2024-yilda eng ko'p daromad ko'rgan OTMlar
◾️ Top-10 davlat OTMlari (jami daromad boʻyicha):
✔️ Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti — 927,5 mlrd soʻm;
✔️ Mirzo Ulugʻbek nomidagi Oʻzbekiston Milliy universiteti — 574,6 mlrd soʻm;
✔️ Berdaq nomidagi Qoraqalpoq davlat universiteti — 475,9 mlrd soʻm;
✔️ Oʻzbekiston davlat jahon tillari universiteti — 473,9 mlrd soʻm;
✔️ Jizzax davlat pedagogika universiteti — 423,9 mlrd soʻm;
✔️ Chirchiq davlat pedagogika universiteti — 398 mlrd soʻm
✔️ Fargʻona davlat universiteti — 389,5 mlrd soʻm
✔️ Urganch davlat universiteti — 363,9 mlrd soʻm
✔️ Buxoro davlat universiteti — 329,2 mlrd soʻm
✔️ Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti — 327,9 mlrd soʻm
Manba 👉
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
◾️ Top-10 davlat OTMlari (jami daromad boʻyicha):
✔️ Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti — 927,5 mlrd soʻm;
✔️ Mirzo Ulugʻbek nomidagi Oʻzbekiston Milliy universiteti — 574,6 mlrd soʻm;
✔️ Berdaq nomidagi Qoraqalpoq davlat universiteti — 475,9 mlrd soʻm;
✔️ Oʻzbekiston davlat jahon tillari universiteti — 473,9 mlrd soʻm;
✔️ Jizzax davlat pedagogika universiteti — 423,9 mlrd soʻm;
✔️ Chirchiq davlat pedagogika universiteti — 398 mlrd soʻm
✔️ Fargʻona davlat universiteti — 389,5 mlrd soʻm
✔️ Urganch davlat universiteti — 363,9 mlrd soʻm
✔️ Buxoro davlat universiteti — 329,2 mlrd soʻm
✔️ Islom Karimov nomidagi Toshkent davlat texnika universiteti — 327,9 mlrd soʻm
Manba 👉
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Xato uchun baho pasaytirmang
Xato – o‘rganish yo‘lining ajralmas qismi.
❌ “3” qo‘yib qo‘rqitish o‘rniga…
✅ “Sen bu xatoni qilganing yaxshi – endi to‘g‘risini bilasan”
Bu yondashuv orqali siz bolaga bilim emas, ishonch berasiz.
Baholash – bu iloji boricha o‘stirish, to‘xtatish emas!
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Xato – o‘rganish yo‘lining ajralmas qismi.
❌ “3” qo‘yib qo‘rqitish o‘rniga…
✅ “Sen bu xatoni qilganing yaxshi – endi to‘g‘risini bilasan”
Bu yondashuv orqali siz bolaga bilim emas, ishonch berasiz.
Baholash – bu iloji boricha o‘stirish, to‘xtatish emas!
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
#fakt
Ko‘p vazifalik (multitasking) samaradorlikni pasaytiradi
Bir vaqtning o‘zida bir nechta ishni bajarish – masalan, dars vaqtida telefon tekshirish yoki ko‘p mavzuni aralashtirish – miya faoliyatini sekinlashtiradi. O‘qituvchi sifatida darsda diqqatni bitta asosiy mavzuga jamlashga yordam berish muhim.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Ko‘p vazifalik (multitasking) samaradorlikni pasaytiradi
Bir vaqtning o‘zida bir nechta ishni bajarish – masalan, dars vaqtida telefon tekshirish yoki ko‘p mavzuni aralashtirish – miya faoliyatini sekinlashtiradi. O‘qituvchi sifatida darsda diqqatni bitta asosiy mavzuga jamlashga yordam berish muhim.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
#tarixiy_voqea
1914-yil: Bir o‘q urilishi urushni boshlab berdi
Avstriya arxiyerjogi Frants Ferdinandning o‘ldirilishi Birinchi Jahon Urushining boshlanishiga sabab bo‘ldi. Bu kichik voqea butun dunyo tarixini o‘zgartirgan. O‘quvchilarga sabab-natijani tushuntirish uchun ajoyib misol.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
1914-yil: Bir o‘q urilishi urushni boshlab berdi
Avstriya arxiyerjogi Frants Ferdinandning o‘ldirilishi Birinchi Jahon Urushining boshlanishiga sabab bo‘ldi. Bu kichik voqea butun dunyo tarixini o‘zgartirgan. O‘quvchilarga sabab-natijani tushuntirish uchun ajoyib misol.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Bir daqiqalik eslatma” texnikasi
⏱ Dars so‘ngida 1 daqiqa vaqt bering va shunday deying:
— “Bugungi darsdan eng esda qolgan 1 narsani yozing.”
