♨️♨️♨️دستورالعمل اجرایی امتيازدهی به فعاليت هاي تحقيقاتی/ فناوري دانشجویان پژوهشگر/ فناور موضوع بند ك ماده 2 آیين نامه تسهیلات آموزشی، پژوهشی و رفاهی ویژه استعدادهاي درخشان، سال 1404 ابلاغ شد.
لینک کامل خبر
@ssrc_news
لینک کامل خبر
@ssrc_news
🔔 واحد بهداشت و معاونت آموزشی مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران با همکاری انجمن علمی بهداشت ایران برگزار می‌کنند:
🔲✅🔲 کارگاه گفتگوی مؤثر
🟩 مدرس: سرکار خانم دکترمهرانگیز مکی
روان‌درمانگر و میانجی‌گر از برلین، آلمان
🟨 تسهیلگر: دکتر انسیه جمشیدی
هیأت علمی گروه آموزش و ارتقای سلامت و سرپرست مرکز پژوهش‌های دانشجویی واحد بهداشت
🗓 زمان برگزاری:
دوشنبه و سه شنبه، ۱۷ و ۱۸ شهریورماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۴ تا ۱۸، رایگان
📝 محتوای کارگاه:
🔹 اصول پایه‌ای و عناصر کلیدی در ارتباط
🔹 مهارت گوش دادن فعال و تمرین آن
🔹 شناخت نیازهای خود و مخاطب در گفتگو
🔹 شناسایی الگوهای رفتاری و سبک‌های گفتگوی مؤثر
🔹 شیوه حل تعارض و سوءتفاهم‌ها
🔹 تمرین عملی و ایفای نقش در موقعیت‌های ارتباطی
🔹 یادگیری تقویت کیفیت روابط شخصی و حرفه‌ای
🆔 @SSRC_Behdasht
🆔 @SSRC_News
🆔 @Iranphairchannel
🔲✅🔲 کارگاه گفتگوی مؤثر
🟩 مدرس: سرکار خانم دکترمهرانگیز مکی
روان‌درمانگر و میانجی‌گر از برلین، آلمان
🟨 تسهیلگر: دکتر انسیه جمشیدی
هیأت علمی گروه آموزش و ارتقای سلامت و سرپرست مرکز پژوهش‌های دانشجویی واحد بهداشت
🗓 زمان برگزاری:
دوشنبه و سه شنبه، ۱۷ و ۱۸ شهریورماه ۱۴۰۴، ساعت ۱۴ تا ۱۸، رایگان
📝 محتوای کارگاه:
🔹 اصول پایه‌ای و عناصر کلیدی در ارتباط
🔹 مهارت گوش دادن فعال و تمرین آن
🔹 شناخت نیازهای خود و مخاطب در گفتگو
🔹 شناسایی الگوهای رفتاری و سبک‌های گفتگوی مؤثر
🔹 شیوه حل تعارض و سوءتفاهم‌ها
🔹 تمرین عملی و ایفای نقش در موقعیت‌های ارتباطی
🔹 یادگیری تقویت کیفیت روابط شخصی و حرفه‌ای
🆔 @SSRC_Behdasht
🆔 @SSRC_News
🆔 @Iranphairchannel
Forwarded from واحد بهداشت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان علوم پزشکی تهران (Narges)
🔰 واحد بهداشت مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران با همکاری انجمن علمی دانشجویی مهندسی بهداشت محیط دانشگاه علوم پزشکی تهران و انجمن علمی بهداشت ایران برگزار می‌کند:
⬅️ وبینار تخصصی آلودگی های قارچی در محیط های کاری: تهدیدی برای بهداشت شغلی و راهکار های مدیریت و کنترل آن ها
🔹 ارائه دهنده:
آقای دکتر فردین احمد خانی
▪️فارغ‌التحصیل دکتری تخصصی قارچ شناسی پزشکی از دانشگاه علوم پزشکی تهران
▪️پژوهشگر حوزه سلامت
▪️عضو بنیاد ملی نخبگان
⏰ زمان: ۲۹ شهریورماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۶ الی ۱۸
🔸️ مجازی و آنلاین
🔰 لینک جلسه در کانال های واحد و انجمن درج شده در این پست قرار خواهند گرفت.
💸 هزینه: رایگان
‼️ شرکت برای عموم آزاد است.
⬅️ همراه با گواهی معتبر
🔹 لینک ثبت نام:
https://registeretdc.ir/form/yivpblyhcfrg
‼️ ثبت‌نام برای دریافت گواهی الزامی است.
🔹️ ظرفیت محدود
🆔 @SSRC_BEHDASHT
🆔️ @EHE_Tums
🆔 @Iranphairchannel
🆔 @SSRC_News
⬅️ وبینار تخصصی آلودگی های قارچی در محیط های کاری: تهدیدی برای بهداشت شغلی و راهکار های مدیریت و کنترل آن ها
🔹 ارائه دهنده:
آقای دکتر فردین احمد خانی
▪️فارغ‌التحصیل دکتری تخصصی قارچ شناسی پزشکی از دانشگاه علوم پزشکی تهران
▪️پژوهشگر حوزه سلامت
▪️عضو بنیاد ملی نخبگان
⏰ زمان: ۲۹ شهریورماه ۱۴۰۴ ساعت ۱۶ الی ۱۸
🔸️ مجازی و آنلاین
🔰 لینک جلسه در کانال های واحد و انجمن درج شده در این پست قرار خواهند گرفت.
💸 هزینه: رایگان
‼️ شرکت برای عموم آزاد است.
⬅️ همراه با گواهی معتبر
🔹 لینک ثبت نام:
https://registeretdc.ir/form/yivpblyhcfrg
‼️ ثبت‌نام برای دریافت گواهی الزامی است.
🔹️ ظرفیت محدود
🆔 @SSRC_BEHDASHT
🆔️ @EHE_Tums
🆔 @Iranphairchannel
🆔 @SSRC_News
📖✨ همایش «واژه‌های شفابخش» ✨📖
ادبیات و پزشکی، هر دو در جست‌وجوی درمان‌اند؛ یکی زخم‌های تن را مرهم می‌گذارد و دیگری، دردهای روح را.
