78% преподавателей удовлетворены своей работой
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ провела опрос профессорско-преподавательского состава российских вузов.
📊 78% преподавателей в целом удовлетворены своей трудовой деятельностью в текущем учебном году. Из них почти 34% «удовлетворены», более 43% «скорее удовлетворены». Скептически оценили свою профессиональную деятельность 17% участников опроса, из них 13% «скорее не удовлетворены» преподавательской деятельностью, чуть более 4% «не удовлетворены».
В качестве одной из основных причин недовольства преподавательской деятельностью респонденты называли недостаточную, по их мнению, оплату труда.
Узнать подробнее
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ провела опрос профессорско-преподавательского состава российских вузов.
В качестве одной из основных причин недовольства преподавательской деятельностью респонденты называли недостаточную, по их мнению, оплату труда.
Узнать подробнее
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ежегодно агентство RAEX выпускает один из самых известных рейтингов вузов России — RAEX-100!
В списке представлено сто лучших российских вузов с наивысшим качеством подготовки выпускников.
Рейтинг учебного заведения определяется количественными параметрами образовательной и научно-исследовательской деятельности и качественными характеристиками, отражающими мнение ключевых групп: работодателей, представителей академических и научных кругов, а также студентов и выпускников.
Помимо основного рейтинга RAEX выпускает субрейтинги вузов по качеству образования, уровню востребованности выпускников работодателями и научно-исследовательской деятельности.
Презентация RAEX-100 традиционно проходит на форуме вузов «Будущее высшей школы».
Подробнее узнать о проекте можно в рубрике «Вопрос-ответ» на сайте RAEX.
В списке представлено сто лучших российских вузов с наивысшим качеством подготовки выпускников.
Рейтинг учебного заведения определяется количественными параметрами образовательной и научно-исследовательской деятельности и качественными характеристиками, отражающими мнение ключевых групп: работодателей, представителей академических и научных кругов, а также студентов и выпускников.
Помимо основного рейтинга RAEX выпускает субрейтинги вузов по качеству образования, уровню востребованности выпускников работодателями и научно-исследовательской деятельности.
Презентация RAEX-100 традиционно проходит на форуме вузов «Будущее высшей школы».
Подробнее узнать о проекте можно в рубрике «Вопрос-ответ» на сайте RAEX.
Новогоднее обращение президента Российского Союза ректоров
Президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ им. М. В. Ломоносова академик Виктор Садовничий обратился к членам Союза ректоров с новогодним поздравлением.
«Завершается 2024 год, он оставил важный след в истории нашей высшей школы, которая продолжает традиции служения отечеству, развитию образования и науки. Сделано немало. Университеты страны успешно выполняли свои три миссии: образовательную, научную и общественную. Проведены тысячи мероприятий, составляющих яркую многогранную картину российской университетской жизни. Нашему ректорскому корпусу, всему научно-образовательному сообществу этот год запомнится многими масштабными событиями, которые еще раз подтвердили значимость нашей профессиональной корпорации и её роль в опеспечении технологического суверенитета нашей страны.
Год председательства России в БРИКС для нас был отмечен успешно проведенным форумом ректоров вузов стран объединения. Мы представили на нём первый пилотный выпуск рейтинга университетов стран БРИКС. Это реальный вклад в укрепление авторитета России на мировой арене, развитие международного университетского сотрудничества в непростых геополитических условиях».
Посмотреть или прочитать полное обращение
Президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ им. М. В. Ломоносова академик Виктор Садовничий обратился к членам Союза ректоров с новогодним поздравлением.
«Завершается 2024 год, он оставил важный след в истории нашей высшей школы, которая продолжает традиции служения отечеству, развитию образования и науки. Сделано немало. Университеты страны успешно выполняли свои три миссии: образовательную, научную и общественную. Проведены тысячи мероприятий, составляющих яркую многогранную картину российской университетской жизни. Нашему ректорскому корпусу, всему научно-образовательному сообществу этот год запомнится многими масштабными событиями, которые еще раз подтвердили значимость нашей профессиональной корпорации и её роль в опеспечении технологического суверенитета нашей страны.
Год председательства России в БРИКС для нас был отмечен успешно проведенным форумом ректоров вузов стран объединения. Мы представили на нём первый пилотный выпуск рейтинга университетов стран БРИКС. Это реальный вклад в укрепление авторитета России на мировой арене, развитие международного университетского сотрудничества в непростых геополитических условиях».
