📣Как помочь ребенку-инофону адаптироваться в сахалинской школе? Итоги масштабного форума для педагогов

В Институте развития образования Сахалинской области имени Заслуженного учителя РФ В.Д. Гуревича состоялся региональный педагогический форум «Вместе к успеху: адаптация и социализация несовершеннолетних иностранных граждан в образовательной организации».

🤝Форум собрал более 100 специалистов: руководителей, заместителей, педагогов, методистов, представителей муниципальных служб и общественных организаций, а также членов Объединения молодых педагогов Сахалинской области. География участников охватила 10 муниципальных округов региона — от Александровска-Сахалинского до Южно-Сахалинска.

📌Цель форума — объединить усилия для создания благоприятных условий для интеграции детей-инофонов в сахалинские школы, обменяться лучшими практиками и разработать новые эффективные подходы.

Участники углубленно рассмотрели вопросы на трех тематических площадках:

🔹 Психолого-педагогическое сопровождение и поддержка.
🔹Методики обучения русскому языку и культурная адаптация.
🔹Роль семьи и сообщества в процессе адаптации.

Итоги и решения:

✅Выработаны эффективные подходы к адаптации.
Рассмотрены успешные модели, включая индивидуальное сопровождение, культурный обмен и помощь детям, пережившим психологическую травму. Это поможет ребятам быстрее преодолеть языковой барьер и чувство изоляции.

✅Показаны новые формы работы с детьми и родителями.
Одобрены практики по созданию поликультурной среды в школах, педагогическому сопровождению семей, групповым занятиям и консультациям специалистов.

✅ Повышена квалификация педагогов.
Участники получили ценные знания по формированию межкультурной компетентности, современным подходам к обучению русскому языку как иностранному и тонкостям психолого-педагогической поддержки.

✅Сформулированы рекомендации по улучшению школьной среды.
Выработаны конкретные шаги по вовлечению детей-инофонов в школьную жизнь: мероприятия, кружки, секции. Это поможет каждому ребенку почувствовать себя частью коллектива, раскрыть таланты и обрести уверенность.

❗Форум стал значимым событием, которое объединило профессионалов для решения важной задачи. Вместе мы делаем образовательную среду Сахалинской области комфортной и поддерживающей для каждого ребенка, независимо от страны его происхождения.

Благодарим всех участников за активную работу, конструктивный диалог и готовность делиться бесценным опытом!

@minprosrf
@iroso_65

⚪️Сахалинская область представила успешный опыт инклюзивного образования на всероссийском круглом столе

Делегация Сахалинской области приняла активное участие в деловой программе всероссийского круглого стола «Трудоустройство участников «Абилимпикс»: опыт регионов, новые задачи». Мероприятие стало площадкой для обмена лучшими практиками по интеграции людей с инвалидностью и ОВЗ в профессиональную среду.

📣С докладом «Движение «Абилимпикс» как инструмент развития инклюзивного профессионального образования в Сахалинской области» выступила заместитель министра образования Сахалинской области Александра Милишкевич. В своем выступлении она поделилась уникальным региональным опытом, основанным на принципах, заложенных губернатором Валерием Лимаренко.

Александра Милишкевич отметила, что философия развития инклюзивного образования в регионе строится вокруг девиза губернатора «Забота. Защита. Уважение».

- Для нас этот девиз — не просто слова, а реальный принцип работы на каждом этапе реализации любого проекта, особенно в сфере инклюзивного образования. Мы применяем этот подход ко всем участникам процесса: детям, родителям, экспертам и, что крайне важно, нашим работодателям. Они не должны ждать в конце цепочки, пока мы "принесём им готового специалиста на блюдечке". Их роль фундаментальна — они становятся площадкой, наставниками, которые ведут ребят с самого начала, непосредственно участвуя в создании будущего профессионала, — подчеркнула заместитель министра.

💫Особое внимание в выступлении было уделено роли Фестиваля возможностей, который предоставляет реальные траектории развития для самых юных сахалинцев.

- Именно Фестиваль возможностей открывает двери в будущее для наших дошколят — будущих участников "взрослых" компетенций. Он позволяет им проявить себя и в перспективе реализоваться в движении "Абилимпикс" не только в качестве конкурсантов, но и как наставников или волонтеров, вдохновляя своим примером новых участников. В этом и заключается наша философия: забота, защита и уважение ко всем без исключения участникам инклюзивного образования, — резюмировала Александра Милишкевич.

Ярким подтверждением успешности сахалинского подхода стало активное участие в мероприятиях детей из Корсакова, Охи и Южно-Сахалинска, что демонстрирует широкий географический и социальный охват движения в регионе.

⚡️Особый интерес вызвал мастер-класс по приготовлению традиционных блюд нивхской кухни, который провели педагоги и учащиеся школы №4 города Охи. Мероприятие не только продемонстрировало сохранение культурных традиций коренных народов Сахалина, но и показало, как через практические навыки формируются профессиональные компетенции у подрастающего поколения.

❗Опыт Сахалинской области был высоко оценен федеральными экспертами и представителями других регионов как эффективная модель построения непрерывной системы инклюзивного профессионального образования.

@abilympics_russia
@minprosrf
@coppsakh_65