Сегодня делегация Высшей школы нефти участвует в Пятой образовательной выставке HSK: «Учёба и работа в Китае»
Выставка проходит в Москве. Состоялись встречи с представителями различных университетов Китая — от специализированных нефтяных вузов до экономических институтов и университетов Академии наук Китая.
Обсудили с ведущими университетами Китая развитие сотрудничества в образовательной и исследовательской сферах.
🎓 Особое внимание китайских коллег привлекли программы Передовой инженерной нефтяной школы.
Речь идёт о разработке совместных образовательных программ и организации программ обмена студентами.
🤝 Подобные мероприятия помогают находить новых партнёров, способствуют международной интеграции российского образования, повышают качество образовательных услуг и расширяют перспективы трудоустройства выпускников.
Выставка проходит в Москве. Состоялись встречи с представителями различных университетов Китая — от специализированных нефтяных вузов до экономических институтов и университетов Академии наук Китая.
Обсудили с ведущими университетами Китая развитие сотрудничества в образовательной и исследовательской сферах.
🎓 Особое внимание китайских коллег привлекли программы Передовой инженерной нефтяной школы.
Речь идёт о разработке совместных образовательных программ и организации программ обмена студентами.
🤝 Подобные мероприятия помогают находить новых партнёров, способствуют международной интеграции российского образования, повышают качество образовательных услуг и расширяют перспективы трудоустройства выпускников.
Подписали важное соглашение между Центром тестирования и изучения китайского языка «Хуамин» и Альметьевским государственным технологическим университетом «Высшая школа нефти».
📜 Предметом соглашения стали организация и проведение тестирования уровня владения китайским языком согласно международным стандартам HSK 1–6 и HSKK 1–3. Это важный шаг укрепит позиции университета в сфере языковой подготовки и создаст уникальные условия для развития компетенций студентов.
Благодаря такому сотрудничеству студенты смогут получить официальный сертификат, подтверждающий их квалификацию и открывающий возможности дальнейшего обучения и даже, возможно, работы в Китае.
📜 Предметом соглашения стали организация и проведение тестирования уровня владения китайским языком согласно международным стандартам HSK 1–6 и HSKK 1–3. Это важный шаг укрепит позиции университета в сфере языковой подготовки и создаст уникальные условия для развития компетенций студентов.
Благодаря такому сотрудничеству студенты смогут получить официальный сертификат, подтверждающий их квалификацию и открывающий возможности дальнейшего обучения и даже, возможно, работы в Китае.
Китай создаст университеты для подготовки высококвалифицированных педагогов
За следующие пять лет Китай планирует создать учебные заведения высшего класса для формирования преподавательских кадров.
Согласно новому заявлению, опубликованному в четверг, Министерством образования и Комиссией по развитию Китая подчеркивается приоритетность повышения научных знаний и профессиональных компетенций молодых специалистов через развитие передовых колледжей, уникальных специальностей и современных программ.
Основные требования к новым вузам включают инновационные подходы к обучению, научные исследования, углубленные образовательные программы и международные образовательные связи.
За следующие пять лет Китай планирует создать учебные заведения высшего класса для формирования преподавательских кадров.
Согласно новому заявлению, опубликованному в четверг, Министерством образования и Комиссией по развитию Китая подчеркивается приоритетность повышения научных знаний и профессиональных компетенций молодых специалистов через развитие передовых колледжей, уникальных специальностей и современных программ.
Основные требования к новым вузам включают инновационные подходы к обучению, научные исследования, углубленные образовательные программы и международные образовательные связи.
Forwarded from Минобрнауки России
О самом интересном в Передовых инженерных школах (ПИШ)
📍 Цифровую платформу для автоматического контроля состояния парка авиационной техники, в том числе беспилотной, создали в МАИ. Она позволит повысить безопасность и эффективность использования воздушных судов. Разработка состоит из специального коммуникатора, который устанавливается на технику, собирает и передает в систему информацию с датчиков, а также программного обеспечения. Платформу можно адаптировать и к другой технике.
