1️⃣. التمايز بين السلوك والعاطفة :
🍃 مما لا شك فيه أنّ الله تعالى جبل الإنسان وفطره بأصل الخلقة والتكوين على حب أطفاله، وعجن في قلبه الميل العاطفي إليهم، وكل من يسلك خلاف هذا المنهج فهو يتحرك بعكس نداء الفطرة، ويسير باتجاه مناقض لمقتضى الطبيعة، فحب الأطفال أمر طبيعي في كل إنسان، ولكن مع ذلك فإن الحب من المعاني المشكّكة لا المتواطئة، بمعنى أنّ له مراتب تختلف شدة وضعفًا في ما بينها.
🍃 نحن لا نقصد بعدم التمييز بين الأطفال هو ما يعيشه الإنسان من حالات وجدانية داخل قلبه تجاه أطفاله وأولاده، فإن المشاعر القلبية قد تخرج عن التحكم والسيطرة كأحاسيس في داخل الإنسان، ولهذا قد يحب طفلًا أكثر من طفل، إما لسبب معلوم كأن يكون الطفل نفسه متميزًا في أخلاقه وأفعاله، وإما لسبب مجهول كأن يلقى في قلبه محبة طفل بنحو أشد من طفل آخر، كما عبّر الإمام الرضا عليه السلام سابقًا في قوله: «إنما هو بقدر ما ينزلهم الله عز وجل منه»؛ لأن أفعال القلوب كثيرًا ما تكون خارج التحكم، ولذا لا تعتبر اختيارية للإنسان، ومن هنا لم يكن الإنسان ليُخاطب ويكلّف بها وبالتالي ليعاقب عليها، فلذا لن يكون مأمورًا بالعدالة القلبية، فيكون معنى العدالة والمساواة التربوية عدم جعل ميزة خاصة لطفل على آخر في المعاملة الفعلية دون المحبة القلبية، فإن المحبة القلبية ليست دائمًا واقعة تحت الاختيار.
💬 يتبع
🍃 مما لا شك فيه أنّ الله تعالى جبل الإنسان وفطره بأصل الخلقة والتكوين على حب أطفاله، وعجن في قلبه الميل العاطفي إليهم، وكل من يسلك خلاف هذا المنهج فهو يتحرك بعكس نداء الفطرة، ويسير باتجاه مناقض لمقتضى الطبيعة، فحب الأطفال أمر طبيعي في كل إنسان، ولكن مع ذلك فإن الحب من المعاني المشكّكة لا المتواطئة، بمعنى أنّ له مراتب تختلف شدة وضعفًا في ما بينها.
🍃 نحن لا نقصد بعدم التمييز بين الأطفال هو ما يعيشه الإنسان من حالات وجدانية داخل قلبه تجاه أطفاله وأولاده، فإن المشاعر القلبية قد تخرج عن التحكم والسيطرة كأحاسيس في داخل الإنسان، ولهذا قد يحب طفلًا أكثر من طفل، إما لسبب معلوم كأن يكون الطفل نفسه متميزًا في أخلاقه وأفعاله، وإما لسبب مجهول كأن يلقى في قلبه محبة طفل بنحو أشد من طفل آخر، كما عبّر الإمام الرضا عليه السلام سابقًا في قوله: «إنما هو بقدر ما ينزلهم الله عز وجل منه»؛ لأن أفعال القلوب كثيرًا ما تكون خارج التحكم، ولذا لا تعتبر اختيارية للإنسان، ومن هنا لم يكن الإنسان ليُخاطب ويكلّف بها وبالتالي ليعاقب عليها، فلذا لن يكون مأمورًا بالعدالة القلبية، فيكون معنى العدالة والمساواة التربوية عدم جعل ميزة خاصة لطفل على آخر في المعاملة الفعلية دون المحبة القلبية، فإن المحبة القلبية ليست دائمًا واقعة تحت الاختيار.
💬 يتبع
2️⃣. #التمايز بين السلوك والعاطفة :
🍃 إنّ المطلوب هو أن يكون سلوك المربي عادلًا مع أطفاله، بمعنى عدم التمييز بينهم من الناحية العملية، بأن لا يجعل حبه لبعضهم أكثر من بعض ظاهرًا في سلوكه معهم؛ لأن إظهار مدى الحب بالتمايز من خلال السلوك، يثير الحساسية والتحاسد بين الإخوة من جهة، وقد يؤدي إلى التباغض أي بغض بعضهم بعضًا، فالنزاع والتصارع.
