Forwarded from وبینارهای تفکر سیستمی
13980226-Dialogue_in_Family-v3.pdf
1 MB
مجموعه وبینارهای تفکر سیستمی
موضوع این وبینار: گفتگو در خانواده
ارایه کننده: محمدعلی اسماعیل زاده اصل
زمان ارایه: ۲۶ اردیبهشت ۱۳۹۸
کد وبینار: ۱۳۹۸۰۲۲۶
این فایل: اسلایدهای وبینار با فرمت pdf
@stlearning
موضوع این وبینار: گفتگو در خانواده
ارایه کننده: محمدعلی اسماعیل زاده اصل
زمان ارایه: ۲۶ اردیبهشت ۱۳۹۸
کد وبینار: ۱۳۹۸۰۲۲۶
این فایل: اسلایدهای وبینار با فرمت pdf
@stlearning
Audio
مجموعه وبینارهای تفکر سیستمی
موضوع این وبینار: گفتگو در خانواده
ارایه کننده: محمدعلی اسماعیل زاده اصل
زمان ارایه: ۲۶ اردیبهشت ۱۳۹۸
کد وبینار: ۱۳۹۸۰۲۲۶
این فایل: فایل صوتی وبینار با فرمت mp3
@stlearning
موضوع این وبینار: گفتگو در خانواده
ارایه کننده: محمدعلی اسماعیل زاده اصل
زمان ارایه: ۲۶ اردیبهشت ۱۳۹۸
کد وبینار: ۱۳۹۸۰۲۲۶
این فایل: فایل صوتی وبینار با فرمت mp3
@stlearning
Forwarded from وبینارهای تفکر سیستمی
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
مجموعه وبینارهای تفکر سیستمی
موضوع این وبینار: گفتگو در خانواده
ارایه کننده: محمدعلی اسماعیل زاده اصل
زمان ارایه: ۲۶ اردیبهشت ۱۳۹۸
کد وبینار: ۱۳۹۸۰۲۲۶
این فایل: فیلم ضبط شده وبینار با فرمت m4v
@stlearning
موضوع این وبینار: گفتگو در خانواده
ارایه کننده: محمدعلی اسماعیل زاده اصل
زمان ارایه: ۲۶ اردیبهشت ۱۳۹۸
کد وبینار: ۱۳۹۸۰۲۲۶
این فایل: فیلم ضبط شده وبینار با فرمت m4v
@stlearning
Forwarded from وبینارهای تفکر سیستمی
وبینار «مهاجرت به روستا»
در این وبینار که یک سال و نیم بعد از مهاجرت ما به روستا برگزار شده است، در بخش اول به مبانی فکری مهاجرت به روستا پرداخته شده و در قسمت پرسش و پاسخ، به همراه همسرم به مهمترین سوالاتی که در مورد مهاجرت به روستا وجود دارد پاسخ داده‌ایم.
ارایه کنندگان: «محمدعلی اسماعیل زاده اصل» و «زهرا مطیعی لهرمی»
زمان ارایه: ۱۶ اسفند ۱۳۹۷
کد وبینار: ۱۳۹۷۱۲۱۶
محتوای آموزشی این وبینار در یک مجموعه فایل ارایه شده:
- فایل اسلایدهای وبینار با فرمت pdf
- فایل صوتی وبینار با فرمت mp3
- فیلم ضبط شده وبینار با فرمت m4v
فیلم این وبینار از طریق این کانال در آپارات هم در دسترس قرار گرفته است:
aparat.com/systemsthinking
@authenticliving
@stlearning
در این وبینار که یک سال و نیم بعد از مهاجرت ما به روستا برگزار شده است، در بخش اول به مبانی فکری مهاجرت به روستا پرداخته شده و در قسمت پرسش و پاسخ، به همراه همسرم به مهمترین سوالاتی که در مورد مهاجرت به روستا وجود دارد پاسخ داده‌ایم.