در این همایش، درباره‌ی پیوند عمیق ادبیات و علوم پزشکی گفت‌وگو خواهیم کرد؛ جایی که واژه‌ها هم خاصیت درمانگری پیدا می‌کنند.
🔹 همراه با آغاز به کار واحد تازه‌تأسیس «ادبیات پزشکی» در انتشارات دانشگاه علوم پزشکی تهران
👥 سخنرانان:
- دکتر امید رضایی
- دکتر حمیدرضا نمازی
- مهدی یزدانی‌خرم
📅 تاریخ: یکشنبه ۲۴ شهریور ۱۴۰۴
🕑 ساعت: ۱۴ تا ۱۶
📍 مکان: بلوار کشاورز، نبش خیابان قدس، ستاد مرکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران، سالن دارالفنون
🌿 شرکت برای عموم آزاد است.
🆔 @SSRC_News
ادبیات و پزشکی، هر دو در جست‌وجوی درمان‌اند؛ یکی زخم‌های تن را مرهم می‌گذارد و دیگری، دردهای روح را.
در این همایش، درباره‌ی پیوند عمیق ادبیات و علوم پزشکی گفت‌وگو خواهیم کرد؛ جایی که واژه‌ها هم خاصیت درمانگری پیدا می‌کنند.
🔹 همراه با آغاز به کار واحد تازه‌تأسیس «ادبیات پزشکی» در انتشارات دانشگاه علوم پزشکی تهران
👥 سخنرانان:
- دکتر امید رضایی
- دکتر حمیدرضا نمازی
- مهدی یزدانی‌خرم
📅 تاریخ: یکشنبه ۲۴ شهریور ۱۴۰۴
🕑 ساعت: ۱۴ تا ۱۶
📍 مکان: بلوار کشاورز، نبش خیابان قدس، ستاد مرکزی دانشگاه علوم پزشکی تهران، سالن دارالفنون
🌿 شرکت برای عموم آزاد است.
🆔 @SSRC_News
🌟🎬 ۲۱ شهریور، روز ملی سینما 🎬🌟
سینما، آینه‌ای است از زندگی، خیال و حقیقت؛
زبانی که مرزها را می‌شکند و دل‌ها را به هم پیوند می‌زند.
این روز، فرصتی است برای پاسداشت هنری که
🎞️ رنج‌ها را روایت می‌کند،
🎭 شادی‌ها را به تصویر می‌کشد،
و 🌌 رؤیاها را جاودانه می‌سازد.
✨ به امید آنکه پرده نقره‌ای سینما، همواره روشنی‌بخش فرهنگ و اندیشه باشد.
🔰معاونت فرهنگ و هنر مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان
🆔 @SSRC_News
سینما، آینه‌ای است از زندگی، خیال و حقیقت؛
زبانی که مرزها را می‌شکند و دل‌ها را به هم پیوند می‌زند.
این روز، فرصتی است برای پاسداشت هنری که
🎞️ رنج‌ها را روایت می‌کند،
🎭 شادی‌ها را به تصویر می‌کشد،
و 🌌 رؤیاها را جاودانه می‌سازد.
✨ به امید آنکه پرده نقره‌ای سینما، همواره روشنی‌بخش فرهنگ و اندیشه باشد.
🔰معاونت فرهنگ و هنر مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان
🆔 @SSRC_News
🔰«گروه رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران»
🔺اخبار عمومی، فراخوان‌ها و افتخارات
🔺همایش‌ها، جشنواره‌ها و کنگره‌ها
🔺مدارس پژوهشی، فناورانه و نوآوری
🔺کارگاه‌ها، ژورنال‌کلاب و بوک‌کلاب‌های آموزشی
🔺انتشار مقالات و سایر دستاوردهای علمی
🔺سایر برنامه‌ها: فرهنگی و هنری، ترویجی، پست‌های آموزشی و ...
🌐آدرس گروه👇
🆔 https://www.tg-me.com/SSRC_events
📸اینستاگرام مرکز:
instagram.com/ssrc_news
🌐وب‌سایت مرکز:
ETDC.TUMS.ac.ir
📽آپارات مرکز:
aparat.com/SSRC_NEWS
🌐فضای مجازی واحدهای مرکز پژوهش‌ها
📩ارتباط مستقیم با دبیرکل مرکز:
[email protected]
🆔 @SSRC_News
🔺اخبار عمومی، فراخوان‌ها و افتخارات
🔺همایش‌ها، جشنواره‌ها و کنگره‌ها
🔺مدارس پژوهشی، فناورانه و نوآوری
🔺کارگاه‌ها، ژورنال‌کلاب و بوک‌کلاب‌های آموزشی
🔺انتشار مقالات و سایر دستاوردهای علمی
🔺سایر برنامه‌ها: فرهنگی و هنری، ترویجی، پست‌های آموزشی و ...
🌐آدرس گروه👇
🆔 https://www.tg-me.com/SSRC_events
📸اینستاگرام مرکز:
instagram.com/ssrc_news
🌐وب‌سایت مرکز:
ETDC.TUMS.ac.ir
📽آپارات مرکز:
aparat.com/SSRC_NEWS
🌐فضای مجازی واحدهای مرکز پژوهش‌ها
📩ارتباط مستقیم با دبیرکل مرکز:
[email protected]
🆔 @SSRC_News
🔔 معاونت آموزشی مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:
🔰کارگاه آماده سازی Manuscript برای سابمیت و انتخاب ژورنال مناسب
🔸 به صورت آنلاین در بستر اسکای‌روم
👤با تدریس آقای علی پروهان (از مدرسین برتر مرکز پژوهش‌ها)
🗓 زمان برگزاری مدرسه:
👈 ۶ مهر ۱۴۰۴ (ساعت ۱۵ تا ۱۸)
🏷 درآمد حاصل از این کارگاه صرف امورات خیریه برای دانش‌آموزان خواهد شد.
📜 همراه با ارائه گواهی معتبر از طرف مرکز پژوهش‌های دانشگاه علوم پزشکی تهران و ضبط کامل کارگاه
🌐 برای ثبت‌نام از طریق لینک زیر اقدام فرمایید:
👉 https://survey.porsline.ir/s/wMpreaoS
📣 رزومه مدرس و مباحث کارگاه در پوستر فوق👆 قابل مشاهده است.
