Для меня это, прежде всего, ответственность. Ответственность перед своими детьми. Ни один учитель не состоится без своих учеников. Эта победа – наша совместная победа с детьми. Педагог растет благодаря вопросам своих учеников, порой каверзным. Это признание, что ежедневный труд учителя оценен на высоком государственном уровне. Для меня это не финиш, а, наоборот, старт, движение вперед к новым вершинам!

Учитель теперь не транслятор знаний, а проводник в мире информации. Мы учим детей критическому мышлению, ориентироваться в огромном потоке информации, отделять факты от мнения, больше размышлять. Учитель должен создавать такую среду, чтобы ученики не боялись задавать вопросы, не боялись ошибиться – это нормально. Такова экосреда в современной школе.

Запуск магистерской программы преследует две цели. Первая – обеспечить высококвалифицированными кадрами нефтегазовую отрасль. Она играет ключевую роль в экономике области. Вторая – не менее значимая: дать островной молодежи возможность получить востребованную перспективную специальность в родном регионе. Она будет не только осваивать теорию, но и перенимать практический опыт своих старших товарищей. В дальнейшем эти молодые люди получат работу в передовых компаниях с самыми высокооплачиваемыми местами. Таким образом, мы вместе с стратегическими партнерами делаем еще один важный шаг к созданию благоприятных условий для профессиональной самореализации нашей молодежи и способствуем закреплению населения на островах,

Это важный этап развития для всего университета: потребуется организация учебного пространства, выстраивание образовательного процесса с учетом требований отрасли. Программа станет катализатором системных изменений в нашем вузе, что будет способствовать качественному росту подготовки специалистов,