📣📣 اطلاعیه پذیرفته شدگان هجدهمین دوره تحصیل همزمان MD_MPH

❇️ضمن عرض تبریک خدمت دانشجویان پذیرفته شده در هجدهمین دوره تحصیل همزمان MPH دانشگاه علوم پزشکی تهران

اسامی برگزیدگان این دوره اعلام شد.
پذیرفته شدگان می‌بایست جهت پیگیری و تکمیل فرآیند ثبت نام تا پایان ساعت اداری روز دوشنبه ۱۴ مهر، به مرکز رشد استعدادهای درخشان، طبقه دوم، خانم نفیسه حیدری مراجعه نمایند.

🔺لیست اسامی:

1 نازگل بهگام
2 محمد جواد فخر آبادی
3 زهرا حسینی نیا
4 کوثر علیزاده
5 مرضیه عباسی
6 محمد حسن فلاحت
7 نگار زارع شاهی
8 رادین انفرادی
9 ایمان امانی زاده
10 ثنا کاظمی وند
11 امیر حسین ذوالقدر
12 سارا مهری
13 تانیا موسوی
14 نیلوفر شاد
15 سودا زینعلی
16 اشکان خرمی
17 زهرا هنرمند
18 ستایش نظری
19 نوید کوه رو
20 هانیه نصیرائی
21 فاطمه ساسانی

🔺️اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🔰 سندروم رزومه‌سازی، آفتی کشنده به جان دانشجویان علوم پزشکی

در سال‌های اخیر با کمال تاسف و غمی دردناک، آفتی ویرانگر و عطش سیری‌ناپذیری برای جمع‌آوری امتیاز و کسب عناوین نمایشی به طور مسری در دانشجویان علوم پزشکی ما، همانان که همه جا می‌گویند سرمایه‌های این کشور هستند، موج می‌زند.

در یک کلام: درگیر یک بازی چیپ و در عین حال رقابتی نفس‌گیر برای یک نمایش مضحک و فاقد ارزش متعالی

متأسفانه، دانشگاه‌های علوم پزشکی ما در حال پرورش نسلی از دانشجویان هستند که نه حلالان مسئله و متفکرهای متفاوت بلکه صرفاً جمع‌کنندگان امتیاز‌ و عنوان‌های پر زرق و برق‌اند. سیستم ارزیابی و تشویق، ناخواسته فضایی ایجاد کرده که در آن، پوسته درخشان فعالیت‌های سطحی و فرمالیته، بر مغز پربار کار علمی و توسعه‌ای اولویت پیدا کرده است.

فریب امتیاز و غفلت از درد جامعه امروز، معیار دانشجوی فعال در بسیاری از موارد به تعداد مقالات کم‌اثر (با داده‌های تکراری و صرفاً ترجمه‌مانند)، تعداد گواهی‌های ثبت اختراع بی‌کاربرد یا حجم فعالیت‌های نمایشی تقلیل یافته است.

دانشجویان، قربانی بازی نمره‌اند، وقتی آیین‌نامه‌ها، ترفیعات شغلی آینده و تسهیلات نخبگی، گره خورده به این چک‌لیست‌های کمی، طبیعی است که دانشجو به‌جای صرف زمان و انرژی برای یک طرح تحقیقاتی عمیق و زمان‌بر یا یک برنامه منسجم آموزشی که بتواند یک مشکل واقعی بهداشتی‌درمانی یا نقص ساختاری نظام آموزشی را حل کند، به دنبال کارهای سریع و سطحی می‌رود که صرفاً نام فعالیت‌ دانشجویی را یدک بکشند.

جشنواره‌ها، تبدیل به هدف شده‌اند، نه ابزار و عملاً به میدان رقابت برای جوایز و سهمیه‌های ادامۀ تحصیل تبدیل شده‌اند. محتوای فعالیت‌های ارسالی اغلب نه یک نوآوری تأثیرگذار، بلکه یک طرح کاغذی است که تنها توانسته است قواعد دست‌وپاگیر آیین‌نامه‌ها را دور بزند.