ارایه کنندگان: «محمدعلی اسماعیل زاده اصل» و «زهرا مطیعی لهرمی»
زمان ارایه: ۱۶ اسفند ۱۳۹۷
کد وبینار: ۱۳۹۷۱۲۱۶
محتوای آموزشی این وبینار در یک مجموعه فایل ارایه شده:
- فایل اسلایدهای وبینار با فرمت pdf
- فایل صوتی وبینار با فرمت mp3
- فیلم ضبط شده وبینار با فرمت m4v
فیلم این وبینار از طریق این کانال در آپارات هم در دسترس قرار گرفته است:
aparat.com/systemsthinking
@authenticliving
@stlearning
Forwarded from وبینارهای تفکر سیستمی
13971216-Ahakalan-Webinar-v1.pdf
5.8 MB
اسلایدهای وبینار «مهاجرت به روستا»
ارایه کنندگان: «محمدعلی اسماعیل زاده اصل» و «زهرا مطیعی لهرمی»
زمان ارایه: ۱۶ اسفند ۱۳۹۷
کد وبینار: ۱۳۹۷۱۲۱۶
@authenticliving
@stlearning
ارایه کنندگان: «محمدعلی اسماعیل زاده اصل» و «زهرا مطیعی لهرمی»
زمان ارایه: ۱۶ اسفند ۱۳۹۷
کد وبینار: ۱۳۹۷۱۲۱۶
@authenticliving
@stlearning
Audio
فایل صوتی وبینار «مهاجرت به روستا»
ارایه کنندگان: «محمدعلی اسماعیل زاده اصل» و «زهرا مطیعی لهرمی»
زمان ارایه: ۱۶ اسفند ۱۳۹۷
کد وبینار: ۱۳۹۷۱۲۱۶
@authenticliving
@stlearning
ارایه کنندگان: «محمدعلی اسماعیل زاده اصل» و «زهرا مطیعی لهرمی»
زمان ارایه: ۱۶ اسفند ۱۳۹۷
کد وبینار: ۱۳۹۷۱۲۱۶
@authenticliving
@stlearning
Forwarded from وبینارهای تفکر سیستمی
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
فیلم ضبط شده وبینار «مهاجرت به روستا»
ارایه کنندگان: «محمدعلی اسماعیل زاده اصل» و «زهرا مطیعی لهرمی»
زمان ارایه: ۱۶ اسفند ۱۳۹۷
کد وبینار: ۱۳۹۷۱۲۱۶
فیلم این وبینار از طریق این کانال در آپارات هم در دسترس قرار گرفته است:
aparat.com/systemsthinking
@authenticliving
@stlearning
ارایه کنندگان: «محمدعلی اسماعیل زاده اصل» و «زهرا مطیعی لهرمی»
زمان ارایه: ۱۶ اسفند ۱۳۹۷
کد وبینار: ۱۳۹۷۱۲۱۶
فیلم این وبینار از طریق این کانال در آپارات هم در دسترس قرار گرفته است:
aparat.com/systemsthinking
@authenticliving
@stlearning
Forwarded from Systems Thinking
دسترسی به فایل‌های مجموعه وبینارهای «تفکر سیستمی و گفتگو» که طی سال‌های گذشته برگزار شده به طور رایگان برای تمام علاقمندان ایجاد شد:
۱- آشنایی با تفکر سیستمی و کاربردهای آن
۲- «آشنایی با بعضی از الگوهای ساده سیستمی: مکانیزم‌های رشد، الگوی محدودیت رشد، رشد و سرمایه‌گذاری ناکافی، تراژدی منابع مشترک»
۳- «آشنایی با بعضی از الگوهای ساده سیستمی: الگوی تشدید رقابت، الگوی موفقیت برای موفق»
۴- «مهارت‌های فکری: تفکر پویا، تفکر کل نگر، تفکر ساختار به عنوان علت، تفکر حلقه بسته»
۵- «استفاده از ابزار کوه یخ برای شناخت و تحلیل مساله»
۶- «نقش مدل‌های ذهنی در یادگیری و تصمیم‌گیری»
۷- «خطاهای تصمیم‌گیری»
۸- تفکر سیستمی در مدرسه:
«آشنایی با بعضی از الگوهای ساده سیستمی: الگوی تشدید رقابت، الگوی موفقیت برای موفق»
۹- تفکر سیستمی در طراحی مسیر زندگی
۱۰- گفتگو در خانواده
۱۱- مهاجرت به روستا
@stlearning
۱- آشنایی با تفکر سیستمی و کاربردهای آن
۲- «آشنایی با بعضی از الگوهای ساده سیستمی: مکانیزم‌های رشد، الگوی محدودیت رشد، رشد و سرمایه‌گذاری ناکافی، تراژدی منابع مشترک»
۳- «آشنایی با بعضی از الگوهای ساده سیستمی: الگوی تشدید رقابت، الگوی موفقیت برای موفق»
۴- «مهارت‌های فکری: تفکر پویا، تفکر کل نگر، تفکر ساختار به عنوان علت، تفکر حلقه بسته»
۵- «استفاده از ابزار کوه یخ برای شناخت و تحلیل مساله»
۶- «نقش مدل‌های ذهنی در یادگیری و تصمیم‌گیری»
۷- «خطاهای تصمیم‌گیری»
۸- تفکر سیستمی در مدرسه:
«آشنایی با بعضی از الگوهای ساده سیستمی: الگوی تشدید رقابت، الگوی موفقیت برای موفق»
۹- تفکر سیستمی در طراحی مسیر زندگی
۱۰- گفتگو در خانواده
۱۱- مهاجرت به روستا
@stlearning
فایل کامل جلسات دوره «آشنایی با تفکر سیستمی» به طور رایگان در دسترس تمام علاقمندان قرار گرفت.