🍃 لذا، يقول الشهيد الثاني في تعليل كراهة تفضيل بعض الأبناء على بعض: " ... لأن التفضيل يورث العداوة والشحناء بين الأولاد، كما هو الواقع شاهدًا وغابرًا، ولدلالة ذلك على رغبة الأب في المفضّل المثير للحسد المفضي إلى قطيعة الرحم."(١)
🍃 كما قال الإمام الصادق عليه السلام: «قال والدي: والله! إني لأصانع بعض ولدي وأجلسه على فخذي وأُكثر له المحبة، وأُكثر له الشكر، وإنّ الحق لغيره من ولدي، ولكن محافظة عليه منه ومن غيره، لئلا يصنعوا به ما فُعل بيوسف وإخوته، وما أنزل الله سورة يوسف إلا أمثالًا لكيلا يحسد بعضنا بعضًا، كما حسد بيوسف إخوته، وبغوا عليه.»(٢)(٣)
💬 يتبع
🍃 إنّ المطلوب هو أن يكون سلوك المربي عادلًا مع أطفاله، بمعنى عدم التمييز بينهم من الناحية العملية، بأن لا يجعل حبه لبعضهم أكثر من بعض ظاهرًا في سلوكه معهم؛ لأن إظهار مدى الحب بالتمايز من خلال السلوك، يثير الحساسية والتحاسد بين الإخوة من جهة، وقد يؤدي إلى التباغض أي بغض بعضهم بعضًا، فالنزاع والتصارع.
🍃 لذا، يقول الشهيد الثاني في تعليل كراهة تفضيل بعض الأبناء على بعض: " ... لأن التفضيل يورث العداوة والشحناء بين الأولاد، كما هو الواقع شاهدًا وغابرًا، ولدلالة ذلك على رغبة الأب في المفضّل المثير للحسد المفضي إلى قطيعة الرحم."(١)
🍃 كما قال الإمام الصادق عليه السلام: «قال والدي: والله! إني لأصانع بعض ولدي وأجلسه على فخذي وأُكثر له المحبة، وأُكثر له الشكر، وإنّ الحق لغيره من ولدي، ولكن محافظة عليه منه ومن غيره، لئلا يصنعوا به ما فُعل بيوسف وإخوته، وما أنزل الله سورة يوسف إلا أمثالًا لكيلا يحسد بعضنا بعضًا، كما حسد بيوسف إخوته، وبغوا عليه.»(٢)(٣)
💬 يتبع
🪼الطاقة السـلبــية عبارة عن قُــفل يحطم الإنســان يقفل على احلامــه ، مستقــبلــه ، طموحــاتــه ، وجميع ... اضغـط لِـقراءة المزيـد
📖#ختمه_عبد_الباسط_عبدالصمد🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/9
📖#ختمة_الطبلاوي🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/707
📖#ختمه_محمد_صديق_المنشاوي🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/591
📖#ختمه_الحصري🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/243
📖#ختمه_العفاسي🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/359
📖#ختمة_ياسر_الدوسري🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/475
📖#الختمة_القرآنية_الكاملة_المسرعه_للقارئ
📖#الحاج_مصطفى_الصراف🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/862
شاركو رابط القناة فضلا وليس أمراً
https://www.tg-me.com/Quran11221
https://www.tg-me.com/Quran11221/9
📖#ختمة_الطبلاوي🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/707
📖#ختمه_محمد_صديق_المنشاوي🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/591
📖#ختمه_الحصري🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/243
📖#ختمه_العفاسي🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/359
📖#ختمة_ياسر_الدوسري🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/475
📖#الختمة_القرآنية_الكاملة_المسرعه_للقارئ
📖#الحاج_مصطفى_الصراف🍀
https://www.tg-me.com/Quran11221/862
شاركو رابط القناة فضلا وليس أمراً
https://www.tg-me.com/Quran11221
Telegram
ٱلۡقُرۡآنَ ٱلۡكَرِيمَ
🌸 العائلة أساس الأخلاق 🌸
انطلاقًا من مبدأ أن العائلة هي البيئة الأولى التي ينمو فيها الطفل، منشورنا بعنوان "العائلة أساس الأخلاق"،
يترتب دور الأسرة في غرس القيم وبناء الأخلاق قبل انفتاح الطفل على العالم الخارجي، مؤكدةً أن المدرسة تمثل الامتداد الثاني للتربية الأسرية، وأن حبّ الله هو البذرة التي تنمو منها الأخلاق، فيما تُعدّ القيم مثل التعاون والاحترام والصدق امتدادًا عمليًا لتوجيهات الله وأهل البيت (عليهم السلام).
🎨 وتضمّنت الفعالية نشاطًا تفاعليًا ممتعًا، حيث قام الأطفال بتلوين زهرة رمزية تعبّر عن العملية التربوية:
🌱 التربة = العائلة
🌿 الساق = الطفل
💧 البذرة = حبّ الله
🌸 الأوراق = الأخلاق
وفي الختام، جرى تذكير الأطفال بأن العائلة هي التربة التي تحتضنهم، وحبّ الله هو الجذر الذي يثبّتهم، والأخلاق هي الزهرة التي تُزهر في المجتمع.