تا زمانی که وزن تعداد مقاله از میزان تأثیر مقاله در حل یک چالش نظام سلامت بیشتر باشد، این وضعیت ادامه خواهد یافت. در سیستم فعلی، تدوین یک سیاست‌نامه اجرایی برای کاهش خطای پزشکی، طراحی یک اپلیکیشن سلامت‌محور موفق و پرکاربرد، ایجاد یک مدل جدید ارائۀ خدمات در مناطق محروم که تأثیر ملموس دارد یا توسعه یک پلن آموزشی فراگیر ارزشی به مراتب پایین‌تر از یک مقاله در ژورنال‌های کم‌اعتبار یا گواهی‌های ساختگی و ... دارد. این یعنی ما از تولید دانش به سمت به‌کارگیری دانش حرکت نکرده‌ایم.

وابستگی آینده شغلی و تحصیلی به امتیازات رزومه‌ای، زمینه را برای سوء‌استفاده گروه‌های خصوصی و دانشگاهی فراهم کرده است که از این عطش تغذیه می‌کنند. فروش مقالات آماده، ثبت اختراعات غیرکاربردی، صدور گواهی‌های آموزشی صوری و کارگاه‌های بی‌کیفیت، به تجارتی سودآور تبدیل شده است. این پدیده نه‌تنها اخلاق حرفه‌ای را تضعیف کرده، بلکه ارزش واقعی فعالیت دانشجویی را مخدوش کرده است.

این فرهنگ، نتیجه یک معادله ساده و در عین حال مخرب است، جایزه و امتیاز، بسیار سهل‌الوصول‌تر از تغییر و توسعه است. چرا باید دانشجو، انرژی گران‌بهای خود را صرف ماه‌ها تلاش برای طراحی یک سیستم ارزیابی سلامت روان در خوابگاه‌ها کند که شاید هیچ امتیازی برای وی ندارد، وقتی می‌تواند با چند هفته صرف وقت برای یک مقاله سطحی، سهمیه یا مزایای ملموس‌تری کسب کند؟ اینجاست که رسالت دانشگاه که مرجعیت علمی و حل مسائل جامعه است، به مسلخ بازی امتیازدهی می‌رود.

نتیجه این رویکرد، نسلی از متخصصان آینده است که در تئوری امتیازآور هستند، اما در عرصه عمل، با چالش‌های واقعی غریبه‌اند. مدارک پرشماری دارند اما مهارت‌های حیاتی حل مسئله، کارآفرینی یا حتی مدیریت پروژه‌های توسعه‌ای و خدمات‌رسانی را نیاموخته‌اند. اگر دانشگاه همچنان به پاداش دادن به ظاهر زیبا به جای باطن کارآمد ادامه دهد، نه تنها نخبگان خود را از درگیری با مسائل جامعه دور می‌کند، بلکه کیفیت حرفه‌ای نسلی را زیر سؤال می‌برد که وظیفه دارند به مردم امید و سلامت ببخشند. دانشگاه باید دریابد که نهاد علم، یک بنگاه اقتصادی برای تولید مدرک و امتیاز نیست، بلکه مسئولیت پرورش حرفه‌مندان متعهد و تغییرآفرین را بر عهده دارد.

اگر نخبگان امروز ما، به جای تمرکز بر رتبه‌های کاغذی جشنواره‌ها، شجاعت و جسارت پرداختن به دردهای واقعی مردم را پیدا نکنند، آنگاه سیستم سلامت آینده، توسط متخصصانی اداره خواهد شد که در میدان عمل و حل مسئله، بی‌تجربه‌ و ترسواند، هرچند که دیوارهای اتاقشان پُر باشد از الواح و جوایز. در نهایت بن‌بستی از کمی‌گرایی، بدون اندکی اندوخته برای زندگی و خیری برای جامعه...

