استمطار الفتح بالاستغفار 🌨🌨
يقول ابن تيمية:" إنه ليقف خاطري في المسألة والشيء أو الحالة التي تشكل علي، فأستغفر الله -تعالى- ألف مرة أو أكثر أو أقل، حتى ينشرح الصدر ويتجلى إشكال ما أشكل. قَالَ: وأكون إذ ذَاك فِي السُّوق أَو الْمَسْجِد أَو الدَّرْب أَو الْمدرسَة لَا يَمْنعنِي ذَلِك من الذّكر وَالِاسْتِغْفَار إِلَى أَن أنال مطلوبي".
العقود الدرية لابن عبدالهادي ( ٢١-٢٢).
يقول ابن تيمية:" إنه ليقف خاطري في المسألة والشيء أو الحالة التي تشكل علي، فأستغفر الله -تعالى- ألف مرة أو أكثر أو أقل، حتى ينشرح الصدر ويتجلى إشكال ما أشكل. قَالَ: وأكون إذ ذَاك فِي السُّوق أَو الْمَسْجِد أَو الدَّرْب أَو الْمدرسَة لَا يَمْنعنِي ذَلِك من الذّكر وَالِاسْتِغْفَار إِلَى أَن أنال مطلوبي".
العقود الدرية لابن عبدالهادي ( ٢١-٢٢).
سبيل الانتفاع بالطاعة والعبادة 🌿🌿
إذا أردت الانتفاع بالطاعة والعبادة وأردت أيضًا أن ترى أثرها وأنوارها وتصل إلى مرتبة عالية في الإيمان والهداية فعليك بأمرين:
الأول: العناية بصلاح القلب وسلامته من الأمراض والدسائس، فأمراض القلوب ودسائسها تضعف الانتفاع بالعبادة وتعرقل سير القلب إلى الله، قال ابن الجوزي: " إنَّما تنفع العبادة وتظهر آثارها وتَبينُ لذَّاتها مع إصلاح أمراض القلب". التبصرة (٢/٢٠٨).
الثاني: الحرص على الإتيان بها وِفق المأمور وعلى وجهها الصحيح قال العز بن عبدالسلام: " ما من طاعة يأتي بها الطالبُ على وجهها إلا أحدثت في قلبه نوراً، وكلَّما كَثُرت الطاعات تراكمت الأنوار ، حتى يصير المطيعُ إلى درجات العارفين" القواعد الكبرى (١/٢٥ ).
ويقول شيخ الإسلام ابن تيمية: " المسلم الصادق إذا عبد الله بما شرع؛ فتح الله عليه أنوار الهداية في مدة قريبة".
الاستقامة ( ١/١٠٠) .
https://www.tg-me.com/t_hssan
إذا أردت الانتفاع بالطاعة والعبادة وأردت أيضًا أن ترى أثرها وأنوارها وتصل إلى مرتبة عالية في الإيمان والهداية فعليك بأمرين:
الأول: العناية بصلاح القلب وسلامته من الأمراض والدسائس، فأمراض القلوب ودسائسها تضعف الانتفاع بالعبادة وتعرقل سير القلب إلى الله، قال ابن الجوزي: " إنَّما تنفع العبادة وتظهر آثارها وتَبينُ لذَّاتها مع إصلاح أمراض القلب". التبصرة (٢/٢٠٨).
الثاني: الحرص على الإتيان بها وِفق المأمور وعلى وجهها الصحيح قال العز بن عبدالسلام: " ما من طاعة يأتي بها الطالبُ على وجهها إلا أحدثت في قلبه نوراً، وكلَّما كَثُرت الطاعات تراكمت الأنوار ، حتى يصير المطيعُ إلى درجات العارفين" القواعد الكبرى (١/٢٥ ).
ويقول شيخ الإسلام ابن تيمية: " المسلم الصادق إذا عبد الله بما شرع؛ فتح الله عليه أنوار الهداية في مدة قريبة".