🆔 @SSRC_News
🔰کارگاه آماده سازی Manuscript برای سابمیت و انتخاب ژورنال مناسب
🔸 به صورت آنلاین در بستر اسکای‌روم
👤با تدریس آقای علی پروهان (از مدرسین برتر مرکز پژوهش‌ها)
🗓 زمان برگزاری مدرسه:
👈 ۶ مهر ۱۴۰۴ (ساعت ۱۵ تا ۱۸)
🏷 درآمد حاصل از این کارگاه صرف امورات خیریه برای دانش‌آموزان خواهد شد.
📜 همراه با ارائه گواهی معتبر از طرف مرکز پژوهش‌های دانشگاه علوم پزشکی تهران و ضبط کامل کارگاه
🌐 برای ثبت‌نام از طریق لینک زیر اقدام فرمایید:
👉 https://survey.porsline.ir/s/wMpreaoS
📣 رزومه مدرس و مباحث کارگاه در پوستر فوق👆 قابل مشاهده است.
🆔 @SSRC_News
واحد پیراپزشکی مرکز پژوهش‌های دانشجویی با همکاری معاونت پژوهشی مرکز پژوهش‌های دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند
🏆 از سری نشست‌های با پژوهشگران
📊 نشست انتقال تجربه با موضوع تدوین، تحلیل، ساختار و آنالیز داده مطالعات کارآزمایی بالینی با محوریت توسعه واکسن
✅ مهمان برنامه؛
جناب اقای کیارش تنها
➖ پژوهشگر و تحلیلگر داده
➖ عضو گروه واکسن، دپارتمان اطفال، دانشگاه آکسفورد، انگلستان
📑 رزومه مهمان برنامه
https://www.ovg.ox.ac.uk/team/kiarash-tanha?ref=image
📎روز یکشنبه 30 شهریورماه 1404
⏰ساعت : 16-18
🧮 هزینه:رایگان
🔺 ثبت نام از طریق:
https://registeretdc.ir/form/dsnapqlcetms
لینک جلسه برای ثبت نام کنندگان ارسال خواهد شد
🆔 @pssrc_tums
🆔 @SSRC_News
🏆 از سری نشست‌های با پژوهشگران
📊 نشست انتقال تجربه با موضوع تدوین، تحلیل، ساختار و آنالیز داده مطالعات کارآزمایی بالینی با محوریت توسعه واکسن
✅ مهمان برنامه؛
جناب اقای کیارش تنها
➖ پژوهشگر و تحلیلگر داده
➖ عضو گروه واکسن، دپارتمان اطفال، دانشگاه آکسفورد، انگلستان
📑 رزومه مهمان برنامه
https://www.ovg.ox.ac.uk/team/kiarash-tanha?ref=image
📎روز یکشنبه 30 شهریورماه 1404
⏰ساعت : 16-18
🧮 هزینه:
🔺 ثبت نام از طریق:
https://registeretdc.ir/form/dsnapqlcetms
لینک جلسه برای ثبت نام کنندگان ارسال خواهد شد
🆔 @pssrc_tums
🆔 @SSRC_News
Forwarded from المپیاد علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران (Narges :))
❇️ تیم دانشگاه علوم پزشکی تهران در هفدهمین المپیاد علمی دانشجویان موفق به کسب ۴ مدال طلا ، ۳ مدال نقره ، ۴ مدال برنز در بخش انفرادی و ۱ مدال طلا، ۱ مدال نقره و ۲ مدال برنز در بخش گروهی و همچنین ۵ دیپلم افتخار در بخش انفرادی و ۱ دیپام افتخار در بخش گروهی شد.
🌐 کانال اطلاع رسانی المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی تهران
🆔 @olympiadTUMS_official
🌐 کانال اطلاع رسانی المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی تهران
🆔 @olympiadTUMS_official
Forwarded from المپیاد علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران (Narges :))
💢 نتایج تیم دانشگاه علوم پزشکی تهران در هفدهمین المپیاد علمی دانشجویان :
✳️ حیطه اخلاق پزشکی
🔹 بخش انفرادی:
🥇 مصدق مرادی: طلا
🔹مدال نقره در بخش گروهی:
🥈مبین محمدی، مصدق مرادی، عرفان کرپه
🔹 مدال برنز در بخش گروهی:
🥉رضا ابراهیمی، محمد ابراهیم کاتبی، محمدحسن فلاحت
✳️ حیطه استدلال بالینی
🔸دیپلم افتخار:
محمدحسین اسلامی
✳️حیطه آموزش پزشکی
🔹 بخش انفرادی:
🥈حسام الدین لطفی پور: نقره
🥉یاسر داودی: برنز
✳️حیطه همگرایی علوم پایه
🔹 بخش انفرادی:
🥇 محمدرضا یگانه: طلا
🥇 عطیه ملازاده: طلا
🥈جواد تراهی: نقره
🥈 محمدرضا رمضان پور: نقره
🥉سید محمدرضا موسوی: برنز
🔹 مدال برنز در بخش گروهی:
🥉 محمدرضا رمضان پور، سید محمدرضا موسوی
🔸دیپلم افتخار:
آرمین بابایی سمیرمی
✳️حیطه مدیریت نظام سلامت
🔹 بخش انفرادی:
🥇 محمدجواد فخرآبادی: طلا
🥈رضا افصحی: نقره
🥉فائزه سلیمانی: برنز
🥉علی اردانی زاده: برنز
🔹مدال طلا در بخش گروهی:
🥇 ماهان بابائی، سید نجف ابطحی، علی زراعتکار، علی اردانی زاده
🔸دیپلم افتخار:
خشایار اشکبوس
علی زراعتکار
فاطمه قهاری
✳️حیطه هنر و رسانه
🔹دیپلم افتخار در بخش گروهی:
محمدحسین دهقانی ابیانه، محمد نعیم میرزازاده، محمد احسان عبداللهی، مطهره نقاش زاده
ضمن عرض تبریک به این عزیزان و آرزوی موفقیت برای ایشان، از زحمات سرپرستان و منتورهای حیطه ها کمال تشکر را داریم.
