Долгова, О.В. Чтение. 2 класс. Диагностика читательской компетентности : [учебное пособие] / О.В. Долгова. – Москва: Издательство «Интеллект-Центр», 2024. – 96 с.

Традиционное.

https://telegra.ph/Novomu-uchebnomu-godu-posvyashchaetsya-09-05

У дочки обнаружился предмет "Занимательная математика юного москвича".
Я понимаю, что к предмету очень не хватает комментариев Редшона, ну а меня так и подмывает начать выспрашивать у классной, другая ли математика у обитателей хтонического Питера, почти забугорного Биробиджана и прочих замкадышей.

Из цитатника:
Мы выполнили все пункты: от А до Б (С)

В общем-то пора и набором заняться.
Итак: остались места, и я набираю детишек на занятия по русскому и литературе. И очно, и онлайн. Кому как больше нравится.

По итоговому сочинению.
У меня барышня использовала "Пикник на обочине" в качестве аргумента по экологии. Мол, люди съехали на обочину, нагадили, разбросали мусор, слили бензин и уехали, не думая о муравьях. Когда я офигел от такой трактовки, показала книжку аргументов, где взяла. Там точно так и было.

купить топор.

Нужна ещё "Есенинская карта", она же "Асоциальная карта москвича", дающая скидки в злачных местах.

На днях шел здесь и внезапно начала свербить мысль: "А что, если все правда? Если найти дверь - и за ней вход в Девять слоев?"
https://www.tg-me.com/repetitorAB/1757

Вспомнилось, как страноведы-второкурсники принялись рассказывать мне политическое устройство США, я это дело пресек и рассказал, как оно на самом деле.
От договора Абеляра и Розуэлльского инцидента к "Маджестику-12", убийству Кеннеди и черным вертолетам. Они слушали, разинув рты.
Тем более, что все сказанное соответствовало сведениям в интернете.
Года через четыре один из них увидел картинку на тему "Маджестика" в моем профиле на вконтактике и высказался: "Так вы нас грузили? А мы ведь поверили"

Не успел начаться учебный год, а уже суды.
Позиция суда понятна. Вжарили учителю, чтоб неповадно было. На страже закона.
Позиция школьной администрации тоже понятна. Учителя сдали, теперь мир и спокойствие до нового происшествия.
Позиция учителя тоже понятна. Пошел устанавливать домофоны. Нервов меньше, платят лучше. Знаю одну бывшую завуча, которая после оскорблений со стороны директора школы ушла работать в магазин рядом с домом и сейчас кайфует.
Позиция ученика тоже ясна. Он в суде отстоял свое право матом крыть учителей во время уроков и отсудил под это дело сумму. Жалко, у нас не прецедентное право. А то завтра было бы во всех школах со ссылками на судебное решение. Как в анекдоте, когда английская королева разрешила депутату Рабиновичу сидеть в кнессете во время гимна.
Всем хорошо.
Или нет?https://www.google.com/amp/s/rg.ru/amp/2025/09/14/reg-urfo/vsem-po-dvojke.html

Капремонт школ
https://www.tg-me.com/real_life_vao/19873

Позабавило.
Во всем виноваты диагнозы из интернета.
Полтора года назад пришедший по вызову терапевт , посмотрев МРТ, где черным по белому на русском языке было написано "расслоение аневризмы грудной и брюшной частей аорты", поставил мне диагноз ОРЗ. Через сутки я оказался в реанимации.
Примерно то же было и с моей мамой много лет назад. Только ее мы похоронили.
И врачи хотят, чтоб мы им верили.
https://www.tg-me.com/readovkanews/101076

У меня Анн Алешиных целая коллекция. Ну конченые же кретины.

Мой бывший ученик, сейчас студент 3 курса.
Преподает японский.
Опыта, конечно, пока маловато, но это пока. Зато человек старательный и дотошный.
@YegorSensei

Был у меня в Минске ученик, чудный. Любил он Достоевского почитать. Поступил в СпбГУ на журналиста. Студентом стал в этом самом Питере.
И на вконтактике радостно, что первую статейку тиснул.
Я как увидел, так радостно откомментил:
"Мне вспомнилась теперь, — а впрочем, и всегда интересовала меня, — одна ваша статейка: «О преступлении».. или как там у вас, забыл название, не помню. Два месяца назад имел удовольствие в «Периодической речи» прочесть".

Ученик (задумчиво глядя в тест):
-Первое - это второе.

О любимой цитате в отношении провинностей.
В свое время переписывался в личке на небогоугодном с одним студиозом по поводу его курсовой. Через какое-то время прилетает: студиоз скопировал личку и, привоскупив скучные оскорбления в мой адрес, сделал рассылку всем студиозам, ухитрившись включить в рассылку и меня.
На лекции жалкий и ничтожный преступник ждал неизбежной кары.
Я начал лекцию с небольшого экскурса в историю дебилизма и номинаций Дарвиновской премии, описал случай, добавив, что даже мишкой кала за такое называть стыдно. И что же мне делать?
И дальше я задвинул мощно, с цитаты зашел:
-Человек совершает преступление и понимает, что должен понести наказание. Мы отправляем его на смерть и прекрасно себя чувствуем, но это ещё не власть, нет — это лишь... лишь правосудие. Власть — это когда у нас есть все основания убить, но мы этого не делаем. Этим обладали императоры. Человек что-то украл. Вора приводят к императору. Он бросается перед ним на колени и молит о пощаде, хотя и знает, что его казнят. Император прощает его и отпускает на свободу. Эт́о власть,вот эт́о власть.
-Так вот: я его прощаю! - и воздел руку царским жестом.
Одна из студенток (грустно и зловеще):
-Я знаю, откуда это...

Кстати.
В числе стихотворений на анализ в ЕГЭ по литературе попал как-то Лорка, "Поэт звонит по телефону". Вопрос был что-то вроде "Как поэт представляет свою возлюбленную?"
Ученик, который притащил мне свои опусы показывать, долго понять не мог, почему я так ржу.
Сразу навеяло, как учительница раздала детям стихотворения, слава Богу, наших поэтов, чтобы те проанализировали. Как обычно в школе - личность поэта, кому посвящено. И ученице, очень дотошной девочке, выпала любовная лирика Апухтина.
Кстати, за Лорку ученик получил от меня по мозгам за то, что не удосужился посчитать число строк. 14. А цикл, кстати, так и называется - "Сонеты темной любви".

Послушайте, того стоит.
В общем, выступления директора школы и самого учителя - просто блеянье.
Адвокат же четко все раскладывает.
https://www.tg-me.com/radiorossii/39444