✍امید قیسوندی، دبیرکل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران

​واحد پزشکی مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

-💡 سلسله جلسات پنل انتقال تجربه و آشنایی با مرکز پژوهش‌ها 💡

- ​🚀 اگر می‌خوای فراتر از دروس دانشگاهی عمل کنی اما مرددی، نمی‌دونی چطور و از کجا شروع کنی، این جلسه برای شماست!🚀🌟

- ​🗣️ این جلسه با یک مدیر و پژوهشگر: جناب آقای دکتر فرشاد شاه‌کرمی!

در این جلسه، میزبان جناب آقای فرشاد شاه‌کرمی، پژوهشگر و دبیر اسبق مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان هستیم.

- ​تجربه‌ها و چالش‌های مسیر پژوهش و فعالیت‌های فرادرسی را، بی‌پرده و جذاب، از زبان کسی بشنوید که این راه را پیموده است.

​📆 جزئیات رویداد
​تاریخ اولین جلسه: جمعه ۱۸ مهر ۱۴۰۴ ساعت ۶ عصر (۱۸:۰۰)
​🌐 نحوه برگزاری: آنلاین
​💳 هزینه: رایگان
- 📌 ​لینک ثبت نام:
https://survey.porsline.ir/s/hPnLw5sO
​(لینک جلسه برای ثبت‌نام‌کنندگان ارسال می‌شود)

🔺️اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🔰خبر، جلسات

جلسه انعقاد تفاهم‌نامه همکاری‌های مشترک میان مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان و مرکز تعالی سلامت جهانی دانشگاه علوم پزشکی تهران

روز دوشنبه ۱۴ مهرماه ۱۴۰۴، با حضور دکتر شقایق‌حق‌جوی جوانمرد، سرپرست مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان و دکتر امیرحسین تکیان، رئیس مرکز تعالی سلامت جهانی در محل ساختمان جهان‌نمای سلامت تفاهم‌نامه همکاری‌های مشترک میان دو مرکز در چهار محور آموزش، پژوهش، خدمات و ترجمان دانش منعقد شد.
امید است این قرارداد همکاری مشترک، با تجمیع ظرفیت‌ها و توانمندی‌های طرفین، به دستاوردهای عملیاتی و چشمگیر در حوزه‌های مذکور منجر شود.

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

♨️♨️گفت و گو با رضا افصحی

🏆🏆دارنده ی مدال نقره انفرادی حیطه مدیریت نظام سلامت هفدهمین المپیاد علمی دانشجویان

✅رضا افصحی، شرکت در المپیاد را به دیگر دانشجویان توصیه کرد که در آن می توانند علاوه بر کسب مهارت‌های علمی و عملی، فرصت ایجاد ارتباطات جدید و پیدا کردن دوستان خوب و هم‌فکر را نیز داشته باشند.

📎📎لینک کامل خبر

🔺️اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

📣 معاونت پژوهشی مرکز پژوهش‌های دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران با همکاری واحد پیراپزشکی مرکز برگزار می‌کند:

📌کارگاه تخصصی ارائه علمی
Academic Presentation

🏆 از سری کارگاه‌های توانمندسازی ویژه ارائه مقاله در کنگره‌های علمی و دانشجویی

👤مدرس: سرکارخانم دکتر زیبا مجیدی
استادیار بیوشیمی بالینی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

📆 تاریخ و ساعت برگزاری:
سه شنبه 22 مهرماه 1404
ساعت 18-20

⭕️این کارگاه به صورت آنلاین برگزار می‌شود ❗️

همراه تخفیف ویژه برای دانشجويان دارای مقاله پذیرفته شده در 26 امین کنگره سالیانه؛ مازندران

🌐 لینک ثبت نام
https://forms.gle/PLMoAhLzmkHkn1g36

برای ارتباط بیشتر با آیدی زیر در ارتباط باشید
@ssrcadmin

🔺️اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

▫️واحد تحصیلات تکمیلی مرکز پژوهش های علمی و فناوری واحد پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

