Готується БЗВП 6.
Ну, це очікувано. Ми про це казали з самого першого дня, як минулу програму один "молодий і перспективний" продавив за принципом "я так бачу". Минула програма провальна, квадратна, тупа і недолуга. Без розуміння навчального процесу, та специфіки викладання. Повна протирічь та дуристики. Яка спрощувала рівень навченості, спрощувала роботу інструкторам та викладачам, але давала низьку ефективність навчаємим. Термін збільшили і за те дякуємо. За рахунок цього і не просрали підготовку.
Банально через перенавантаження та вправи які не мали ніякого прикладного змісту. Модуль з 5-7 вправ по одній дисципліні протягом 8-10 годин, це гарантована втрата розуміння предмету через дві-три години.
Цілий день вогневої підготовки, для рекрута який не має навичок стрільби, це беззмістовна витрата набоїв.
Заливання ростових гонгів на 15-25 метрів. На мові воєначальників "отримувати настріл на коротких дистанціях". Стрільба на купність на 100 метрів не була потрібна. Стріляти багато, кудись а влучить. стрільба на 200+ метрів була негласно "прєдана анафемі".
Приведення зброї до нормального бою, було викреслено з "пролєтарською ненавистю", як чуждий не потрібний елемент.
Ну звісно, якщо більшість інструкторів цього не навчили в десні, то воно і не потрібно. Щоб не позоритись.
Три дні такмеду по 10 годин, це сатанізм чистої води. Як і топографія та орієнтування по планшетам без компасів. “Кропива”, “MilChat” наше фсьо, а як ребом задушили, то ніхто нічого не може. Але стильно модно, молодьожно.
Все було зроблено так, що начебто і годин достатньо, і люди постійно чимось зайняти, але на виході знань нуль. Бо люди не засвоюють матеріал і в кінці дня забувають з чого починалось навчання.
Відверто кажучи, всі хто були зацікавлені в результаті, минулу програму використовували тільки на папері. Бо профанація чистої води.
Підготовка до жуковщини в еталонному вигляді.
Навчання ефективне коли воно - від простого до складного. Поступово, з азів. З перевіркою засвоювання кожної вправи. А потім вже переходити до складніших елементів. І з обов'язковим повторенням початкових вправ. Базові навички повинні доводитись до автоматизму.
М'язова пам'ять, мілка моторика на автоматі.
Маю обережний оптимізм, що в новій програмі все таки будуть враховані всі побажання які не врахували минулого разу.
Більше гнучкості і самостійності. Є вихідний контроль, є обов'язкові вправи які повинні виконувати рекрути після БЗВП. По всім дисциплінам. Якщо сумлінно перевіряти рівень людей на виході, обов'язкова відповідальність за погане навчання, то має бути толк.
А ще, оскільки ми даємо підготовку по БЗВП, ну от дуже якісно (ну, на всяк випадок, скромніше напишу, щоб не нервувати нікого), нам треба масштабуватися. От постійно нам нарізають цю задачу, але впираємось в високі вимоги до інструкторів і викладачів.
Тому запрошуємо всіх хто впевнений в своїх силах в кращий навчальний центр. 151НЦ. Харків і область. Одеса і область (через кілька місяців масштабування).
Дві нові фахові школи створюються. Є вакансії від начальників шкіл до інструкторів. Навчальний відділ, логістика, електротехнічна служба, речова служба. Зв'язок, ОДТ. Штабні посаді. Медики, кухарі, водії.
Рота матеріального забезпечення. Від командира роти і командирів взводів до слюсарів та будівельників. Рота охорони.
Після поранень. Обмежено придатні. 55+. Можемо призивати через ТЦК і давати направлення на ВЛК.
Інструктори та викладачі. Нам потрібні піхотинці, з досвідом контактних боїв. Всьому іншому навчимо за наявності мотивації.
Можливі переводи з інших частин. Маємо надію, що буде розуміння, що треба зберегти потенціал фахових і досвідчених піхотинців.
151НЦ. Центр який випереджає стандарти НАТО.
WhatsApp Signal
+380 50 650 72 37
+380 96 805 82 72
[email protected]
Ну, це очікувано. Ми про це казали з самого першого дня, як минулу програму один "молодий і перспективний" продавив за принципом "я так бачу". Минула програма провальна, квадратна, тупа і недолуга. Без розуміння навчального процесу, та специфіки викладання. Повна протирічь та дуристики. Яка спрощувала рівень навченості, спрощувала роботу інструкторам та викладачам, але давала низьку ефективність навчаємим. Термін збільшили і за те дякуємо. За рахунок цього і не просрали підготовку.