Bu usul:
🔹 O‘quvchining fikrlashini uyg‘otadi
🔹 Asosiy ma’lumotni mustahkamlaydi
🔹 Sizga dars qanday qabul qilinganini ko‘rsatadi
Kichik harakat – katta foyda.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
⏱ Dars so‘ngida 1 daqiqa vaqt bering va shunday deying:
— “Bugungi darsdan eng esda qolgan 1 narsani yozing.”
Bu usul:
🔹 O‘quvchining fikrlashini uyg‘otadi
🔹 Asosiy ma’lumotni mustahkamlaydi
🔹 Sizga dars qanday qabul qilinganini ko‘rsatadi
Kichik harakat – katta foyda.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
#fakt
Rangi va atrof-muhit ta’siri
O‘quv muhitida yashil va ko‘k ranglar tinchlantiruvchi, diqqatni jamlovchi ta’sirga ega. Darsxona devorlarida bu ranglar bo‘lsa yoki o‘qituvchi vizual materiallarda ularni ishlatsa, bolalar ko‘proq diqqatli bo‘ladi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Rangi va atrof-muhit ta’siri
O‘quv muhitida yashil va ko‘k ranglar tinchlantiruvchi, diqqatni jamlovchi ta’sirga ega. Darsxona devorlarida bu ranglar bo‘lsa yoki o‘qituvchi vizual materiallarda ularni ishlatsa, bolalar ko‘proq diqqatli bo‘ladi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
#bilarmidingiz
X.Sulaymonova nomidagi Respublika sud ekspertiza markaziga ishingiz tushganmi? Lekin bu markazning nomi ortida kim turganini bilarmidingiz?
Bu nom — huquq sohasidagi oddiy lavha emas.
Bu nom — adolat, ilm va jasorat bilan o‘chmas iz qoldirgan Xadicha Sulaymonova sharafiga berilgan.
Xadicha Sulaymonova (1913–1965) — O‘zbekiston huquqshunoslik tarixida alohida o‘rin egallaydigan insondir:
• O‘zbekiston SSRda xizmat ko‘rsatgan fan arbobi
• Huquq fanlari doktori, professor
• O‘zbekiston Fanlar akademiyasining haqiqiy a’zosi
U o‘z hayotini butunlay adolat, qonunchilik va huquqiy bilimga bag‘ishlagan.
Mehnat faoliyati davomida:
• O‘zbekiston SSR Adliya vaziri,
• Oliy sud raisi,
• Toshkent yuridik instituti rektori sifatida xizmat qilgan.
📚 Juda muhim — u o‘zbek tilida birinchi bo‘lib jinoyat huquqi darsligi yaratilishida muhim shaxs sifatida gavdalanadi.
80 dan ortiq ilmiy maqolalar muallifi sifatida u huquqiy ta’lim va amaliyotni shakllantirishda poydevor bo‘lgan.
Bugungi kunda uning nomi O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi huzuridagi Respublika sud ekspertiza markaziga berilgan.
