#سؤال
كيف نجنّب أبناءنا ارتكاب الأخطاء.. دون أن يقعوا فيها!
✍للكاتب #السيد_عباس_نورالدين
#جواب
يتعلم الإنسان من التجارب المرة والفاشلة كذلك. يُفترض ألّا يعيد التجربة الفاشلة مرتين أو أكثر إن كان يمتلك الحد الأدنى من العقل. يمكن نعت من لا يتعلم من التجربة الأولى بشيءٍ من الغباء. المؤمن لا يُلدغ من جحرٍ مرتين، لأنّه كيّسٌ فطِن. هل يمكن أن يتعلّم الإنسان عدم ارتكاب الأخطاء من خلال العقل المجرد أو تحليل تجارب الآخرين؟ بالتأكيد، هذا ما يفعله العقلاء.
لكن هل يُفترض أن يتعلم أبناؤنا من خلال تجاربهم فقط؟ وبعبارةٍ أخرى، هل التعلُّم من خلال التجربة الذاتية يُعد من خصائص المراحل العمرية الأولى؟
كيف نجنّب أبناءنا ارتكاب الأخطاء.. دون أن يقعوا فيها!
✍للكاتب #السيد_عباس_نورالدين
#جواب
يتعلم الإنسان من التجارب المرة والفاشلة كذلك. يُفترض ألّا يعيد التجربة الفاشلة مرتين أو أكثر إن كان يمتلك الحد الأدنى من العقل. يمكن نعت من لا يتعلم من التجربة الأولى بشيءٍ من الغباء. المؤمن لا يُلدغ من جحرٍ مرتين، لأنّه كيّسٌ فطِن. هل يمكن أن يتعلّم الإنسان عدم ارتكاب الأخطاء من خلال العقل المجرد أو تحليل تجارب الآخرين؟ بالتأكيد، هذا ما يفعله العقلاء.
لكن هل يُفترض أن يتعلم أبناؤنا من خلال تجاربهم فقط؟ وبعبارةٍ أخرى، هل التعلُّم من خلال التجربة الذاتية يُعد من خصائص المراحل العمرية الأولى؟
نحن نخرّب تربية اطفالنا في البيت ثم نلقي اللوم على الفساد الموجود في المجتمع! الأسرة الصالحة هي الأسرة التي تربّي أطفالا صالحين في نفس الظروف الموجودة في المجتمع وحتى في ظروف أسوأ
الشيخ علي رضا بناهيان
الشيخ علي رضا بناهيان
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
هل يجوز ضرب الاطفال لغرض التأديب؟
⚜تربية الأبناء على الكلمة الطيبة ومنعهم من الكلمات البذيئة تحتاج إلى صبر واستمرارية، وإليك خطوات عملية تساعدك:
🌹أولاً: القدوة الحسنة
راقب لسانك في الغضب ففي أوقات الغضب تكشف الأسلوب الحقيقي، فكن حريص حتى في انفعالاتك.
🌹ثانيًا: التوعية والتوجيه
اشرح بلطف قل مثلاً: "هذه الكلمة تجرح من يسمعها، ونحن لا نحب أن نؤذي أحدًا".
وعلمهم المعنى (أحيانًا يردد الطفل كلمات لا يعرف معناها، اشرح له أن هذه الكلمات غير لائقة ومرفوضة).
🌹ثالثًا: البيئة المحيطة
راقب ما يشاهدونه و قلل من البرامج أو الألعاب التي تحتوي على ألفاظ سيئة و اختار أصدقاءهم بعناية فالأطفال يتأثرون جدًا بالرفاق.
🌹رابعًا: التحفيز والثواب
امدح الكلمات الطيبة عندما يقول كلمة جميلة.
🌹خامسًا: التعامل مع الخطأ
لا تعنفه بقسوة إذا قال كلمة سيئة، لا تصرخ عليه، بل اسأله: "هل تعرف ماذا تعني؟ ولماذا قلتها؟"
ثبت العواقب مثلًا: "من يقول كلامًا سيئًا لن يحصل على وقت شاشة اليوم".
🌹سادسًا: القصص والتربية القيمية
احك لهم قصصًا فيها شخصيات لطيفة تُكافأ على الكلمة الطيبة، وأخرى تُرفض بسبب لسانها السيئ.
