Технологическое развитие: от подготовки кадров к новым решениям

📍В рамках Международного форума «Российская энергетическая неделя», крупнейшей отраслевой площадки, начавшей работу в Москве, прошла сессия «Наука в ТЭК: от идеи до серии».

❤️ Александр Дьяконов, ректор Высшей школы нефти, директор Передовой инженерной нефтяной школы, для НОП:

«В ходе сессии обсуждалась необходимость создания в университетах исследовательских и инженерных центров в качестве ключевого звена, способного «перевести» язык фундаментальной науки на язык конкретных технологических решений. Без поддержки федеральных проектов, таких как «Передовые инженерные школы», мы не сможем подготовить специалистов, готовых к инновациям. Кроме того, для эффективного развития нам необходимы новые коллективы, которые не боятся ставить амбициозные цели и достигать их! Высшая школа нефти приглашает к себе таких специалистов и готова создать все необходимые условия для реализации прорывных проектов».

🔹Модератором сессии выступил Олег Жданеев, советник генерального директора Российского энергетического агентства Минэнерго России.
Он отметил, что современная энергетика требует не только масштабных инвестиций, но и прорывных научных решений, которые способны задать новые векторы технологического развития.

Среди участников дискуссии:
🎯 Дарья Борисова — член правления, управляющий директор по развитию и инновациям ООО «СИБУР»
🎯 Владимир Клименко — главный научный сотрудник, руководитель лаборатории НИУ «МЭИ»
🎯 Антон Максимов — научный консультант по химико-технологическим процессам, АО «Концерн Росэнергоатом»
🎯 Виталий Сергеев — первый проректор, профессор Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого
🎯 Андрей Аникеев — руководитель проектного офиса по управлению УТС, частное учреждение «Наука и инновации».

🔍 Ключевые вопросы обсуждения:
🎯 как ускорить трансфер технологий в энергетике;
🎯 какую роль играют технологические кластеры, инжиниринговые центры и НОЦы;
🎯 какие барьеры мешают масштабированию научных решений и как их преодолеть;
🎯 каким должен быть заказ на науку со стороны ТЭК;
🎯 где пролегает граница между фундаментальной и прикладной наукой для отрасли.

📈Участники сошлись во мнении, что прорывные научные решения и научно-технический задел — основа технологического суверенитета ТЭК. Именно они формируют устойчивые производственные цепочки, снижают зависимость от внешних поставок и повышают конкурентоспособность отрасли.

⚙️ Сегодня, когда путь от лаборатории до промышленного внедрения часто оказывается долгим и фрагментированным, важно выстраивать системное взаимодействие между наукой, инжинирингом и производством.
Только согласованная работа всех участников технологической цепочки позволит сократить сроки вывода инноваций на рынок и масштабировать успешные решения.

#НОП

📍В Государственной Думе прошло заседание Экспертного совета при Комитете по науке и высшему образованию, посвящённое новой модели планирования контрольных цифр приёма (КЦП).

⚡️Главная цель инициативы — увязать приём в вузы с реальными потребностями экономики, качеством подготовки и прогнозами кадрового спроса в регионах.

🗯 Марина Боровская, президент Южного федерального университета, академик РАО, для НОП:

«Качество входа и качество обучения должны стать ключевыми критериями, определяющими не только размер контрольных цифр приёма, но и возможность участия вузов в платном наборе. Формирование КЦП должно быть напрямую связано с результатами и ответственностью за подготовку востребованных кадров».

В заседании приняли участие:
🚶‍♂️ Сергей Кабышев, председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию;
🚶‍♂️ Александр Мажуга, заместитель председателя Комитета, куратор Экспертного совета;
🚶‍♂️ представители Минобрнауки России, включая Елену Тумакову (департамент государственной политики в сфере военного образования и науки Минобороны);
🚶‍♂️ представители Минпросвещения России, Минтруда и соцзащиты РФ, включая Михаила Кирсанова (департамент занятости населения и трудовой миграции);
🚶‍♂️ Юлия Линская, Управление Президента РФ по научно-образовательной политике;
🚶‍♂️ Виктор Неумывакин, директор департамента космической политики в сфере СПО Минпросвещения России;
🚶‍♂️ эксперты ведущих университетов и научных центров:

🔴Марина Боровская, президент Южного федерального университета, академик РАО
🔴Валерий Кошкин, ректор Рыбинского государственного авиационно-технического университета
🔴Сергей Рощин, проректор НИУ ВШЭ
🔴Андрей Лиховид, проректор по научной работе и стратегическому развитию Северо-Кавказского федерального университета

💬 Эксперты обсудили совершенствование методик планирования КЦП, необходимость прозрачных критериев и новых инструментов прогнозирования. Особое внимание уделено роли университетов в формировании достоверных кадровых прогнозов, а также взаимодействию с субъектами РФ и работодателями при определении потребностей в специалистах.

✏️Среди предложений, озвученных в ходе заседания:
🔹 создание единой цифровой платформы прогнозирования и распределения КЦП;
🔹 вовлечение федеральных учебно-методических объединений (ФУМО) в экспертную оценку заявок регионов;
🔹 внедрение регулярного мониторинга трудоустройства выпускников как ключевого показателя эффективности распределения бюджетных мест.

➡️Заседание завершилось выработкой предложений, которые лягут в основу рекомендаций Министерству науки и высшего образования России и станут частью подготовки к внедрению новой модели приёма.

#НОП

Наука будущего: идея, экосистема, регионы

📍В издательском доме «Аргументы и факты» в рамках юбилейных мероприятий к 95-летию РГУНХ прошла дискуссия на тему «Сотрудничество вузов и научных учреждений в решении задач устойчивого развития территорий страны».

❓Участники обсудили вопросы повышения качества образования и научных исследований в сфере устойчивого развития сельских территорий, создания единой научно-образовательной среды, поиска и поддержки молодых исследователей, а также развития сетевых программ и системы подготовки кадров для регионов.

🗯 Елена Певцова, ректор Университета Вернадского (РГУНХ):

«Создание единой научно-образовательной среды, поддержка талантливых молодых исследователей, развитие совместных сетевых проектов и программ — это ключ к формированию кадрового потенциала страны. Мы должны не просто обмениваться опытом, а выстраивать живую экосистему взаимодействия вузов и науки.
Очень хочется, чтобы сегодняшняя дискуссия стала стартом для новых проектов и идей».

🗯 Марина Боровская, президент Южного федерального университета, председатель Совета ректоров Юга России:

«Профессиональная Россия складывается нашими усилиями. И наш вклад в развитие науки, образования и технологий — это результат высокого профессионализма и понимания базовых ценностей. Когда мы говорим о проектировании экосистем будущего, мы прежде всего должны мыслить междисциплинарно. Сегодня термин «экосистема» перестал быть только биологическим — он стал понятием социальным и управленческим».

✏️Президент ЮФУ также отметила, что без тесной кооперации университетов и научных организаций невозможно устойчивое развитие: необходимо усиливать взаимодействие через базовые кафедры, спецкурсы и новые педагогические практики. Такой подход позволит формировать качественное образование и развивать навыки будущего.

🗯 Андрей Паштецкий, и.о. директора Главного ботанического сада имени Н. В. Цицина РАН:

«Исследования показывают: нынешняя молодёжь выбирает не только зарплату, но и идею. Если молодой учёный видит смысл в своей работе, он готов переезжать в регионы и развивать их. Для этого нужна комплексная система — от поддержки молодых кадров до создания условий для их закрепления на местах».

💬Андрей Паштецкий отметил, что успешное развитие регионов невозможно без включения местных научных центров и вузов в общенациональные проекты.

🗯 Игорь Гайдамашко, первый заместитель директора Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, академик РАО:

«Необходимо создавать условия, при которых молодые люди смогут учиться и работать в регионах. Один из инструментов — базовые кафедры в научных учреждениях, где студенты смогут получать практические навыки и дополнительные квалификации, например педагогические».

🔜Игорь Гайдамашко подчеркнул, что фундаментальность образования должна сочетаться с гибкостью: современный специалист, по его словам, должен иметь возможность менять траекторию своей карьеры. Важно, чтобы студенты получали несколько квалификаций, позволяющих им работать не только в науке, но и в школе, а также в прикладных областях.

🗯 Алексей Буряк, директор Института физической химии и электрохимии им. А. Н. Фрумкина РАН, член-корреспондент РАН:

«Наука важна тем, что она может смотреть далеко вперёд и решать конкретные задачи здесь и сейчас. Это поле работы как для молодых исследователей, так и для опытных учёных, которые готовы воплощать свои идеи в практику».

#НОП

🇷🇺Президент РФ Владимир Путин утвердил Концепцию государственной миграционной политики Российской Федерации на 2026 - 2030 годы.

🔴Одним из заложенных результатов Концепции является сокращение доли не посещающих школы детей проживающих в РФ иностранцев к 2030 году.

По данным Рособрнадзора, свыше 87 % детей мигрантов не могут быть зачислены в российские школы. На 23 616 претендентов полный комплект документов был подан лишь для 8223 детей, до тестирования дошли чуть более 5,9 тыс. детей, из которых успешно справились 2964 человека.

➡️Также в числе предполагаемых результатов: увеличение доли иностранных студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования в РФ.

По данным 2025 года, доля иностранных студентов среди всех учащихся в российских вузах в 2024 году составила 8,5%. При этом число иностранных студентов из Китая, Индии, Египта и Ирана выросло более чем в 2 раза, а из стран СНГ – на 15–20%.

🔍Согласно тексту документа усилия органов государственной власти будут направлены ускорение перехода к целевому организованному набору иностранных работников,
предусматривающему возможность работы у конкретного работодателя, на конкретном рабочем месте в течение определенного
срока.

В 2025 году рассматривается законопроект о введении понятия «целевой организованный набор» (ЦОН) для трудоустройства иностранных граждан необходимой квалификации. 

Согласно документу, работодателям, которые обратятся к ЦОН, предоставят право привлекать иностранных граждан на основании разрешения на работу. При этом работодатель должен будет принимать меры, чтобы привлекаемые работники получили разрешения на работу и приступили к ней с первого дня после пересечения государственной границы России.

Введение ЦОН, по мнению экспертов, позволит создать управляемый рынок иностранной рабочей силы и снизит до 20% долю рынка вне рамок ЦОН.

📌Необходимо принятие дополнительных мер, направленных: на повышение ответственности работодателей, в том числе сделан акцент на снижение нагрузки на социальную, медицинскую и иные сферы, связанные с пребыванием в России неработающих и не проходящих обучения членов семей иностранных граждан, осуществляющих трудовую деятельность или получающих
образование в стране.

🎓Одной из приоритетных задач станет совершенствование механизмов отбора талантливой иностранной молодежи для поступления в российские вузы и т.п. и повышение интереса активной иностранной молодежи к российскому образованию и изучению русского языка.

#НОП