🔸این دوره به مدت ۸ ساعت طی بهار ۱۴۰۱ برگزار شده است.
🔸فایل اسلایدهای دوره
🔹جلسه اول: کهن الگوهای سیستمی
🔸 کهن الگوی درمان‌های بدتر از درد
🔸کهن الگوی انتقال فشار از راه حل اساسی به راه حل موقت
🔸کهن الگوی انتقال فشار به مداخله‌گر
🔸کهن الگوی تنزل اهداف و سندرم قورباغه پخته
🔹جلسه دوم:
🔸 کهن الگوی موفقیت برای موفق
🔸پیش گویی‌های خود محقق کننده
🔸تله شایستگی
🔸برنامه‌های وفاداری مشتریان
🔸قیمت گذاری قلاب و طعمه
🔸ایجاد انحصار با قفل کردن بازار
🔸کهن الگوی تشدید رقابت
🔸انگیزه درونی در مقابل انگیزه رقابتی
🔹جلسه سوم:
🔸 اقدام‌ها و انباشت‌ها: متغیرهای نرخ و حالت
🔸روش رسم متغیرهای نرخ و حالت
🔸روابط بین متغیرهای نرخ و حالت
🔸بازخورد و حلقه‌های بسته بازخوردی
🔸حلقه بازخوردی مثبت
🔸رشد خطی و رشد نمایی
🔸ساختار ایجاد کننده رشد خطی و رشد نمایی
🔸مثال‌هایی برای درک بهتر رشد نمایی
🔹جلسه چهارم:
🔸حلقه‌های بسته منفی
🔸رفتار هدف‌جو
🔸حلقه‌های مثبت و منفی در کنار یکدیگر
🔸نمودار لجستیک یا S شکل (نمودار یادگیری)
🔸رشد بیش از حد و نوسان
🔸رشد بیش از حد و فروپاشی
🔸کهن الگوی محدودیت رشد
🔸کهن الگوی رشد و سرمایه گذاری ناکافی
🔹جلسه پنجم:
🔸تراژدی منابع مشترک
🔸وابستگی به مسیر و اهمیت انتخاب‌های اولیه
🔸بازی پولیا
🔸منحنی دوم و نکات کلیدی در تغییر مسیر
🔹جلسه ششم:
🔸فرآیند حل مساله در تفکر سیستمی
🔸ویژگی‌های هدف
🔸انتخاب مساله مناسب
🔸تعریف مساله
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی:
▫️تفکر پویا
▫️تفکر درون‌زا
▫️تفکر کل نگر
🔹جلسه هفتم:
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی (ادامه):
▫️تفکر حلقه بسته
▫️تفکر عملیاتی
▫️تفکر کمی
▫️تفکر علمی
🔸ابزار کوه یخ برای شناخت و حل مساله
▫️رویدادها
▫️روندها در طول زمان
▫️ساختارها
▫️مدل‌های ذهنی
🔹جلسه هشتم:
🔸نردبان استنتاج
🔸فرآیند تصمیم‌گیری و نقش بازخورد در شکل گیری حلقه اول و دوم یادگیری
🔸مقایسه مدل‌های ذهنی، نوشتاری، ریاضی و دینامیکی
🔸شبیه سازی مدل‌های دینامیکی: مثال انتشار بیماری کرونا
🔸مروری بر برخی آموزه‌های سیستمی
@stlearning
🔸این دوره به مدت ۸ ساعت طی بهار ۱۴۰۱ برگزار شده است.