💠کارگاه Journal club، از چرایی تا موفقیت

👨🏻‍🏫امیرحسین جلیلیوند

مولف، مترجم و پژوهشگر حوزه پرستاری

🟧همراه با دریافت گواهی معتبر از مرکز پژوهش های علمی دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران

▫️اهداف کارگاه:
- آشنایی با ماهیت و ضرورت برگزاری ژورنال کلاب‌ها
- آشنایی با نحوه صحیح انتخاب مقالات مورد بحث در ژورنال کلاب ها
- آشنایی با اصول صحیح برگزاری یک ژورنال کلاب
- چگونگی مدیریت موفق یک ژورنال کلاب در سطوح بین المللی

شرایط برگزاری
📆 ۲۴ مهر ۱۴۰۴
⏰ ساعت ۱۶ الی ۱۸
💻 مجازی در بستر اسکای روم
💵 ۱۰۰ هزار تومن
🔹 تخفیف ۴۰ درصدی ثبت نام زودهنگام تا تاریخ ۱۸ مهر ماه برای تمامی دانشجویان
🔸 تخفیف ۲۵ درصدی برای دانشجویان علوم پزشکی تهران

لینک ثبت نام:
🔗https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc0qC7yLuIE2H8Nt3ZcoU4pK7MaHZI91_i1E0cKe-zk8GqZlg/viewform?usp=header


🔺️اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🔰خبر، انتصابات

با حکم دکتر رامین کردی، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه و در راستای اجرای مفاد فصل پنجم آیین‌نامه کشوری کمیته‌های تحقیقات و فناوری دانشجویی، اعضای جدید شورای پژوهشی مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان رسماً منصوب شدند.

• رئیس شورا: دکتر شقایق حق‌جوی جوانمرد

• دبیر شورا: امید قیسوندی

اعضای هیئت علمی:
•  دکتر محمدرضا صالحی (دانشکده پزشکی)
•  دکتر لیلا امیدی (دانشکده بهداشت)
•  دکتر گلنار قانع (دانشکده پرستاری و مامایی)
•  دکتر فروزان ناروئی نوری (دانشکده توانبخشی)
•  دکتر فاطمه حمیدزاده (دانشکده دندانپزشکی)

اعضای دانشجویی:
•  محمد حیدری (دانشکده پیراپزشکی)
•  جواد یغموریان (دانشکده فناوری‌های نوین پزشکی)
•  الیاس باستانی‌فر (دانشکده تغذیه و رژیم‌شناسی)

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🔰خبر، انتصابات

انتصاب دکتر گلنار قانع بعنوان سرپرست واحد دانشکده پرستاری مامایی مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران

دکتر شقایق حق‌جوی جوانمرد سرپرست مرکز پژوهش‌های علمی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران طی حکمی دکتر گلنار قانع، هیئت علمی این دانشکده را به عنوان سرپرست واحد دانشکده پرستاری مامایی مرکز پژوهش های علمی دانشجویان دانشگاه منصوب کرد.

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🔰 مرکز پژوهش‌های دانشجویی واحد توانبخشی با همکاری مرکز پژوهش‌های دانشجویی واحد پیراپزشکی علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

⭕️ سلسله کارگاه‌های پژوهشی (بخش اول)
🔘 شروع پژوهش و ایده‌پردازی

📚 سرفصل‌ها:
1️⃣ مفهوم پژوهش و اهمیت آن در علوم پزشکی
2️⃣ روش‌های ایده‌پردازی و شناسایی موضوعات پژوهشی نوآورانه
3️⃣ معیارهای انتخاب عنوان مناسب و قابل اجرا برای پژوهش

👤 مدرس کارگاه:
دکتر طاهره رخشان دادی
🔺 دکترای تخصصی اپتومتری
🔺 عضو هیئت علمی
🔺 عضو هیئت علمی و استادیار دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

📆 پنج‌شنبه ۲۴ مهرماه ۱۴۰۴
⏰زمان: ۱۸ تا ۲۰
🌐 به‌صورت آنلاین در بستر اسکای‌روم برگزار می‌شود

👉 لینک ورود به جلسه:
متعاقبا اعلام خواهد شد.