📍 Антибиотики в сельском хозяйстве заменят пробиотиками. Специалисты ПИШ «Институт биотехнологий, биоинженерии и пищевых систем» ДВФУ в партнерстве с коллегами из компании «Арника» представили биологически активные пробиотики и синбиотики нового поколения на основе морских водорослей. Их использование улучшит качество кормов и биобезопасность продукции животноводства.
📍 Атомная энергетика будущего. В Передовой инженерной школе атомного машиностроения и систем высокой плотности энергии НГТУ им. Р.Е. Алексеева работают над решением приоритетных задач Госкорпорации «Росатом». Молодые ученые ПИШ исследовали характеристики тепло- и массообменных процессов в ключевых элементах активной зоны высокотемпературного газоохлаждаемого реактора (ВТГР) – реактора нового поколения.
📍 Всероссийская студенческая олимпиада по прикладной механике с международным участием прошла в Петербургском Политехе. Это одно из ключевых мероприятий по популяризации знаний и расширению кругозора студентов в области прикладной механики, которое проводилось ежегодно с 1999 до 2020 года и было возрождено в 2025 году.
📍 Модульный курс «Биотехнологии в нефтедобыче» стартовал в Передовой инженерной нефтяной школе АГТУ ВШН. Обучение сочетает теоретическую базу с практическими кейсами, направленными на формирование компетенций в междисциплинарных направлениях – от микробиологии до промышленных технологий.
Работы ведутся в рамках национальных проектов России.
📍 Цифровую платформу для автоматического контроля состояния парка авиационной техники, в том числе беспилотной, создали в МАИ. Она позволит повысить безопасность и эффективность использования воздушных судов. Разработка состоит из специального коммуникатора, который устанавливается на технику, собирает и передает в систему информацию с датчиков, а также программного обеспечения. Платформу можно адаптировать и к другой технике.
📍 Антибиотики в сельском хозяйстве заменят пробиотиками. Специалисты ПИШ «Институт биотехнологий, биоинженерии и пищевых систем» ДВФУ в партнерстве с коллегами из компании «Арника» представили биологически активные пробиотики и синбиотики нового поколения на основе морских водорослей. Их использование улучшит качество кормов и биобезопасность продукции животноводства.
📍 Атомная энергетика будущего. В Передовой инженерной школе атомного машиностроения и систем высокой плотности энергии НГТУ им. Р.Е. Алексеева работают над решением приоритетных задач Госкорпорации «Росатом». Молодые ученые ПИШ исследовали характеристики тепло- и массообменных процессов в ключевых элементах активной зоны высокотемпературного газоохлаждаемого реактора (ВТГР) – реактора нового поколения.
📍 Всероссийская студенческая олимпиада по прикладной механике с международным участием прошла в Петербургском Политехе. Это одно из ключевых мероприятий по популяризации знаний и расширению кругозора студентов в области прикладной механики, которое проводилось ежегодно с 1999 до 2020 года и было возрождено в 2025 году.
📍 Модульный курс «Биотехнологии в нефтедобыче» стартовал в Передовой инженерной нефтяной школе АГТУ ВШН. Обучение сочетает теоретическую базу с практическими кейсами, направленными на формирование компетенций в междисциплинарных направлениях – от микробиологии до промышленных технологий.
Работы ведутся в рамках национальных проектов России.
Представители высших учебных заведений обратились в Минобрнауки с предложением увеличить финансирование бюджетных мест, относящихся к контрольным цифрам приема (КЦП). Такое предложение прозвучало в рамках форума-выставки «Госзаказ», проходившего в конце апреля в Санкт-Петербурге.
На форуме обсуждались стратегические задачи кадрового обеспечения ключевых отраслей экономики, необходимые для достижения национальных целей развития. Говорилось об обновлении системы высшего образования, развитии инженерных направлений, гибкости образовательных траекторий и усилении связи вузов с индустриальными партнерами, а также о финансировании бюджетных мест в рамках КЦП.
Первый проректор Высшей школы нефти (ВШН) Юрий Василенко, участвовавший в форуме, отметил, что себестоимость подготовки студентов в Передовой инженерной нефтяной школе значительно выше стоимости, заложенной в рамках КЦП, так как предполагает использование новых методик подготовки.