Посмотреть или прочитать полное обращение
Ректоры российских вузов имеют возможность высказаться на актуальные темы не только на нашем форуме вузов, но и в рамках проекта «Вопрос ректору» на сайте Союза ректоров.
В 2024 году редакция сайта (Ассоциация составителей рейтингов — оператор сайта РСР) начала уже третий сезон проекта.
У ректоров спрашивали об их отношении к новой системе образования, о вступительных экзаменах и ЕГЭ, о месте творчества в руководстве вузами.
Вот подборка самых новых выпусков с актуальными комментариями.
🔹Нравится ли вузам идея принимать в аспирантуру через «Госуслуги»
🔹Сложно ли сдать ЕГЭ по информатике?
🔹Проблема ли, что все бюджетные места занимают олимпиадники
🔹Как студенты защищают дипломы, подготовленные при помощи ИИ?
Проект продолжится в 2025 году.
В 2024 году редакция сайта (Ассоциация составителей рейтингов — оператор сайта РСР) начала уже третий сезон проекта.
У ректоров спрашивали об их отношении к новой системе образования, о вступительных экзаменах и ЕГЭ, о месте творчества в руководстве вузами.
Вот подборка самых новых выпусков с актуальными комментариями.
🔹Нравится ли вузам идея принимать в аспирантуру через «Госуслуги»
🔹Сложно ли сдать ЕГЭ по информатике?
🔹Проблема ли, что все бюджетные места занимают олимпиадники
🔹Как студенты защищают дипломы, подготовленные при помощи ИИ?
Проект продолжится в 2025 году.
Как бесплатно получить оценку годового отчёта?
Рейтинговое агентство RAEX проводит ежегодные сборы нефинансовых отчётов компаний, НКО и образовательных организаций, а независимая комиссия оценивает документы содержательно и с точки зрения дизайна.
По результатам анализа аналитики RAEX подготавливают исследование, рейтинги и подводят результаты конкурса годовых отчётов. В рамках подготовки исследования RAEX проводит интервью с экспертами в области подготовки отчётов.
В 2024 году лучшим годовым отчётом среди вузов-участников признан документ Сколковского института науки и технологий, а отчёту Фонда развития МГИМО присвоено звание лучшего отчёта эндаумента образовательной организации.
Подробнее о лидерах рейтинга отчётов образовательных организаций 2024 года читайте здесь.
Аналитические материалы и интервью экспертов доступны на сайте RAEX.
Рейтинговое агентство RAEX проводит ежегодные сборы нефинансовых отчётов компаний, НКО и образовательных организаций, а независимая комиссия оценивает документы содержательно и с точки зрения дизайна.
По результатам анализа аналитики RAEX подготавливают исследование, рейтинги и подводят результаты конкурса годовых отчётов. В рамках подготовки исследования RAEX проводит интервью с экспертами в области подготовки отчётов.
В 2024 году лучшим годовым отчётом среди вузов-участников признан документ Сколковского института науки и технологий, а отчёту Фонда развития МГИМО присвоено звание лучшего отчёта эндаумента образовательной организации.
Подробнее о лидерах рейтинга отчётов образовательных организаций 2024 года читайте здесь.
Аналитические материалы и интервью экспертов доступны на сайте RAEX.
Рейтинги школ России: откуда поступают в ведущие вузы страны
Рейтинги школ RAEX разделены на две группы: по конкурентоспособности и по масштабу. В первом случае школы ранжируются по доле выпускников, успешно поступающих в ведущие вузы России, во втором — по их количеству.
В 2024 году году выросло число рейтингуемых школ: по конкурентоспособности выпускников число школ увеличено с 200 до 300, а в рейтинге по количеству выпускников теперь представлено 500 школ вместо 300.
Также впервые выпущены рейтинги по конкурентоспособности не только общенационального, но и регионального уровня.
Дополнительно аналитиками агентства подготовлено четыре списка школ по укрупненным направлениям подготовки: «экономика и управление», «технические, естественно-научные направления и точные науки», «социальные и гуманитарные направления» и «медицина».
Результаты исследования, рейтинговые списки и методика оценки доступны в аналитическом материале.