🔸️ ثبت نام

۱. وارد سایت زیر شوید!
۲. در بخش کارگاه ها
۳. کارگاه ایده پردازی و شروع پژوهش را انتخاب کنید
۴. پس از ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید

@im_mahdiiiis

https://registeretdc.ir/

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🐭 کارگاه کار با حیوانات آزمایشگاهی

📌 برگزارکنندگان: گروه بیولوژی و کنترل ناقلین بیماری‌های دانشکده بهداشت با همکاری واحد بهداشت مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران

👩‍🏫 مدرسین:
دکتر غلامرضا مولوی
دکتر علیرضا زهرایی
دکتر سعیده شجاعی

🗓 زمان برگزاری: یکشنبه ۲۰ مهرماه ۱۴۰۴
⏰ ساعت: ۸ الی ۱۲

🔀 برگزاری به صورت حضوری و مجازی
📍 مکان برگزاری: خیابان پورسینا، دانشکده بهداشت، ساختمان شماره ۱، طبقه زیرهمکف

💰 رایگان

📜 همراه با ارائه گواهی معتبر از مرکز پژوهش‎های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران
✍️ لینک ثبت نام:
https://registeretdc.ir/form/johalklvmuih

💡 خبر خوب!
در ادامه این کارگاه، کارگاه ایمنی زیستی (با هدف یادگیری اصول ایمنی هنگام کار با نمونه‌ها و کشت‌ها، رعایت ایمنی در کار با حیوانات و مواد پرخطر، و روش‌های آلودگی‌زدایی و دفع مواد آلوده) نیز برگزار خواهد شد 🧪🧤

🔈 اطلاعیه کارگاه ایمنی زیستی در روزهای آتی در کانال واحد بهداشت قرار خواهد گرفت.

🔺️اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🔰چند بند متفاوت در باب مسئله خودکشی

برخورد دنیای مدرن با مسئله خودکشی بسیار بدوی است، یک شماره تماس اورژانس خودکشی صرف یا بستری کردن، مانند برخورد با سایر مسائل اجتماعی مانند اعتیاد که بسیار اولیه و بدون هستی‌شناسی قضیه انجام می‌شود.

برای درک و اقدام مؤثر در حوزهٔ پیشگیری از خودکشی و تقویت عاملیت افراد، می‌توان مدلی شناور و سه‌ضلعی را در نظر گرفت که فراتر از کلیشه‌های مرسوم است. این اضلاع، که دائماً در کنش و برهم‌کنش دینامیک با یکدیگر قرار دارند، به این معنی که هر فرد می‌تواند در نقش‌های مختلفی در طول زمان باشد عبارتند از:

محیط (یا سازمان): شامل ساختارها، نهادها، قوانین اجتماعی و فضای کلی که می‌تواند یا عامل حمایت و محافظت باشد یا، متأسفانه، تشدیدکنندهٔ رنج و خطر.

فرد در معرض خطر: کسی که در حال تجربهٔ بحران و آسیب‌پذیری شدید است و نیاز به حمایت دارد.

فرد با نقش عاملیت/محافظت: فردی از جامعه، خانواده یا سیستم درمانی که می‌تواند به مثابهٔ یک عامل محافظ عمل کند و در مسیر نجات نقش‌آفرین باشد، یا ناخواسته، به واسطهٔ قضاوت یا بی‌تفاوتی، به عاملی در تشدید خطر تبدیل شود.

ویژگی حیاتی این مثلث آن است که نقش‌ها ثابت و مطلق نیستند. هر فرد، بسته به موقعیت، می‌تواند از نقش آسیب‌پذیر به نقش محافظ تغییر کند و هر محیط یا سازمانی می‌تواند همزمان هم پناهگاه و هم منبع فشار باشد.