#نصائح_تربوية
🌹أولاً: القدوة الحسنة
راقب لسانك في الغضب ففي أوقات الغضب تكشف الأسلوب الحقيقي، فكن حريص حتى في انفعالاتك.
🌹ثانيًا: التوعية والتوجيه
اشرح بلطف قل مثلاً: "هذه الكلمة تجرح من يسمعها، ونحن لا نحب أن نؤذي أحدًا".
وعلمهم المعنى (أحيانًا يردد الطفل كلمات لا يعرف معناها، اشرح له أن هذه الكلمات غير لائقة ومرفوضة).
🌹ثالثًا: البيئة المحيطة
راقب ما يشاهدونه و قلل من البرامج أو الألعاب التي تحتوي على ألفاظ سيئة و اختار أصدقاءهم بعناية فالأطفال يتأثرون جدًا بالرفاق.
🌹رابعًا: التحفيز والثواب
امدح الكلمات الطيبة عندما يقول كلمة جميلة.
🌹خامسًا: التعامل مع الخطأ
لا تعنفه بقسوة إذا قال كلمة سيئة، لا تصرخ عليه، بل اسأله: "هل تعرف ماذا تعني؟ ولماذا قلتها؟"
ثبت العواقب مثلًا: "من يقول كلامًا سيئًا لن يحصل على وقت شاشة اليوم".
🌹سادسًا: القصص والتربية القيمية
احك لهم قصصًا فيها شخصيات لطيفة تُكافأ على الكلمة الطيبة، وأخرى تُرفض بسبب لسانها السيئ.
#نصائح_تربوية
Forwarded from بودكاست نفسية 🍀🌸
📚 قصة وعبرة 📚
يحكى أن فتاة ممددة على فراشها تعاني من مرض خطير ..
سألت أختها الكبرى وهي تراقب الشجرة بالقرب من نافذتها :
كم ورقة باقي على الشجرة ؟؟
فأجابت الاخت بعين يملؤها الدمع :
لماذا تسألين يا حبيبتي ؟
أجابت الطفلة المريضة :
لاني أعلم أن أيامي ستنتهي مع وقوع آخر ورقة
ردت الاخت وهي تبتسم :
إذن حتى ذلك الحين سنستمتع بحياتنا ونعيش أياماً جميلة ..
مرت الأيام وتساقطت الاوراق وبقيت ورقة واحدة
ظلت الطفلة المريضة تراقبها ظناً منها أنه في اليوم الذي ستسقط فيه هذه الورقة سينهي المرض حياتها ..
انقضى الخريف .. وبعده الشتاء ومرت السنة ولم تسقط الورقة ..
والفتاة سعيدة مع أختها وقد بدأت تستعيد عافيتها من جديد
حتى شفيت تماماً فكان أول ما فعلته انها ذهبت لترى معجزة الورقة التي لم تسقط
فوجدتها ورقة بلاستيكية ثبتتها أختها على الشجرة !
العبرة أن :
الأمل روح أخرى ،
إن فقدتها فلا تحرم غيرك منها ⁉️
#حيدر_علي
يحكى أن فتاة ممددة على فراشها تعاني من مرض خطير ..
سألت أختها الكبرى وهي تراقب الشجرة بالقرب من نافذتها :
كم ورقة باقي على الشجرة ؟؟
فأجابت الاخت بعين يملؤها الدمع :
لماذا تسألين يا حبيبتي ؟
أجابت الطفلة المريضة :
لاني أعلم أن أيامي ستنتهي مع وقوع آخر ورقة
ردت الاخت وهي تبتسم :
إذن حتى ذلك الحين سنستمتع بحياتنا ونعيش أياماً جميلة ..
مرت الأيام وتساقطت الاوراق وبقيت ورقة واحدة
ظلت الطفلة المريضة تراقبها ظناً منها أنه في اليوم الذي ستسقط فيه هذه الورقة سينهي المرض حياتها ..
انقضى الخريف .. وبعده الشتاء ومرت السنة ولم تسقط الورقة ..
والفتاة سعيدة مع أختها وقد بدأت تستعيد عافيتها من جديد
حتى شفيت تماماً فكان أول ما فعلته انها ذهبت لترى معجزة الورقة التي لم تسقط
فوجدتها ورقة بلاستيكية ثبتتها أختها على الشجرة !
العبرة أن :
الأمل روح أخرى ،
إن فقدتها فلا تحرم غيرك منها ⁉️
#حيدر_علي
#تربويات
انزعوا الموبايل من أيدي أطفالكم
انزعوه رغمًا عنهم، وتحملوا تبرمهم وتذمرهم لوقت مؤقت.
