❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Общественной палате РФ проходит Расширенное заседание Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования. Тема: «Стартап как диплом»: подготовка кадров
для инновационной экономики»

💬 Ксения Горячева, первый заместитель Председателя Комитета по науке и высшему образованию Государственной Думы РФ, куратор Экспертного Совета, модератор дискуссии:

«До вашего прихода здесь находились студенты, защищавшие дипломы в необычном формате — стартап. Специально были организованы две последовательные сессии, чтобы вначале обсудить вопросы с молодыми специалистами, партнёрами и предпринимателями, активно участвующими в реализации университетских программ. Затем состоялась встреча с вами, представителями экспертного сообщества, чей вклад необходим для полноценного обсуждения темы.

Хотелось бы выйти за рамки привычных форматов и поговорить не только о достижениях, но и рассмотреть перспективы дальнейшего развития. У нас есть докладчик, рассказывающий о динамике изменений своей программы, над которой он трудится длительное время.

Сегодня мы обсуждаем развитие молодежного предпринимательства, которое тесно связано с образовательным процессом. Важно понимать, насколько образовательные программы соответствуют ожиданиям студентов, совпадают ли их цели и потребности с нашими возможностями. Необходимо выяснить, как наша деятельность помогает преодолеть возникающие трудности не только внутри образовательных учреждений, но и на уровне страны в целом.

Надеюсь, что представители проектного офиса также расскажут о проделанной работе. Жду ваших предложений и рекомендаций относительно дальнейших шагов.

Студенты зачастую не осведомлены обо всех имеющихся ресурсах и возможностях своего учебного заведения. Даже несмотря на предоставленную информацию, многие воспринимают её как относящуюся к другому месту. Как показывают собственные высказывания молодых людей, ключевым фактором является наличие наставника, способного помочь разобраться в разнообразии предоставляемых ресурсов и возможностей государства.

Возникают дополнительные вопросы, которые требуют совместного рассмотрения. Например, что ждёт студентов после завершения проекта? Получив гранты и завершив проекты, каким будет следующий этап их развития? Кто продолжит поддерживать их в дальнейшем?

Важно задуматься о том, как избежать формирования зависимости студентов от предоставленных ресурсов и способствовать развитию их самостоятельности. Цель состоит в том, чтобы молодые люди становились зрелыми профессионалами, способными брать на себя ответственность, решать проблемы и уверенно двигаться вперёд самостоятельно.

Существуют университеты разного уровня, некоторые значительно отличаются друг от друга, однако отсутствует координация между ними. Нет единого стандарта качества, что вызывает вопросы относительно результатов проверок и оценки эффективности.

Нужно создать соответствующую образовательную программу, позволяющую студентам развивать предпринимательские компетенции ещё в стенах вуза. После окончания обучения каждый выпускник должен защищать собственный стартап-проект. Для этого необходимы соответствующие модули и условия в учебной программе. Также ведём активную работу по созданию сообщества выпускников, привлекая их ресурсы, знания и финансы для поддержки новых поколений студентов и поддержания ценности университета».

➡️НОП-официальный партнёр

🔴 Прямая трансляция

#НОП

❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Общественной палате РФ проходит Расширенное заседание Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования. Тема: «Стартап как диплом»: подготовка кадров
для инновационной экономики»

💬 Ольга Петрова, заместитель министра науки и высшего образования РФ:

«Предпринимательство — не для всех. Оно предназначено для тех, кто готов рисковать, обладает амбициями и стремится преобразовывать мир вокруг себя, создавая что-то новое, масштабное и оригинальное. Этот путь — серьёзный вызов самому себе, однако современное российское государство создаёт массу возможностей для успешного ведения бизнеса.

Сегодня существует обширная инфраструктура, позволяющая получать необходимые знания, компетенции и практические навыки, находить инвесторов, готовых поддержать ваши идеи, продвигаясь к их реализации. Уже сформирована крупная экосистема, включающая различные виды тренингов, акселераторы, наставнические программы, ведь нередко поддержка опытного наставника становится решающим фактором успеха.

Завтра перед каждым из вас откроется возможность презентовать свои проекты потенциальным инвесторам, а некоторым из вас улыбнётся удача найти перспективного работодателя. Всё это реально благодаря существующей эффективной инфраструктуре, направленной на ваше профессиональное развитие, творческое самовыражение и активное участие в общественной жизни».

➡️НОП-официальный партнёр

🔴 Прямая трансляция

#НОП

❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Общественной палате РФ проходит Расширенное заседание Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования. Тема: «Стартап как диплом»: подготовка кадров
для инновационной экономики»

💬 Александр Ведехин, Заместитель директора департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки РФ:

«Речь идёт не о простом стартапе, а именно о полноценной предпринимательской инициативе. Здесь важны идея, логика, способность идти на риск и принятие решений. Именно такие элементы составляют основу первого этапа дискуссии.

Второй важный аспект касается системы профессионального контроля специалистов различного уровня квалификации в области управления бизнесом. Чтобы реализовать это, нужен профессиональный стандарт, основанный на котором можно разработать соответствующий образовательный стандарт. Таким образом, высшее образование получит возможность целенаправленно готовить будущих предпринимателей, а не заниматься переподготовкой тех, кому изначально такая подготовка необходима.

Вопрос остаётся открытым: согласны ли вы с необходимостью введения профессиональных стандартов?»


➡️НОП-официальный партнёр

🔴 Прямая трансляция

#НОП он

❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Общественной палате РФ проходит Расширенное заседание Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования. Тема: «Стартап как диплом»: подготовка кадров
для инновационной экономики»

💬 Надежда Терлыга, заместитель первого проректора, начальник управления инновационной деятельности Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина:

«Наши преподаватели поначалу опасались участия в этой программе. Один из студентов поделился опытом: будучи студентом инженерного факультета, он слышал от педагогов, что они не понимают экономику, бизнес и бизнес-моделирование, поэтому решили воздержаться от участия. Однако мы нашли решение: добавили в команду наставников, представляющих бизнес-сообщества, инновационные подразделения предприятий или сами предприятия. Эти наставники берут на себя формирование необходимых компетенций в проектах.

Где же берутся такие наставники? Сложностей здесь особых нет. Если задача поставлена предприятием, оно само выделяет специалиста-наставника. Также у нас есть сильное сообщество выпускников, работающих в различных отраслях экономики и открытых к сотрудничеству в качестве наставников. Это практический опыт, который позволяет улучшать качество подготовки будущих специалистов».


➡️НОП-официальный партнёр

🔴 Прямая трансляция

#НОП