🌐 کانال اطلاع رسانی المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی تهران
🆔 @olympiadTUMS_official
✳️ حیطه اخلاق پزشکی
🔹 بخش انفرادی:
🥇 مصدق مرادی: طلا
🔹مدال نقره در بخش گروهی:
🥈مبین محمدی، مصدق مرادی، عرفان کرپه
🔹 مدال برنز در بخش گروهی:
🥉رضا ابراهیمی، محمد ابراهیم کاتبی، محمدحسن فلاحت
✳️ حیطه استدلال بالینی
🔸دیپلم افتخار:
محمدحسین اسلامی
✳️حیطه آموزش پزشکی
🔹 بخش انفرادی:
🥈حسام الدین لطفی پور: نقره
🥉یاسر داودی: برنز
✳️حیطه همگرایی علوم پایه
🔹 بخش انفرادی:
🥇 محمدرضا یگانه: طلا
🥇 عطیه ملازاده: طلا
🥈جواد تراهی: نقره
🥈 محمدرضا رمضان پور: نقره
🥉سید محمدرضا موسوی: برنز
🔹 مدال برنز در بخش گروهی:
🥉 محمدرضا رمضان پور، سید محمدرضا موسوی
🔸دیپلم افتخار:
آرمین بابایی سمیرمی
✳️حیطه مدیریت نظام سلامت
🔹 بخش انفرادی:
🥇 محمدجواد فخرآبادی: طلا
🥈رضا افصحی: نقره
🥉فائزه سلیمانی: برنز
🥉علی اردانی زاده: برنز
🔹مدال طلا در بخش گروهی:
🥇 ماهان بابائی، سید نجف ابطحی، علی زراعتکار، علی اردانی زاده
🔸دیپلم افتخار:
خشایار اشکبوس
علی زراعتکار
فاطمه قهاری
✳️حیطه هنر و رسانه
🔹دیپلم افتخار در بخش گروهی:
محمدحسین دهقانی ابیانه، محمد نعیم میرزازاده، محمد احسان عبداللهی، مطهره نقاش زاده
ضمن عرض تبریک به این عزیزان و آرزوی موفقیت برای ایشان، از زحمات سرپرستان و منتورهای حیطه ها کمال تشکر را داریم.
🌐 کانال اطلاع رسانی المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی تهران
🆔 @olympiadTUMS_official
🔰 احیای روح المپیاد؛ بازگشتی به آرمان‌های فراموش‌شده
هفدهمین دوره المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور، همچون سال‌های گذشته، به کار خود پایان داد. پیش از هر سخنی باید به تمام شرکت‌کنندگان این رویداد علمی برای تلاش و اشتیاقشان در مسیر دانش‌اندوزی تبریک گفت. تبریک ویژه‌تر برای عزیزانی که با درخشش خود موفق به دریافت مدال شدند.
در این میان، تب‌وتاب رقابت، درخشش مدال‌ها و تجلیل از نخبگان، تصویری باشکوه از رویدادی را به نمایش می‌گذارد که زمانی با هدفی والاتر پایه‌گذاری شده بود: یک رویداد فاخر علمی که منجر به پرورش نسلی از آینده‌سازان نظام سلامت که «چگونه اندیشیدن» را فراتر از «چه اندیشیدن» آموخته باشند. اما امروز، در پس این ویترین پرزرق‌وبرق، این سوال اساسی مطرح است که آیا قطار المپیاد هنوز هم بر روی ریلی که به آن هدف بزرگ منتهی می‌شود، در حرکت است؟
در ابتدا، المپیاد دریچه‌ای بود به سوی رویکردی نوآورانه؛ دعوتی بود برای دانشجویان تا از چارچوب‌های کوریکولوم رسمی فراتر روند و طعم شیرین تفکر انتقادی، حل خلاقانه مسئله و کار تیمی را به صورت واقعی و در عرصه بچشند.
قرار بود عرصه المپیاد صحنه‌ای برای رقابت‌های حذفی نباشد، بلکه محلی پویا برای شکوفایی مهارت‌های کلیدی باشد؛ مهارت‌هایی که در هیچ کتاب درسی یافت نمی‌شوند اما سنگ‌بنای شخصیت یک نیروی کار حرفه‌ای، یک پژوهشگر پیشرو و یک انسان مسئولیت‌پذیر را تشکیل می‌دهند. هدف، کاشتن بذر کنجکاوی و لذت بردن از مسیر اکتشاف بود، نه صرفاً درو کردن مدال.
با این حال، طی سالیان اخیر، شاهد تغییر تدریجی این فلسفه بوده‌ایم. گویی آن روح اصلی، در هیاهوی رقابت و جاذبه امتیازات و تسهیلات، به حاشیه رانده شده است. المپیاد امروز، بیش از آنکه یک رویداد علمی تعالی‌بخش باشد، به یک ماراتن نفس‌گیر برای کسب رتبه تبدیل شده است. سنگینی «باید مدال بیاوری» چنان بر شانه‌های دانشجویان فشار می‌آورد که لذت «آموختن» و «همکاری کردن» به فراموشی سپرده می‌شود. قرار نبود المپیاد به موضوعی برای اشک ریختن این استعدادهای درخشان تبدیل شود. به اندازه کافی دردهایی برای اشک ریختن این جوانان ارزشمند هست.
مایه تاسف است که این رویکرد اشتباه، مسیری برای سودجویی نیز باز کرده است و شاهد آن هستیم که گروه‌هایی با برگزاری دوره‌های خصوصی و دریافت هزینه‌های گزاف، قبولی در المپیاد را به کالایی آموزشی تبدیل کرده‌اند و تعدد این گروه‌ها در سال‌های اخیر، گواه پایه‌گذاری مفهوم نادرست تجاری‌سازی دانش است.
فضایی که می‌توانست کانون دوستی‌های علمی پایدار و تیم‌های تحقیقاتی آینده‌ساز باشد، متأسفانه به میدانی برای رقابت‌های زننده و فردگرایی افراطی تبدیل گشته است.