دعوهم يجربوا ويعيشوا ما عشتوه، دعوهم يصنعوا ذكريات معكم ومع اقرانهم ترتعش قلوبهم فرحًا كلما تذكروها في كبرهم.
دعوهم يلعبوا ويركضوا ويتشاجروا ويتصالحوا،
لا تنزعجوا من اعتراضهم وغضبهم فهو مؤقت.
سيدفعهم الملل لخلق ما يملي فراغهم ويفرغ طاقاتهم سيقرأوا ويبدعوا ويرسموا ويزوروا أقاربهم ويتسامروا مع اخوتهم ويعيشوا الحياة
انزعوا سارق الأعمار والأحلام.
جربوا ...وتذكروا حديث رسول الله صلى الله عليه وآله:
(كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته).
انزعوا الموبايل من أيدي أطفالكم
انزعوه رغمًا عنهم، وتحملوا تبرمهم وتذمرهم لوقت مؤقت.
دعوهم يجربوا ويعيشوا ما عشتوه، دعوهم يصنعوا ذكريات معكم ومع اقرانهم ترتعش قلوبهم فرحًا كلما تذكروها في كبرهم.
دعوهم يلعبوا ويركضوا ويتشاجروا ويتصالحوا،
لا تنزعجوا من اعتراضهم وغضبهم فهو مؤقت.
سيدفعهم الملل لخلق ما يملي فراغهم ويفرغ طاقاتهم سيقرأوا ويبدعوا ويرسموا ويزوروا أقاربهم ويتسامروا مع اخوتهم ويعيشوا الحياة
انزعوا سارق الأعمار والأحلام.
جربوا ...وتذكروا حديث رسول الله صلى الله عليه وآله:
(كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته).
Forwarded from بودكاست نفسية 🍀🌸
دراسات جديدة اظهرت ان :
🧠 دماغ الطفل يفرز الدوبامين ( هرمون المتعة ) بكمبات كبيرة اْثناء مشاهدة الشاشة و مع الوقت يصبح الطفل محتاجًا لجرعة اقوى ليشعر بنفس المتعة
لهذا السبب :
- طفلك يصرخ لما تطفئي الشاشة
- يمل من الالعاب الواقعية
- ويرفض اي نشاط بدون صوت وضوء و "حماس مبالغ فيه "
الشاشات لا تسرق الوقت فقط
بل تعيد برمجة دماغ الطفل حرفيا
#حيـدر_عـلي@haider31311
🧠 دماغ الطفل يفرز الدوبامين ( هرمون المتعة ) بكمبات كبيرة اْثناء مشاهدة الشاشة و مع الوقت يصبح الطفل محتاجًا لجرعة اقوى ليشعر بنفس المتعة
لهذا السبب :
- طفلك يصرخ لما تطفئي الشاشة
- يمل من الالعاب الواقعية
- ويرفض اي نشاط بدون صوت وضوء و "حماس مبالغ فيه "
الشاشات لا تسرق الوقت فقط
بل تعيد برمجة دماغ الطفل حرفيا
قال الامام الجواد (عليه السلام): الحوائج تطلب بالرجاء وهي تنزل بالقضاء، والعافية أحسن عطاء.
#حيـدر_عـلي@haider31311
Forwarded from بودكاست نفسية 🍀🌸
#سلسلة_هل_تعلم_إن
الإمام علي الرضا (عليه السلام) يصحب الإمام محمد الجواد (عليه السلام) معه أينما ذهب، وإذا طُرح عليه سؤال أشار إلىٰ ولده الإمام الجواد للإجابة عن السؤال..
وهذا أعظم درس تشجيعيّ يقدّمه الأب للابن،
منهجهم ( عليهم السلام ) سلوك حياة توعوي #سعد من والاكم
#حيدر_علي
الإمام علي الرضا (عليه السلام) يصحب الإمام محمد الجواد (عليه السلام) معه أينما ذهب، وإذا طُرح عليه سؤال أشار إلىٰ ولده الإمام الجواد للإجابة عن السؤال..
وهذا أعظم درس تشجيعيّ يقدّمه الأب للابن،
منهجهم ( عليهم السلام ) سلوك حياة توعوي #سعد من والاكم
#حيدر_علي