بهترین و مؤثرترین اقدام در این زمینه، آگاهی‌بخشی عمیق و مسئولانه است؛ آگاهی‌ای که به همهٔ افراد یک جامعه هدف مانند جامعه دانشگاهی این قدرت را می‌دهد تا درک کنند در کدام لحظه، چه نقشی را ایفا می‌کنند و چگونه می‌توانند، با تصمیم و کنشی آگاهانه، در جهت محافظت از زندگی و تقویت عاملیت‌های مثبت، گام بردارند.

یکی از موضوعاتی که در حوزه این مسئله برای ایفای صحیح نقش قرار می‌گیرد، ارتباطات فضای مجازی و سواد و اخلاقیات رسانه است. از آنجایی که قسمت عمده ارتباطات ما در عصر جدید را ارتباطات فضای مجازی شکل می‌دهد ما به عنوان عاملیت‌های محافظ در این فضا، مسئولیت سنگینی در قبال روحیات سایر افراد داریم. این مسئولیت، فراتر از گذاشتن یک محتوای صرفاً مثبت است.

یک حقیقت سه‌وجهی موفقیت‌های آکادمیک و شادی در پیِ آن در فضای مجازی وجود دارد. وقتی من در این فضا از دستاوردها، پروژه‌ها یا لحظات شاد خود می‌گویم، این محتوا تنها یک ضلع از یک مثلث بزرگ‌تر را نشان می‌دهد.

دو ضلع پنهان و بسیار مهم دیگر را نیز حتما باید درک کرد.

دستاوردها، اینها همان محتوایی هستند که افراد می‌بینند؛ نتیجهٔ تلاش، تمرکز، و اغلب، پشتکاری طولانی‌مدت.

رنج و فرآیند، آنچه که مخفی است؛ شکست‌های پیاپی، روزهای پر از اضطراب و حس عمیق ناامیدی که اغلب، پیش‌نیاز هر موفقیت واقعی است.

و زندگی جاری، زندگی من، با تمام دستاوردهایش، زندگی خوب و بی‌درد تعریف نمی‌شود. من غمگین بوده‌ام، شکست خورده‌ام و هنوز هم با مسائل و چالش‌های روانی و شخصی خود دست و پنجه نرم می‌کنم.

عاملیت محافظ:
هدف از این شفاف‌سازی، مظلوم‌نمایی یا جلب ترحم نیست؛ هدف، فعال‌سازی عاملیت آگاه من و شکستن چرخه مقایسه سمی است، مقایسه‌ای که در صورت تبدیل شدن به عادت به سندروم خودویرانگری مخربی منجر می‌شود.

من محتوایم را منتشر می‌کنم نه برای اینکه بگویم [زندگی من کامل است، پس شما هم باشید]، بلکه برای اینکه بگویم: من با وجود غم‌ها، خستگی‌ها و بحران‌هایم توانستم این قدم هر چند کوچک را بردارم. لطفاً موفقیت‌های فیلترشدهٔ فضای مجازی را با تمامیت بی‌فیلتر زندگی خودتان مقایسه نکنید. من یک انسان پیچیده هستم، نه یک الگوریتم شادی.

با درک این حقیقت سه‌وجهی، ما چرخهٔ مقایسه‌های سمی را در این فضا می‌شکنیم و هر دستاورد را به یک پیام امید تبدیل می‌کنیم. موفقیت، شادی و خنده در کنار غم، کاملاً ممکن و انسانی است.

پ.ن؛ این محتوا برای مخاطبان در مسیر تحصیلات دانشگاهی یا دارای تحصیلات تکمیل‌شده، نگارش شده است، حواسمان به دوستان و همکاران مغفول مانده‌مان باشد.

✍امید قیسوندی، دبیرکل مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران

🔰خبر، نشست‌ها

اولین نشست هم‌اندیشی دوهفتگی با حضور اساتید و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران با موضوع شایستگی‌های کلیدی موردنیاز دانشجویان علوم پزشکی

در تاریخ ۱۷ مهر ۱۴۰۴، نشستی صمیمانه با محوریت شایستگی‌های کلیدی مورد نیاز دانشجویان علوم پزشکی، در مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان برگزار شد.