🔸فایل اسلایدهای دوره
🔹جلسه اول: کهن الگوهای سیستمی
🔸 کهن الگوی درمان‌های بدتر از درد
🔸کهن الگوی انتقال فشار از راه حل اساسی به راه حل موقت
🔸کهن الگوی انتقال فشار به مداخله‌گر
🔸کهن الگوی تنزل اهداف و سندرم قورباغه پخته
🔹جلسه دوم:
🔸 کهن الگوی موفقیت برای موفق
🔸پیش گویی‌های خود محقق کننده
🔸تله شایستگی
🔸برنامه‌های وفاداری مشتریان
🔸قیمت گذاری قلاب و طعمه
🔸ایجاد انحصار با قفل کردن بازار
🔸کهن الگوی تشدید رقابت
🔸انگیزه درونی در مقابل انگیزه رقابتی
🔹جلسه سوم:
🔸 اقدام‌ها و انباشت‌ها: متغیرهای نرخ و حالت
🔸روش رسم متغیرهای نرخ و حالت
🔸روابط بین متغیرهای نرخ و حالت
🔸بازخورد و حلقه‌های بسته بازخوردی
🔸حلقه بازخوردی مثبت
🔸رشد خطی و رشد نمایی
🔸ساختار ایجاد کننده رشد خطی و رشد نمایی
🔸مثال‌هایی برای درک بهتر رشد نمایی
🔹جلسه چهارم:
🔸حلقه‌های بسته منفی
🔸رفتار هدف‌جو
🔸حلقه‌های مثبت و منفی در کنار یکدیگر
🔸نمودار لجستیک یا S شکل (نمودار یادگیری)
🔸رشد بیش از حد و نوسان
🔸رشد بیش از حد و فروپاشی
🔸کهن الگوی محدودیت رشد
🔸کهن الگوی رشد و سرمایه گذاری ناکافی
🔹جلسه پنجم:
🔸تراژدی منابع مشترک
🔸وابستگی به مسیر و اهمیت انتخاب‌های اولیه
🔸بازی پولیا
🔸منحنی دوم و نکات کلیدی در تغییر مسیر
🔹جلسه ششم:
🔸فرآیند حل مساله در تفکر سیستمی
🔸ویژگی‌های هدف
🔸انتخاب مساله مناسب
🔸تعریف مساله
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی:
▫️تفکر پویا
▫️تفکر درون‌زا
▫️تفکر کل نگر
🔹جلسه هفتم:
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی (ادامه):
▫️تفکر حلقه بسته
▫️تفکر عملیاتی
▫️تفکر کمی
▫️تفکر علمی
🔸ابزار کوه یخ برای شناخت و حل مساله
▫️رویدادها
▫️روندها در طول زمان
▫️ساختارها
▫️مدل‌های ذهنی
🔹جلسه هشتم:
🔸نردبان استنتاج
🔸فرآیند تصمیم‌گیری و نقش بازخورد در شکل گیری حلقه اول و دوم یادگیری
🔸مقایسه مدل‌های ذهنی، نوشتاری، ریاضی و دینامیکی
🔸شبیه سازی مدل‌های دینامیکی: مثال انتشار بیماری کرونا
🔸مروری بر برخی آموزه‌های سیستمی
@stlearning
Forwarded from آشنایی با تفکر سیستمی ۱۴۰۱
14010130-I2ST-8h-v4.pdf
2.6 MB
اسلایدهای دوره آموزشی آنلاین «آشنایی با تفکر سیستمی»
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
@stlearning
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
@stlearning
Forwarded from آشنایی با تفکر سیستمی ۱۴۰۱
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره آموزشی آنلاین «آشنایی با تفکر سیستمی»
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
@stlearning
🔹جلسه اول: کهن الگوهای سیستمی
🔸 کهن الگوی درمان‌های بدتر از درد
🔸کهن الگوی انتقال فشار از راه حل اساسی به راه حل موقت
🔸کهن الگوی انتقال فشار به مداخله‌گر
🔸کهن الگوی تنزل اهداف و سندرم قورباغه پخته
جهت دریافت مجموعه کامل فیلم‌های دوره یا ثبت نام در دوره‌های آینده از این لینک استفاده کنید یا به این آدرس مراجعه کنید:
https://systemsthinker.ir/events
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
@stlearning
🔹جلسه اول: کهن الگوهای سیستمی