مشکل زمانی عمیق‌تر می‌شود که به سرنوشت «بازندگان» این رقابت می‌اندیشیم؛ جوانان بااستعدادی که شاید ماه‌ها برای این رویداد تلاش کرده‌اند، اما چون نامشان در میان مدال‌آوران نیست، با حسی از سرخوردگی، بی‌کفایتی و ناامیدی روبه‌رو می‌شوند. آیا سیستمی که این‌چنین بی‌رحمانه برنده و بازنده را تعریف می‌کند و بخش بزرگی از شرکت‌کنندگان خود را با انگیزه سرکوب‌شده رها می‌سازد، به اهداف اولیه خود وفادار مانده است؟ آیا فراموش کرده‌ایم که هدف، توانمندسازی همه شرکت‌کنندگان بود؟
نقد امروز ما، نفی کامل دستاوردهای المپیاد نیست، بلکه دعوتی است برای بازنگری و تأمل. زمان آن فرا رسیده که سیاست‌گذاران و برگزارکنندگان این رویداد مهم، شجاعانه به این پرسش پاسخ دهند: آیا امتیازات اغراق‌آمیز و تمرکز صرف بر مدال‌آوری، ما را از رسالت اصلی دور نکرده است؟ چگونه می‌توان ساختار المپیاد را به گونه‌ای اصلاح کرد که «فرآیند» به اندازه «نتیجه» ارزشمند شمرده شود؟ چگونه می‌توان کسب مهارت‌های کار تیمی، خلاقیت و تفکر نقادانه را نه در حاشیه و بهانه‌ای برای رفع ناراحتی، که در متن این رقابت قرار داد؟
المپیاد دانشجویان علوم پزشکی یک رویداد ملی و برگ زرینی بر افتخارات نظام آموزش پزشکی است، فرصتی استثنایی برای پرورش نسل آینده نظام سلامت کشور که با مشکلات متعدد مواجه است. تداوم وضعیت فعلی، این سرمایه را به یک رقابت فرسایشی و اضطراب‌آور تبدیل می‌کند که محصول نهایی آن با اهداف بزرگ ابتدایی همخوانی ندارد.
از مسئولین وزارت بهداشت انتظار می‌رود که با درک این مسئولیت و با پذیرفتن رویکردهای نادرستی که عمدا یا سهوا ایجاد شده است، برای احیای روح حقیقی المپیاد قدم بردارند. روحی که در آن، لذت اندیشیدن، تجلی همکاری و رشد شخصی، حقیقی‌ترین مدال افتخاری است که بر سینه هر شرکت‌کننده می‌درخشد. از خود المپیادی‌های با استعداد کمک بگیرید، ضرر نمی‌کنید.
✍امید قیسوندی، دانشجوی پزشکی و دبیرکل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران
هفدهمین دوره المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور، همچون سال‌های گذشته، به کار خود پایان داد. پیش از هر سخنی باید به تمام شرکت‌کنندگان این رویداد علمی برای تلاش و اشتیاقشان در مسیر دانش‌اندوزی تبریک گفت. تبریک ویژه‌تر برای عزیزانی که با درخشش خود موفق به دریافت مدال شدند.
در این میان، تب‌وتاب رقابت، درخشش مدال‌ها و تجلیل از نخبگان، تصویری باشکوه از رویدادی را به نمایش می‌گذارد که زمانی با هدفی والاتر پایه‌گذاری شده بود: یک رویداد فاخر علمی که منجر به پرورش نسلی از آینده‌سازان نظام سلامت که «چگونه اندیشیدن» را فراتر از «چه اندیشیدن» آموخته باشند. اما امروز، در پس این ویترین پرزرق‌وبرق، این سوال اساسی مطرح است که آیا قطار المپیاد هنوز هم بر روی ریلی که به آن هدف بزرگ منتهی می‌شود، در حرکت است؟
در ابتدا، المپیاد دریچه‌ای بود به سوی رویکردی نوآورانه؛ دعوتی بود برای دانشجویان تا از چارچوب‌های کوریکولوم رسمی فراتر روند و طعم شیرین تفکر انتقادی، حل خلاقانه مسئله و کار تیمی را به صورت واقعی و در عرصه بچشند.
قرار بود عرصه المپیاد صحنه‌ای برای رقابت‌های حذفی نباشد، بلکه محلی پویا برای شکوفایی مهارت‌های کلیدی باشد؛ مهارت‌هایی که در هیچ کتاب درسی یافت نمی‌شوند اما سنگ‌بنای شخصیت یک نیروی کار حرفه‌ای، یک پژوهشگر پیشرو و یک انسان مسئولیت‌پذیر را تشکیل می‌دهند. هدف، کاشتن بذر کنجکاوی و لذت بردن از مسیر اکتشاف بود، نه صرفاً درو کردن مدال.
با این حال، طی سالیان اخیر، شاهد تغییر تدریجی این فلسفه بوده‌ایم. گویی آن روح اصلی، در هیاهوی رقابت و جاذبه امتیازات و تسهیلات، به حاشیه رانده شده است. المپیاد امروز، بیش از آنکه یک رویداد علمی تعالی‌بخش باشد، به یک ماراتن نفس‌گیر برای کسب رتبه تبدیل شده است. سنگینی «باید مدال بیاوری» چنان بر شانه‌های دانشجویان فشار می‌آورد که لذت «آموختن» و «همکاری کردن» به فراموشی سپرده می‌شود. قرار نبود المپیاد به موضوعی برای اشک ریختن این استعدادهای درخشان تبدیل شود. به اندازه کافی دردهایی برای اشک ریختن این جوانان ارزشمند هست.
مایه تاسف است که این رویکرد اشتباه، مسیری برای سودجویی نیز باز کرده است و شاهد آن هستیم که گروه‌هایی با برگزاری دوره‌های خصوصی و دریافت هزینه‌های گزاف، قبولی در المپیاد را به کالایی آموزشی تبدیل کرده‌اند و تعدد این گروه‌ها در سال‌های اخیر، گواه پایه‌گذاری مفهوم نادرست تجاری‌سازی دانش است.
فضایی که می‌توانست کانون دوستی‌های علمی پایدار و تیم‌های تحقیقاتی آینده‌ساز باشد، متأسفانه به میدانی برای رقابت‌های زننده و فردگرایی افراطی تبدیل گشته است.