Действительно, на примере Передовой инженерной нефтяной школы мы тестируем новые методики подготовки: приглашаем преподавателей, являющихся экспертами в отрасли, ведется проектная работа, которая включает в себя всех студентов ПИНШ, открываются новые центры компетенций. Все это достаточно затратные мероприятия, однако результат того стоит. Опыт показывает, что для качественной подготовки инженеров, способных создавать прорывные технологии, необходимо повысить затраты на их обучение.
О необходимости повышения стоимости обучения в рамках КЦП много говорили и на форуме-выставке «Госзаказ», его участники — представители высших учебных заведений — обратились в Минобрнауки с предложением увеличить финансирование бюджетных мест.
На форуме обсуждались стратегические задачи кадрового обеспечения ключевых отраслей экономики, необходимые для достижения национальных целей развития. Говорилось об обновлении системы высшего образования, развитии инженерных направлений, гибкости образовательных траекторий и усилении связи вузов с индустриальными партнерами, а также о финансировании бюджетных мест в рамках КЦП.
Первый проректор Высшей школы нефти (ВШН) Юрий Василенко, участвовавший в форуме, отметил, что себестоимость подготовки студентов в Передовой инженерной нефтяной школе значительно выше стоимости, заложенной в рамках КЦП, так как предполагает использование новых методик подготовки.
Действительно, на примере Передовой инженерной нефтяной школы мы тестируем новые методики подготовки: приглашаем преподавателей, являющихся экспертами в отрасли, ведется проектная работа, которая включает в себя всех студентов ПИНШ, открываются новые центры компетенций. Все это достаточно затратные мероприятия, однако результат того стоит. Опыт показывает, что для качественной подготовки инженеров, способных создавать прорывные технологии, необходимо повысить затраты на их обучение.
О необходимости повышения стоимости обучения в рамках КЦП много говорили и на форуме-выставке «Госзаказ», его участники — представители высших учебных заведений — обратились в Минобрнауки с предложением увеличить финансирование бюджетных мест.
Сегодня в Казани Высшая школа нефти принимает участие в XVI Международном экономическом форуме «Россия — Исламский мир: KazanForum 2025».
Гостями и участниками форума станут представители 103 стран. Самые большие делегации ожидаются из Малайзии, Турции, Афганистана, Туркменистана, Нигерии, ОАЭ, Сенегала и Ирана.
В экспозиции форума представлен стенд Передовой инженерной нефтяной школы ВШН. Уверен, что участие в таком масштабном мероприятии позволит Высшей школе нефти наладить новые контакты и повысить узнаваемость бренда среди международного бизнес-сообщества.
Гостями и участниками форума станут представители 103 стран. Самые большие делегации ожидаются из Малайзии, Турции, Афганистана, Туркменистана, Нигерии, ОАЭ, Сенегала и Ирана.
В экспозиции форума представлен стенд Передовой инженерной нефтяной школы ВШН. Уверен, что участие в таком масштабном мероприятии позволит Высшей школе нефти наладить новые контакты и повысить узнаваемость бренда среди международного бизнес-сообщества.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня в рамках XVI Международного экономического форума «Россия — Исламский мир: KazanForum 2025» состоялась сессия, посвященная вопросам формирования и воспитания нового поколения академических лидеров, способных стать движущей силой научных и образовательных трансформаций как в России, так и в странах Организации Исламского Сотрудничества.
Участники обсудили ключевые подходы и методы, которые способствуют развитию высококвалифицированных специалистов, готовых решать глобальные вызовы и вносить вклад в инновационные процессы, рассмотрели успешные практики образовательных учреждений России и стран Организаций Исламского Сотрудничества в подготовке будущих лидеров науки, а также роль межкультурного обмена и сотрудничества в обучении и развитии студентов.
В своем докладе я рассказал о нашем опыте подготовки инженеров нового поколения, о том месте, которое занимает Высшая школа нефти в образовательной экосистеме компании «Татнефть». Уверен, что наш опыт может пригодиться коллегам при реализации их образовательных проектов.
Такие мероприятия становятся отличной платформой для обмена опытом, создания новых образовательных инициатив и укрепления сотрудничества между российскими университетами и образовательными учреждениями стран Организации Исламского Сотрудничества в целях воспитания лидеров будущего.