Банально через перенавантаження та вправи які не мали ніякого прикладного змісту. Модуль з 5-7 вправ по одній дисципліні протягом 8-10 годин, це гарантована втрата розуміння предмету через дві-три години.
Цілий день вогневої підготовки, для рекрута який не має навичок стрільби, це беззмістовна витрата набоїв.
Заливання ростових гонгів на 15-25 метрів. На мові воєначальників "отримувати настріл на коротких дистанціях". Стрільба на купність на 100 метрів не була потрібна. Стріляти багато, кудись а влучить. стрільба на 200+ метрів була негласно "прєдана анафемі".
Приведення зброї до нормального бою, було викреслено з "пролєтарською ненавистю", як чуждий не потрібний елемент.
Ну звісно, якщо більшість інструкторів цього не навчили в десні, то воно і не потрібно. Щоб не позоритись.
Три дні такмеду по 10 годин, це сатанізм чистої води. Як і топографія та орієнтування по планшетам без компасів. “Кропива”, “MilChat” наше фсьо, а як ребом задушили, то ніхто нічого не може. Але стильно модно, молодьожно.
Все було зроблено так, що начебто і годин достатньо, і люди постійно чимось зайняти, але на виході знань нуль. Бо люди не засвоюють матеріал і в кінці дня забувають з чого починалось навчання.
Відверто кажучи, всі хто були зацікавлені в результаті, минулу програму використовували тільки на папері. Бо профанація чистої води.
Підготовка до жуковщини в еталонному вигляді.
Навчання ефективне коли воно - від простого до складного. Поступово, з азів. З перевіркою засвоювання кожної вправи. А потім вже переходити до складніших елементів. І з обов'язковим повторенням початкових вправ. Базові навички повинні доводитись до автоматизму.
М'язова пам'ять, мілка моторика на автоматі.
Маю обережний оптимізм, що в новій програмі все таки будуть враховані всі побажання які не врахували минулого разу.
Більше гнучкості і самостійності. Є вихідний контроль, є обов'язкові вправи які повинні виконувати рекрути після БЗВП. По всім дисциплінам. Якщо сумлінно перевіряти рівень людей на виході, обов'язкова відповідальність за погане навчання, то має бути толк.
А ще, оскільки ми даємо підготовку по БЗВП, ну от дуже якісно (ну, на всяк випадок, скромніше напишу, щоб не нервувати нікого), нам треба масштабуватися. От постійно нам нарізають цю задачу, але впираємось в високі вимоги до інструкторів і викладачів.
Тому запрошуємо всіх хто впевнений в своїх силах в кращий навчальний центр. 151НЦ. Харків і область. Одеса і область (через кілька місяців масштабування).
Дві нові фахові школи створюються. Є вакансії від начальників шкіл до інструкторів. Навчальний відділ, логістика, електротехнічна служба, речова служба. Зв'язок, ОДТ. Штабні посаді. Медики, кухарі, водії.
Рота матеріального забезпечення. Від командира роти і командирів взводів до слюсарів та будівельників. Рота охорони.
Після поранень. Обмежено придатні. 55+. Можемо призивати через ТЦК і давати направлення на ВЛК.
Інструктори та викладачі. Нам потрібні піхотинці, з досвідом контактних боїв. Всьому іншому навчимо за наявності мотивації.
Можливі переводи з інших частин. Маємо надію, що буде розуміння, що треба зберегти потенціал фахових і досвідчених піхотинців.
151НЦ. Центр який випереджає стандарти НАТО.
WhatsApp Signal
+380 50 650 72 37
+380 96 805 82 72
[email protected]
Головнокомандувач сказав "Термін БЗВП збільшать до 51 дня: дві доби навчатимуть протидії дронам ворога".
Що це значить? Це не значить, що два дні з ранку до ночі, боєць буде на полігоні навчатися "протидіяти дронам".
Це значить, що буде мінімум 8-10 занять присвячених цій темі. Це насправді дуже не мало. Це насправді дуже круто і дуже багато дозволяє. Якщо цим дійсно займатися.