انطلاقًا من مبدأ أن العائلة هي البيئة الأولى التي ينمو فيها الطفل، منشورنا بعنوان "العائلة أساس الأخلاق"،
يترتب دور الأسرة في غرس القيم وبناء الأخلاق قبل انفتاح الطفل على العالم الخارجي، مؤكدةً أن المدرسة تمثل الامتداد الثاني للتربية الأسرية، وأن حبّ الله هو البذرة التي تنمو منها الأخلاق، فيما تُعدّ القيم مثل التعاون والاحترام والصدق امتدادًا عمليًا لتوجيهات الله وأهل البيت (عليهم السلام).
🎨 وتضمّنت الفعالية نشاطًا تفاعليًا ممتعًا، حيث قام الأطفال بتلوين زهرة رمزية تعبّر عن العملية التربوية:
🌱 التربة = العائلة
🌿 الساق = الطفل
💧 البذرة = حبّ الله
🌸 الأوراق = الأخلاق
وفي الختام، جرى تذكير الأطفال بأن العائلة هي التربة التي تحتضنهم، وحبّ الله هو الجذر الذي يثبّتهم، والأخلاق هي الزهرة التي تُزهر في المجتمع.
محاضرة إلكترونية للأطفال: الثقة بالنفس 🌟
1️⃣ ما معنى الثقة بالنفس؟
الثقة بالنفس تعني:
أن تؤمن بنفسك وبقدرتك على النجاح.
أن تقول لنفسك: "أنا أقدر" حتى لو أخطأت.
أن تجرب أشياء جديدة، ولا تخاف من نظرة الآخرين.
2️⃣ لماذا الثقة بالنفس مهمة؟
الثقة بالنفس تجعلنا:
شجعانًا 💪
قادرين على النجاح 🏆
محط احترام الآخرين 🌟
لا نستسلم ونجرب من جديد 🔄
🌷 قصة تربوية قصيرة
سامي والقراءة في المدرسة:
كان هناك طفل اسمه سامي، كان يخاف المشاركة في مسابقة القراءة بالمدرسة.
في يوم من الأيام، قالت له المعلمة: "جرب… فقط حاول!"
وقف سامي وقرأ وهو خائف، لكن أصدقاءه صفقوا له.
شعر بسعادة كبيرة لأنه حاول، ومن يومها أصبح سامي أول من يرفع يده للمشاركة.
📌 رسالة القصة:
الثقة بالنفس لا تعني أن تكون الأفضل بل أن تحاول دون خوف.
☘ عبارات تحفيزية للأطفال ☘
أنا أستطيع 👊
أنا قوي 💪
الخطأ لا يعني الفشل 🚀
أنا مميز 💫
لا أخاف من المحاولة 🦋
يمكن طباعة هذه العبارات على بطاقات ملونة للأطفال)
💐 نصائح عملية لتعزيز الثقة بالنفس
1. لا تخف من قول رأيك. 🗣
2. جرب أشياء جديدة. 🌈
3. احتفل بنجاحاتك الصغيرة. 🎉
4. لا تقارن نفسك بالآخرين. ❌
1️⃣ ما معنى الثقة بالنفس؟
الثقة بالنفس تعني:
أن تؤمن بنفسك وبقدرتك على النجاح.
أن تقول لنفسك: "أنا أقدر" حتى لو أخطأت.
أن تجرب أشياء جديدة، ولا تخاف من نظرة الآخرين.
2️⃣ لماذا الثقة بالنفس مهمة؟
الثقة بالنفس تجعلنا:
شجعانًا 💪
قادرين على النجاح 🏆
محط احترام الآخرين 🌟
لا نستسلم ونجرب من جديد 🔄
🌷 قصة تربوية قصيرة
سامي والقراءة في المدرسة:
كان هناك طفل اسمه سامي، كان يخاف المشاركة في مسابقة القراءة بالمدرسة.
في يوم من الأيام، قالت له المعلمة: "جرب… فقط حاول!"
وقف سامي وقرأ وهو خائف، لكن أصدقاءه صفقوا له.
شعر بسعادة كبيرة لأنه حاول، ومن يومها أصبح سامي أول من يرفع يده للمشاركة.
📌 رسالة القصة:
الثقة بالنفس لا تعني أن تكون الأفضل بل أن تحاول دون خوف.
☘ عبارات تحفيزية للأطفال ☘
أنا أستطيع 👊
أنا قوي 💪
الخطأ لا يعني الفشل 🚀
أنا مميز 💫
لا أخاف من المحاولة 🦋
يمكن طباعة هذه العبارات على بطاقات ملونة للأطفال)
💐 نصائح عملية لتعزيز الثقة بالنفس
1. لا تخف من قول رأيك. 🗣
2. جرب أشياء جديدة. 🌈
3. احتفل بنجاحاتك الصغيرة. 🎉
4. لا تقارن نفسك بالآخرين. ❌
بَعيدَا عَن التَبَادُلَات وَالإعلَاَنَات انا مِن زَمَان اتابع هَالقَنوات وَاُحبهَم ، فِيهُم مُوَاسَاةً لكُلَّ قَلب مُتعَب🥹❤️🩹♥.