Участники обсудили ключевые подходы и методы, которые способствуют развитию высококвалифицированных специалистов, готовых решать глобальные вызовы и вносить вклад в инновационные процессы, рассмотрели успешные практики образовательных учреждений России и стран Организаций Исламского Сотрудничества в подготовке будущих лидеров науки, а также роль межкультурного обмена и сотрудничества в обучении и развитии студентов.
В своем докладе я рассказал о нашем опыте подготовки инженеров нового поколения, о том месте, которое занимает Высшая школа нефти в образовательной экосистеме компании «Татнефть». Уверен, что наш опыт может пригодиться коллегам при реализации их образовательных проектов.
Такие мероприятия становятся отличной платформой для обмена опытом, создания новых образовательных инициатив и укрепления сотрудничества между российскими университетами и образовательными учреждениями стран Организации Исламского Сотрудничества в целях воспитания лидеров будущего.
Сегодня в рамках KazanForum 2025 прошла пресс-конференция «Роль Передовых инженерных школ в формировании новой экономики мира».
Вместе с коллегами из ПИШ КФУ, КАИ и КХТИ обсудили, как подготовка инженеров будущего влияет на развитие не только Татарстана, но и всей страны.
Главный тезис: нам нужны инженеры, которые через 10–15 лет смогут трансформировать отрасль, создавать прорывные технологии и задавать новые стандарты.
Важный итог: мы договорились о совместной работе, и я пригласил представителей Передовых инженерных школ Республики Татарстан приехать в Альметьевск, чтобы студенты могли познакомиться с разработками друг друга. Такая синергия поможет создать новые проекты для республики и России в целом!
Будущее формируется уже сегодня – и оно в руках нового поколения инженеров!
Вместе с коллегами из ПИШ КФУ, КАИ и КХТИ обсудили, как подготовка инженеров будущего влияет на развитие не только Татарстана, но и всей страны.
Главный тезис: нам нужны инженеры, которые через 10–15 лет смогут трансформировать отрасль, создавать прорывные технологии и задавать новые стандарты.
Важный итог: мы договорились о совместной работе, и я пригласил представителей Передовых инженерных школ Республики Татарстан приехать в Альметьевск, чтобы студенты могли познакомиться с разработками друг друга. Такая синергия поможет создать новые проекты для республики и России в целом!
Будущее формируется уже сегодня – и оно в руках нового поколения инженеров!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня в рамках KazanForum 2025 участвовал в важной панели «Технологическое лидерство как возможность рационального освоения нефтегазовых месторождений». Мероприятие собрало вместе экспертов из различных сфер — государственных деятелей, бизнесменов и ученых из России, Чада, Судана, Джибути, Ирана и Китая.
Дмитрий Гуськов, заместитель министра промышленности и торговли Республики Татарстан, в своем выступлении отметил, что в Республике Татарстан производится значительное количество нефтегазохимической продукции, регион активно развивает отрасль, реализуя инновационные проекты.
Данис Нургалиев, проректор по направлениям нефтегазовых технологий, природопользования и наук о Земле Казанского федерального университета, рассказал о работе научного центра мирового уровня «Рациональное освоение запасов жидких углеводородов планеты» и основных направлениях его работы, в числе которых масштабные исследования бассейнов нефтегазонакопления для прогнозирования зон скопления углеводородов с использованием сквозных технологий, создания новой парадигмы разработки месторождений на основе инновационных методов мониторинга и разработки экологичных, энергоэффективных и экономически рентабельных технологий выработки запасов сложной структуры.
Рустам Халимов, первый заместитель генерального директора по разведке и добыче нефти и газа, руководитель "Татнефть-Добыча", в своем выступлении отметил, что компания “Татнефть” использует комплексный подход к внедрению инновационных технологий. Он также подчеркнул роль науки, образования и бизнеса в формировании устойчивой экосистемы, способствующей переходу к новому технологическому укладу.
В свою очередь, я в своем выступлении рассказал о том, что Высшая школа нефти — это часть образовательной экосистемы компании “Татнефть”, а также подчеркнул важность интеграции образования, науки и практики для достижения технологического лидерства в области добычи трудноизвлекаемых запасов нефти.