🔸 کهن الگوی درمان‌های بدتر از درد
🔸کهن الگوی انتقال فشار از راه حل اساسی به راه حل موقت
🔸کهن الگوی انتقال فشار به مداخله‌گر
🔸کهن الگوی تنزل اهداف و سندرم قورباغه پخته
جهت دریافت مجموعه کامل فیلم‌های دوره یا ثبت نام در دوره‌های آینده از این لینک استفاده کنید یا به این آدرس مراجعه کنید:
https://systemsthinker.ir/events
Forwarded from آشنایی با تفکر سیستمی ۱۴۰۱
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره آموزشی آنلاین «آشنایی با تفکر سیستمی»
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه دوم:
🔸 کهن الگوی موفقیت برای موفق
🔸پیش گویی‌های خود محقق کننده
🔸تله شایستگی
🔸برنامه‌های وفاداری مشتریان
🔸قیمت گذاری قلاب و طعمه
🔸ایجاد انحصار با قفل کردن بازار
🔸کهن الگوی تشدید رقابت
🔸انگیزه درونی در مقابل انگیزه رقابتی
@stlearning
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه دوم:
🔸 کهن الگوی موفقیت برای موفق
🔸پیش گویی‌های خود محقق کننده
🔸تله شایستگی
🔸برنامه‌های وفاداری مشتریان
🔸قیمت گذاری قلاب و طعمه
🔸ایجاد انحصار با قفل کردن بازار
🔸کهن الگوی تشدید رقابت
🔸انگیزه درونی در مقابل انگیزه رقابتی
@stlearning
Forwarded from آشنایی با تفکر سیستمی ۱۴۰۱
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره آموزشی آنلاین «آشنایی با تفکر سیستمی»
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه سوم:
🔸 اقدام‌ها و انباشت‌ها: متغیرهای نرخ و حالت
🔸روش رسم متغیرهای نرخ و حالت
🔸روابط بین متغیرهای نرخ و حالت
🔸بازخورد و حلقه‌های بسته بازخوردی
🔸حلقه بازخوردی مثبت
🔸رشد خطی و رشد نمایی
🔸ساختار ایجاد کننده رشد خطی و رشد نمایی
🔸مثال‌هایی برای درک بهتر رشد نمایی
@stlearning
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه سوم:
🔸 اقدام‌ها و انباشت‌ها: متغیرهای نرخ و حالت
🔸روش رسم متغیرهای نرخ و حالت
🔸روابط بین متغیرهای نرخ و حالت
🔸بازخورد و حلقه‌های بسته بازخوردی
🔸حلقه بازخوردی مثبت
🔸رشد خطی و رشد نمایی
🔸ساختار ایجاد کننده رشد خطی و رشد نمایی
🔸مثال‌هایی برای درک بهتر رشد نمایی
@stlearning
Forwarded from آشنایی با تفکر سیستمی ۱۴۰۱
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره آموزشی آنلاین «آشنایی با تفکر سیستمی»
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه چهارم:
🔸حلقه‌های بسته منفی
🔸رفتار هدف‌جو
🔸حلقه‌های مثبت و منفی در کنار یکدیگر
🔸نمودار لجستیک یا S شکل (نمودار یادگیری)
🔸رشد بیش از حد و نوسان
🔸رشد بیش از حد و فروپاشی
🔸کهن الگوی محدودیت رشد
🔸کهن الگوی رشد و سرمایه گذاری ناکافی
@stlearning
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه چهارم:
🔸حلقه‌های بسته منفی
🔸رفتار هدف‌جو
🔸حلقه‌های مثبت و منفی در کنار یکدیگر
🔸نمودار لجستیک یا S شکل (نمودار یادگیری)
🔸رشد بیش از حد و نوسان
🔸رشد بیش از حد و فروپاشی
🔸کهن الگوی محدودیت رشد
🔸کهن الگوی رشد و سرمایه گذاری ناکافی
@stlearning
Forwarded from آشنایی با تفکر سیستمی ۱۴۰۱
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره آموزشی آنلاین «آشنایی با تفکر سیستمی»