Бо протидія дронам це не тільки стрільба. Це тактика як в складі групи, так і індивідуально, це виявлення, це маскування.
Два дні розбиті на вправи, коли збільшується час підготовки по 3-4 дисциплінам це реально нормальний такий довісок у часі.
І підстави на використання ресурсів. Це теж дуже важливо.
Ми десь півтора роки тому вперше публічно засвітили нові вправи. Це відео травень 24 року.
Ми започаткували стрільбу по малорозмірним цілям під кутом в березні 24 року.
Ми підготували інструкторів, ми навчили сотні, тисячі бійців по цим вправам. Коли ми були впевнені в результаті, ми почали надавати пропозиції, на які всі поважні управління та командування підготовки тупо забили болт. Вже коли я скинув відео вправ главкому, коротко описав результати, справа рушилась з мертвої точки.
Ми тоді непогано хапонули негативу. "Знову 151 вийобується, а всі тепер мають головняки по обладнанню полігонів".
Чому ці вправи не внесли в БЗВП 5? Ну це питання до "профільних директорів".
Ми, за цей час просунулись дуже далеко. В нас є і підготовчі обов'язкові вправи. В нас є адаптовані дрони, які "збивають" користуючись системою лезартаг під час навчальних боїв. Тобто не ми не можемо собі дозволити стояти на місці. Ми це робимо дуже давно (за мірками війни) і не чекаємо рознарядки зверху. Бо те що зараз приймуть в БЗВП6, дай боже через пів року почне працювати.
Більш того, я вважаю, що якщо якась школа БЗВП або НЦ готуючи піхоту досі це не розвиває, то начальників шкіл та центрів, треба гнати сцяними ганчірками з їх посад. Бажано командирами піхотних відділень, щоб на собі відчули свою роботу.
Що це значить? Це не значить, що два дні з ранку до ночі, боєць буде на полігоні навчатися "протидіяти дронам".
Це значить, що буде мінімум 8-10 занять присвячених цій темі. Це насправді дуже не мало. Це насправді дуже круто і дуже багато дозволяє. Якщо цим дійсно займатися.
Бо протидія дронам це не тільки стрільба. Це тактика як в складі групи, так і індивідуально, це виявлення, це маскування.
Два дні розбиті на вправи, коли збільшується час підготовки по 3-4 дисциплінам це реально нормальний такий довісок у часі.
І підстави на використання ресурсів. Це теж дуже важливо.
Ми десь півтора роки тому вперше публічно засвітили нові вправи. Це відео травень 24 року.
Ми започаткували стрільбу по малорозмірним цілям під кутом в березні 24 року.
Ми підготували інструкторів, ми навчили сотні, тисячі бійців по цим вправам. Коли ми були впевнені в результаті, ми почали надавати пропозиції, на які всі поважні управління та командування підготовки тупо забили болт. Вже коли я скинув відео вправ главкому, коротко описав результати, справа рушилась з мертвої точки.
Ми тоді непогано хапонули негативу. "Знову 151 вийобується, а всі тепер мають головняки по обладнанню полігонів".
Чому ці вправи не внесли в БЗВП 5? Ну це питання до "профільних директорів".
Ми, за цей час просунулись дуже далеко. В нас є і підготовчі обов'язкові вправи. В нас є адаптовані дрони, які "збивають" користуючись системою лезартаг під час навчальних боїв. Тобто не ми не можемо собі дозволити стояти на місці. Ми це робимо дуже давно (за мірками війни) і не чекаємо рознарядки зверху. Бо те що зараз приймуть в БЗВП6, дай боже через пів року почне працювати.
Більш того, я вважаю, що якщо якась школа БЗВП або НЦ готуючи піхоту досі це не розвиває, то начальників шкіл та центрів, треба гнати сцяними ганчірками з їх посад. Бажано командирами піхотних відділень, щоб на собі відчули свою роботу.
На БЗВП в 151НЦ, на простій програмі (не фаховій) у нас вже майже пів року факультативно працюють навчальні класи та заняття пілотів. У вихідні, та вільний час.
Це не обов'язкова програма. Це взагалі для БЗВП не програма.
Це не обов'язкова програма. Це взагалі для БЗВП не програма.