Рейтинги школ RAEX разделены на две группы: по конкурентоспособности и по масштабу. В первом случае школы ранжируются по доле выпускников, успешно поступающих в ведущие вузы России, во втором — по их количеству.
В 2024 году году выросло число рейтингуемых школ: по конкурентоспособности выпускников число школ увеличено с 200 до 300, а в рейтинге по количеству выпускников теперь представлено 500 школ вместо 300.
Также впервые выпущены рейтинги по конкурентоспособности не только общенационального, но и регионального уровня.
Дополнительно аналитиками агентства подготовлено четыре списка школ по укрупненным направлениям подготовки: «экономика и управление», «технические, естественно-научные направления и точные науки», «социальные и гуманитарные направления» и «медицина».
Результаты исследования, рейтинговые списки и методика оценки доступны в аналитическом материале.
Университеты и устойчивое развитие: исследования RAEX и мнения экспертов
Второй год подряд RAEX проводит конференцию, посвящённую ESG-образованию в России. На мероприятии агентство презентует результаты исследований, а эксперты в области устойчивого развития из вузов и компаний рассказывают о совместных проектах и делятся лучшими ESG-практиками.
В новом исследовании 2024 года акцент сделан на опыт крупного российского бизнеса по подготовке ESG-кадров. Исследование «Подготовка кадров для ESG: взгляд работодателей» состоит из сборника интервью с представителями крупных отечественных компаний и вузов, вовлечённых в ESG-повестку.
На основе ответов респондентов аналитики RAEX сделали выводы о том, какое образование нужно для ESG-специалистов, чтобы быть востребованными на рынке труда, и сохранится ли в России спрос на профессионалов в указанной области.
Перейти к исследованию
Второй год подряд RAEX проводит конференцию, посвящённую ESG-образованию в России. На мероприятии агентство презентует результаты исследований, а эксперты в области устойчивого развития из вузов и компаний рассказывают о совместных проектах и делятся лучшими ESG-практиками.
В новом исследовании 2024 года акцент сделан на опыт крупного российского бизнеса по подготовке ESG-кадров. Исследование «Подготовка кадров для ESG: взгляд работодателей» состоит из сборника интервью с представителями крупных отечественных компаний и вузов, вовлечённых в ESG-повестку.
На основе ответов респондентов аналитики RAEX сделали выводы о том, какое образование нужно для ESG-специалистов, чтобы быть востребованными на рынке труда, и сохранится ли в России спрос на профессионалов в указанной области.
Перейти к исследованию
Благодаря локальным рейтингам вузов, RAEX охватило аналитикой университеты во всех уголках страны. Это самый масштабный проект по оценке высшего образования в стране – в итоговые таблицы вошли 299 вузов из 79 субъектов федерации.
лавная задача локальных рейтингов – определение региональных лидеров и сильных специализированных вузов, которые из-за узкого профиля редко попадают в федеральные рейтинги институционального уровня. Из числа участников исследования были исключены национальные лидеры – вузы, входящие в глобальный рейтинг «Три миссии университета» или в список лучших российских вузов RAEX-100.
Выпуск 2024 года
Дальневосточный федеральный округ
Сибирский федеральный округ
Уральский федеральный округ
Приволжский федеральный округ
Северо-Кавказский федеральный округ
Южный федеральный округ
Северо-Западный федеральный округ
Центральный федеральный округ
Узнать больше
лавная задача локальных рейтингов – определение региональных лидеров и сильных специализированных вузов, которые из-за узкого профиля редко попадают в федеральные рейтинги институционального уровня. Из числа участников исследования были исключены национальные лидеры – вузы, входящие в глобальный рейтинг «Три миссии университета» или в список лучших российских вузов RAEX-100.
Выпуск 2024 года
Дальневосточный федеральный округ
Сибирский федеральный округ
Уральский федеральный округ
Приволжский федеральный округ
Северо-Кавказский федеральный округ
Южный федеральный округ
Северо-Западный федеральный округ
Центральный федеральный округ
Узнать больше
RAEX стремится дать вузам, абитуриентам, журналистам и всем заинтересованным людям актуальную и разностороннюю информацию об университетах. И в этом очень помогают предметные рейтинги вузов.
