🔤🔤🔤На рассмотрение Государственной Думы РФ депутатом Государственной Думы Ярославом Ниловым внесен законопроект «О внесении изменений в статью 36 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

⬇️Авторы законопроекта:
Депутаты Государственной Думы Д.А. Свищев, В.В. Сысоев, В.В. Кулиева, А.Н. Свистунов, А.Н. Свинцов, Р.Г. Шайхутдинов, А.А. Журавлёв, сенатор Е.В. Афанасьева.

🎩Основные предлагаемые изменения:

🔸Установить, что государственные академические и социальные стипендии выплачиваются в размере не менее прожиточного минимума на душу населения в целом по Российской Федерации.
🔸Размер государственных стипендий определяется исходя из официально установленного прожиточного минимума.

📌Размер текущих стипендий существенно отстал от реальных потребностей студентов и не соответствует цели поддержки образовательной деятельности. По имеющимся данным, с 1 сентября 2024 года в России минимальный размер государственной академической стипендии для студентов вузов составляет 2067 рублей в месяц, для студентов среднего профессионального образования - 539 рублей, государственной социальной стипендии для социально незащищенных студентов в вузах - 3104 рубля, а в ссузах - 809 рублей. Наряду с государственными стипендиями устанавливаются в большем размере стипендии Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, именные стипендии, но их количество несоизмеримо мало.

❗️Значительная доля студентов вынуждена совмещать учёбу и работу, что снижает качество образовательного процесса и ведёт к ухудшению подготовки кадров.

🔸Экономическое обоснование:
Для реализации законопроекта потребуются дополнительные расходы федерального бюджета в 2025 году. Конкретный объём затрат будет определён после разработки нормативных актов Правительства РФ относительно формирования стипендиальных фондов.

#НОП

❗️❗️❗️❗️❗️1️⃣2️⃣3️⃣

⚡️На полях ПМЭФ прошла панельная сессия «Единство образовательного пространства стран Евразии. Новые решения на пути к объединению».

▶️Модератором выступила председатель Совета АНО «Евразия» и депутат Государственной Думы РФ Алёна Аршинова.

🗣 Алёна Аршинова, для НОП:

«Россия и Кыргызстан закладывают принципы общего образовательного пространства. АНО "Евразия" активно работает над этим: мы помогли с ремонтом школ и инфраструктуры, передали более 100 школьных автобусов для детей из отдалённых районов. Следующий шаг — открытие центров поддержки русского языка в Кыргызстане, один из таких ещё готовится и в Армении. Для нас важно, чтобы образование было доступным, современным и объединяющим — независимо от границ».

◾️Участники обсудили возможности укрепления единства образовательного пространства стран Евразии путем обмена опытом, внедрения инновационных решений и развития межгосударственного сотрудничества в области образования, а также формирование перспектив построения общего образовательного поля, способствующего подготовке конкурентоспособных специалистов и устойчивому развитию регионов.

🗣Участие в дискуссии также принял Министр Просвещения РФ Сергей Кравцов, он отметил:

«Мы открыты к обмену опытом и активно делимся лучшими практиками с нашими партнерами, включая программу естественно-научного образования.

Недавно состоялась крупная конференция министров образования дружественных государств в Казани, в работе которой приняли активное участие и представители Кыргызстана. На конференции в том числе рассмотрели различия между нашей системой образования и западными моделями. Отличительной чертой нашего подхода является стремление развивать национальные образовательные системы каждой страны, сохраняя уникальность национальных культур и традиций.

Евразийская образовательная модель, предложенная нами — «Евразийский лицей», как раз направлена на создание общей платформы для обмена передовыми педагогическими технологиями и методологиями, способствующими гармоничному развитию образовательных систем всех участников проекта.

Отдельно хотел бы обратить внимание на проблему оценивания качества образования международными организациями. К сожалению, нередко такие оценки используются политически мотивированно, создавая искаженное представление о состоянии образовательных систем отдельных стран. Именно поэтому Россия выступила с предложением создать независимую систему мониторинга качества образования (в рамках БРИКС), которая была бы ориентирована исключительно на поддержку развития национальных образовательных систем, а не служила инструментом давления извне».

🗣Алексей Оверчук, заместитель председателя Правительства РФ:

«Вопросы общих подходов и единых принципов построения образовательной системы в нашем регионе, на постсоветском пространстве, в государствах-членах ЕАЭС и СНГ являются чрезвычайно важными. Евразийский экономический союз является исключительно экономической интеграционной структурой, где традиционно стараются избегать обсуждения гуманитарных вопросов. Однако темы образования регулярно возникают в повестке наших обсуждений, поскольку один из ключевых принципов, заложенных в основу ЕАЭС, — это свобода передвижения рабочей силы внутри Союза.

Без единой образовательной системы, основанной на общих стандартах, невозможно адекватно оценить уровень компетенции и профессиональных знаний сотрудников, прибывших из стран-партнеров. Отсутствие понимания качества подготовки кадров приведет к серьезным препятствиям в формировании общего рынка труда, к чему мы целенаправленно стремимся. Именно поэтому принципиально важным становится создание общей образовательной среды.

Эта система должна охватывать весь спектр образовательных уровней — начиная с начальной школы и заканчивая высшим образованием. Только таким образом мы сможем обеспечить полноценное функционирование общего рынка труда, где квалификация работника станет понятной и прозрачной для работодателей всего пространства ЕАЭС».

#НОП

🇷🇺🇷🇺🇷🇺 Прямо сейчас в Наццентре "Россия" начинается Финал Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом».

🫶Настроение вечера — первый заместитель Председателя Комитета по науке и высшему образованию Государственной Думы РФ Ксения Горячева, вице-губернатор Санкт-Петербурга Владимир Княгинин и гости мероприятия.

🔴Стартап как диплом — проект, который Ксения Горячева делает с Минобрнауки России — командой министра Валерия Фалькова.

НОП-официальный информационный партнёр

#НОП