Roman Donik
На БЗВП в 151НЦ, на простій програмі (не фаховій) у нас вже майже пів року факультативно працюють навчальні класи та заняття пілотів. У вихідні, та вільний час. Це не обов'язкова програма. Це взагалі для БЗВП не програма.
На БЗВП в 151НЦ, на простій програмі (не фаховій) у нас вже майже пів року факультативно працюють навчальні класи та заняття пілотів. У вихідні, та вільний час.
Це не обов'язкова програма. Це взагалі для БЗВП не програма.
Але у нас, в 151 центрі, так заведено з самого початку, що за термін навчання, ми витаскуємо з кожного рекрута максимум.
Якщо є бажання командирів підрозділів, куди підуть рекрути, надаємо послугу "під ключ".
Звісно за умов наявної мотивації та певного рівня розвитку.
Перспектива така, що майже кожен піхотинець буде потенційним пілотом. Що в піхотні відділення до гранатометника і кулеметника буде введена посада пілота. Або всі будуть з часом стрільцями-пілотами.
Подобається це чи ні, але щось таке буде. Це може бути пілот розвідник, чи пілот ударного дрона. Чи пілот перехоплювач.
Але якщо не починати готуватися та готувати людей з самого початку, з бази, з фундаменту, то потім донавчати буде набагато складніше.
І так, кваліфікація наших інструкторів, дозволяє нам навчати пілотів. Бюрократія не дозволяє. Але ми над цим працюємо.
Тому поки ще факультатив.
Запрошуємо всіх хто впевнений в своїх силах в кращий навчальний центр, який випереджає час і стандарти НАТО.
151НЦ. Харків і область. Одеса і область (через кілька місяців масштабування).
Дві нові фахові школи створюються. Є вакансії від начальників шкіл до інструкторів. Навчальний відділ, логістика, електротехнічна служба, речова служба. Зв'язок, ОДТ. Штабні посаді. Медики, кухарі, водії.
Рота матеріального забезпечення. Від командира роти і командирів взводів до слюсарів та будівельників. Рота охорони.
Після поранень. Обмежено придатні. 55+. Можемо призивати через ТЦК і давати направлення на ВЛК.
Інструктори та викладачі. Нам потрібні піхотинці, з досвідом контактних боїв. Всьому іншому навчимо за наявності мотивації.
Можливі переводи з інших частин. Маємо надію, що буде розуміння, що треба зберегти потенціал фахових і досвідчених піхотинців.
151НЦ. Центр який випереджає стандарти НАТО.
WhatsApp Signal
+380 50 650 72 37
+380 96 805 82 72
[email protected]
Це не обов'язкова програма. Це взагалі для БЗВП не програма.
Але у нас, в 151 центрі, так заведено з самого початку, що за термін навчання, ми витаскуємо з кожного рекрута максимум.
Якщо є бажання командирів підрозділів, куди підуть рекрути, надаємо послугу "під ключ".
Звісно за умов наявної мотивації та певного рівня розвитку.
Перспектива така, що майже кожен піхотинець буде потенційним пілотом. Що в піхотні відділення до гранатометника і кулеметника буде введена посада пілота. Або всі будуть з часом стрільцями-пілотами.
Подобається це чи ні, але щось таке буде. Це може бути пілот розвідник, чи пілот ударного дрона. Чи пілот перехоплювач.
Але якщо не починати готуватися та готувати людей з самого початку, з бази, з фундаменту, то потім донавчати буде набагато складніше.
І так, кваліфікація наших інструкторів, дозволяє нам навчати пілотів. Бюрократія не дозволяє. Але ми над цим працюємо.
Тому поки ще факультатив.
Запрошуємо всіх хто впевнений в своїх силах в кращий навчальний центр, який випереджає час і стандарти НАТО.
151НЦ. Харків і область. Одеса і область (через кілька місяців масштабування).
Дві нові фахові школи створюються. Є вакансії від начальників шкіл до інструкторів. Навчальний відділ, логістика, електротехнічна служба, речова служба. Зв'язок, ОДТ. Штабні посаді. Медики, кухарі, водії.
Рота матеріального забезпечення. Від командира роти і командирів взводів до слюсарів та будівельників. Рота охорони.
Після поранень. Обмежено придатні. 55+. Можемо призивати через ТЦК і давати направлення на ВЛК.
Інструктори та викладачі. Нам потрібні піхотинці, з досвідом контактних боїв. Всьому іншому навчимо за наявності мотивації.