В 2024 году список предметов расширился до 36. Он включает математику, физику, химию, географию, право, социологию, психологию. Полный список занял бы много места, поэтому переходите по ссылке выше, чтобы его увидеть. И добавляйте этот пост в избранное, чтобы не потерять каталог.
Лидером по числу призовых мест стал МГУ им. М.В. Ломоносова, который вошел в тройку сильнейших сразу в 19 предметных областях. Санкт-Петербургский государственный университет поднялся на пьедестал 15 рейтингов, а НИУ ВШЭ вошел в число призеров в 13 областях.
Среди региональных вузов наибольшее количество «медалей» завоевали Томский политехнический университет и Уральский федеральный университет – эти вузы вошли в топ-3 сразу четырех рейтингов.
В 2024 году список предметов расширился до 36. Он включает математику, физику, химию, географию, право, социологию, психологию. Полный список занял бы много места, поэтому переходите по ссылке выше, чтобы его увидеть. И добавляйте этот пост в избранное, чтобы не потерять каталог.
Лидером по числу призовых мест стал МГУ им. М.В. Ломоносова, который вошел в тройку сильнейших сразу в 19 предметных областях. Санкт-Петербургский государственный университет поднялся на пьедестал 15 рейтингов, а НИУ ВШЭ вошел в число призеров в 13 областях.
Среди региональных вузов наибольшее количество «медалей» завоевали Томский политехнический университет и Уральский федеральный университет – эти вузы вошли в топ-3 сразу четырех рейтингов.
В 2024 году экосистема рейтингов «Три миссии университета» пополнилась рейтингом вузов стран БРИКС. В него вошли 600 университетов из стран объединения: Бразилии, Египта, Индии, Ирана, Китая, Объединенных Арабских Эмиратов, России, Саудовской Аравии, Эфиопии и ЮАР.
Посмотреть рейтинг
Идею рейтинга предложили в 2023 году представители ЮАР, и в том же году она была закреплена в декларации по результатам встречи министров образования стран БРИКС. 11 июня 2024 года на встрече в Казани министры образования стран БРИКС подтвердили свое намерение поддержать проект и приняли решение проводить регулярные семинары по обсуждению академического лидерства с участием представителей министерств и профсообществ стран БРИКС.
Методика этого пилотного рейтинга основана на подходах основного проекта — рейтинга «Три миссии университета».
Московский международный рейтинг вузов – принципиально новый академический рейтинг, который впервые оценивает все три ключевые миссии университета: образование, науку и взаимодействие с обществом. Методология рейтинга прошла масштабное
общественное обсуждение, в котором приняли участие свыше 100 университетов. Для составления рейтинга используются только объективные критерии, опирающиеся на официальные данные (включая публичные отчёты университетов), а также на данные авторитетных международных провайдеров информации. Репутационные опросы полностью исключены.
Посмотреть рейтинг
Идею рейтинга предложили в 2023 году представители ЮАР, и в том же году она была закреплена в декларации по результатам встречи министров образования стран БРИКС. 11 июня 2024 года на встрече в Казани министры образования стран БРИКС подтвердили свое намерение поддержать проект и приняли решение проводить регулярные семинары по обсуждению академического лидерства с участием представителей министерств и профсообществ стран БРИКС.
Методика этого пилотного рейтинга основана на подходах основного проекта — рейтинга «Три миссии университета».
Московский международный рейтинг вузов – принципиально новый академический рейтинг, который впервые оценивает все три ключевые миссии университета: образование, науку и взаимодействие с обществом. Методология рейтинга прошла масштабное
общественное обсуждение, в котором приняли участие свыше 100 университетов. Для составления рейтинга используются только объективные критерии, опирающиеся на официальные данные (включая публичные отчёты университетов), а также на данные авторитетных международных провайдеров информации. Репутационные опросы полностью исключены.
Новости из мира рейтингов рядом!
Ключевые сферы деятельности RAEX сегодня — подготовка рейтингов в сфере образования, некоммерческого сектора, устойчивого развития, а также инфраструктуры развития бизнеса.
Редакция RAEX регулярно публикует новости о проектах агентства, сборах анкет, выпусках рейтингов и исследований, а также анонсирует свои и партнёрские мероприятия на официальном сайте агентства.