این نشست با حضور دکتر کردی، معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه، استاد پروین پاسالار، دکتر حق‌جوی جوانمرد، سرپرست مرکز پژوهش‌ها و جمعی از اساتید دانشگاه و دانشجویان تشکیل گردید.

در جریان این جلسه که با متدولوژی بارش افکار و سخنرانی ابتدایی اساتید در مورد اهمیت موضوع برگزار شد، دانشجویان به بحث درمورد نیازهای کلیدی مورد نیاز خود و چگونگی طراحی مداخلات آموزشی اثربخش حول این مسئله پرداختند و ایده‌های نوآورانه خود را ارائه دادند. قابل توجه است خروجی این نشست‌ها با مشارکت خود دانشجویان به برنامه‌های متفاوت تبدیل خواهد شد.

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🔰معاونت فرهنگ و هنر مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران با همکاری انتشارات دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

📜✨آیین بزرگداشت حافظ

👤 میزبان:
احسان رضایی | نویسنده و منتقد ادبی

🎤  مهمانان:
🔹«مقایسه حافظ و مولانا»
- دکتر حمیدرضا نمازی | عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران و مسئول درس ادبیات پزشکی

🔹«سعدی و حافظ تَر دامنان اثرگذار»
-  دکتر عباس هدایتی‌اصل |‌رادیولوژیست و سعدی‌پژوه

🎶 همراه با اجرای موسیقی کانون چکامه

🗓 دوشنبه ۲۱ مهرماه ۱۴۰۴
⏰ ساعت ۱۵ تا ۱۷
📍مکان: سالن آمفی‌تئاتر مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان (مراد)
واقع در خیابان وصال شیرازی، نرسیده به خیابان ایتالیا، پلاک ۵۶
🔺لوکیشن

✍️لینک ثبت‌نام
💳 هزینه: ۵۰ هزار تومان

📩 جهت ارتباط بیشتر:
@ammmirrr12

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🧠 ۱۰ اکتبر | روز جهانی سلامت روان

سلامت روان فقط نبودِ اختلال یا مشکلات ذهنی نیست.
گاهی یعنی بتوانی وسط خستگی‌ها، اضطراب‌ها و فشارهای روزمره، نفس بکشی و ادامه بدهی؛
یعنی وقتی فکرها و احساساتت آشفته‌اند، بتوانی کمی فاصله بگیری، نگاه کنی و بدون قضاوت، درکشان کنی.

در جهانی که سرعتش بیشتر از ظرفیت ذهن ماست و اضطراب، نُرم و استرس، همدم روزمره شده‌اند،
سلامت روان یعنی مهارتِ زندگی با شرایط غیرکامل و پذیرفتن محدودیت‌های خود؛
یعنی بدانیم که اشکال ندارد گاهی ناتوان باشیم و گاهی لازم است کمک بخواهیم.

این روز یادآوری است که مراقبت از ذهن، نه یک انتخاب لوکس، بلکه ضرورت هر زندگی سالم است.
یک مکث ساده، گوش دادن به خود، پذیرش احساسات ناخوشایند، و حمایت واقعی از دیگران، می‌تواند تغییرات بزرگی ایجاد کند.

به همین دلیل، امروز و هر روز، بیایید ذهن و روان خود را جدی بگیریم، با آن مهربان باشیم و مسئولانه به آن توجه کنیم. 🌿

معاونت فرهنگ و هنر مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

▫️معاونت پژوهشی مرکز پژوهش های علمی و فناوری واحد پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار می‌کند:

💠مدرسه شنبه های پژوهشی: جستجوی پیشرفته

👩🏻‍🏫دکتر مینا امیری

عضو هیات علمی گروه مامایی و سلامت باروری دانشکده پرستاری و مامایی تهران
فلوشیپ پژوهشی اندوکرینولوژی باروری
عضو شورای پژوهشی پژوهشگاه غدد دانشگاه علوم پزشکی تهران

