PEOPLE FIRST – это международная кампания, которая объединяет правозащитни:ц, активист:ок и всех, кто считает: в любых переговорах и решениях на первом месте должны быть люди.
Требования просты и принципиальны:
– немедленное освобождение всех украинских гражданских, захваченных и незаконно удерживаемых Россией;
– возвращение всех незаконно вывезенных или депортированных детей;
– репатриация военнопленных как можно скорее, не позднее окончания активных боевых действий;
– освобождение российских политзаключённых.
📌 Подпишитесь, чтобы быть в курсе и стать голосом тех, кто сейчас лишён права говорить
✋ Примите участие в флешмобе
🔗 Читайте открытое письмо накануне встречи на Аляске
Требования просты и принципиальны:
– немедленное освобождение всех украинских гражданских, захваченных и незаконно удерживаемых Россией;
– возвращение всех незаконно вывезенных или депортированных детей;
– репатриация военнопленных как можно скорее, не позднее окончания активных боевых действий;
– освобождение российских политзаключённых.
📌 Подпишитесь, чтобы быть в курсе и стать голосом тех, кто сейчас лишён права говорить
✋ Примите участие в флешмобе
🔗 Читайте открытое письмо накануне встречи на Аляске
1❤14🔥4💔2
В российском обществе существует потенциал сопротивления, осмысления насилия и запроса на переход к демократии.
Если этот запрос не поддержать сейчас, время может быть упущено, и новому поколению придется начинать все заново.
Что гражданское общество может сделать для устойчивого мира? Как может помочь преодолеть системные репрессии и способствовать восстановлению доверия на международной арене?
Об этом пишет программный директор Школы гражданского просвещения Инна Березкина.
📌 Читайте текст на сайте Sapere.online
Если этот запрос не поддержать сейчас, время может быть упущено, и новому поколению придется начинать все заново.
Что гражданское общество может сделать для устойчивого мира? Как может помочь преодолеть системные репрессии и способствовать восстановлению доверия на международной арене?
Об этом пишет программный директор Школы гражданского просвещения Инна Березкина.
📌 Читайте текст на сайте Sapere.online
❤7🦄1
Как говорить с теми, кто думает иначе, и не превратить разговор в глухой спор? Где важнее факты, а где — умение слышать эмоции?
Выпускник Школы Александр Фукс много лет пишет тексты, которые читают и те, кто с ним согласен, и те, кто готов спорить. В центре его работы всегда человек — со страхами, надеждами и выбором, который он делает.
Это интервью о том, как искать общий язык, не жертвуя собой, и что значит оставаться автором вдали от привычной среды.
📌 Смотрите беседу на канале Sapere Aude и подписывайтесь, чтобы не пропустить новые истории!
https://youtu.be/t9GljWwhCxc
Выпускник Школы Александр Фукс много лет пишет тексты, которые читают и те, кто с ним согласен, и те, кто готов спорить. В центре его работы всегда человек — со страхами, надеждами и выбором, который он делает.
Это интервью о том, как искать общий язык, не жертвуя собой, и что значит оставаться автором вдали от привычной среды.
📌 Смотрите беседу на канале Sapere Aude и подписывайтесь, чтобы не пропустить новые истории!
https://youtu.be/t9GljWwhCxc
1❤6🔥2
Война вернулась в самое сердце Европы, а старые правила больше не работают: Запад, привыкший быть гарантом порядка, колеблется перед лицом вызовов.
Где пройдет граница между свободой и авторитаризмом в XXI веке? Сможет ли ЕС удержать баланс сил, инвестировать в оборону и отстаивать свои ценности?
Об этом рассуждала обозреватель Le Monde Сильви Кауффманн на форуме Школы гражданского просвещения «В поисках утраченного универсализма».
📌 Читайте текст на сайте Sapere.online
Где пройдет граница между свободой и авторитаризмом в XXI веке? Сможет ли ЕС удержать баланс сил, инвестировать в оборону и отстаивать свои ценности?
Об этом рассуждала обозреватель Le Monde Сильви Кауффманн на форуме Школы гражданского просвещения «В поисках утраченного универсализма».
📌 Читайте текст на сайте Sapere.online
❤6👏3
Audio
Как культура влияет на диалог?
Каким образом ценности способствуют диалогу? Возможно, театр — один из вариантов языка, который способен обеспечить внимание сторон друг к другу.
Украинский драматург Елена Петровская написала пьесу «Рыбы не плачут», российская актриса Инга Алейникова играет по ней моноспекталь. Мы с ней поговорили.
📌 Слушайте эпизод на любимой платформе, Youtube-канале Sapere Aude или здесь.
Каким образом ценности способствуют диалогу? Возможно, театр — один из вариантов языка, который способен обеспечить внимание сторон друг к другу.
Украинский драматург Елена Петровская написала пьесу «Рыбы не плачут», российская актриса Инга Алейникова играет по ней моноспекталь. Мы с ней поговорили.