Bu — uning ilmga, huquqqa va Vatanga qilgan xizmatlariga qo‘yilgan tarixiy ehtirom ramzidir.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
X.Sulaymonova nomidagi Respublika sud ekspertiza markaziga ishingiz tushganmi? Lekin bu markazning nomi ortida kim turganini bilarmidingiz?
Bu nom — huquq sohasidagi oddiy lavha emas.
Bu nom — adolat, ilm va jasorat bilan o‘chmas iz qoldirgan Xadicha Sulaymonova sharafiga berilgan.
Xadicha Sulaymonova (1913–1965) — O‘zbekiston huquqshunoslik tarixida alohida o‘rin egallaydigan insondir:
• O‘zbekiston SSRda xizmat ko‘rsatgan fan arbobi
• Huquq fanlari doktori, professor
• O‘zbekiston Fanlar akademiyasining haqiqiy a’zosi
U o‘z hayotini butunlay adolat, qonunchilik va huquqiy bilimga bag‘ishlagan.
Mehnat faoliyati davomida:
• O‘zbekiston SSR Adliya vaziri,
• Oliy sud raisi,
• Toshkent yuridik instituti rektori sifatida xizmat qilgan.
📚 Juda muhim — u o‘zbek tilida birinchi bo‘lib jinoyat huquqi darsligi yaratilishida muhim shaxs sifatida gavdalanadi.
80 dan ortiq ilmiy maqolalar muallifi sifatida u huquqiy ta’lim va amaliyotni shakllantirishda poydevor bo‘lgan.
Bugungi kunda uning nomi O‘zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi huzuridagi Respublika sud ekspertiza markaziga berilgan.
Bu — uning ilmga, huquqqa va Vatanga qilgan xizmatlariga qo‘yilgan tarixiy ehtirom ramzidir.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Savol berish – o‘rgatishning yarmi
Savol faqat bilim tekshirish uchun emas. U:
🔹 Fikr yuritishga undaydi
🔹 Diqqatni uyg‘otadi
🔹 Faollikni oshiradi
🎯 Ochiq savollar bering: “Nega?”, “Nima bo‘lardi agar...?”, “Qanday farqi bor?”
Yaxshi savol – o‘qituvchining eng kuchli quroli!
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Savol faqat bilim tekshirish uchun emas. U:
🔹 Fikr yuritishga undaydi
🔹 Diqqatni uyg‘otadi
🔹 Faollikni oshiradi
🎯 Ochiq savollar bering: “Nega?”, “Nima bo‘lardi agar...?”, “Qanday farqi bor?”
Yaxshi savol – o‘qituvchining eng kuchli quroli!
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
#fakt
Kulgi – aqliy faollikni oshiradi
Kulgi faqat kayfiyatni ko‘tarmaydi, balki miyada dopamin ajralishiga sabab bo‘ladi — bu esa o‘rganishni osonlashtiradi. Darsda hazil aralash misollar yoki kulgili faktlar kiritish, o‘quvchilarning yodlab qolishiga yordam beradi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Kulgi – aqliy faollikni oshiradi
Kulgi faqat kayfiyatni ko‘tarmaydi, balki miyada dopamin ajralishiga sabab bo‘ladi — bu esa o‘rganishni osonlashtiradi. Darsda hazil aralash misollar yoki kulgili faktlar kiritish, o‘quvchilarning yodlab qolishiga yordam beradi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
🏰 Temur saltanati – bilim va kuch uyg‘unligi
Amir Temur faqat jangchi emas, bilimparvar hokim ham edi. U Samarqandni ilm va san’at markaziga aylantirdi. U bosib o‘tgan yurishlar dunyo tarixida muhim iz qoldirdi.
📌 Qilich bilan boshlangan yo‘l, kitob bilan davom etadi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Amir Temur faqat jangchi emas, bilimparvar hokim ham edi. U Samarqandni ilm va san’at markaziga aylantirdi. U bosib o‘tgan yurishlar dunyo tarixida muhim iz qoldirdi.