الاستقامة ( ١/١٠٠) .
https://www.tg-me.com/t_hssan
هذا الكتاب ليتني كتبته 🌿🌿
أعظم التآليف نفعًا تلك التآليف التي ترشدك إلى ما فيه صلاح دينك وعمارة آخرتك، فالدنيا دار عمل، والآخرة دار حساب وجزاء، نعم قد يكون هذا المعنى من البدهيات، ولكن هذا المعنى البدهي هو يقين أشبه بالشك عند كثير من الناس من خلال تعاملهم معه ومدى حضوره في حياتهم.
وها هنا مؤلَّفٌ مبارك، قد وفّق الله له صاحبه وادخر له هذا الفضل، وهو كتاب المنح العلية في بيان السنن اليومية لفضيلة شيخنا الدكتور : أبي مالك عبدالله الفريح.
وأشهد أن هذا الكتاب قد حوى بين طياته علمًا من أنفع العلوم وأشرفها (عرض لسنن وهدي النبي ﷺ من استيقاظه إلى منامه، مقرون بالإشارات العلمية والأدلة الشرعية).
ودائمًا ما أوصي بهذا الكتاب لما رأيت له من حسن الأثر والبركة على من قرأه، وهو من الكتب التي أغبط عليها المؤلف تقبل الله منه، فأي شرف ورفعة أن يستعملك الله لنشر سنة نبيه ﷺ وهذا والله هو الشرف الذي لا يدانيه شرف، ومما يدخل السرور على النفس أن المؤلف وفقه الله قد أشرك في ثوابه كل من شارك فيه برأي أو توجيه أو طباعة أو ترجمة أو فكرة أو تدريس أو دلالة أو نشر شيء منه، ذكر ذلك في مقدمته النافعة في الطبعة العشرين.
ونصحيتي لك ولنفسي يا من تقرأ أحرفي هذه أن تقرأ هذا الكتاب وتدل عليه وتتدارسه مع أحبتك وأهلك وأبناءك وطلابك، فهذا والله هو العلم النافع وخير ما يُنشَّأُ عليه الجيل.
وأي خير أعظم من أن يتربى النشء على اتباع السنة في أقوالهم وأفعالهم، فاتباع سنة النبي ﷺ سبب لحلول البركة في الأقوال والأعمال، وسبب لرفعة الذكر وسببٌ للفلاح في الدين والدنيا وكلما زاد نصيب المرء من اتباعه لسنة النبي ﷺ زاد نصيبه من الهداية والقرب من الله يقول الله جل وعلا: (وإن تطيعوه تهتدوا) .
فمن ألزم نفسه بآداب السنة نور الله قلبه بنور المعرفة ولا مقام أشرف من متابعة الحبيب في أقواله وأفعاله وأخلاقه كما قال ابن عطاء الله.
ويقول ابن القيم: " ترى صاحب اتباع السنة قد كُسي من الروح والنور وما يتبعهما من الحلاوة والمهابة والجلالة والقبول ما قد حُرِمه غيره" .
إذا تقرر لنا مما سبق أهمية العمل لسالك طريق الآخرة، وأهمية أن يكون هذا العمل وفق سنة النبي ﷺ، كان من المهم أن نعرف هدي النبي ﷺ من استيقاظه إلى منامه وما هي السنن اليومية الثابتة عنه ﷺ القولية منها والفعلية في الليل والنهار حتى يتيسر لنا متابعته في ذلك، وكل ذلك تجده في المنح العلية .
جزى الله المؤلف خير الجزاء على هذا العمل المبارك وبارك فيه وتقبل الله منه ونفعنا بكتابه.
وهذه نسخة بي دي إف للكتاب يسرني أن أضعها بين يديك. 👇🏼👇🏼
أعظم التآليف نفعًا تلك التآليف التي ترشدك إلى ما فيه صلاح دينك وعمارة آخرتك، فالدنيا دار عمل، والآخرة دار حساب وجزاء، نعم قد يكون هذا المعنى من البدهيات، ولكن هذا المعنى البدهي هو يقين أشبه بالشك عند كثير من الناس من خلال تعاملهم معه ومدى حضوره في حياتهم.
