Вчера в роли медиаэксперта от МГИМО вместе с коллегами из МГУ и Политеха рецензировал участников конференции «Наука для жизни» в направлении «Медиастарт».

Семи- и девятиклассники презентовали свои проекты лонгридов — не просто тексты, но и полноценное оформление лендингов со всей полагающейся кликабельностью и визуалом. То, что школьники сегодня владеют условной Фигмой на уровне базового навыка — это приятная неновость и показатель того, что процесс идет.

А вот разброс тем прямо-таки удивил, может, это уже пошли когнитивные искажения, но в свои школьные годы я такого не припомню. От Мэрилин Монро и 3D-графики до Госбанка Российской империи и русалок в совриске.

Когда семиклассник выступает с докладом про мемы и упоминает рейдж-комиксы, ты понимаешь, что они, вообще-то, появились до его рождения и хочешь спросить «где вы это раскопали?». Потом понимаешь, что во времена тотальной деархивации устаревших тем просто не существует.

Всё, что угодно, можно мгновенно сделать актуальным.

Участникам — поздравления! Соглашусь с ув. Дзерассой, что количество сильных и стильных проектов очень порадовало.