هل التفوق الدراسي متوارث؟ أم هو ثمرة الجهد والمثابرة فقط؟

مثال 👇

حين نقرأ عن قصة مريم طلحاوي، صاحبة أعلى معدل وطني في شهادة التعليم المتوسط لسنة 2025 (19.58)، وقبلها أختها الكبرى مرام رغد التي تصدّرت ولاية بسكرة في دورة 2023، لا يسعنا إلا أن ننبهر. بيتٌ واحد، نجاحٌ متكرر، وتفوقٌ يُضرب به المثل.

وراء هذا التميّز، أب جراح عظام، وأم أخصائية في طب الأطفال، وأسرة تضع العلم والانضباط والقيم فوق كل شيء.

ولكن السؤال الذي يتكرر في تعليقات كثيرين:

✅س- هل النجاح "جينات" فقط؟ أم أن كل أسرة يمكن أن تصنع المعجزات؟

🔍 ماذا تقول الدراسات؟

العلوم الحديثة، خاصة في علم النفس التربوي وعلم الوراثة السلوكية، تؤكد أن:

الذكاء الأكاديمي يتأثر فعلاً بالوراثة بنسبة جزئية (قد تصل إلى 50٪ أو أقل في بعض الدراسات).

لكن العامل الأهم والمُحدِّد الأبرز هو البيئة التربوية المتمثل في: الجو الأسري، التحفيز، القدوة، الانضباط، الرعاية النفسية، وتوفير الظروف المناسبة للتعلم.

بعبارة أخرى:

✅ التفوق ليس حكرًا على أبناء الأطباء والمهندسين، لكنه يكون أسهل عندما يكون البيت "مجهّزًا" للنجاح.

🧠 فما الذي يتوارث فعلًا؟
- ليس الذكاء فقط، بل:

✅حب المطالعة.
✅الانضباط.
✅الثقة بالنفس.
✅الاحترام للمعرفة.
✅الطموح العالي.

وهذه كلها أمور تُكتسب بالتنشئة ويمكن نقلها حتى في غياب التعليم العالي للأهل.

👨‍👩‍👧‍👦 رسالة إلى كل أسرة: __

ليست المسألة في عدد الشهادات التي تحملها، بل في الجوّ الذي تصنعه في البيت: هل تحترم العلم؟ هل تقرأ أمام أبنائك؟ هل تحفزهم؟ هل تصبر على فشلهم؟ هل تمدّهم بالقيم قبل الدروس؟

👑 قصة "آل طلحاوي" هي مثال ملهم، لكنها ليست معجزة. إنها رسالة تقول لنا:

✅"إن النجاح يمكن أن يصبح عادةً أسرية، حين تزرع له بيئة صالحة، وتؤمن أن كل طفل مشروع عبقري إن أحسنت توجيهه."

💬 شاركونا آراءكم:

- هل ترون أن "التفوق عادة تُكتسب"؟
- وهل كل عائلة، مهما كانت خلفيتها، قادرة على صناعة تلميذ ممتاز؟


#حيـدر_عـلي@haider31311

🎬 عشرة معلومات عن أبي الفضل العباس عليه

🕑 02:15 - 👁 671

- قصة ولادة ام البنين

- قصة ام البنين الجزء الثاني