وها هنا مؤلَّفٌ مبارك، قد وفّق الله له صاحبه وادخر له هذا الفضل، وهو كتاب المنح العلية في بيان السنن اليومية لفضيلة شيخنا الدكتور : أبي مالك عبدالله الفريح.
وأشهد أن هذا الكتاب قد حوى بين طياته علمًا من أنفع العلوم وأشرفها (عرض لسنن وهدي النبي ﷺ من استيقاظه إلى منامه، مقرون بالإشارات العلمية والأدلة الشرعية).
ودائمًا ما أوصي بهذا الكتاب لما رأيت له من حسن الأثر والبركة على من قرأه، وهو من الكتب التي أغبط عليها المؤلف تقبل الله منه، فأي شرف ورفعة أن يستعملك الله لنشر سنة نبيه ﷺ وهذا والله هو الشرف الذي لا يدانيه شرف، ومما يدخل السرور على النفس أن المؤلف وفقه الله قد أشرك في ثوابه كل من شارك فيه برأي أو توجيه أو طباعة أو ترجمة أو فكرة أو تدريس أو دلالة أو نشر شيء منه، ذكر ذلك في مقدمته النافعة في الطبعة العشرين.
ونصحيتي لك ولنفسي يا من تقرأ أحرفي هذه أن تقرأ هذا الكتاب وتدل عليه وتتدارسه مع أحبتك وأهلك وأبناءك وطلابك، فهذا والله هو العلم النافع وخير ما يُنشَّأُ عليه الجيل.
وأي خير أعظم من أن يتربى النشء على اتباع السنة في أقوالهم وأفعالهم، فاتباع سنة النبي ﷺ سبب لحلول البركة في الأقوال والأعمال، وسبب لرفعة الذكر وسببٌ للفلاح في الدين والدنيا وكلما زاد نصيب المرء من اتباعه لسنة النبي ﷺ زاد نصيبه من الهداية والقرب من الله يقول الله جل وعلا: (وإن تطيعوه تهتدوا) .
فمن ألزم نفسه بآداب السنة نور الله قلبه بنور المعرفة ولا مقام أشرف من متابعة الحبيب في أقواله وأفعاله وأخلاقه كما قال ابن عطاء الله.
ويقول ابن القيم: " ترى صاحب اتباع السنة قد كُسي من الروح والنور وما يتبعهما من الحلاوة والمهابة والجلالة والقبول ما قد حُرِمه غيره" .
إذا تقرر لنا مما سبق أهمية العمل لسالك طريق الآخرة، وأهمية أن يكون هذا العمل وفق سنة النبي ﷺ، كان من المهم أن نعرف هدي النبي ﷺ من استيقاظه إلى منامه وما هي السنن اليومية الثابتة عنه ﷺ القولية منها والفعلية في الليل والنهار حتى يتيسر لنا متابعته في ذلك، وكل ذلك تجده في المنح العلية .
جزى الله المؤلف خير الجزاء على هذا العمل المبارك وبارك فيه وتقبل الله منه ونفعنا بكتابه.
وهذه نسخة بي دي إف للكتاب يسرني أن أضعها بين يديك. 👇🏼👇🏼
تقريب الحصول على لطائف الأصول 📚
هذا الشرح ( تقريب الحصول على لطائف الأصول من علم الأصول ) لفضيلة الأستاذ الدكتور غازي بن مرشد العتيبي من أجمل الشروح وأكثرها فائدة وأغزرها مادة.
وقد حرر الشيخ مسائله، وجمع فيه من الفوائد والتعليلات والاستدراكات والأمثلة التطبيقية ما يبهج ويقرّ عين طالب العلم .
(ومن أحسن الإضافات التي وردت في هذا الشرح أن مؤلفه استكمل الأمثلة التطبيقية التي فاتت على الشيخ ابن عثيمين رحمه الله، وما لم يستطع الحصول عليه، كما تتبع المؤلف بعض الأمثلة الأصوليين وبيّن وجهة نظره فيها، وربط بين المسألة الأصولية وثمرتها الفقهية لتدريب طالب العلم). ذكر ذلك د عابد السفياني في تقديمه للكتاب.