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه پنجم:
🔸تراژدی منابع مشترک
🔸وابستگی به مسیر و اهمیت انتخاب‌های اولیه
🔸بازی پولیا
🔸منحنی دوم و نکات کلیدی در تغییر مسیر
@stlearning
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه پنجم:
🔸تراژدی منابع مشترک
🔸وابستگی به مسیر و اهمیت انتخاب‌های اولیه
🔸بازی پولیا
🔸منحنی دوم و نکات کلیدی در تغییر مسیر
@stlearning
Forwarded from آشنایی با تفکر سیستمی ۱۴۰۱
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره آموزشی آنلاین «آشنایی با تفکر سیستمی»
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه ششم:
🔸فرآیند حل مساله در تفکر سیستمی
🔸ویژگی‌های هدف
🔸انتخاب مساله مناسب
🔸تعریف مساله
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی:
▫️تفکر پویا
▫️تفکر درون‌زا
▫️تفکر کل نگر
@stlearning
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه ششم:
🔸فرآیند حل مساله در تفکر سیستمی
🔸ویژگی‌های هدف
🔸انتخاب مساله مناسب
🔸تعریف مساله
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی:
▫️تفکر پویا
▫️تفکر درون‌زا
▫️تفکر کل نگر
@stlearning
Forwarded from آشنایی با تفکر سیستمی ۱۴۰۱
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره آموزشی آنلاین «آشنایی با تفکر سیستمی»
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه هفتم:
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی (ادامه):
▫️تفکر حلقه بسته
▫️تفکر عملیاتی
▫️تفکر کمی
▫️تفکر علمی
🔸ابزار کوه یخ برای شناخت و حل مساله
▫️رویدادها
▫️روندها در طول زمان
▫️ساختارها
▫️مدل‌های ذهنی
@stlearning
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه هفتم:
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی (ادامه):
▫️تفکر حلقه بسته
▫️تفکر عملیاتی
▫️تفکر کمی
▫️تفکر علمی
🔸ابزار کوه یخ برای شناخت و حل مساله
▫️رویدادها
▫️روندها در طول زمان
▫️ساختارها
▫️مدل‌های ذهنی
@stlearning
Forwarded from آشنایی با تفکر سیستمی ۱۴۰۱
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره آموزشی آنلاین «آشنایی با تفکر سیستمی»
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه هشتم:
🔸نردبان استنتاج
🔸فرآیند تصمیم‌گیری و نقش بازخورد در شکل گیری حلقه اول و دوم یادگیری
🔸مقایسه مدل‌های ذهنی، نوشتاری، ریاضی و دینامیکی
🔸شبیه سازی مدل‌های دینامیکی: مثال انتشار بیماری کرونا
🔸مروری بر برخی آموزه‌های سیستمی
@stlearning
۲۰ تا ۳۰ فروردین ۱۴۰۱
مدرس: محمدعلی اسماعیل‌زاده اصل
🔹جلسه هشتم:
🔸نردبان استنتاج
🔸فرآیند تصمیم‌گیری و نقش بازخورد در شکل گیری حلقه اول و دوم یادگیری
🔸مقایسه مدل‌های ذهنی، نوشتاری، ریاضی و دینامیکی
🔸شبیه سازی مدل‌های دینامیکی: مثال انتشار بیماری کرونا
🔸مروری بر برخی آموزه‌های سیستمی
@stlearning
Forwarded from Systems Thinking
فایل کامل جلسات دوره «آشنایی با تفکر سیستمی» به طور رایگان در دسترس تمام علاقمندان قرار گرفت.
🔸این دوره به مدت ۸ ساعت طی بهار ۱۴۰۱ برگزار شده است.