📩 Еженедельно уже более 70 тысяч человек получают новостной дайджест от RAEX с актуальными событиями из мира рейтингов. Чтобы оставаться в курсе свежих новостей, вы можете подписаться на нашу рассылку.
Дополнительно рейтинговое агентство RAEX ведёт социальные сети:
🎓 RAEX Образование — телеграм-канал с новостями и исследованиями об образовании в России и мире, анонсы мероприятий агентства, презентации рейтингов университетов и школ.
🌎 RAEX Sustainability — телеграм-канал с новостями и событиями в сфере ESG и устойчивого развития.
⚡️ RAEX Rating Review — сообщество «Вконтакте» с анонсами мероприятий, новостями о рейтингах и проектах агентства.
Ключевые сферы деятельности RAEX сегодня — подготовка рейтингов в сфере образования, некоммерческого сектора, устойчивого развития, а также инфраструктуры развития бизнеса.
Редакция RAEX регулярно публикует новости о проектах агентства, сборах анкет, выпусках рейтингов и исследований, а также анонсирует свои и партнёрские мероприятия на официальном сайте агентства.
Дополнительно рейтинговое агентство RAEX ведёт социальные сети:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Итоги конференции о российском ESG-образовании
4 декабря 2024 года рейтинговое агентство RAEX провело конференцию «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России». В мероприятии приняли участие около 350 экспертов в области устойчивого развития из российских вузов и компаний.
Цель конференции — обсудить задачи и возможности вузов в реализации устойчивого развития страны и выявить лучшие практики, достойные популяризации и тиражирования.
Михаил Иванов — руководитель стратегического проекта BaumanGoGreen по программе «Приоритет-2030», директор центра научно-публикационной аналитики и международных рейтинговых исследований МГТУ им. Н. Э. Баумана, рассказал о проектах вуза по обеспечению инженерных кадров в области ESG. Он отметил, что в новой образовательной парадигме компетенции оценки экологического эффекта на полном жизненном цикле при создании новых изделий должны быть у каждого студента независимо от его специальности.
Аналитические материалы исследования, запись трансляции, фотогалерея и презентации спикеров размещены на официальной странице мероприятия в разделе «Медиаматериалы».
4 декабря 2024 года рейтинговое агентство RAEX провело конференцию «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России». В мероприятии приняли участие около 350 экспертов в области устойчивого развития из российских вузов и компаний.
Цель конференции — обсудить задачи и возможности вузов в реализации устойчивого развития страны и выявить лучшие практики, достойные популяризации и тиражирования.
Михаил Иванов — руководитель стратегического проекта BaumanGoGreen по программе «Приоритет-2030», директор центра научно-публикационной аналитики и международных рейтинговых исследований МГТУ им. Н. Э. Баумана, рассказал о проектах вуза по обеспечению инженерных кадров в области ESG. Он отметил, что в новой образовательной парадигме компетенции оценки экологического эффекта на полном жизненном цикле при создании новых изделий должны быть у каждого студента независимо от его специальности.
Аналитические материалы исследования, запись трансляции, фотогалерея и презентации спикеров размещены на официальной странице мероприятия в разделе «Медиаматериалы».
Рейтинги школ по регионам России: Иркутская область
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
👨🎓Топ-5 школ Иркутской области по конкурентоспособности выпускников:
1. Лицей ИГУ | Иркутск
2. Школа № 10 | Ангарск
3. Ангарский лицей №2 им. М.К. Янгеля | Ангарск
4. Лицей № 2 | Братск
5. Лицей № 2 | Иркутск
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Иркутской области по масштабу:
1. Лицей ИГУ | Иркутск
2. Лицей № 3 | Иркутск
3. Ангарский лицей №2 им. М.К. Янгеля | Ангарск
4. Лицей № 2 | Братск
5. Лицей № 2 | Иркутск
Перейти к полному рейтингу
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
👨🎓Топ-5 школ Иркутской области по конкурентоспособности выпускников:
1. Лицей ИГУ | Иркутск
2. Школа № 10 | Ангарск
3. Ангарский лицей №2 им. М.К. Янгеля | Ангарск
4. Лицей № 2 | Братск
5. Лицей № 2 | Иркутск
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Иркутской области по масштабу:
1. Лицей ИГУ | Иркутск
2. Лицей № 3 | Иркутск
3. Ангарский лицей №2 им. М.К. Янгеля | Ангарск
4. Лицей № 2 | Братск
5. Лицей № 2 | Иркутск
Перейти к полному рейтингу
Опубликована стенограмма конференции «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России»!