Эксперты были единодушны во мнении, что обеспечение технологического лидерства — сложная и комплексная задача, объединяющая в себе множество составляющих: от разработки новых технологий до подготовки квалифицированных кадров.
Дмитрий Гуськов, заместитель министра промышленности и торговли Республики Татарстан, в своем выступлении отметил, что в Республике Татарстан производится значительное количество нефтегазохимической продукции, регион активно развивает отрасль, реализуя инновационные проекты.
Данис Нургалиев, проректор по направлениям нефтегазовых технологий, природопользования и наук о Земле Казанского федерального университета, рассказал о работе научного центра мирового уровня «Рациональное освоение запасов жидких углеводородов планеты» и основных направлениях его работы, в числе которых масштабные исследования бассейнов нефтегазонакопления для прогнозирования зон скопления углеводородов с использованием сквозных технологий, создания новой парадигмы разработки месторождений на основе инновационных методов мониторинга и разработки экологичных, энергоэффективных и экономически рентабельных технологий выработки запасов сложной структуры.
Рустам Халимов, первый заместитель генерального директора по разведке и добыче нефти и газа, руководитель "Татнефть-Добыча", в своем выступлении отметил, что компания “Татнефть” использует комплексный подход к внедрению инновационных технологий. Он также подчеркнул роль науки, образования и бизнеса в формировании устойчивой экосистемы, способствующей переходу к новому технологическому укладу.
В свою очередь, я в своем выступлении рассказал о том, что Высшая школа нефти — это часть образовательной экосистемы компании “Татнефть”, а также подчеркнул важность интеграции образования, науки и практики для достижения технологического лидерства в области добычи трудноизвлекаемых запасов нефти.
Эксперты были единодушны во мнении, что обеспечение технологического лидерства — сложная и комплексная задача, объединяющая в себе множество составляющих: от разработки новых технологий до подготовки квалифицированных кадров.
Экспертная дискуссия на тему «Глобальное образование и тренды корпоративного обучения», состоявшаяся сегодня на KazanForum 2025, собрала ведущих специалистов различных областей для обсуждения актуальных тенденций и вызовов в сфере образования и корпоративного обучения.
Екатерина Галиханова, директор Института дополнительного образования АНО ВО «Университет Иннополис»,
говоря о рынке корпоративного обучения в России, отметила, что рост рынка образовательных услуг в России с 2021 по 2024 годы составил более 40% и самым быстро растущим сегментом является «Дополнительное профессиональное образование», выручка которого выросла на 75% относительно 2021 года.
Участники дискуссии обсудили влияние цифровизации на методы обучения, новые подходы к обучению и важность адаптации образовательных программ к быстро меняющимся требованиям рынка труда.
Мой доклад освещал тему нового формата подготовки инженеров будущего, который мы начали реализовывать в рамках Передовой инженерной нефтяной школы.
Также в ходе экспертной дискуссии были рассмотрены ключевые тренды, такие как цифровизация образования, внедрение гибких форматов обучения и был сделан акцент на развитие мягких навыков. Эксперты были единодушны во мнении, что сотрудничество между образовательными учреждениями и бизнесом по созданию программ, соответствующих потребностям современных компаний, сейчас как никогда актуально.
Екатерина Галиханова, директор Института дополнительного образования АНО ВО «Университет Иннополис»,
говоря о рынке корпоративного обучения в России, отметила, что рост рынка образовательных услуг в России с 2021 по 2024 годы составил более 40% и самым быстро растущим сегментом является «Дополнительное профессиональное образование», выручка которого выросла на 75% относительно 2021 года.
Участники дискуссии обсудили влияние цифровизации на методы обучения, новые подходы к обучению и важность адаптации образовательных программ к быстро меняющимся требованиям рынка труда.
Мой доклад освещал тему нового формата подготовки инженеров будущего, который мы начали реализовывать в рамках Передовой инженерной нефтяной школы.
Также в ходе экспертной дискуссии были рассмотрены ключевые тренды, такие как цифровизация образования, внедрение гибких форматов обучения и был сделан акцент на развитие мягких навыков. Эксперты были единодушны во мнении, что сотрудничество между образовательными учреждениями и бизнесом по созданию программ, соответствующих потребностям современных компаний, сейчас как никогда актуально.