وفي هذا الكتاب تلحظ عقل الشارح وأدبه في استدراكه وملحوظاته .
وهذا الكتاب مناسب أن يكون أصلًا يكرره طالب العلم ويعيد النظر فيه، فالدكتور غازي وفقه الله قد حرر فيه التعريفات والضوابط والقيود وغيرها من المسائل التي يحتاج طالب العلم ضبطها وإتقانها كل ذلك بقلم العالم المحقق، وهو مناسب أن يُقرأ بعد شرح الورقات .
رحم الله مؤلف الأصل الشيخ ابن عثيمين وغفر له وأسكنه الفردوس الأعلى من الجنة، وجزى الله فضيلة الشيخ الدكتور غازي بن مرشد العتيبي على هذه الخدمة الجليلة لهذا الكتاب وبارك فيه ونفع بعلمه الإسلام والمسلمين.
رابط الكتاب .
https://ia801308.us.archive.org/5/items/tpnx4/tpnx4.pdf
هذا الشرح ( تقريب الحصول على لطائف الأصول من علم الأصول ) لفضيلة الأستاذ الدكتور غازي بن مرشد العتيبي من أجمل الشروح وأكثرها فائدة وأغزرها مادة.
وقد حرر الشيخ مسائله، وجمع فيه من الفوائد والتعليلات والاستدراكات والأمثلة التطبيقية ما يبهج ويقرّ عين طالب العلم .
(ومن أحسن الإضافات التي وردت في هذا الشرح أن مؤلفه استكمل الأمثلة التطبيقية التي فاتت على الشيخ ابن عثيمين رحمه الله، وما لم يستطع الحصول عليه، كما تتبع المؤلف بعض الأمثلة الأصوليين وبيّن وجهة نظره فيها، وربط بين المسألة الأصولية وثمرتها الفقهية لتدريب طالب العلم). ذكر ذلك د عابد السفياني في تقديمه للكتاب.
وفي هذا الكتاب تلحظ عقل الشارح وأدبه في استدراكه وملحوظاته .
وهذا الكتاب مناسب أن يكون أصلًا يكرره طالب العلم ويعيد النظر فيه، فالدكتور غازي وفقه الله قد حرر فيه التعريفات والضوابط والقيود وغيرها من المسائل التي يحتاج طالب العلم ضبطها وإتقانها كل ذلك بقلم العالم المحقق، وهو مناسب أن يُقرأ بعد شرح الورقات .
رحم الله مؤلف الأصل الشيخ ابن عثيمين وغفر له وأسكنه الفردوس الأعلى من الجنة، وجزى الله فضيلة الشيخ الدكتور غازي بن مرشد العتيبي على هذه الخدمة الجليلة لهذا الكتاب وبارك فيه ونفع بعلمه الإسلام والمسلمين.
رابط الكتاب .
https://ia801308.us.archive.org/5/items/tpnx4/tpnx4.pdf
الثبات على العلم والإيمان 🌿🌿
يتساوى الناس أيام العافية، فإذا نزل البلاء وعظُمت الفتن تمايزوا ،وتكون أعظم نعمة حينها نعمة الثبات على العلم والإيمان، وأعظم معين على هذا الثبات اللهج بهذا الدعاء النبوي العظيم ـ وقد كان أكثر دعائه ﷺ ـ (يا مقلب القلوب ثبّت قلبي على دينك).
قال ابن تيمية: " الثبات على العلم والإيمان عند وقوع الفتن والشبهات هو من أعظم النعم؛ فإن من الناس من يؤمن في العافية، ثم إذا فتن ارتد، فينبغي أن يعلم أن ثباته على الإيمان عند الفتنة والشبهة من أعظم النعم".
جامع المسائل لابن تيمية ( ٣٩٩:٩)
https://www.tg-me.com/t_hssan
يتساوى الناس أيام العافية، فإذا نزل البلاء وعظُمت الفتن تمايزوا ،وتكون أعظم نعمة حينها نعمة الثبات على العلم والإيمان، وأعظم معين على هذا الثبات اللهج بهذا الدعاء النبوي العظيم ـ وقد كان أكثر دعائه ﷺ ـ (يا مقلب القلوب ثبّت قلبي على دينك).