مشکل زمانی عمیق‌تر می‌شود که به سرنوشت «بازندگان» این رقابت می‌اندیشیم؛ جوانان بااستعدادی که شاید ماه‌ها برای این رویداد تلاش کرده‌اند، اما چون نامشان در میان مدال‌آوران نیست، با حسی از سرخوردگی، بی‌کفایتی و ناامیدی روبه‌رو می‌شوند. آیا سیستمی که این‌چنین بی‌رحمانه برنده و بازنده را تعریف می‌کند و بخش بزرگی از شرکت‌کنندگان خود را با انگیزه سرکوب‌شده رها می‌سازد، به اهداف اولیه خود وفادار مانده است؟ آیا فراموش کرده‌ایم که هدف، توانمندسازی همه شرکت‌کنندگان بود؟
نقد امروز ما، نفی کامل دستاوردهای المپیاد نیست، بلکه دعوتی است برای بازنگری و تأمل. زمان آن فرا رسیده که سیاست‌گذاران و برگزارکنندگان این رویداد مهم، شجاعانه به این پرسش پاسخ دهند: آیا امتیازات اغراق‌آمیز و تمرکز صرف بر مدال‌آوری، ما را از رسالت اصلی دور نکرده است؟ چگونه می‌توان ساختار المپیاد را به گونه‌ای اصلاح کرد که «فرآیند» به اندازه «نتیجه» ارزشمند شمرده شود؟ چگونه می‌توان کسب مهارت‌های کار تیمی، خلاقیت و تفکر نقادانه را نه در حاشیه و بهانه‌ای برای رفع ناراحتی، که در متن این رقابت قرار داد؟
المپیاد دانشجویان علوم پزشکی یک رویداد ملی و برگ زرینی بر افتخارات نظام آموزش پزشکی است، فرصتی استثنایی برای پرورش نسل آینده نظام سلامت کشور که با مشکلات متعدد مواجه است. تداوم وضعیت فعلی، این سرمایه را به یک رقابت فرسایشی و اضطراب‌آور تبدیل می‌کند که محصول نهایی آن با اهداف بزرگ ابتدایی همخوانی ندارد.
از مسئولین وزارت بهداشت انتظار می‌رود که با درک این مسئولیت و با پذیرفتن رویکردهای نادرستی که عمدا یا سهوا ایجاد شده است، برای احیای روح حقیقی المپیاد قدم بردارند. روحی که در آن، لذت اندیشیدن، تجلی همکاری و رشد شخصی، حقیقی‌ترین مدال افتخاری است که بر سینه هر شرکت‌کننده می‌درخشد. از خود المپیادی‌های با استعداد کمک بگیرید، ضرر نمی‌کنید.
✍امید قیسوندی، دانشجوی پزشکی و دبیرکل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران
🔰خبر، جلسات
جلسه تاسیس واحد مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در مجتمع بیمارستانی امام خمینی(ره)
روز دوشنبه ۲۴ شهریورماه ۱۴۰۴، با هدف تاسیس و آماده‌سازی فضای فیزیکی جهت ایجاد واحد مرکز پژوهش‌های دانشجویی در مجتمع بیمارستای امام خمینی(ره) با حضور دکتر فرزین حلبچی، معاونت پژوهشی مجتمع، دکتر محمدرضا صالحی، سرپرست پیشنهادی واحد مجتمع، دکتر فرساد نوری‌زاده، قائم مقام مرکز، امید قیسوندی، دبیرکل مرکز، مهدی صاحبی و رامیار کریمی فعالین دانشجویی مرکز در محل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان تشکیل شد.
🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام
جلسه تاسیس واحد مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در مجتمع بیمارستانی امام خمینی(ره)
روز دوشنبه ۲۴ شهریورماه ۱۴۰۴، با هدف تاسیس و آماده‌سازی فضای فیزیکی جهت ایجاد واحد مرکز پژوهش‌های دانشجویی در مجتمع بیمارستای امام خمینی(ره) با حضور دکتر فرزین حلبچی، معاونت پژوهشی مجتمع، دکتر محمدرضا صالحی، سرپرست پیشنهادی واحد مجتمع، دکتر فرساد نوری‌زاده، قائم مقام مرکز، امید قیسوندی، دبیرکل مرکز، مهدی صاحبی و رامیار کریمی فعالین دانشجویی مرکز در محل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان تشکیل شد.
🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام
📖✨ ۲۷ شهریور؛ روز شعر و ادب پارسی و بزرگداشت استاد شهریار ✨📖
زبان فارسی، میراثی‌ست کهن که قرن‌ها اندیشه، عشق و حکمت را در خود جای داده است.
از فردوسیِ حماسه‌سرا و حافظِ غزل‌پرداز تا شهریارِ مردمی، این زبان، روح مشترک ما ایرانیان بوده و هست.
شهریار با غزل‌های گرم و صمیمی‌اش، شعر را از دل کتاب‌ها به کوچه و خانه‌ها آورد؛
صدای مردم شد و پیوندی دوباره میان شعر و زندگی آفرید.
🌹 در این روز، به یاد او و همه بزرگان شعر پارسی،
ادب و سخن را گرامی می‌داریم و بر شکوه زبان شیرین فارسی درود می‌فرستیم.
🔰معاونت فرهنگ و هنر مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام
زبان فارسی، میراثی‌ست کهن که قرن‌ها اندیشه، عشق و حکمت را در خود جای داده است.
از فردوسیِ حماسه‌سرا و حافظِ غزل‌پرداز تا شهریارِ مردمی، این زبان، روح مشترک ما ایرانیان بوده و هست.
شهریار با غزل‌های گرم و صمیمی‌اش، شعر را از دل کتاب‌ها به کوچه و خانه‌ها آورد؛
صدای مردم شد و پیوندی دوباره میان شعر و زندگی آفرید.
🌹 در این روز، به یاد او و همه بزرگان شعر پارسی،
ادب و سخن را گرامی می‌داریم و بر شکوه زبان شیرین فارسی درود می‌فرستیم.
🔰معاونت فرهنگ و هنر مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام
🔰مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشکده علوم تغذیه و رژیم شناسی دانشگاه علوم‌پزشکی تهران برگزار می‌کند:
⭕️پنل انتقال تجربه
👤مدرس:
🔺پرفسور سعید میرزایی غازانی
دانشیار پژوهشی دپارتمان علوم غذایی دانشگاه گوئلف کانادا
📆 دوشنبه ۳۱ شهریور ماه
🕒 ساعت ۱۶:۳٠
🌐 لینک ثبت‌نام:
https://survey.porsline.ir/s/ufNeY9OK
🆔 @NSSRC_TUMS
🆔 @SSRC_News
شرکت در این پنل رایگان است.