🔸فایل اسلایدهای دوره
🔹جلسه اول: کهن الگوهای سیستمی
🔸 کهن الگوی درمان‌های بدتر از درد
🔸کهن الگوی انتقال فشار از راه حل اساسی به راه حل موقت
🔸کهن الگوی انتقال فشار به مداخله‌گر
🔸کهن الگوی تنزل اهداف و سندرم قورباغه پخته
🔹جلسه دوم:
🔸 کهن الگوی موفقیت برای موفق
🔸پیش گویی‌های خود محقق کننده
🔸تله شایستگی
🔸برنامه‌های وفاداری مشتریان
🔸قیمت گذاری قلاب و طعمه
🔸ایجاد انحصار با قفل کردن بازار
🔸کهن الگوی تشدید رقابت
🔸انگیزه درونی در مقابل انگیزه رقابتی
🔹جلسه سوم:
🔸 اقدام‌ها و انباشت‌ها: متغیرهای نرخ و حالت
🔸روش رسم متغیرهای نرخ و حالت
🔸روابط بین متغیرهای نرخ و حالت
🔸بازخورد و حلقه‌های بسته بازخوردی
🔸حلقه بازخوردی مثبت
🔸رشد خطی و رشد نمایی
🔸ساختار ایجاد کننده رشد خطی و رشد نمایی
🔸مثال‌هایی برای درک بهتر رشد نمایی
🔹جلسه چهارم:
🔸حلقه‌های بسته منفی
🔸رفتار هدف‌جو
🔸حلقه‌های مثبت و منفی در کنار یکدیگر
🔸نمودار لجستیک یا S شکل (نمودار یادگیری)
🔸رشد بیش از حد و نوسان
🔸رشد بیش از حد و فروپاشی
🔸کهن الگوی محدودیت رشد
🔸کهن الگوی رشد و سرمایه گذاری ناکافی
🔹جلسه پنجم:
🔸تراژدی منابع مشترک
🔸وابستگی به مسیر و اهمیت انتخاب‌های اولیه
🔸بازی پولیا
🔸منحنی دوم و نکات کلیدی در تغییر مسیر
🔹جلسه ششم:
🔸فرآیند حل مساله در تفکر سیستمی
🔸ویژگی‌های هدف
🔸انتخاب مساله مناسب
🔸تعریف مساله
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی:
▫️تفکر پویا
▫️تفکر درون‌زا
▫️تفکر کل نگر
🔹جلسه هفتم:
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی (ادامه):
▫️تفکر حلقه بسته
▫️تفکر عملیاتی
▫️تفکر کمی
▫️تفکر علمی
🔸ابزار کوه یخ برای شناخت و حل مساله
▫️رویدادها
▫️روندها در طول زمان
▫️ساختارها
▫️مدل‌های ذهنی
🔹جلسه هشتم:
🔸نردبان استنتاج
🔸فرآیند تصمیم‌گیری و نقش بازخورد در شکل گیری حلقه اول و دوم یادگیری
🔸مقایسه مدل‌های ذهنی، نوشتاری، ریاضی و دینامیکی
🔸شبیه سازی مدل‌های دینامیکی: مثال انتشار بیماری کرونا
🔸مروری بر برخی آموزه‌های سیستمی
@stlearning
🔸این دوره به مدت ۸ ساعت طی بهار ۱۴۰۱ برگزار شده است.
🔸فایل اسلایدهای دوره
🔹جلسه اول: کهن الگوهای سیستمی
🔸 کهن الگوی درمان‌های بدتر از درد
🔸کهن الگوی انتقال فشار از راه حل اساسی به راه حل موقت
🔸کهن الگوی انتقال فشار به مداخله‌گر
🔸کهن الگوی تنزل اهداف و سندرم قورباغه پخته
🔹جلسه دوم:
🔸 کهن الگوی موفقیت برای موفق
🔸پیش گویی‌های خود محقق کننده
🔸تله شایستگی
🔸برنامه‌های وفاداری مشتریان
🔸قیمت گذاری قلاب و طعمه
🔸ایجاد انحصار با قفل کردن بازار
🔸کهن الگوی تشدید رقابت
🔸انگیزه درونی در مقابل انگیزه رقابتی
🔹جلسه سوم:
🔸 اقدام‌ها و انباشت‌ها: متغیرهای نرخ و حالت
🔸روش رسم متغیرهای نرخ و حالت
🔸روابط بین متغیرهای نرخ و حالت
🔸بازخورد و حلقه‌های بسته بازخوردی
🔸حلقه بازخوردی مثبت
🔸رشد خطی و رشد نمایی
🔸ساختار ایجاد کننده رشد خطی و رشد نمایی
🔸مثال‌هایی برای درک بهتر رشد نمایی
🔹جلسه چهارم:
🔸حلقه‌های بسته منفی
🔸رفتار هدف‌جو
🔸حلقه‌های مثبت و منفی در کنار یکدیگر
🔸نمودار لجستیک یا S شکل (نمودار یادگیری)
🔸رشد بیش از حد و نوسان
🔸رشد بیش از حد و فروپاشی
🔸کهن الگوی محدودیت رشد
🔸کهن الگوی رشد و سرمایه گذاری ناکافی
🔹جلسه پنجم:
🔸تراژدی منابع مشترک
🔸وابستگی به مسیر و اهمیت انتخاب‌های اولیه
🔸بازی پولیا
🔸منحنی دوم و نکات کلیدی در تغییر مسیر
🔹جلسه ششم:
🔸فرآیند حل مساله در تفکر سیستمی
🔸ویژگی‌های هدف
🔸انتخاب مساله مناسب
🔸تعریف مساله
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی:
▫️تفکر پویا
▫️تفکر درون‌زا
▫️تفکر کل نگر
🔹جلسه هفتم:
🔸مهارت‌های تفکر سیستمی (ادامه):
▫️تفکر حلقه بسته
▫️تفکر عملیاتی
▫️تفکر کمی
▫️تفکر علمی
🔸ابزار کوه یخ برای شناخت و حل مساله
▫️رویدادها
▫️روندها در طول زمان
▫️ساختارها
▫️مدل‌های ذهنی
🔹جلسه هشتم:
🔸نردبان استنتاج
🔸فرآیند تصمیم‌گیری و نقش بازخورد در شکل گیری حلقه اول و دوم یادگیری
🔸مقایسه مدل‌های ذهنی، نوشتاری، ریاضی و دینامیکی
🔸شبیه سازی مدل‌های دینامیکی: مثال انتشار بیماری کرونا
🔸مروری بر برخی آموزه‌های سیستمی
@stlearning
امسال به امید خدا چهار وبینار تفکر سیستمی خواهیم داشت.