Выступления спикеров конференции доступны в текстовом формате на официальной странице мероприятия в разделе «Медиаматериалы».
Переходите по ссылке и читайте!
Также в разделе вы также найдете фотогалерею, видеозапись и презентации с конференции «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России».
Выступления спикеров конференции доступны в текстовом формате на официальной странице мероприятия в разделе «Медиаматериалы».
Переходите по ссылке и читайте!
Также в разделе вы также найдете фотогалерею, видеозапись и презентации с конференции «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России».
Обновление методологии RAEX-100: принимаем ваши предложения
20 декабря 2024 года состоялась ежегодная встреча экспертного совета образовательных рейтингов RAEX.
В ходе заседания составители рейтинга RAEX-100 и представители ведущих вузов из разных регионов России обсудили включение новых критериев в систему показателей рейтинга, уточнили особенности расчета и увеличения охвата существующих критериев, изменения их весов, а также рассмотрели вопрос поиска новых источников данных.
Представители вузов могут отправить замечания и пожелания по актуализации методологий образовательных рейтингов RAEX на почту [email protected].
20 декабря 2024 года состоялась ежегодная встреча экспертного совета образовательных рейтингов RAEX.
В ходе заседания составители рейтинга RAEX-100 и представители ведущих вузов из разных регионов России обсудили включение новых критериев в систему показателей рейтинга, уточнили особенности расчета и увеличения охвата существующих критериев, изменения их весов, а также рассмотрели вопрос поиска новых источников данных.
Представители вузов могут отправить замечания и пожелания по актуализации методологий образовательных рейтингов RAEX на почту [email protected].
В России появится День наставника
Праздник будет отмечаться 2 марта. Он будет призван популяризировать наставническую деятельность.
Дата приурочена ко дню подписания в 2018 году указа президента об учреждении знака отличия «За наставничество», а также ко дню рождения основоположника научной педагогики в России — Константина Ушинского.
В конце 2024 года в России также появился закон о доплате за наставничество. С 1 марта 2025 года работникам будут доплачивать за обучение коллег.
Праздник будет отмечаться 2 марта. Он будет призван популяризировать наставническую деятельность.
Дата приурочена ко дню подписания в 2018 году указа президента об учреждении знака отличия «За наставничество», а также ко дню рождения основоположника научной педагогики в России — Константина Ушинского.
В конце 2024 года в России также появился закон о доплате за наставничество. С 1 марта 2025 года работникам будут доплачивать за обучение коллег.
Рейтинги школ по регионам России: Кабардино-Балкарская Республика
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
👨🎓Топ-5 школ Кабардино-Балкарской Республики по конкурентоспособности выпускников:
1. Лицей для одаренных детей ДАТ «Солнечный город» |Нальчик
2. Гимназия № 14 |Нальчик
3. Школа № 33 |Нальчик
4. Школа № 9 с углубленным изучением отдельных предметов |Нальчик
5. Лицей № 2 |Нальчик
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Кабардино-Балкарской Республики по масштабу:
1. Лицей № 2 |Нальчик
2. Лицей для одаренных детей ДАТ «Солнечный город» |Нальчик
3. Гимназия № 14 |Нальчик
4. Школа № 9 с углубленным изучением отдельных предметов |Нальчик
5. Школа № 33 |Нальчик
Перейти к полному рейтингу
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
👨🎓Топ-5 школ Кабардино-Балкарской Республики по конкурентоспособности выпускников:
1. Лицей для одаренных детей ДАТ «Солнечный город» |Нальчик
2. Гимназия № 14 |Нальчик
3. Школа № 33 |Нальчик
4. Школа № 9 с углубленным изучением отдельных предметов |Нальчик
5. Лицей № 2 |Нальчик
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Кабардино-Балкарской Республики по масштабу:
1. Лицей № 2 |Нальчик
2. Лицей для одаренных детей ДАТ «Солнечный город» |Нальчик
3. Гимназия № 14 |Нальчик
4. Школа № 9 с углубленным изучением отдельных предметов |Нальчик
5. Школа № 33 |Нальчик
Перейти к полному рейтингу