📣 به مناسبت روز جهانی اتیسم انجمن علمی روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی با همکاری انجمن‌ علمی روان‌شناسی دانشگاه علامه طباطبائی و سایر انجمن‌ها کنفرانسی بین‌المللی با موضوع اختلال اتیسم و جامعه برگزار می‌کند.

سخنرانان:

۱. دکتر سعید رضایی: جنبه‌های عصب‌شناختی اختلال اتیسم

۲. دکتر کامبیز بنی‌هاشمی: مبانی ژنتیک‌شناختی بروز اتیسم و پیشگیری از آن

۳. دکتر عسگر علیمحمدی: اتیسم و داغ اجتماعی

۴. دکتر بهیج خوزمی: شناخت طیف اتیسم

۵. دکتر رابین آرنال: ایجاد مهارت‌های خودیاری در کودکان اتیسم

پنجشنبه ۱۶ فروردین، از ساعت ۱۶ الی ۱۸

🖥 ویدیو ضبط شده کنفرانس

@Exceptional_Children_atu

🆔 Psychology_ATU‌

نقش رسانه‌ها و بایدها و نبایدهای خبررسانی درباره خودکشی

مدتی است که خبر تلخ خودکشی مرحوم دکتر پرستو بخشی در صفحات مجازی و رسانه‌ها به طور گسترده دست به دست در حال چرخیدن است. به همین جهت بر آن شدیم یادداشتی در باب نحوه گزارش‌دهی مسئولیت‌پذیرانه در مورد خودکشی که با استفاده از توصیه‌های WHO نوشته شده است، منتشر کنیم.

گزارش‌های رسانه‌ای این پتانسیل را دارند که تلاش‌های پیشگیری از خودکشی را تقویت کرده یا به آن‌ها آسیب بزنند. تحقیقات نشان می‌دهد همان‌طور که گزارش‌های رسانه‌ای مربوط به خودکشی می‌توانند خطر خودکشی را به دلیل خودکشی‌های تقلیدی افزایش دهند [به خصوص خودکشی افراد مشهور و تاثیرگذار]، گزارش‌های مسئولانه در مورد خودکشی می‌توانند به آموزش عمومی در مورد خودکشی و پیشگیری از آن کمک کنند، به افراد در معرض خطر امید بدهند، ننگ را کاهش دهند و گفت‌وگوی باز و مثبت را برانگیزند.

کارهایی که باید انجام داد

۱. اطلاعات دقیقی درباره مراکزی که افراد در معرض خطر می‌توانند از آن‌ها کمک بگیرند، فراهم کنید.
۲. به مردم در مورد حقایق خودکشی و پیشگیری از خودکشی آموزش دهید، بدون آن‌که افسانه‌پراکنی کنید‌.
۳. در مورد چگونگی کنارآمدن با استرس‌های زندگی یا افکار خودکشی بنویسید و اطلاعاتی در مورد نحوه و مکان دریافت کمک درج کنید.
۴. هنگام گزارش دادن خودکشی افراد مشهور احتیاط خاصی را به کار ببرید [تعداد مراجعین به یکی از مراکز خدمت‌رسانی در زمینه خودکشی پس از اعلام خبر خودکشی مرحوم کیومرث پوراحمد به طور قابل توجهی افزایش یافته بود].
۵. هنگام مصاحبه با خانواده یا دوستان داغدیده ابراز همدردی کنید.
۶. آگاه باشید که ممکن است هنگام گزارش خودکشی، خودتان تحت تأثیر قرار بگیرید.

کارهایی که نباید انجام داد

۱. داستان‌های مربوط به خودکشی را در قسمت‌های مورد توجه روزنامه‌ها و وب‌سایت‌ها قرار ندهید [در تیترهای اول، با فونت بزرگ و برجسته] و بی‌جهت داستان‌های مربوط به خودکشی را تکرار نکنید.
۲. از تیترهای پرشور و هیجان استفاده نکنید.
۳. از زبانی که خودکشی را هیجان‌انگیز یا عادی جلوه می‌دهد یا آن را به عنوان راه‌حلی سازنده برای مشکلات معرفی می‌کند، استفاده نکنید.
۴. روش استفاده‌شده را به صراحت توصیف نکنید.
۵. جزئیات مربوط به مکان انجام خودکشی را ارائه ندهید.
۶. از عکس‌ها، ویدئوها یا لینک‌های رسانه‌های اجتماعی مرتبط با شرایط خودکشی استفاده نکنید.
۷. مراقب واژگانی که استفاده می‌کنید، باشید.
۸. [درباره افزایش آمار خودکشی صحبت نکنید.]
۹. [خودکشی را در پاسخ به مسائل اجتماعی مطرح نکنید زیرا علاوه بر عادی‌سازی باعث نادیده گرفته شدن عوامل فعال‌ساز فردی می‌شود.]