قال ابن تيمية: " الثبات على العلم والإيمان عند وقوع الفتن والشبهات هو من أعظم النعم؛ فإن من الناس من يؤمن في العافية، ثم إذا فتن ارتد، فينبغي أن يعلم أن ثباته على الإيمان عند الفتنة والشبهة من أعظم النعم".
جامع المسائل لابن تيمية ( ٣٩٩:٩)
https://www.tg-me.com/t_hssan
منشأ الخذلان = عدم سؤال الهداية
من جميل إشارات ابن تيمية قوله: "كثير من خطأ بني آدم من تفريطهم في طلب الحق لا من العجز التام". جامع الرسائل (١/ ٢٤١).
ومن أنواع هذا التفريط عدم سؤال الله الهداية ، لأن من سأل الله الهداية صادقًا هداه، وإذا فرّط العبد في سؤال الله الهداية خُذل وأسلمه الله إلى هواه، قال ابن تيمية مقررًا هذا المعنى: " إذا أُلهم العبد أن يسأل الله الهداية ويستعينه على طاعته، أعانه وهداه، وكان ذلك سبب سعادته في الدنيا والآخرة، وإذا خُذل العبد فلم يعبد الله، ولم يستعن به، ولم يتوكل عليه، وُكل إلى حوله وقوته، فيوليه الشيطان، وصُدَّ عن السبيل، وشقي في الدنيا والآخرة".
مجموع الفتاوى (٢٣٦/٨) .
ونصيحتي لنفسي ولك أخي المبارك وحتى ننال الهداية وننعم بها أن نلهج بسؤال الله إياها ونجعل هُجّيرانا هذه الدعوة النبوية العظيمة (اللهم اهدني وسددني). لا يفتر لسانك عنها، وإذا ألهمك الله إياها فقد أُريد بك الخير والهداية.
https://www.tg-me.com/t_hssan
من جميل إشارات ابن تيمية قوله: "كثير من خطأ بني آدم من تفريطهم في طلب الحق لا من العجز التام". جامع الرسائل (١/ ٢٤١).
ومن أنواع هذا التفريط عدم سؤال الله الهداية ، لأن من سأل الله الهداية صادقًا هداه، وإذا فرّط العبد في سؤال الله الهداية خُذل وأسلمه الله إلى هواه، قال ابن تيمية مقررًا هذا المعنى: " إذا أُلهم العبد أن يسأل الله الهداية ويستعينه على طاعته، أعانه وهداه، وكان ذلك سبب سعادته في الدنيا والآخرة، وإذا خُذل العبد فلم يعبد الله، ولم يستعن به، ولم يتوكل عليه، وُكل إلى حوله وقوته، فيوليه الشيطان، وصُدَّ عن السبيل، وشقي في الدنيا والآخرة".
مجموع الفتاوى (٢٣٦/٨) .
ونصيحتي لنفسي ولك أخي المبارك وحتى ننال الهداية وننعم بها أن نلهج بسؤال الله إياها ونجعل هُجّيرانا هذه الدعوة النبوية العظيمة (اللهم اهدني وسددني). لا يفتر لسانك عنها، وإذا ألهمك الله إياها فقد أُريد بك الخير والهداية.
https://www.tg-me.com/t_hssan
الخير يُسلِمُك إلى الخير الذي بعده.
وقفة مع قول الله تعالى:
(والذين اهتدوا زادهم هدى وآتاهم تقواهم)
https://youtu.be/2lMfZ8EM9yE
وقفة مع قول الله تعالى:
(والذين اهتدوا زادهم هدى وآتاهم تقواهم)
https://youtu.be/2lMfZ8EM9yE
فكرة تربوية نافعة💡💡
من المعاني الجيدة في تربية الأبناء والنشء أن يُلقَّنوا بعض الأدعية النبوية الجامعة، ويُعوَّدوا عليها.