📌 Qilich bilan boshlangan yo‘l, kitob bilan davom etadi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
#fakt
Vizual materiallar eslab qolishni kuchaytiradi
O‘quvchilarning miyasi vizual axborotni matnga qaraganda 60 ming baravar tezroq qayta ishlaydi. Shuning uchun grafikalar, diagrammalar, xaritalar va rasmli taqdimotlar o‘quv jarayonini samarali qiladi. Har bir darsda hech bo‘lmasa bitta vizual ko‘mak vositasidan foydalanishga harakat qiling.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Vizual materiallar eslab qolishni kuchaytiradi
O‘quvchilarning miyasi vizual axborotni matnga qaraganda 60 ming baravar tezroq qayta ishlaydi. Shuning uchun grafikalar, diagrammalar, xaritalar va rasmli taqdimotlar o‘quv jarayonini samarali qiladi. Har bir darsda hech bo‘lmasa bitta vizual ko‘mak vositasidan foydalanishga harakat qiling.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
#ogohlik #kiberjinoyat
📞 Sizga qo‘ng‘iroq bo‘ldi:
– “Assalomu alaykum! Men bankning xavfsizlik bo‘limi xodimiman. Hisobingizda shubhali operatsiyalar kuzatildi. Hisobingiz bloklanmasligi uchun yuborilgan 4 xonali kodni ayting.”
👨💻 Kod keldi. Siz ishonib, kodni aytdingiz.
💸 10 soniya ichida barcha mablag‘ yechib olindi.
😩 Shunda xayolda:
– “Pulni kim yechib oldi?”
– “Bu bank xodimimi yoki firibgar?”
– “Endi nima qilaman...?”
🔔 Hurmatli fuqaro! Bunday holatda darhol quyidagilarni amalga oshiring:
📲 Qo‘ng‘iroq va SMS kodni o‘chirib yubormang – bu dalil!
🏦 Bankka og‘zaki va yozma tarzda murojaat qiling.
📝 Ariza tayyorlab, ichki ishlar organiga taqdim eting.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
📞 Sizga qo‘ng‘iroq bo‘ldi:
– “Assalomu alaykum! Men bankning xavfsizlik bo‘limi xodimiman. Hisobingizda shubhali operatsiyalar kuzatildi. Hisobingiz bloklanmasligi uchun yuborilgan 4 xonali kodni ayting.”
👨💻 Kod keldi. Siz ishonib, kodni aytdingiz.
💸 10 soniya ichida barcha mablag‘ yechib olindi.
😩 Shunda xayolda:
– “Pulni kim yechib oldi?”
– “Bu bank xodimimi yoki firibgar?”
– “Endi nima qilaman...?”
🔔 Hurmatli fuqaro! Bunday holatda darhol quyidagilarni amalga oshiring:
📲 Qo‘ng‘iroq va SMS kodni o‘chirib yubormang – bu dalil!
🏦 Bankka og‘zaki va yozma tarzda murojaat qiling.
📝 Ariza tayyorlab, ichki ishlar organiga taqdim eting.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
⚡️ 1-iyuldan talabalik guvohnomasini olib yurish shart emas
◾️ Shu sanadan boshlab guvohnamaoning elektron variantidan foydalanish mumkin va qog'oz nusxa talab etilmaydi.
❔ Siz talabalik guvohnomasini qachon va qayerda ishlatasiz?
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
◾️ Shu sanadan boshlab guvohnamaoning elektron variantidan foydalanish mumkin va qog'oz nusxa talab etilmaydi.
❔ Siz talabalik guvohnomasini qachon va qayerda ishlatasiz?
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
"Ko‘proq tushunsin desangiz – kamroq gapiring"
O‘qituvchi ko‘p gapirsa – o‘quvchi tinglovchiga aylanadi.
🎯 20 daqiqa izchil tushuntirishdan ko‘ra:
✔️ 5 daqiqa tushuncha
✔️ 5 daqiqa savol
✔️ 5 daqiqa muhokama
✔️ 5 daqiqa misol
Darsni qismlarga bo‘ling. Har bir bo‘limda o‘quvchiga amal qilish, o‘ylash, fikr bildirish imkonini bering.