بایدها و نبایدهای واژگان

۱. از عبارات «فوت به‌وسیله خودکشی» و «جان خود را گرفتن» استفاده کنید.
۲. از عباراتی مانند «مرتکب خودکشی شد» و «خودکشی کامل» استفاده نکنید زیرا به ترتیب بر جرم‌انگارانه بودن و موفق شدن در آن اشاره دارد.
۳. از عبارات «اقدام به خودکشی» و «خودکشی» و «مرگ با خودکشی» استفاده کنید.
۴. از عبارات «تلاش موفق در خودکشی» یا «تلاش ناموفق یا شکست‌خورده در خودکشی» استفاده نکنید.


گردآوری و تنظیم: نیلوفر بازیار

🆔 Psychology_ATU‌

سخنی کوتاه با همراهان گرامی انجمن

به علت دریافت حجم زیادی از پیام‌ها از سوی موسسات آمادگی کنکور ارشد و دکتری، دانشجویانی که قصد شرکت در کنکور دارند و به دنبال انتخاب کتاب، استاد و موسسه خاصی به توصیه ما هستند، و هم‌چنین افرادی که به دنبال درمان خاص یا درمانگر خاصی هستند، لازم دانستیم درباره موارد ذکرشده به نکاتی اشاره کنیم.

۱. سیاست‌ فعلی انجمن بر آن است که هیچ نوع همکاری‌ای با موسسات و انتشارات کنکوری، اعم از برگزاری وبینار، معرفی مشاوران، کلاس، و کتاب، نداشته باشد. واضح و مبرهن است که هیچ موسسه‌ای نمی‌تواند نیاز همه داوطلبان را در همه سطوح برطرف کند، به همین علت معرفی موسسه‌ای خاص باعث ایجاد سوگیری و هدررفت زمان و هزینه داوطلبان محترم می‌گردد.

۲. به علت ناهمتایی شخصیت انسان‌ها، تنوع گسترده اختلالات، نیازها و رویکردهای درمانی، انتخاب درمانگر برای اختلالی خاص یا رویکردی خاص نباید بر اساس معیارهایی همچون تدریس در دانشگاه، برگزاری دوره با انجمن یا موسسه خاصی باشد‌. لزوم توجه بیش از پیش، به انتخاب درمانگر مناسب از آن جهت است که هزینه جلسات درمان به طور قابل توجهی افزایش یافته‌اند و تعداد بلاگرهای روانشناس رشد زیادی داشته‌اند. هم‌چنین صرفه‌جویی در زمان و آسیب‌های ناشی از درمان نادرست از دیگر موارد قابل توجه می‌باشند.

🆔 Psychology_ATU‌

📌انجمن علمی روان شناسی دانشگاه اصفهان با همکاری جمعی از برترین انجمن های علمی کشور برگزار می کند:

🔶️ کارگاه آنلاین روش تحقیق
(نگارش پروپوزال، پایان نامه،مقاله)

🔷️مدرس: حمید بارانی
دانشجوی دکتری روان شناسی تربیتی دانشگاه شیراز
مدرس و پژوهشگر آمار و روش تحقیق

⏰️تاریخ برگزاری:  ۵ تا ۹ اردیبهشت ماه ساعت ۱۸ تا ۲۱

🌐مکان: آنلاین- گوگل میت

⭕️همراه با ارائه گواهی معتبر

🔶️ هزینه شرکت:
🔸️دانشجویان دانشگاه اصفهان و دانشگاه های همکار: ۱۷۵ هزار تومان
سایر افراد: ۲۲۵ هزار تومان

🔷️روش های ثبت نام:
🔹️روش اول: پیام به آی تلگرام زیر:
@uipsyadmin

🔸️روش دوم: پیام در واتس اپ یا تلگرام به شماره زیر:
09363551391
https://wa.me/989363551391

تعرفه خدمات روانشناسی و مشاوره سال ۱۴۰۳ اعلام شد

به گزارش روابط عمومی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره، تعرفه خدمات روانشناسی و مشاوره از سوی هیات وزیران تصویب و ابلاغ شد.

