❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Общественной палате РФ проходит Расширенное заседание Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования. Тема: «Стартап как диплом»: подготовка кадров
для инновационной экономики»

💬 Надежда Терлыга, заместитель первого проректора, начальник управления инновационной деятельности Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина:

«Наши преподаватели поначалу опасались участия в этой программе. Один из студентов поделился опытом: будучи студентом инженерного факультета, он слышал от педагогов, что они не понимают экономику, бизнес и бизнес-моделирование, поэтому решили воздержаться от участия. Однако мы нашли решение: добавили в команду наставников, представляющих бизнес-сообщества, инновационные подразделения предприятий или сами предприятия. Эти наставники берут на себя формирование необходимых компетенций в проектах.

Где же берутся такие наставники? Сложностей здесь особых нет. Если задача поставлена предприятием, оно само выделяет специалиста-наставника. Также у нас есть сильное сообщество выпускников, работающих в различных отраслях экономики и открытых к сотрудничеству в качестве наставников. Это практический опыт, который позволяет улучшать качество подготовки будущих специалистов».


➡️НОП-официальный партнёр

🔴 Прямая трансляция

#НОП

❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Общественной палате РФ проходит Расширенное заседание Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования. Тема: «Стартап как диплом»: подготовка кадров
для инновационной экономики»

💬 Евгений Сженов, Научный руководитель экспертно-аналитического центра «НОП. Научно-образовательная политика», сомодератор дискуссии:

«Сообщество ректоров и бизнес-сообщество демонстрируют тесное взаимодействие с университетами, создавая учебные пространства и курсы. Около трех месяцев назад провели опрос среди руководителей вузов, выяснилось, что препятствием служит недостаток понимания специфики бизнеса у преподавателей, хотя программы поддержки студентов, исследователей и молодых предпринимателей-стартаперов существуют.

Проблема недоверия возникает, когда преподаватели-теоретики читают лекции о бизнесе, не имея собственного успешного опыта. Студенты чувствуют разрыв между академическими знаниями и реальной жизнью. Выход видится в интеграции практических экспертов в учебный процесс, начиная с первых курсов.

Необходимо избавиться от восприятия компаний исключительно как работодателей и активизировать их вовлеченность в обучение студентов, с 1 курса. Важна грамотная организация совместной работы университетов, власти и бизнеса. Регулярные встречи и диалоги способствуют правильному управлению развитием образовательного процесса. Привлекать практикующих профессионалов от бизнеса на кафедру — ключевой элемент повышения качества подготовки будущих кадров».


➡️НОП-официальный партнёр

🔴 Прямая трансляция

#НОП он

❗️❗️❗️❗️❗️❗️в Общественной палате РФ проходит Расширенное заседание Экспертного Совета при Комитете Государственной Думы по науке и высшему образованию по вопросам дополнительного профессионального образования, переподготовки и непрерывного образования. Тема: «Стартап как диплом»: подготовка кадров
для инновационной экономики»

💬 Вадим Медведев, генеральный директор Фонда НТИ:

«Прежде всего, необходимо признать важность командной работы. Проектная логика подсказывает, что следует детально исследовать причины, препятствующие формированию эффективных команд. Меня лично волнует вопрос, почему группы формируются неэффективно. Возможно, дело в исторически сложившихся особенностях школ, специальностей и направлений подготовки.

Так, представитель физического факультета вряд ли захочет сотрудничать с экономистом, считая свою область принципиально отличной. Однако создание стартапа невозможно силами одного человека, будь он специалистом высокого класса. Без объединения усилий разных профилей успех невозможен.

Именно поэтому нужны специальные инструменты вроде стартап-студий, помогающие формировать междисциплинарные команды. Архитекторам потребуется помощь инженеров-технологов, экономистам — учёных-физиков. Только соединяя разные подходы и методики, можно добиться гармоничного результата».


➡️НОП-официальный партнёр

🔴 Прямая трансляция

#НОП он