🟧با امتیاز  توانمندسازی پژوهشی برای اعضای هیات علمی و گواهی معتبر برای دانشجویان


▫️اهداف کارگاه:
- آشنایی با اصول و تکنیک‌های جستجوی پیشرفته در پایگاه‌های داده علمی
- تقویت مهارت پژوهشگران در یافتن منابع معتبر و مبتنی بر شواهد
- آشنایی با ابزارها و فیلترهای تخصصی در پایگاه‌هایی مانند PubMed و Scopus
- ارتقای توانایی در طراحی استراتژی‌های جستجو برای پایان‌نامه‌ها و طرح‌های پژوهشی

شرایط برگزاری
📆 ۲۶ مهر ۱۴۰۴
⏰ ساعت ۱۵ الی ۱۷
💻 مجازی
💵 ۱۰۰ هزار تومان

لینک ثبت نام:
🔗https://tritapp.net/t/ss1g
┄┅┅┅┅ا┅┅┅ا┅┅┅ا┅┅┅┅┄
▫️ همنورد ما برای فراتر باشید...

🔺اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع‌رسانی:

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

📣 معاونت پژوهشی مرکز پژوهش‌های دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی تهران با همکاری واحد پیراپزشکی مرکز برگزار می‌کند:

📌کارگاه تخصصی ارائه علمی
Academic Presentation

🏆 از سری کارگاه‌های توانمندسازی ویژه ارائه مقاله در کنگره‌های علمی و دانشجویی

👤مدرس: سرکارخانم دکتر زیبا مجیدی
استادیار بیوشیمی بالینی دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

📆 تاریخ و ساعت برگزاری:
سه شنبه 22 مهرماه 1404
ساعت 18-20

⭕️این کارگاه به صورت آنلاین برگزار می‌شود ❗️

همراه تخفیف ویژه برای دانشجويان دارای مقاله پذیرفته شده در 26 امین کنگره سالیانه؛ مازندران

🌐 لینک ثبت نام
https://forms.gle/PLMoAhLzmkHkn1g36

برای ارتباط بیشتر با آیدی زیر در ارتباط باشید
@ssrcadmin

🔺️اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام

🟣✨مفتخریم اعلام کنیم مرکز پژوهش‌های علمی و فناوری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تهران در همکاری با اولین دوره سمینارهای سالانه MedAI Summit به دانشجویانی که از طرف این مرکز اقدام به ثبت نام نمایند، کد تخفیف ۲۰ درصدی اعطا خواهد کرد.

🔹کد تخفیف ۲۰ درصدی اعضای کانال:
tumssummit

💠 این رویداد با هدف بهره مندی دانشجویان و پژوهشگران از بروز ترین دانش و تجربه محققان و نوآوران دانشگاه های برتر ایران و دنیا در حوزه هوش مصنوعی در علوم پزشکی در محورهای زیر طراحی شده است:

🩻 رادیولوژی     
🫀 کاردیولوژی
🔬 پاتولوژی
🦷 دندانپزشکی   
🧠 نوروساینس

📆 ۸ و ۹ آبان ۱۴۰۴
⏰ از ساعت ۸:۳۰ الی ۱۹:۳۰
📍 بصورت آنلاین

🌐 برای ساخت اکانت کاربری و ثبت نام از طریق لینک زیر اقدام فرمایید:

https://rooydadestan.ir/?p=251370

⭕️ آخرین مهلت ثبت نام زودهنگام: ۲۷ مهرماه

❓در صورت داشتن هر گونه سوال با آیدی زیر در ارتباط باشید:
👩🏻‍💻@MedAISummit_Admin

اطلاع از آخرین اخبار و رویدادهای مرکز پژوهش های علمی و فناوری دانشجویان در بسترهای اطلاع رسانی

‌📱| سایت | اینستاگرام | تلگرام