O‘quvchi faol bo‘lsa – bilim uzoq qoladi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
O‘qituvchi ko‘p gapirsa – o‘quvchi tinglovchiga aylanadi.
🎯 20 daqiqa izchil tushuntirishdan ko‘ra:
✔️ 5 daqiqa tushuncha
✔️ 5 daqiqa savol
✔️ 5 daqiqa muhokama
✔️ 5 daqiqa misol
Darsni qismlarga bo‘ling. Har bir bo‘limda o‘quvchiga amal qilish, o‘ylash, fikr bildirish imkonini bering.
O‘quvchi faol bo‘lsa – bilim uzoq qoladi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
#fakt
Takrorlash – bilimni mustahkamlash kaliti
Eslab qolishning eng samarali usuli bu — interval takrorlash. Ya’ni, ma’lumotni birdaniga emas, ma’lum vaqt oralig‘ida qayta-qayta takrorlash. Bugun o‘rganilgan narsani 1 kun, 3 kun, 7 kun va 14 kundan so‘ng eslatib turish o‘quvchilarga uni uzoq muddat eslab qolishga yordam beradi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Takrorlash – bilimni mustahkamlash kaliti
Eslab qolishning eng samarali usuli bu — interval takrorlash. Ya’ni, ma’lumotni birdaniga emas, ma’lum vaqt oralig‘ida qayta-qayta takrorlash. Bugun o‘rganilgan narsani 1 kun, 3 kun, 7 kun va 14 kundan so‘ng eslatib turish o‘quvchilarga uni uzoq muddat eslab qolishga yordam beradi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
🎓 25-May — So‘nggi Qo‘ng‘iroq
📚
Sinfda so‘nggi bor yangraydi qo‘ng‘iroq,
Yurakda aralash — sog‘inchu, quvonch.
Doskaga yozilmas endi hech darslar,
Xotira bo‘lib qoladi har bir soniyang.
👣
Yo‘laklar jim bo‘lar, izlaring qolib,
Orzular chorlaydi, yo‘lingni olib.
Ustozga ta’zimda ko‘zlar to‘ladi,
Har bir “rahmat” yurakdan bo‘ladi.
💐
Hayot darsidan endi navbat sizga,
Bo‘ling inson, doim yurib to‘g‘ri izda.
25-may — tugash emas, boshlanish,
Ilm, mehr, orzuga yetish — asl yashashdir!
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
📚
Sinfda so‘nggi bor yangraydi qo‘ng‘iroq,
Yurakda aralash — sog‘inchu, quvonch.
Doskaga yozilmas endi hech darslar,
Xotira bo‘lib qoladi har bir soniyang.
👣
Yo‘laklar jim bo‘lar, izlaring qolib,
Orzular chorlaydi, yo‘lingni olib.
Ustozga ta’zimda ko‘zlar to‘ladi,
Har bir “rahmat” yurakdan bo‘ladi.
💐
Hayot darsidan endi navbat sizga,
Bo‘ling inson, doim yurib to‘g‘ri izda.
25-may — tugash emas, boshlanish,
Ilm, mehr, orzuga yetish — asl yashashdir!
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
#dolzarb #energiyatejamkorlik
🔌 “Elektr energiya liniyasiga to‘g‘ridan-to‘g‘ri ulanib turaman...”
📉 “Hisoblagich o‘rnatmagandim hali...”
🧾 “Bir-ikki oyga shunchaki...”
❗️Ammo bu shunchaki emas.
Siz — elektr energiyasini o‘g‘irlamoqchisiz.
❓Bu uchun qonunda qanday javobgarlik borligini bilasizmi?