⭕️پنل انتقال تجربه
👤مدرس:
🔺پرفسور سعید میرزایی غازانی
دانشیار پژوهشی دپارتمان علوم غذایی دانشگاه گوئلف کانادا
📆 دوشنبه ۳۱ شهریور ماه
🕒 ساعت ۱۶:۳٠
🌐 لینک ثبت‌نام:
https://survey.porsline.ir/s/ufNeY9OK
🆔 @NSSRC_TUMS
🆔 @SSRC_News
شرکت در این پنل رایگان است.
🔰قابل توجه دانشجویان گرامی دانشگاه علوم پزشکی تهران
🔹با افتخار، آغاز به کار«برنامه کارآموزی پژوهشی دانشجویی» را اعلام می‌کنیم. این برنامه یک طرح جدید و ساختاریافته است که بر اساس مدل «کارآموزی شناختی» طراحی شده است. هدف ما این است که فراتر از آموزش‌های تئوریک، فرآیندهای فکری و مهارت‌های عملی پژوهشگران خبره را به شما منتقل کنیم. در این برنامه، شما یاد می‌گیرید که چگونه مانند یک پژوهشگر فکر کنید و دانش خود را در دنیای واقعی به کار ببرید.
🔹برای ساختن پایه‌های این برنامه، اولین و مهم‌ترین قدم، شناسایی اساتید برجسته‌ای است که در حال حاضر به عنوان مربیان پژوهشی الهام‌بخش و مؤثر در دانشگاه فعالیت می‌کنند.
🔹اکنون از شما دعوت می‌کنیم تا با شرکت در یک نظرسنجی کوتاه، این اساتید را به ما معرفی کنید. نظرات ارزشمند شما به ما کمک می‌کند تا از بهترین الگوهای راهنمایی در دانشگاه تقدیر کرده و از تجربیات آن‌ها برای توسعه و تقویت برنامه کارآموزی پژوهشی بهره‌مند شویم.
🌐برای معرفی استاد راهنمای پژوهشی برجسته خود، لطفاً روی لینک زیر کلیک کنید:
https://survey.porsline.ir/s/i5JhIOyU
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام
🔹با افتخار، آغاز به کار
🔹برای ساختن پایه‌های این برنامه، اولین و مهم‌ترین قدم، شناسایی اساتید برجسته‌ای است که در حال حاضر به عنوان مربیان پژوهشی الهام‌بخش و مؤثر در دانشگاه فعالیت می‌کنند.
🔹اکنون از شما دعوت می‌کنیم تا با شرکت در یک نظرسنجی کوتاه، این اساتید را به ما معرفی کنید. نظرات ارزشمند شما به ما کمک می‌کند تا از بهترین الگوهای راهنمایی در دانشگاه تقدیر کرده و از تجربیات آن‌ها برای توسعه و تقویت برنامه کارآموزی پژوهشی بهره‌مند شویم.
🌐برای معرفی استاد راهنمای پژوهشی برجسته خود، لطفاً روی لینک زیر کلیک کنید:
https://survey.porsline.ir/s/i5JhIOyU
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام
🔻پیش‌رویداد اولین بوت‌کمپ میان‌رشته‌ای نوآوری در خدمات بالینی: نوآوری در بیمارستان، چرا اکنون؟ چرا اینجا؟
این رویداد به عنوان نقطه شروع «اولین بوت‌کمپ میان‌رشته‌ای نوآوری در خدمات بالینی»، به بررسی ضرورت، چالش‌ها و فرصت‌های نوآوری در قلب نظام سلامت می‌پردازد.
محورهای اصلی گفتگو:
• طوفان ناترازی: چرا نوآوری از یک "انتخاب" به یک "ضرورت" تبدیل شده است؟
• قهرمانان خاموش نوآوری: نقش تیم‌های چندتخصصی در بیمارستان
• از روند جهانی تا راهکار بومی: بهره‌برداری از پتانسیل‌های داخلی در مسیر فناوری‌های بنیان کن
• مرور تجربه‌های موفق نوآوری در خدمات بالینی
🗓️ زمان: چهارشنبه، ۲ مهر ماه ۱۴۰۴، ساعت ۹:۰۰ الی ۱۲:۰۰
📍 مکان: مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره)، سالن اورژانس
🔗 ثبت‌نام : https://B2n.ir/nw9955
هزینه ثبت نام: ۴۰۰ هزار تومان
٪۵۰ تخفیف ویژه کارشناسان، مدیران و اعضای هیئت علمی
۷۵٪ تخفیف ویژه دانشجویان
این رویداد فرصتی عالی برای شبکه‌سازی و آشنایی با مفاهیم کلیدی نوآوری در سلامت است. منتظر حضور گرم شما هستیم.
🔰 اطلاعات بیشتر:
🆔@Health_innoversity
🆔@Tums_Health_Innoversity
🆔@SSRC_NEWS
این رویداد به عنوان نقطه شروع «اولین بوت‌کمپ میان‌رشته‌ای نوآوری در خدمات بالینی»، به بررسی ضرورت، چالش‌ها و فرصت‌های نوآوری در قلب نظام سلامت می‌پردازد.
محورهای اصلی گفتگو:
• طوفان ناترازی: چرا نوآوری از یک "انتخاب" به یک "ضرورت" تبدیل شده است؟
• قهرمانان خاموش نوآوری: نقش تیم‌های چندتخصصی در بیمارستان
• از روند جهانی تا راهکار بومی: بهره‌برداری از پتانسیل‌های داخلی در مسیر فناوری‌های بنیان کن
• مرور تجربه‌های موفق نوآوری در خدمات بالینی
🗓️ زمان: چهارشنبه، ۲ مهر ماه ۱۴۰۴، ساعت ۹:۰۰ الی ۱۲:۰۰
📍 مکان: مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره)، سالن اورژانس
🔗 ثبت‌نام : https://B2n.ir/nw9955
هزینه ثبت نام: ۴۰۰ هزار تومان
٪۵۰ تخفیف ویژه کارشناسان، مدیران و اعضای هیئت علمی
۷۵٪ تخفیف ویژه دانشجویان
این رویداد فرصتی عالی برای شبکه‌سازی و آشنایی با مفاهیم کلیدی نوآوری در سلامت است. منتظر حضور گرم شما هستیم.