Можливі переводи з інших частин. Маємо надію, що буде розуміння, що треба зберегти потенціал фахових і досвідчених піхотинців.
151НЦ. Центр який випереджає стандарти НАТО.
WhatsApp Signal
+380 50 650 72 37
+380 96 805 82 72
[email protected]
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
158 ОМБр допідготовка "під задачу". Фінальне бойове злагодження.
Свій до свого.
151НЦ. Ми випереджаємо стандарти НАТО.
Свій до свого.
151НЦ. Ми випереджаємо стандарти НАТО.
Був якось у нас один комбат, патологічне брехло і "кипучий лєнтяй", який був ладен влаштовувати будь який "лєвий двіж", аби не робити основну роботу. Так наприклад, не зумівши організувати обов'язкові заняття та вправи по картці вогню та стрільбу на 200+ з переносом вогню в глибину та по фронту з коригуванням та по команді, він їх спрощував.
Тупо ставив на 50-100 метрів гонги різних розмірів і по ним насипали, не розуміючи взагалі сенсу вправи. Формально вправа проведена, що після неї виніс рекрут, тому комбату було похуй.
Хоча всі умови для цього були. І інструкторам, які казали що вправу не правильно проводять, рота закривав "типу, рота закрити і виконувати", бо керівники на вправах були "його люди", яких він "поклав" на посади.
Тобто він спрощував життя собі і своєму оточенню, за рахунок спрощення підготовки рекрутів на БЗВП. І похєру що не навчив.
І таких "спрощених" вправ в нього було багато. Але на словах, ну прямо до вавки прикладай. А який уважний та обходітєльний з начальством, ну прямо капєц. Але якщо копнути саме в рутинні посадови обов'язки, то там жерсть. Просто на похуях все. Зате двіж.
Не зміг нормально організувати підготовку на БЗВП, бо це нудно і понабирав на посади інструкторів "мазаних", хєрня, давайте, каже, ми будемо пілотів готувати і вправи пілотні проводити, бо нам волонтери "мавік" привезли.
Насилу здихалися цього оптимізатора. Анонімки писав і таке інше. Зараз на підвищення пішов в одній бригаді відповідає за бойову підготовку. Ну, то вже клопріт комбрига. Очі бачили що брали.
Я це чому згадав?
Бо дуже багато в нас любителів простих і модних рішень. Які пропонують що завгодно, аби не робити рутинні справі. Важливі і виснажливі рутинні справи. Які можна реалізувати або після якісної базової підготовки, або за рахунок цієї базової підготовки.
Тобто не дати базової, а зразу почати накидувати щось складніше. З відповідним навколонульовим результатом.
Ну тобто, типу того - "навчити на БЗВП людину стріляти з дробовика по фпв". Або ввести на БЗВП "стендову стрільбу". Не навчивши стріляти толком з штатної зброї. Або проводити заняття по "підготовці мотициклістів" на БЗВП.
Любий модний двіж, аби не роботу не робити.
БЗВП це база. Це фундамент на якому потім будуть будувати фаховість військовослужбовця. Якщо фундамент поганий, то потім обов'язково це вилізе. Коли кажуть "донавчать", або "донавчиться в підрозділі", це насправді в більшості випадків брехня.
Так, чомусь може і донавчать. Але не всьому. І донавчати будуть скоріше адаптивно під те що треба тут і зараз. Загальним (але дуже важливим) дисциплінам ніхто не буде донавчати. Банально через брак інструкторів по напрямкам та відсутності матбази.
Не можна вчити рекрутів стріляти з дробовика по фпв, не навчивши стріляти з штатної зброї по мішеням та гонгам на 50-100+ метрів.
От просто не можна. В середньому неможливо за визначені терміни в рамках програми БЗВП це зробити. На виході буде недонавчаний стрілець по всій хєрні, який однаково не вміє стріляти ні з чого. І нікуди не буде влучати.
Коли ми починаємо вправи по стрільбі зі штатної зброї по фпв, то спочатку люди опановують свою штатну зброю, вчаться прицілюватись, опрацьовувати спуск, вкладку собі ставлять, стріляють з упора і напрацьовують навички до автоматизма. Послідовно. Вони дуже багато холостять. Багато стріляють "простих" вправ. Потім вони холостять вправи підготовчі до "стрільби по фпв". А вже потім, вони починають стріляти з рук, стоячи під кутом по малорозмірній цілі. І якщо пропустити ото все, що йде спочатку, то на виході буде сумна картина. Штатна зброя буде з піхотинцем завжди. Він повинен нею вміти користуватися фахово. А вже потім, можна відбирати і фахово готувати людей до іншого. Продовженя далі в частині 2
Тупо ставив на 50-100 метрів гонги різних розмірів і по ним насипали, не розуміючи взагалі сенсу вправи. Формально вправа проведена, що після неї виніс рекрут, тому комбату було похуй.
Хоча всі умови для цього були. І інструкторам, які казали що вправу не правильно проводять, рота закривав "типу, рота закрити і виконувати", бо керівники на вправах були "його люди", яких він "поклав" на посади.
Тобто він спрощував життя собі і своєму оточенню, за рахунок спрощення підготовки рекрутів на БЗВП. І похєру що не навчив.
І таких "спрощених" вправ в нього було багато. Але на словах, ну прямо до вавки прикладай. А який уважний та обходітєльний з начальством, ну прямо капєц. Але якщо копнути саме в рутинні посадови обов'язки, то там жерсть. Просто на похуях все. Зате двіж.
Не зміг нормально організувати підготовку на БЗВП, бо це нудно і понабирав на посади інструкторів "мазаних", хєрня, давайте, каже, ми будемо пілотів готувати і вправи пілотні проводити, бо нам волонтери "мавік" привезли.
Насилу здихалися цього оптимізатора. Анонімки писав і таке інше. Зараз на підвищення пішов в одній бригаді відповідає за бойову підготовку. Ну, то вже клопріт комбрига. Очі бачили що брали.
Я це чому згадав?
Бо дуже багато в нас любителів простих і модних рішень. Які пропонують що завгодно, аби не робити рутинні справі. Важливі і виснажливі рутинні справи. Які можна реалізувати або після якісної базової підготовки, або за рахунок цієї базової підготовки.
Тобто не дати базової, а зразу почати накидувати щось складніше. З відповідним навколонульовим результатом.
Ну тобто, типу того - "навчити на БЗВП людину стріляти з дробовика по фпв". Або ввести на БЗВП "стендову стрільбу". Не навчивши стріляти толком з штатної зброї. Або проводити заняття по "підготовці мотициклістів" на БЗВП.
Любий модний двіж, аби не роботу не робити.
БЗВП це база. Це фундамент на якому потім будуть будувати фаховість військовослужбовця. Якщо фундамент поганий, то потім обов'язково це вилізе. Коли кажуть "донавчать", або "донавчиться в підрозділі", це насправді в більшості випадків брехня.
Так, чомусь може і донавчать. Але не всьому. І донавчати будуть скоріше адаптивно під те що треба тут і зараз. Загальним (але дуже важливим) дисциплінам ніхто не буде донавчати. Банально через брак інструкторів по напрямкам та відсутності матбази.
Не можна вчити рекрутів стріляти з дробовика по фпв, не навчивши стріляти з штатної зброї по мішеням та гонгам на 50-100+ метрів.
От просто не можна. В середньому неможливо за визначені терміни в рамках програми БЗВП це зробити. На виході буде недонавчаний стрілець по всій хєрні, який однаково не вміє стріляти ні з чого. І нікуди не буде влучати.
Коли ми починаємо вправи по стрільбі зі штатної зброї по фпв, то спочатку люди опановують свою штатну зброю, вчаться прицілюватись, опрацьовувати спуск, вкладку собі ставлять, стріляють з упора і напрацьовують навички до автоматизма. Послідовно. Вони дуже багато холостять. Багато стріляють "простих" вправ. Потім вони холостять вправи підготовчі до "стрільби по фпв". А вже потім, вони починають стріляти з рук, стоячи під кутом по малорозмірній цілі. І якщо пропустити ото все, що йде спочатку, то на виході буде сумна картина. Штатна зброя буде з піхотинцем завжди. Він повинен нею вміти користуватися фахово. А вже потім, можна відбирати і фахово готувати людей до іншого. Продовженя далі в частині 2
Частина 2. Ми вже доволі багато часу "донавчаємо" мобільні вогневі групи. З дуже гарними результатами. Чому? Тому що починаємо з бази. Ми спочатку даємо індивідуальну підготовку, якої майже нема якісної у кулеметників.
