi Britaniya Kengashi bilan hamkorlikda ingliz tili fan o‘qituvchilarini Britaniya Kengashining "Online Teacher Community" platformasida malaka oshirish kurslariga taklif etadi.
📆 Malumotlarni diqqat bilan o‘qib chiqib, quyida berilgan havola orqali kursga 16-oktabrgacha ariza topshirishingizni tavsiya qilamiz.
👉https://forms.office.com/r/g4hgAyiZG6
______________________ 📣A great opportunity for English teachers to develop professionally
The Agency for Presidential Educational Institutions in cooperation with British Council invites English language educators to advanced training courses on the British Council's online Teacher Community platform.
📆 We recommend you to read the information carefully and apply for a course by October 16 following the link below.
https://forms.office.com/r/g4hgAyiZG6
#Zakovat
✅ Bugun Agentligimiz tizimidagi maktablar o’rtasida “Zakovat” intellektual o’yinining respublika bosqichi bo’lib o’tdi.
Unda maktablarimizdan 26 ta terma jamoa ishtirok etib, 4 tur doirasida o’z bilimlarini sinovdan o’tkazishdi.
❗️”Zakovat" o'yinlari asoschisi Abdurasul Abdullayev o’quvchilarimizning savollarga javob berishdagi tezkorliklari, murakkab savollarga ham oson javob topishlarini alohida e’tirof etdi.
Musobaqa yakuniga ko'ra:
🥇1-o'rinni - Namangan shahridagi Prezident maktabi,
🥈2-o'rinni - Abdulla Oripov nomidagi ijod maktabi,
🥉3-o'rinni - Samarqand shahridagi Prezident maktabi jamoasi qo’lga kiritdi.
Sovrindor jamoalarning har bir a’zosi diplom va noutbuklar bilan taqdirlanishdi. Shuningdek, g’olib jamoalarga “Zakovat” stipendiyasi ham berilishi ko'zda tutilgan.
O’yin qizg’in bahslarga boy holda o’tdi. Har bir tur natijalari hayajon bilan qarshi olindi. Shuningdek, o'yin doirasida appelyatsiya jarayonlari ham bo’lib o’tdi.
Aytish mumkinki, bunday o’yinlar yoshlarimizning intellektual salohiyatini oshirish va bo’sh vaqtlarini samarali tashkil etishda alohida ahamiyatga ega.
O’quvchilarimizga bundan keyingi faoliyatlari hamda o’qishlarida ham omad tilayman.
Zafar hamisha yor bo’lsin, aziz yoshlar!
✅ Bugun Agentligimiz tizimidagi maktablar o’rtasida “Zakovat” intellektual o’yinining respublika bosqichi bo’lib o’tdi.
Unda maktablarimizdan 26 ta terma jamoa ishtirok etib, 4 tur doirasida o’z bilimlarini sinovdan o’tkazishdi.
❗️”Zakovat" o'yinlari asoschisi Abdurasul Abdullayev o’quvchilarimizning savollarga javob berishdagi tezkorliklari, murakkab savollarga ham oson javob topishlarini alohida e’tirof etdi.
Musobaqa yakuniga ko'ra:
🥇1-o'rinni - Namangan shahridagi Prezident maktabi,
🥈2-o'rinni - Abdulla Oripov nomidagi ijod maktabi,
🥉3-o'rinni - Samarqand shahridagi Prezident maktabi jamoasi qo’lga kiritdi.
Sovrindor jamoalarning har bir a’zosi diplom va noutbuklar bilan taqdirlanishdi. Shuningdek, g’olib jamoalarga “Zakovat” stipendiyasi ham berilishi ko'zda tutilgan.
O’yin qizg’in bahslarga boy holda o’tdi. Har bir tur natijalari hayajon bilan qarshi olindi. Shuningdek, o'yin doirasida appelyatsiya jarayonlari ham bo’lib o’tdi.
Aytish mumkinki, bunday o’yinlar yoshlarimizning intellektual salohiyatini oshirish va bo’sh vaqtlarini samarali tashkil etishda alohida ahamiyatga ega.
O’quvchilarimizga bundan keyingi faoliyatlari hamda o’qishlarida ham omad tilayman.
Zafar hamisha yor bo’lsin, aziz yoshlar!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#Zakovat
#Axborot_xizmati
✅Prezident ta'lim muassasalari agentligi tizimidagi maktablar o'rtasida bo'lib o'tgan "Zakovat" intellektual o'yinining Respublika bosqichidan video-lavha.
_
❗️Eslatib o'tamiz, final bellashuvida Namangan shahridagi Prezident maktabi 1-o'rin, Abdulla Oripov nomidagi ijod maktabi 2-o'rin va Samarqand shahridagi Prezident maktabi 3-o'rinni qo'lga kiritishdi.
Manba: @piimauz
@Pr_maktab
#Axborot_xizmati
✅Prezident ta'lim muassasalari agentligi tizimidagi maktablar o'rtasida bo'lib o'tgan "Zakovat" intellektual o'yinining Respublika bosqichidan video-lavha.
_
❗️Eslatib o'tamiz, final bellashuvida Namangan shahridagi Prezident maktabi 1-o'rin, Abdulla Oripov nomidagi ijod maktabi 2-o'rin va Samarqand shahridagi Prezident maktabi 3-o'rinni qo'lga kiritishdi.
Manba: @piimauz
@Pr_maktab
Forwarded from Online Matematika (ㅤㅤㅤㅤㅤ)
Apiwayilastirin!
Juwaplarinizdi @Juwap_Tekseriwshi_bot qa apiwayilastiriw*soraw juwabi menen jiberin!
(Esletip otemiz kanalimizdagi kunlik sorawlarga juwap bergenge sertifikat berilmeydi)
Kanalimizga doslarinizdi da mirat etin!
Bilim ulasiw sawapdur!
@Online_Matematika_QQ
Juwaplarinizdi @Juwap_Tekseriwshi_bot qa apiwayilastiriw*soraw juwabi menen jiberin!
(Esletip otemiz kanalimizdagi kunlik sorawlarga juwap bergenge sertifikat berilmeydi)
Kanalimizga doslarinizdi da mirat etin!
Bilim ulasiw sawapdur!
@Online_Matematika_QQ
Forwarded from Online Matematika (ㅤㅤㅤㅤㅤ)
Matematika. 4-5-6-7-sinf. Olimpiada savollari.
1. 7 raqami ishtirok etgan nechta ikki xonali son mavjud ?
A) 8 B) 9 C) 17 D) 18
2. 18 sonining ong tomoniga 0 qoysak, bu son nechtaga ortadi ?
A) 10 B) 162 C) 60 D) 180
3. Maqsuda kitobning 78 betini oqigandan song, kitobning qolgan qismi u oqiganidan 23 bet kop ekani malum boldi. Kitob necha betlik ?
A) 179 B) 101 C) 124 D) 147
4.Amallarni bajaring: (156 + 244) : 40.
A) 9 B) 6 C) 10 D) 25
5. Eng katta uch xonali sondan eng kichik uch xonali sonni ayiring.
A) 1 B) 99 C) 899 D) 900
6. Jami ikki xonali sonlar nechta?
A) 99 B) 90 C) 89 D) 10
7. Tenglamani yeching: x- 678 = 5643.
A) 6322 B) 6321 C) 12423 D) 1137
8. Raqamlar bilan yozing: Ikki million ottiz tort ming olti.
A) 2346 B) 234006 C) 2034006 D) 2304006
9. Qosh tengsizlikni nechta natural son qanoatlantiradi: 30 < x < 41
A) 13 B) 12 C) 11 D) 10
10. 56437 sonini yuzlar xonasigacha yaxlitlang.
A) 56440 B) 56000 C) 56500 D) 56400
11. Ikki nuqtadan nechta togri chiziq otkazish mumkin ?.
A) 2 B) 4 C) 1 D) istalgancha
12.Yozuvida faqat 1,2,3 raqamlari ishtirok etgan uch xonali sonlar nechta ?
A) 3 B) 4 C) 6 D) 123
13. Yigindini toping: 17654982 + 43564329.
A) 61219311 B) 60113201 C) 61432871 D) 60986431
14. n + 29 >49 tengsizlikni qanoatlantiruvchi natural sonlardan eng kichigini toping?
A) 20 B) 21 C) 30 D) 29
15.Ayirishni bajaring: 45632 - 37639.
A) 7993 B) 8993 C) 8003 D) 7003
16. Hisoblang: 20 - 19 + 18 - 17 + ... + 4 - 3 + 2 - 1 .
A) 102 B) 10 C) 20 D) 105
17. Amallarni bajaring: 169 - 89 + 20.
A) 60 B) 238 C) 278 D) 100
18. Togri tortburchak shaklidagi ekin maydonining eni 120 m, boyi enidan 30 m ortiq. Maydonning perimetrini toping.
A) 470 m B) 300 m C) 150 m D) 540 m
19. 41x -300 ifodaning x = 20 bolgandagi qiymatini toping.
A) 110 B) 520 C) 135 D) 3820
20. Kamayuvchi 24 taga ortib, ayriluvchi 14 taga ortsa, ayirma qanday ozgaradi.
A) 38 taga ortadi B) 10 taga kamayadi C) 10 taga ortadi D) 38 taga kamayadi
21.Kopaytmani hisoblang: 127 · 36.
A) 4572 B) 6542 C) 2596 D) 5642
22. Amallarni bajaring: 54 ∙ 67 + 67 · 46.
A) 4536 B) 5784 C) 6342 D) 6700
23. a + b = 50 bolganda, 15 · a + 15 · b ni hisoblang.
A) 1540 B) 750 C) 700 D) 600
24. Kopaytmani toping: 170 · 500 · 200.
A) 1700000 B) 175200000 C) 15800000 D) 17000000
25. Samolyot 6 soatda 4500 km masofani uchib otishi uchun qanday tezlik bilan yurishi kerak ?.
A) 900 km/soat B) 750 km/soat C) 800 km/soat D) 850 km/soat
1. 7 raqami ishtirok etgan nechta ikki xonali son mavjud ?
A) 8 B) 9 C) 17 D) 18
2. 18 sonining ong tomoniga 0 qoysak, bu son nechtaga ortadi ?
A) 10 B) 162 C) 60 D) 180
3. Maqsuda kitobning 78 betini oqigandan song, kitobning qolgan qismi u oqiganidan 23 bet kop ekani malum boldi. Kitob necha betlik ?
A) 179 B) 101 C) 124 D) 147
4.Amallarni bajaring: (156 + 244) : 40.
A) 9 B) 6 C) 10 D) 25
5. Eng katta uch xonali sondan eng kichik uch xonali sonni ayiring.
A) 1 B) 99 C) 899 D) 900
6. Jami ikki xonali sonlar nechta?
A) 99 B) 90 C) 89 D) 10
7. Tenglamani yeching: x- 678 = 5643.
A) 6322 B) 6321 C) 12423 D) 1137
8. Raqamlar bilan yozing: Ikki million ottiz tort ming olti.
A) 2346 B) 234006 C) 2034006 D) 2304006
9. Qosh tengsizlikni nechta natural son qanoatlantiradi: 30 < x < 41
A) 13 B) 12 C) 11 D) 10
10. 56437 sonini yuzlar xonasigacha yaxlitlang.
A) 56440 B) 56000 C) 56500 D) 56400
11. Ikki nuqtadan nechta togri chiziq otkazish mumkin ?.
A) 2 B) 4 C) 1 D) istalgancha
12.Yozuvida faqat 1,2,3 raqamlari ishtirok etgan uch xonali sonlar nechta ?
A) 3 B) 4 C) 6 D) 123
13. Yigindini toping: 17654982 + 43564329.
A) 61219311 B) 60113201 C) 61432871 D) 60986431
14. n + 29 >49 tengsizlikni qanoatlantiruvchi natural sonlardan eng kichigini toping?
A) 20 B) 21 C) 30 D) 29
15.Ayirishni bajaring: 45632 - 37639.
A) 7993 B) 8993 C) 8003 D) 7003
16. Hisoblang: 20 - 19 + 18 - 17 + ... + 4 - 3 + 2 - 1 .
A) 102 B) 10 C) 20 D) 105
17. Amallarni bajaring: 169 - 89 + 20.
A) 60 B) 238 C) 278 D) 100
18. Togri tortburchak shaklidagi ekin maydonining eni 120 m, boyi enidan 30 m ortiq. Maydonning perimetrini toping.
A) 470 m B) 300 m C) 150 m D) 540 m
19. 41x -300 ifodaning x = 20 bolgandagi qiymatini toping.
A) 110 B) 520 C) 135 D) 3820
20. Kamayuvchi 24 taga ortib, ayriluvchi 14 taga ortsa, ayirma qanday ozgaradi.
A) 38 taga ortadi B) 10 taga kamayadi C) 10 taga ortadi D) 38 taga kamayadi
21.Kopaytmani hisoblang: 127 · 36.
A) 4572 B) 6542 C) 2596 D) 5642
22. Amallarni bajaring: 54 ∙ 67 + 67 · 46.
A) 4536 B) 5784 C) 6342 D) 6700
23. a + b = 50 bolganda, 15 · a + 15 · b ni hisoblang.
A) 1540 B) 750 C) 700 D) 600
24. Kopaytmani toping: 170 · 500 · 200.
A) 1700000 B) 175200000 C) 15800000 D) 17000000
25. Samolyot 6 soatda 4500 km masofani uchib otishi uchun qanday tezlik bilan yurishi kerak ?.
A) 900 km/soat B) 750 km/soat C) 800 km/soat D) 850 km/soat
Forwarded from Online Matematika (ㅤㅤㅤㅤㅤ)
Fan: Matematika.
Savollar soni: 25 ta
Test kodi: 54012
Javoblaringizni @e_test1_bot ga quyidagi ko'rinishlarda yuborishingiz mumkin:
yoki
yoki
☝️ Eslatma!
Javoblar aynan @e_test1_bot ga yuborilishi shart, boshqasiga emas.
Savollar soni: 25 ta
Test kodi: 54012
Javoblaringizni @e_test1_bot ga quyidagi ko'rinishlarda yuborishingiz mumkin:
54012*abcdabcd...yoki
54012*1a2b3c4d5a...54012#abcdabcd...yoki
54012#1a2b3c4d5a...☝️ Eslatma!
Javoblar aynan @e_test1_bot ga yuborilishi shart, boshqasiga emas.