- جمعه ۵ خرداد در وبینار کهن الگوهای سیستمی به مرور شیوه‌هایی از حل مساله می‌پردازیم که انسان‌ها و جوامع انسانی با انتخاب آنها به خودشان و دیگران آسیب می‌زنند و به جای حل مسایل، آنها را تشدید می‌کنند.
- جمعه ۱۲ خرداد در وبینار مهارت‌های تفکر سیستمی به راه‌هایی برای تقویت مهارت‌هایی می‌پردازیم که به شناخت مسایلی که با آنها مواجه هستیم، همراه کردن ذینفعان مختلف مساله، و طراحی راه حل برای این مسایل کمک می‌کنند.
- جمعه ۱۹ خرداد در وبینار ابزارهای تفکر سیستمی، با ابزارهایی آشنا می‌شویم که چارچوبی برای شناخت ابعاد مساله و شناخت پیامدهای راه حل‌های مختلف ایجاد می‌کنند.
- جمعه ۲۶ خرداد در وبینار شبیه سازی سیستم‌ها با نرم افزار ونسیم، با مدل سازی کامپیوتری سیستم‌های اقتصادی و اجتماعی و چگونگی استفاده از نرم افزار ونسیم برای طراحی راه حل برای مسایل و ارزیابی راه حل‌های پیشنهادی آشنا می‌شویم.
اگر یادگیری این مهارت‌ها را برای دوستانی مفید می‌دانید، شرکت در این وبینارها را به ایشان پیشنهاد کنید.
برای ثبت نام از این لینک می‌توانید استفاده کنید:
yun.ir/st
- جمعه ۵ خرداد در وبینار کهن الگوهای سیستمی به مرور شیوه‌هایی از حل مساله می‌پردازیم که انسان‌ها و جوامع انسانی با انتخاب آنها به خودشان و دیگران آسیب می‌زنند و به جای حل مسایل، آنها را تشدید می‌کنند.
- جمعه ۱۲ خرداد در وبینار مهارت‌های تفکر سیستمی به راه‌هایی برای تقویت مهارت‌هایی می‌پردازیم که به شناخت مسایلی که با آنها مواجه هستیم، همراه کردن ذینفعان مختلف مساله، و طراحی راه حل برای این مسایل کمک می‌کنند.
- جمعه ۱۹ خرداد در وبینار ابزارهای تفکر سیستمی، با ابزارهایی آشنا می‌شویم که چارچوبی برای شناخت ابعاد مساله و شناخت پیامدهای راه حل‌های مختلف ایجاد می‌کنند.
- جمعه ۲۶ خرداد در وبینار شبیه سازی سیستم‌ها با نرم افزار ونسیم، با مدل سازی کامپیوتری سیستم‌های اقتصادی و اجتماعی و چگونگی استفاده از نرم افزار ونسیم برای طراحی راه حل برای مسایل و ارزیابی راه حل‌های پیشنهادی آشنا می‌شویم.
اگر یادگیری این مهارت‌ها را برای دوستانی مفید می‌دانید، شرکت در این وبینارها را به ایشان پیشنهاد کنید.
برای ثبت نام از این لینک می‌توانید استفاده کنید:
yun.ir/st