ففي ذلك معانٍ تربوية عظيمة وسبب لفلاحهم وتعليقهم بالدعاء الذي هو أساس كل خير وتوفيق.
لأن الطفل تتشكل معارفه سريعًا، ولا ينسى ما تعلمه أو تلقّنه.
يقول أحدهم: عندما كنت صغيرًا أوصانا معلمنا في حلقة التحفيظ بهذه الدعوة النبوية:( اللهم إني أسألك الهدى والتقى والعفاف والغنى) وشرحها لنا شرحًا لطيفًا وبيّن لنا أثرها وعظيم فضلها، ومنذ ذلك الحين لم أتركها، ولعل كثيرًا من الخير الذي أصابني ببركة مواظبتي على هذا الدعاء.
ومن الأدعية النبوية القصيرة:
ـ اللهم اهدني وسددني.
ـ اللهم ألهمني رشدي وقني شر نفسي.
ـ رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري.
ـ اللهم اهدني ويسر الهدى لي.
وغيرها كثير ، فالمقصد أن يُعلّق الصغير بالدعاء منذ صغره، ويتعود على الإلحاح وطرق باب مولاه.
https://www.tg-me.com/t_hssan
من المعاني الجيدة في تربية الأبناء والنشء أن يُلقَّنوا بعض الأدعية النبوية الجامعة، ويُعوَّدوا عليها.
ففي ذلك معانٍ تربوية عظيمة وسبب لفلاحهم وتعليقهم بالدعاء الذي هو أساس كل خير وتوفيق.
لأن الطفل تتشكل معارفه سريعًا، ولا ينسى ما تعلمه أو تلقّنه.
يقول أحدهم: عندما كنت صغيرًا أوصانا معلمنا في حلقة التحفيظ بهذه الدعوة النبوية:( اللهم إني أسألك الهدى والتقى والعفاف والغنى) وشرحها لنا شرحًا لطيفًا وبيّن لنا أثرها وعظيم فضلها، ومنذ ذلك الحين لم أتركها، ولعل كثيرًا من الخير الذي أصابني ببركة مواظبتي على هذا الدعاء.
ومن الأدعية النبوية القصيرة:
ـ اللهم اهدني وسددني.
ـ اللهم ألهمني رشدي وقني شر نفسي.
ـ رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري.
ـ اللهم اهدني ويسر الهدى لي.
وغيرها كثير ، فالمقصد أن يُعلّق الصغير بالدعاء منذ صغره، ويتعود على الإلحاح وطرق باب مولاه.
https://www.tg-me.com/t_hssan
البركة في العلم 🌿
شخص جمع العشر الكبرى وبلغ في علم القراءات والتجويد مبلغًا لكنه لم يُقرئ طالبًا واحدًا، ولم يستفد أحد من علمه.
وآخر لم يأخذ إلا إجازة في قراءة حفص، وقد نفع الله به وتخرج على يديه عشرات الحفاظ .
ـ بعض العلماء لم يُعرف إلا بمتن أو منظومة كابن آجروم والبيقوني، أما الآجرومية فما من طالب يريد النحو إلا كانت بوابته، وقل مثل ذلك في البيقونية في مصطلح الحديث.
وإذا تأملت في حال بعض العلماء؛
وجدت أن غيرهم أعلم منهم بكثير وأوسع دائرة وإحاطة، لكن أثر هؤلاء العلماء أعمق من غيرهم، ونفعهم أعظم ولازالت الأمة تتفيأ ظلال علومهم .
أتدري ما سر الأمر ؟
إنها البركة..
نعم، البركة في العلم .
فنصيحتي لنفسي ولك أيها المبارك إذا يسر الله لك التعليم أو التأليف أو التدريس أو الوعظ والإرشاد أن تُكثر من سؤال الله البركة في علمك، وفي دعوتك، وفي تدريسك، وفي إرشادك وتربيتك.
حتى طلابك ليكن لهم نصيب من دعائك
قال أبو إسحاق الجبنياني: "وبلغنا عن معلم عفيف، رُئي وهو يدعو حول الكعبة، (اللهم أيّما غلامٌ علمته، فاجعله في عبادك الصالحين).