🔰 اطلاعات بیشتر:
🆔@Health_innoversity
🆔@Tums_Health_Innoversity
🆔@SSRC_NEWS
‼️‼️‼️ یادآوری
مهلت ارسال مقالات به ۳۷امین کنگره‌ی بین المللی کودکان (بخش دانشجویی) تا یکم مهرماه می‌باشد.
🔷️محورهای کنگره:
🔸️ سلامت جنین و نوزاد
🔹️بیماری‌های قلب و عروق
🔸️بیماری‌های دستگاه گوارش
🔹️رشد و تکامل نوزادان
🔸️ژن درمانی و سلول درمانی
🔹️مهندسی بافت و اورولوژی
🔸️بیماری‌های عفونی
🔹️ایمونولوژی، آسم و آلرژی
🔸️نورولوژی،مغز و اعصاب
🔹️بیماری‌های مزمن کلیوی
🔸توانبخشی
🔹بهداشت محیط و کودک
🔰 در صورت مشکل در آپلود مقالات، خلاصه مقالات را به آیدی زیر ارسال نمایید:
🆔 @PedCongress
🔰 شرکت‌کنندگان محترم شامل ارائه دهندگان و حضور آزاد، در کانال کنگره جهت اطلاع رسانی‌های بیشتر عضو شوند:
@SPedCongress
📌 راه‌های ارتباطی کنگره:
🌐Web: pedcongress.ir
🔴Telegram : @SPedCongress
🎙Admin: @PedCongress
🆔 @SSRC_Behdasht
🆔 @SSRC_News
🆔 @InPedia_TUMS
🆔 @Inpedia_sums
🆔 @ssrc_rehab
🆔 @ssrc_pharmacy
مهلت ارسال مقالات به ۳۷امین کنگره‌ی بین المللی کودکان (بخش دانشجویی) تا یکم مهرماه می‌باشد.
🔷️محورهای کنگره:
🔸️ سلامت جنین و نوزاد
🔹️بیماری‌های قلب و عروق
🔸️بیماری‌های دستگاه گوارش
🔹️رشد و تکامل نوزادان
🔸️ژن درمانی و سلول درمانی
🔹️مهندسی بافت و اورولوژی
🔸️بیماری‌های عفونی
🔹️ایمونولوژی، آسم و آلرژی
🔸️نورولوژی،مغز و اعصاب
🔹️بیماری‌های مزمن کلیوی
🔸توانبخشی
🔹بهداشت محیط و کودک
🔰 در صورت مشکل در آپلود مقالات، خلاصه مقالات را به آیدی زیر ارسال نمایید:
🆔 @PedCongress
🔰 شرکت‌کنندگان محترم شامل ارائه دهندگان و حضور آزاد، در کانال کنگره جهت اطلاع رسانی‌های بیشتر عضو شوند:
@SPedCongress
📌 راه‌های ارتباطی کنگره:
🌐Web: pedcongress.ir
🔴Telegram : @SPedCongress
🎙Admin: @PedCongress
🆔 @SSRC_Behdasht
🆔 @SSRC_News
🆔 @InPedia_TUMS
🆔 @Inpedia_sums
🆔 @ssrc_rehab
🆔 @ssrc_pharmacy
♨️♨️♨️گفت و گو با مصدق مرادی
🏆 دارنده ی مدال طلا در بخش انفرادی و مدال نقره در بخش گروهی حیطه ی اخلاق پزشکی هفدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور
مصدق مرادی، دارنده ی مدال طلای المپیاد، آشنا شدن با انواع شیوه های نظریِ حل تعارض های اخلاقی مطرح در زمینه ی اخلاق پزشکی و تجربه ی کار گروهی موفق را از نتایج پربار المپیاد خواند .
✍ متن کامل مصاحبه
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام
🏆 دارنده ی مدال طلا در بخش انفرادی و مدال نقره در بخش گروهی حیطه ی اخلاق پزشکی هفدهمین المپیاد علمی دانشجویان علوم پزشکی کشور
مصدق مرادی، دارنده ی مدال طلای المپیاد، آشنا شدن با انواع شیوه های نظریِ حل تعارض های اخلاقی مطرح در زمینه ی اخلاق پزشکی و تجربه ی کار گروهی موفق را از نتایج پربار المپیاد خواند .
✍ متن کامل مصاحبه
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام
♨️♨️♨️ اعطای «کمک‌هزینه خرید تجهیزات» به برگزیدگان طرح شهید وزوایی سال تحصیلی 1404-1403
لینک کامل خبر
لینک کامل خبر
🔰 خبر، جلسات
جلسه مشترک معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه و سرپرست کل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان با معاونت و پژوهشی سرپرستان واحدهای دانشکده‌ای
روز دوشنبه ۳۱ شهریور ۱۴۰۴ در محل معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی تهران، جلسه‌ای با حضور دکتر رامین کردی، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه، سرپرست کل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان، دبیرکل مرکز، سرپرستان واحدهای دانشکده‌ها و معاونان پژوهشی دانشکده‌ها برگزار گردید. هدف اصلی این نشست، ارائه گزارش عملکرد و دستاوردهای شش ماه نخست سال ۱۴۰۴ در حوزه تحقیقات دانشجویی دانشکده و همچنین بررسی و ارائه برنامه عملیاتی واحدها برای سال تحصیلی جدید بود.
🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام
جلسه مشترک معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه و سرپرست کل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان با معاونت و پژوهشی سرپرستان واحدهای دانشکده‌ای
روز دوشنبه ۳۱ شهریور ۱۴۰۴ در محل معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی تهران، جلسه‌ای با حضور دکتر رامین کردی، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه، سرپرست کل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان، دبیرکل مرکز، سرپرستان واحدهای دانشکده‌ها و معاونان پژوهشی دانشکده‌ها برگزار گردید. هدف اصلی این نشست، ارائه گزارش عملکرد و دستاوردهای شش ماه نخست سال ۱۴۰۴ در حوزه تحقیقات دانشجویی دانشکده و همچنین بررسی و ارائه برنامه عملیاتی واحدها برای سال تحصیلی جدید بود.
🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:
📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام