Наука будущего: идея, экосистема, регионы
📍 В издательском доме «Аргументы и факты» в рамках юбилейных мероприятий к 95-летию РГУНХ прошла дискуссия на тему «Сотрудничество вузов и научных учреждений в решении задач устойчивого развития территорий страны».
❓ Участники обсудили вопросы повышения качества образования и научных исследований в сфере устойчивого развития сельских территорий, создания единой научно-образовательной среды, поиска и поддержки молодых исследователей, а также развития сетевых программ и системы подготовки кадров для регионов.
🗯 Елена Певцова, ректор Университета Вернадского (РГУНХ):
«Создание единой научно-образовательной среды, поддержка талантливых молодых исследователей, развитие совместных сетевых проектов и программ — это ключ к формированию кадрового потенциала страны. Мы должны не просто обмениваться опытом, а выстраивать живую экосистему взаимодействия вузов и науки.
Очень хочется, чтобы сегодняшняя дискуссия стала стартом для новых проектов и идей».
🗯 Марина Боровская, президент Южного федерального университета, председатель Совета ректоров Юга России:
«Профессиональная Россия складывается нашими усилиями. И наш вклад в развитие науки, образования и технологий — это результат высокого профессионализма и понимания базовых ценностей. Когда мы говорим о проектировании экосистем будущего, мы прежде всего должны мыслить междисциплинарно. Сегодня термин «экосистема» перестал быть только биологическим — он стал понятием социальным и управленческим».
✏️ Президент ЮФУ также отметила, что без тесной кооперации университетов и научных организаций невозможно устойчивое развитие: необходимо усиливать взаимодействие через базовые кафедры, спецкурсы и новые педагогические практики. Такой подход позволит формировать качественное образование и развивать навыки будущего.
🗯 Андрей Паштецкий, и.о. директора Главного ботанического сада имени Н. В. Цицина РАН:
«Исследования показывают: нынешняя молодёжь выбирает не только зарплату, но и идею. Если молодой учёный видит смысл в своей работе, он готов переезжать в регионы и развивать их. Для этого нужна комплексная система — от поддержки молодых кадров до создания условий для их закрепления на местах».
💬 Андрей Паштецкий отметил, что успешное развитие регионов невозможно без включения местных научных центров и вузов в общенациональные проекты.
🗯 Игорь Гайдамашко, первый заместитель директора Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, академик РАО:
«Необходимо создавать условия, при которых молодые люди смогут учиться и работать в регионах. Один из инструментов — базовые кафедры в научных учреждениях, где студенты смогут получать практические навыки и дополнительные квалификации, например педагогические».
🔜 Игорь Гайдамашко подчеркнул, что фундаментальность образования должна сочетаться с гибкостью: современный специалист, по его словам, должен иметь возможность менять траекторию своей карьеры. Важно, чтобы студенты получали несколько квалификаций, позволяющих им работать не только в науке, но и в школе, а также в прикладных областях.
🗯 Алексей Буряк, директор Института физической химии и электрохимии им. А. Н. Фрумкина РАН, член-корреспондент РАН:
«Наука важна тем, что она может смотреть далеко вперёд и решать конкретные задачи здесь и сейчас. Это поле работы как для молодых исследователей, так и для опытных учёных, которые готовы воплощать свои идеи в практику».
#НОП
«Создание единой научно-образовательной среды, поддержка талантливых молодых исследователей, развитие совместных сетевых проектов и программ — это ключ к формированию кадрового потенциала страны. Мы должны не просто обмениваться опытом, а выстраивать живую экосистему взаимодействия вузов и науки.
Очень хочется, чтобы сегодняшняя дискуссия стала стартом для новых проектов и идей».
«Профессиональная Россия складывается нашими усилиями. И наш вклад в развитие науки, образования и технологий — это результат высокого профессионализма и понимания базовых ценностей. Когда мы говорим о проектировании экосистем будущего, мы прежде всего должны мыслить междисциплинарно. Сегодня термин «экосистема» перестал быть только биологическим — он стал понятием социальным и управленческим».
«Исследования показывают: нынешняя молодёжь выбирает не только зарплату, но и идею. Если молодой учёный видит смысл в своей работе, он готов переезжать в регионы и развивать их. Для этого нужна комплексная система — от поддержки молодых кадров до создания условий для их закрепления на местах».
«Необходимо создавать условия, при которых молодые люди смогут учиться и работать в регионах. Один из инструментов — базовые кафедры в научных учреждениях, где студенты смогут получать практические навыки и дополнительные квалификации, например педагогические».
«Наука важна тем, что она может смотреть далеко вперёд и решать конкретные задачи здесь и сейчас. Это поле работы как для молодых исследователей, так и для опытных учёных, которые готовы воплощать свои идеи в практику».
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔26👍23🔥20👏19💯18❤15
По данным Рособрнадзора, свыше 87 % детей мигрантов не могут быть зачислены в российские школы. На 23 616 претендентов полный комплект документов был подан лишь для 8223 детей, до тестирования дошли чуть более 5,9 тыс. детей, из которых успешно справились 2964 человека.
По данным 2025 года, доля иностранных студентов среди всех учащихся в российских вузах в 2024 году составила 8,5%. При этом число иностранных студентов из Китая, Индии, Египта и Ирана выросло более чем в 2 раза, а из стран СНГ – на 15–20%.
предусматривающему возможность работы у конкретного работодателя, на конкретном рабочем месте в течение определенного
срока.
В 2025 году рассматривается законопроект о введении понятия «целевой организованный набор» (ЦОН) для трудоустройства иностранных граждан необходимой квалификации.
Согласно документу, работодателям, которые обратятся к ЦОН, предоставят право привлекать иностранных граждан на основании разрешения на работу. При этом работодатель должен будет принимать меры, чтобы привлекаемые работники получили разрешения на работу и приступили к ней с первого дня после пересечения государственной границы России.
Введение ЦОН, по мнению экспертов, позволит создать управляемый рынок иностранной рабочей силы и снизит до 20% долю рынка вне рамок ЦОН.
образование в стране.
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤23👏23🔥22🤔18👍17💯17
Пленарная дискуссия «Библиотека в новой архитектуре образования: стратегические вызовы и практики трансформации».
«Каждый раз, когда проводим форум, он превращается во встречу друзей. Форум проводится уже седьмой год, он всегда полон идей, единомышленников. Встречи в таком необычном формате нас всех сплачивают, появляется больше инициатив.
Например, по итогам 2023 года родились ряд документов, которые касались аккредитационного мониторинга, методических рекомендаций по выработке и стандартов ЭИОС. Все это родилось здесь и с вашей помощью, коллеги. Поэтому мы со своей стороны и в рамках этого форума выходим с определенными инициативами.
По итогам этого форума, безусловно, ваше мнение воплотится на бумаге и будет представлено нашим законодателям. Коллеги, всем желаю плодотворной работы».
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤔26👍20🔥20💯19👏18❤16
Пленарная дискуссия «Библиотека в новой архитектуре образования: стратегические вызовы и практики трансформации».
«Как вы уже слышали, проект создания сети современных кампусов или, как его называют в инфопространстве, «созвездия кампусов» предусматривает создание 40 кампусов к 2036 году. Это огромное количество на самом деле. Уже отобрано и сейчас отбирают еще 15 регионов, 15 кампусов. Основная цель — это развитие регионов, тем более, что федеральный проект перешел в другой национальный проект «Молодежь и дети». Мы слышали выступления коллеги из Новосибирска, что библиотека стала открытой, она уже публичная, потому что туда пошли и 14-летние школьники. И вот эта концепция на развитие кадровых потенциалов, развитие всех людей с детского сада вплоть до высот профессиональной деятельности, это главная идея такого строительства».
«Говоря о трансформации библиотек я скажу в целом. Дела в стране не говорят только про кампус или только про университеты. Надо задуматься, а кто является целевой аудиторией этих сервисов, функций. То есть ни паровоз для машиниста, ни пароход для команды, всё-таки есть пассажиры. И мы, когда определяем целевую аудиторию, тех же обучающихся, преподавателей, научных работников, индустриальных партнёров, региональных органов исполнительной власти, мы должны заняться с вами вместе вот на таких форумах и у себя дома, соответственно, тоже исследованием продуктов».
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤25🔥24👏19🤔19💯18👍13
Кейс-лаборатория «Библиотека как драйвер изменений университета: проверенные решения и рабочие модели»
«Сегодня я представляю проект стратегии трансформации научной библиотеки ДВФУ, подготовленный как концепт и кейс-пилот совместно с командой IPR MEDIA. Сейчас он находится в стадии проработанного проекта, который демонстрирует логику и инструменты возможной трансформации.
Библиотеки входят в период системной трансформации. На государственном уровне закреплен курс на технологический суверенитет и развитие человеческого капитала. Библиотеки становятся важными участниками этих процессов. Об этом нам говорит и президент, и правительство в рамках национального проекта «Научно-техническое библиотеки». Национальный проект этот ценен и необходим для достижения научно-технологического суверенитета и лидерства.
Но прежде, чем говорить о национальном уровне, процесс трансформации должны пройти и библиотеки на местах. Осуществить трансформацию цифровую, технологическую, коммуникационную и ментальную. В настоящее время библиотеки сталкиваются с такими запросами, как поддержка научно-технического развития, ускорение обмена знаниями, формирование компетенций. Эти изменения отражены в федеральной повестке и отраслевых приоритетах. Наша задача в рамках проекта показать, как научная библиотека не просто решает прикладные задачи, а может стать активным участником достижения этих целей».
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯22❤21👍21👏21🔥20🤔12
Оставайтесь с нами!
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏26❤22💯21🤔19🔥17👍16
#НОПдня
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤27🔥25🤔20💯19👍18👏15