Bu harakat energiya resurslaridan noqonuniy foydalanish deb baholanib, ma’muriy javobgarlik qo‘llanilgandan keyin yana sodir etilsa, O‘zbekiston Respublikasi Jinoyat kodeksining 185-2-moddasi bilan jinoyat javobgarligiga tortilishiga asos bo‘ladi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
🔌 “Elektr energiya liniyasiga to‘g‘ridan-to‘g‘ri ulanib turaman...”
📉 “Hisoblagich o‘rnatmagandim hali...”
🧾 “Bir-ikki oyga shunchaki...”
❗️Ammo bu shunchaki emas.
Siz — elektr energiyasini o‘g‘irlamoqchisiz.
❓Bu uchun qonunda qanday javobgarlik borligini bilasizmi?
Bu harakat energiya resurslaridan noqonuniy foydalanish deb baholanib, ma’muriy javobgarlik qo‘llanilgandan keyin yana sodir etilsa, O‘zbekiston Respublikasi Jinoyat kodeksining 185-2-moddasi bilan jinoyat javobgarligiga tortilishiga asos bo‘ladi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
O‘quvchining e’tiborini qanday ushlash mumkin?
Bugungi yoshlar uchun e’tiborni ushlab qolish – san’at darajasida. Buni quyidagilar orqali uddalash mumkin:
🎲 Gamifikatsiya – topshiriqlarni o‘yin shaklida bering
📊 Vizual taqdimotlar – matndan ko‘ra rasm, sxema, jadval
🕐 Vaqt cheklovi – “bu savolga 2 daqiqada javob topamiz”
💡 Yengil hazil, kontekstli misollar – og‘ir darsga “havo” kiritadi
Eng muhimi – siz darsga o‘zingiz qiziqing. O‘quvchi bu energiyani his qiladi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Bugungi yoshlar uchun e’tiborni ushlab qolish – san’at darajasida. Buni quyidagilar orqali uddalash mumkin:
🎲 Gamifikatsiya – topshiriqlarni o‘yin shaklida bering
📊 Vizual taqdimotlar – matndan ko‘ra rasm, sxema, jadval
🕐 Vaqt cheklovi – “bu savolga 2 daqiqada javob topamiz”
💡 Yengil hazil, kontekstli misollar – og‘ir darsga “havo” kiritadi
Eng muhimi – siz darsga o‘zingiz qiziqing. O‘quvchi bu energiyani his qiladi.
🎙 A'zo bo‘ling va bizni kuzatib boring: https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#metodika
Mana bu metodga qarang. Kim tinglamayotganini bilishning eng ajoyib usuli. Barcha o‘quvchilarni nazorat qila olasiz.
🎙 A'zo bo'ling va bizni kuzatishda davom eting:https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Mana bu metodga qarang. Kim tinglamayotganini bilishning eng ajoyib usuli. Barcha o‘quvchilarni nazorat qila olasiz.
🎙 A'zo bo'ling va bizni kuzatishda davom eting:https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Siz fan o‘rgatmayapsiz, hayotga tayyorlayapsiz
Biologiya, matematika, tarix – bu faqat fanlar emas.
Har bir dars orqali siz:
🌱 Mustaqil fikrlash
🌱 Savol berish madaniyati
🌱 Yechim topish ko‘nikmalarini o‘rgatyapsiz
O‘quvchilar darsni esdan chiqaradi, lekin undagi yondashuv va muomalani hech qachon unutmaydi.
Demak, har bir dars – tarbiya maktabidir.
🎙 A'zo bo'ling va bizni kuzatishda davom eting:https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar
Biologiya, matematika, tarix – bu faqat fanlar emas.
Har bir dars orqali siz:
🌱 Mustaqil fikrlash
🌱 Savol berish madaniyati
🌱 Yechim topish ko‘nikmalarini o‘rgatyapsiz
O‘quvchilar darsni esdan chiqaradi, lekin undagi yondashuv va muomalani hech qachon unutmaydi.
Demak, har bir dars – tarbiya maktabidir.
🎙 A'zo bo'ling va bizni kuzatishda davom eting:https://www.tg-me.com/raqamli_pedagogik_xizmatlar