براین اساس تعرفه‌های خدمات روانشناسی و مشاوره سال ۱۴۰۳ (در صورت داشتن پروانه صلاحیت حرفه‌ای) در مقطع کارشناسی‌ارشد به ازای ۴۵ دقیقه ارائه خدمت در بخش دولتی ۱۰۸ هزار تومان، در بخش عمومی غیردولتی ۱۴۲ هزار و ۸۰۰ تومان، در بخش موقوفه و خیریه ۲۲۰ هزار تومان و در بخش خصوصی ۳۲۱ هزار تومان می‌باشد.

و تعرفه ارائه خدمت به ازای ۴۵ دقیقه در مقطع دکتری در بخش دولتی ۱۲۷ هزار تومان، در بخش عمومی غیردولتی ۱۶۸ هزار تومان، در بخش موقوفه و خیریه ۲۶۱ هزار تومان و در بخش خصوصی ۳۷۸ هزار تومان می‌باشد.

همچنین براساس سوابق حرفه‌ای از زمان دریافت پروانه تخصصی، برای افراد با سابقه کار بالای ۱۵ سال، ۱۵ درصد به مبلغ پایه اضافه می‌شود.  

🆔 Psychology_ATU‌

جزئیات شرایط مصاحبه پذیرفته‌شدگان آزمون کتبی صلاحیت حرفه‌ای

به گزارش روابط عمومی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره، معاونت آموزشی و پژوهشی سازمان در اطلاعیه‌ای شرایط مصاحبه پذیرفته‌شدگان آزمون کتبی را اعلام کرد.

متن اطلاعیه به شرح زیر است:

پذیرفته‌شدگان آزمون کتبی صلاحیت حرفه‌ای برای شرکت در مصاحبه به نکات زیر توجه کنند:

۱. مصاحبه در اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ در همه مراکز استان‌های کشور برگزار خواهد شد. بدیهی است که مصاحبه از پذیرفته‌شدگان در همان استانی که آزمون کتبی را گذرانده‌اند صورت می‌گیرد.

۲. تاریخ دقیق و آدرس محل مصاحبه از پذیرفته‌شدگان در هر استان، روزهای آینده از طریق درگاه سازمان نظام روانشناسی و مشاوره به نشانی pcoiran.ir اعلام خواهد شد.

۳. مصاحبه دربرگیرنده مجدد موارد آزمون کتبی نیست و شامل گزارش داوطلب از شرایط جاری خود و سوابق تحصیلی است.

۴. به داوطلبان توصیه می‌شود که از هم‌‌اکنون مدارک زیر را برای مصاحبه آماده کنند و در روزهای مصاحبه همراه خود داشته باشند:

الف) تصویر کارنامه سازمان سنجش از آزمون کتبی

ب) اصل کارت ملی یا شناسنامه عکس‌دار

ج) کارت یا شماره عضویت سازمان نظام روانشناسی و مشاوره

د) پرداخت صورت حساب مصاحبه به مبلغ ۵۶۵ هزار تومان از طریق پروفایل شخصی سامانه اعضا در سایت سازمان به نشانی my.pcoiran.ir (لینک پرداخت از تاریخ ۲۷ فروردین فعال خواهد شد.)


🆔 Psychology_ATU‌

۱۶ آوریل روز جهانی نقطه ویرگول (؛)

این روز چیزی بیش از یک علامت نگارشی است. این نمادی از امید، قدرت، و انعطاف‌پذیری در برابر مبارزات سلامت روان است. نقطه ویرگول نشان‌دهنده انتخاب ادامه یک جمله به جای پایان دادن به آن است و به ما یادآوری می‌کند که داستان ما هنوز تمام نشده است.

نقطه ویرگول یک سازمان غیرانتفاعی آمریکایی است که به دلیل حمایت از سلامت روان و تمرکزش به عنوان یک طرح ضد خودکشی شناخته شده است. هدف این جنبش که توسط امی بلوئل در سال ۲۰۱۳ به عنوان ادای احترام به پدرش که در سال ۲۰۰۳ بر اثر خودکشی درگذشت، تأسیس شد «ارائه امید و عشق به کسانی است که با افسردگی، خودکشی، اعتیاد و خودآزاری دست و پنجه نرم می‌کنند» آن‌ها به دلیل تشویق مردم به تتو علامت نقطه ویرگول (؛) به عنوان شکلی از همبستگی بین افرادی که با بیماری روانی یا مرگ شخصی در اثر خودکشی سروکار دارند، شناخته شده‌اند.

چرا روز جهانی نقطه ویرگول مهم است؟

۱. روز جهانی نقطه ویرگول یادآور مهمی برای مراقبت از سلامت روان و حمایت از کسانی است که ممکن است در حال مبارزه باشند. نماد نقطه ویرگول یک مکث در جمله را نشان می‌دهد، اما نه پایان را، درست مانند اینکه چگونه مبارزات سلامت روان پایان داستان کسی نیست.

۲. نقطه ویرگول همچنین به نمادی برای پیشگیری از خودکشی تبدیل شده است، زیرا یادآوری می‌کند که مبارزات ما را تعریف نمی‌کند و همیشه امیدی برای فردایی بهتر وجود دارد. روز جهانی نقطه ویرگول به جلب توجه به این علت مهم کمک می‌کند و افراد را تشویق می‌کند تا در صورت مشکل به دنبال کمک باشند.

۳. در روز جهانی نقطه ویرگول، مردم از هر طبقه اجتماعی گرد هم می‌آیند تا از کسانی که ممکن است با مشکلات سلامت روان دست و پنجه نرم کنند، حمایت کنند. این روزی است برای گسترش عشق، مهربانی، و درک و آگاه کردن دیگران که در مبارزات خود تنها نیستند.

گردآوری و تنظیم: نیلوفر بازیار

🆔 Psychology_ATU‌

🔴انجمن علمی روانشناسی دانشگاه تبریز برگزار می کند:

سلسله جلسات علمی مطالعاتی با حضور پروفسور عباس بخشی پور
جلسه دوم با محوریت درآمدی بر نظریه بارن کوهن (اوتیسم، اوج مغز مردانه)

🔺زمان: سه شنبه ۴ اردیبهشت ۱۴٠۳ ، ساعت ۱۲

✅شرکت حضوری در کارگاه مختص دانشجویان دانشگاه تبریز می باشد.
✅دانشجویان دیگر دانشگاه ها می توانند به صورت آنلاین در کارگاه شرکت کنند.

محل برگزاری: دانشکده ی علوم تربیتی و روانشناسی ، کلاس ۳۰۴

@psy_tbzu

📌 از طریق لینک‌های زیر می‌توانید به تفکیک کشور و سال، لیست دانشگاه‌های خارجی مورد تایید وزارت علوم و وزارت بهداشت را بررسی کنید:

وزارت علوم

وزارت بهداشت

🆔 Psychology_ATU‌

آغاز ثبت‌نام یارانه اعتباری خرید کتاب سی‌وپنجمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران

📌نمایشگاه کتاب از تاریخ ۱۹ تا ۲۹ اردیبهشت به دو صورت فیزیکی و مجازی برگزار می‌شود.
📌استفاده از یارانه اعتباری از طریق سامانه فروش امکان‌پذیر است. ​
📌سقف یارانه اعتباری خرید کتاب برای دانشجویان وطلاب ۷۰۰ هزار تومان است که از این مبلغ ۴۲۰ هزار تومان آورده دانشجویان وطلاب است و ۲۸۰ هزار تومان سهم معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ وارشاد اسلامی با مشارکت بانک ملی ایران است.
📌سقف یارانه اعتباری خرید کتاب برای اعضای هیئت علمی ۸۰۰ هزار تومان است که از این مبلغ ۴۰۰ هزار تومان آورده عضو هیئت علمی و ۴۰۰ هزار تومان سهم معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با مشارکت بانک ملی ایران است.
📌یارانۀ خرید کتاب (بن کتاب) به صورت «اعتبار خرید» به کد ملی متقاضیان اختصاص می‌یابد، لذا برای ثبت‌نام نیاز به واریز وجه نیست.
📌اعتبار یارانه سهم خریدار در هنگام خرید کتاب در سامانه فروش به تناسب خرید و تا سقف اعلامی محاسبه و از صورت‌حساب خرید کسر می­‌گردد.
📌با توجه به محدودیت بودجۀ اختصاص‌یافته و سقف اعتباری تعیین‌شده برای هر استان، اولویت ثبت‌نام با متقاضیانی است که زودتر اقدام نموده‌اند. بدیهی است پس از تکمیل ظرفیت و اعتبار استان، امکان ثبت نام متقاضیان جدید نخواهد بود.
📌لطفاً فرایند ثبت نام را تا دریافت این پیامک: «یارانه خرید کتاب روی کد ملی شما شارژ شد» از طریق شماره ۳۰۰۰۴۱۴۱ ادامه دهید.
📌هر کد ملی تنها یکبار مجاز به دریافت یارانۀ خرید کتاب (بن کتاب) می‌باشد.
📌هنگام تشکیل صفحه کاربری الزامی برای مطابقت کد ملی و شماره تلفن همراه نمی‌باشد اما برای دریافت یارانه نیاز به استفاده از شماره تلفن همراهی است که در مالکیت کد ملی باشد. شماره تلفن ­همراه باید فعال، در دسترس و «در اختیار» شخص ثبت‌نام‌کننده (کد ملی خریدار) باشد.
📌گزینه دریافت یارانه در سامانه فروش مجازی در قسمت پروفایل کاربری شما بعد از تکمیل و بروزرسانی اطلاعات قابل دسترسی است.

🆔 Psychology_ATU‌

به بهانه‌ ششم مِی؛ تولد زیگموند فروید

علی‌رغم جدال تاریخی و طولانی بین هواداران و مخالفان فروید، احتمالا کمتر کسی می‌تواند منکر نقش اساسی فروید در تاریخ روانشناسی باشد. حال به بهانه تولدش، احتمالا نگاهی به استدلال‌های پوپر، گرونبام و لاکاتوش خالی از لطف نباشد.

استدلال پوپر

روانکاوی شبه‌علمی است چون ابطال‌ناپذیر است. بنا به رأی پوپر یک نظریه تنها وقتی علمی است که بتوان آن را آزمون کرده و با نتیجه‌ای قانع‌کننده نشان داد که باطل است. از نقطه نظر پوپر روانکاوی از برآورده ساختن این معیار ناتوان است.
پوپر ابطال‌ناپذیری بیان‌شده درباره روانکاوی را با مثال پیش رو نشان می‌دهد:
من می‌توانم این را با دو مثال متفاوت از رفتار آدمی نشان بدهم؛ فرض بگیرید یک مرد یک کودک را داخل آب می‌اندازد تا او را خفه کند و یک مرد دیگر زندگی‌اش را به خطر می‌اندازد تا آن کودک را نجات بدهد. هرکدام از این دو مورد را می‌توان با تبیین یکسانی در دستگاه نظری فرویدی و آدلری توضیح داد. بنا به رأی فروید مرد اول مبتلا به سرکوبی است اما مرد دیگر به والایش دست‌یافته است. چون روانکاوی می‌تواند برای هر نوع رفتاری دلیلی ارائه دهد به نظر می‌رسد که وقوع هیچ پدیده رفتاری توان ابطال آن را ندارد بنابراین پوپر پیشنهاد می‌کند که نظریه روانکاوی علمی نیست چون آن را می‌توان با هر نوع داده‌ای سازگار کرد.

استدلال گرونبام

گرونبام علی‌رغم مخالفتش با روانکاوی با این ادعا که این دستگاه نظری ابطال‌ناپذیر است مخالفت می‌کند و بحث می‌کند که این ادعا نشان‌دهنده جهل پوپر نسبت به شیوه‌ها و نظریه فروید است. پوپر به جای این که از نوشته‌های فروید مثال بیاورد از نظریه او مترسکی با استفاده از مثال فرضی کودک در حال غرق شدن ساخته است؛ در حالی که اگر پوپر نوشته‌های واقعی فروید را بررسی می‌کرد می‌توانست دریابد که فروید نظریه‌ای ابطال‌پذیر صورت‌بندی کرده است. یک مثال روشن را می‌توان در مقاله فروید با عنوان پاسخی به انتقاد از مقاله من درباره نوروز اضطراب پیدا کرد‌. فروید این فرضیه را مطرح می‌کند که نوروز اضطراب به دلیل اختلال در زندگی جنسی رخ می‌دهد و بعد بیان می‌کند که این فرضیه ابطال خواهد شد اگر نوروز اضطراب در غیاب چنان اختلالی رخ دهد. این مثال نشان می‌دهد که فروید ابطال‌پذیری را خصلت مهمی از نظریه خود می‌داند و با ایده پوپر در مورد آزمون‌ناپذیری روانکاوی مخالف است.

استدلال لاکاتوش

دانشمندان پوست کلفتی دارند. آن‌ها یک نظریه را صرفا به خاطر این که شواهد با آن در تضاد است رها نمی‌کنند. آن‌ها معمولا یا فرضیه‌های نجات‌بخش برای تبیین آنچه پدیده‌های خلاف قاعده می‌نامند ایجاد می‌کنند یا اگر نتوانند آن موارد خلاف قاعده را تبیین کنند از آن‌ها چشم گردانده و توجه خود را به سوی دیگر مشکلات هدایت می‌کنند. لاکاتوش فرض می‌کند که یک برنامه پژوهشی شامل یک هسته سخت نظری و مجموعه‌ای فرضیه‌های کمکی است که وقتی با داده‌های خلاف قاعده روبه‌رو می‌شود دانشمند معتقد به آن برنامه پژوهشی نظریه خود را فورا ابطال‌شده در نظر نمی‌گیرد بلکه از فرضیه‌های کمکی برای تببین آن موارد کمک گرفته و در نتیجه هسته سخت نظریه را نجات میدهد‌. از نظر او در کلاس‌های درسی نیز وقتی دانش‌آموزان در اجرای آزمایشات فیزیکی دقیقا با نتایج پیش‌بینی شده از سوی ریاضیات نیوتنی روبه رو نمی‌شوند، ترغیب می‌شوند که مداخلات ایجادشده از طرف اصطکاک و فشار هوا را برای تبیین چنان نتایج مخالفی در نظر بگیرند؛ بنابراین مقاومت در برابر ابطال‌پذیری اگر برای تبعید روانکاوی به قلمرو شبه‌علم استفاده شود آنگاه بسیاری از نظریه‌های مشهور علمی نظیر نظریه جاذبه نیوتن و نظریه ژنتیک مندلی نیز به آن قلمرو تبعید خواهند شد.

منبع: این یادداشت تلخیص مقاله‌ای از هان ماونگ به نام Psychoanalysis and Falsifiability است که به ترجمه علی فیضی، شش سال پیش در مجله تداعی منتشر شده است و توسط نیلوفر بازیار گردآوری و بازنشر شده‌است.

🆔 Psychology_ATU‌

نتایج کنکور کارشناسی‌ارشد اواخر خردادماه اعلام می‌شود

معاون امور آزمون‌های سازمان سنجش آموزش کشور از اعلام نتایج اولیه آزمون کارشناسی ارشد ۱۴۰۳ در آخر خردادماه خبر داد.

وی در ادامه تصریح کرد: ما از نظر زمانی محدودیتی در اعلام نتایج آزمون کارشناسی‌ارشد قرار نداریم. این محدودیت به دلیل طی کردن مراحل مصاحبه و انجام انتخاب رشته داوطلبان به صورت خاص در آزمون دکتری وجود داشت به این جهت نتایج این آزمون زودتر از آزمون ارشد اعلام شد.

صدر با بیان اینکه ما باید تا اواخر خرداد نتایج چند برابر ظرفیت دکتری را اعلام کنیم تا دانشگاه‌ها مصاحبه‌های علمی خود را آغاز کنند، تاکید کرد: سعی می‌کنیم نتایج نهایی آزمون دکتری و کارشناسی ارشد را همزمان و در شهریورماه اعلام کنیم.

ایسنا

🆔 Psychology_ATU‌

برای افرادی که از کانال ما شرکت می‌کنن، ۱۵ درصد تخفیف برای ۱۵ نفر اول در نظر گرفته شده. لطفاً هنگام ثبت‌نام به ادمین یادآوری فرمایید.

انجمن علمی روان‌سنجی دانشگاه علامه طباطبائی برگزار می‌کند

🟡کارگاه آموزشی اجرا، نمره گذاری و تفسیر آزمون شخصیت نئو (NEO)

📚 سرفصل:
📍معرفی آزمون شخصیت NEO
📍فهم پنج عامل بزرگ شخصیت
📍اجرا و نمره گذاری
📍کاربرد های آزمون
📍تفسیر آزمون

🌐| به صورت آنلاین در بستر اسکای روم

🎖 با ارائه گواهی معتبر از دانشگاه علامه طباطبائی

👩🏻‍🏫| مدرس: غزل السادات پورآذر
کارشناسی ارشد روانسنجی


📆| پنج شنبه 3 خرداد‌ماه 1403

⏰| از ساعت 18 الی 21

⏳| به مدت 3 ساعت

⏺ ضبط کارگاه و امکان مشاهده آفلاین


💰| هزینه سرمایه‌گذاری: 160 هزار تومان

✨ ثبت‌نام گروهی شامل تخفیف خواهد بود.
      
☎️ جهت ثبت‌نام و کسب اطلاعات:

🆔 @Ravansanji_Admin

❌ ظرفیت محدود ❌

➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖
🏫|‌ @Psychometrics_ATU