Ви знаєте скільки людей які до нас приходить, не вміють толком стріляти з автомата? Прицільно і влучати. Краще вам не знати.
Це прогалина в базовій підготовці. Коли людина не вміє стріляти, не вміє прицілитись, не знає що таке робота виносом, не знає механіку пострілу, не розуміє що таке прямий постріл і як летить куля, яка взагалі нічого не знає про балістику, але її призначають кулеметником на М2, і вона починає насипати коробами по швидкорухомим повітряним цілям. Чи влучає вона? Самі то як думаєте?
Хіба що випадково. І людина не винувата в тому, що її не навчили стріляти на БЗВП. І ми починаємо всі заняття з індивідуальної підготовки. Тому що поки не буде базових навичок, не буде розвитку. Але це окрема тема, якось розповім про це.
Системність в навчанні. Від простого до складного після засвоєння і перевірки отриманих навичок. З постійними повторами.
Якщо ми готуємо людей до успішних бойових дій, це повинно бути системно. Ми повинні давати людині всі базові навички які допоможуть їй виконати задачі і вижити, щоб повернутися додому.
З мотоциклами, то взагалі окрема тема. Доволі дискусійне питання. Яке має право на життя в певних умовах під певні задачі.
Але, це тема фахової підготовки. Після отримання якісної базової підготовки. І вже після отримання бойового досвіду.
Технічно, ми можемо реалізувати це. У нас навіть пару фахівців в центрі є, просунуті "мотоциклісти/байкери".
Але за рахунок чого це робити? За рахунок часу виділеного на такмед? Чи за рахунок вогневої? Навчити людину азам водіння але не навчити стріляти або орієнтуватися? Так, це круто. Модно стильно молодьожно. Але на виході ми дамо людям квиток в один бік.
Бо вони не зможуть до кінця виконати поставлену задачу. Поїхати і доїхати, це не ціль. Ціль виконати задачу. Виконати багато задач. Знищити якнайбільше ворогів. Вижити при цьому для того щоб повернутися додому з перемогою.
Не можна категорично скакати і перескакувати на модні і нові теми, не створивши підгрунтя у вигляді базової підготовки.
Ви знаєте скільки людей які до нас приходить, не вміють толком стріляти з автомата? Прицільно і влучати. Краще вам не знати.
Це прогалина в базовій підготовці. Коли людина не вміє стріляти, не вміє прицілитись, не знає що таке робота виносом, не знає механіку пострілу, не розуміє що таке прямий постріл і як летить куля, яка взагалі нічого не знає про балістику, але її призначають кулеметником на М2, і вона починає насипати коробами по швидкорухомим повітряним цілям. Чи влучає вона? Самі то як думаєте?
Хіба що випадково. І людина не винувата в тому, що її не навчили стріляти на БЗВП. І ми починаємо всі заняття з індивідуальної підготовки. Тому що поки не буде базових навичок, не буде розвитку. Але це окрема тема, якось розповім про це.
Системність в навчанні. Від простого до складного після засвоєння і перевірки отриманих навичок. З постійними повторами.
Якщо ми готуємо людей до успішних бойових дій, це повинно бути системно. Ми повинні давати людині всі базові навички які допоможуть їй виконати задачі і вижити, щоб повернутися додому.
З мотоциклами, то взагалі окрема тема. Доволі дискусійне питання. Яке має право на життя в певних умовах під певні задачі.
Але, це тема фахової підготовки. Після отримання якісної базової підготовки. І вже після отримання бойового досвіду.
Технічно, ми можемо реалізувати це. У нас навіть пару фахівців в центрі є, просунуті "мотоциклісти/байкери".
Але за рахунок чого це робити? За рахунок часу виділеного на такмед? Чи за рахунок вогневої? Навчити людину азам водіння але не навчити стріляти або орієнтуватися? Так, це круто. Модно стильно молодьожно. Але на виході ми дамо людям квиток в один бік.
Бо вони не зможуть до кінця виконати поставлену задачу. Поїхати і доїхати, це не ціль. Ціль виконати задачу. Виконати багато задач. Знищити якнайбільше ворогів. Вижити при цьому для того щоб повернутися додому з перемогою.
Не можна категорично скакати і перескакувати на модні і нові теми, не створивши підгрунтя у вигляді базової підготовки.