📌 Слушайте эпизод на любимой платформе, Youtube-канале Sapere Aude или здесь.
2❤8🥰3🔥2
Цикл встреч «Сообщество: обмен опытом»
9 сентября в 18:00 CET (19:00 по московскому времени) Школа гражданского просвещения приглашает на вебинар «Человек в цифровом государстве: как ИИ меняет
архитектуру прав и свобод».
🤖 Как ИИ влияет на приватность, свободу выражения, инклюзивность?
Как задавать вопросы про «прозрачность» и «подотчетность» алгоритмов? Почему важно видеть социальные последствия технологий? Как распознавать риски, связанные с цифровыми профилями, deepfake и утечкой данных? Что такое угроза справедливости и равенства в автоматизированных решениях?
Об этом расскажет Мирза Чирагов — академический руководитель лаборатории цифрового права (DLL), руководитель направления цифрового права Dejured LLC, представитель European LegalTech Association в Азербайджане, международный арбитр и медиатор.
Вебинар пройдёт в формате презентации и открытой дискуссии. Участники получат возможность применить знания на практике и разработать собственные
«этические правила».
📌 Присоединяйтесь! Для участия регистрируйтесь по этой ссылке.
9 сентября в 18:00 CET (19:00 по московскому времени) Школа гражданского просвещения приглашает на вебинар «Человек в цифровом государстве: как ИИ меняет
архитектуру прав и свобод».
🤖 Как ИИ влияет на приватность, свободу выражения, инклюзивность?
Как задавать вопросы про «прозрачность» и «подотчетность» алгоритмов? Почему важно видеть социальные последствия технологий? Как распознавать риски, связанные с цифровыми профилями, deepfake и утечкой данных? Что такое угроза справедливости и равенства в автоматизированных решениях?
Об этом расскажет Мирза Чирагов — академический руководитель лаборатории цифрового права (DLL), руководитель направления цифрового права Dejured LLC, представитель European LegalTech Association в Азербайджане, международный арбитр и медиатор.
Вебинар пройдёт в формате презентации и открытой дискуссии. Участники получат возможность применить знания на практике и разработать собственные
«этические правила».
📌 Присоединяйтесь! Для участия регистрируйтесь по этой ссылке.
❤5👍4👌2
Война часто заставляла людей переосмыслить происходящее и давала «разрешение» изменить все, причем зачастую радикально.
Как война в Украине меняет соотношение сил на мировой арене? Сможет ли Европа противостоять глобальным вызовам и угрозам без поддержки США?
Пересказываем выступление редактора Financial Times Джона Ллойда на форуме Школы гражданского просвещения «В поисках утраченного универсализма».
📌 Читайте текст на сайте Sapere.online
👍4❤2🔥2
📚 Новый учебный год — новые правила.
У российских школьников забрали часы обществознания, усилили блок «духовно-нравственной культуры» и составили списки «патриотической литературы».
Формальности? Вовсе нет. Эти изменения показывают, как школа всё больше превращается в инструмент формирования «правильного» мировоззрения.
Особая роль в этой системе — у истории. Но что происходит, когда она перестаёт быть наукой и превращается в набор легенд и мифов? Почему замалчивание трудных страниц прошлого всегда возвращается бумерангом?
О «невыученной истории», уроках ХХ века и том, что поставлено на карту сегодня, мы поговорили с публицистом и редактором журнала «Дилетант» Виталием Дымарским.
📌 Смотрите видео и подписывайтесь на YouTube-канал Sapere Aude, чтобы не пропустить новые интервью и подкасты!
У российских школьников забрали часы обществознания, усилили блок «духовно-нравственной культуры» и составили списки «патриотической литературы».
Формальности? Вовсе нет. Эти изменения показывают, как школа всё больше превращается в инструмент формирования «правильного» мировоззрения.
Особая роль в этой системе — у истории. Но что происходит, когда она перестаёт быть наукой и превращается в набор легенд и мифов? Почему замалчивание трудных страниц прошлого всегда возвращается бумерангом?
О «невыученной истории», уроках ХХ века и том, что поставлено на карту сегодня, мы поговорили с публицистом и редактором журнала «Дилетант» Виталием Дымарским.
📌 Смотрите видео и подписывайтесь на YouTube-канал Sapere Aude, чтобы не пропустить новые интервью и подкасты!
YouTube
Вперед в прошлое. Разговор с Виталием Дымарским
Публицист, редактор журнала «Дилетант» Виталий Дымарский.
0:00 О чем этот выпуск
01:20 Глава I. «Нельзя заставить думать одинаково»
2:13 Основы патриотизма и образование детей
5:30 «Конформизм никто не отменял»
9:30 История как орудие политики
12:51 Почему…
0:00 О чем этот выпуск
01:20 Глава I. «Нельзя заставить думать одинаково»
2:13 Основы патриотизма и образование детей
5:30 «Конформизм никто не отменял»
9:30 История как орудие политики
12:51 Почему…
1❤4👏4💯2👎1