فبلغني أنه خرج على يديه نحو تسعين من عالم وصالح".
ترتيب المدارك للقاضي عياض ( ٢٤٥/٦).
وإذا ذُكرت بركةُ العلم لاح لي الشيخ عبدالرحمن السعدي رحمه الله.
فهذا العالم الجليل ما قرأ أحدهم شيئًا من كتبه إلا انتفع وحصّل خيرًا كثيرًا
كتبه مباركة ونافعة، فيها هدًى ونور
وآتاه الله فهمًا عظيمًا في العلم.
وكان يحرص في مؤلفاته ودروسه على النافع المفيد الذي يعود على الطالب بالفائدة في دينه ودنياه ويعرض عما سوى ذلك .
ومن أراد أن يختصر طريق العلم فليكن له نصيب مفروض من القراءة في مؤلفات هذا العالم المسدد.
أتعرف ما عدد الكتب التي كانت في مكتبته؟
عددها مئتين كتابًا.
بارك الله له فيها فتخرج بها عالمًا محققًا، إضافةً إلى المدد الآلهي والصدق مع الله، فإنه باب الفتح والبركة على العبد، وباب الفتح من الله لا يعدله شيء.
https://www.tg-me.com/t_hssan
شخص جمع العشر الكبرى وبلغ في علم القراءات والتجويد مبلغًا لكنه لم يُقرئ طالبًا واحدًا، ولم يستفد أحد من علمه.
وآخر لم يأخذ إلا إجازة في قراءة حفص، وقد نفع الله به وتخرج على يديه عشرات الحفاظ .
ـ بعض العلماء لم يُعرف إلا بمتن أو منظومة كابن آجروم والبيقوني، أما الآجرومية فما من طالب يريد النحو إلا كانت بوابته، وقل مثل ذلك في البيقونية في مصطلح الحديث.
وإذا تأملت في حال بعض العلماء؛
وجدت أن غيرهم أعلم منهم بكثير وأوسع دائرة وإحاطة، لكن أثر هؤلاء العلماء أعمق من غيرهم، ونفعهم أعظم ولازالت الأمة تتفيأ ظلال علومهم .
أتدري ما سر الأمر ؟
إنها البركة..
نعم، البركة في العلم .
فنصيحتي لنفسي ولك أيها المبارك إذا يسر الله لك التعليم أو التأليف أو التدريس أو الوعظ والإرشاد أن تُكثر من سؤال الله البركة في علمك، وفي دعوتك، وفي تدريسك، وفي إرشادك وتربيتك.
حتى طلابك ليكن لهم نصيب من دعائك
قال أبو إسحاق الجبنياني: "وبلغنا عن معلم عفيف، رُئي وهو يدعو حول الكعبة، (اللهم أيّما غلامٌ علمته، فاجعله في عبادك الصالحين).
فبلغني أنه خرج على يديه نحو تسعين من عالم وصالح".
ترتيب المدارك للقاضي عياض ( ٢٤٥/٦).
وإذا ذُكرت بركةُ العلم لاح لي الشيخ عبدالرحمن السعدي رحمه الله.
فهذا العالم الجليل ما قرأ أحدهم شيئًا من كتبه إلا انتفع وحصّل خيرًا كثيرًا
كتبه مباركة ونافعة، فيها هدًى ونور
وآتاه الله فهمًا عظيمًا في العلم.
وكان يحرص في مؤلفاته ودروسه على النافع المفيد الذي يعود على الطالب بالفائدة في دينه ودنياه ويعرض عما سوى ذلك .
ومن أراد أن يختصر طريق العلم فليكن له نصيب مفروض من القراءة في مؤلفات هذا العالم المسدد.
أتعرف ما عدد الكتب التي كانت في مكتبته؟
عددها مئتين كتابًا.
بارك الله له فيها فتخرج بها عالمًا محققًا، إضافةً إلى المدد الآلهي والصدق مع الله، فإنه باب الفتح والبركة على العبد، وباب الفتح من الله لا يعدله شيء.
https://www.tg-me.com/t_hssan