🔺 فهرست کتابهای ترجمان که در نمایشگاه کتاب تهران و بهتازگی تجدید چاپ شدهاند.
🔸فقر احمق میکند؛ چاپ چهلوچهارم
🔸علیه تربیت فرزند؛ چاپ بیستوهشتم
🔸مادری که کم داشتم چاپ چهاردهم
🔸مرگ با تشریفات پزشکی؛ چاپ یازدهم
🔸جامعه فرسودگی، جامعه شفافیت؛ چاپ هفتم
🔸قدرت خواندن؛ چاپ پنجم
🔸اسطورهٔ خشونت مذهبی؛ چاپ سوم
🔸عاقلانه خرجکردن؛ چاپ دوم
🔸تربيت فرزند بهسبک فرانسوی؛ چاپ دوم
🔺 ترجمان در سیوپنجمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران با کتابهایی جدید حضور دارد. تا پایان این نمایشگاه فقط ۱ روز باقی است.
🔺 در طول نمایشگاه کتابها با ۲۰ درصد تخفیف و مجلات با ۲۵ درصد تخفیف ارائه میشوند.
✅️ همچنین نمایشگاه مجازی کتاب برای علاقهمندانی که امکان بازدید از نمایشگاه حضوری را ندارند برقرار است.
🔹 آدرس: مصلی، سالن شبستان (ناشران عمومی)، راهرو ۲۲، غرفه ۵۱۲
🔹 ساعت بازدید از ۱۰ تا ۲۱
🔸فقر احمق میکند؛ چاپ چهلوچهارم
🔸علیه تربیت فرزند؛ چاپ بیستوهشتم
🔸مادری که کم داشتم چاپ چهاردهم
🔸مرگ با تشریفات پزشکی؛ چاپ یازدهم
🔸جامعه فرسودگی، جامعه شفافیت؛ چاپ هفتم
🔸قدرت خواندن؛ چاپ پنجم
🔸اسطورهٔ خشونت مذهبی؛ چاپ سوم
🔸عاقلانه خرجکردن؛ چاپ دوم
🔸تربيت فرزند بهسبک فرانسوی؛ چاپ دوم
🔺 ترجمان در سیوپنجمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران با کتابهایی جدید حضور دارد. تا پایان این نمایشگاه فقط ۱ روز باقی است.
🔺 در طول نمایشگاه کتابها با ۲۰ درصد تخفیف و مجلات با ۲۵ درصد تخفیف ارائه میشوند.
✅️ همچنین نمایشگاه مجازی کتاب برای علاقهمندانی که امکان بازدید از نمایشگاه حضوری را ندارند برقرار است.
🔹 آدرس: مصلی، سالن شبستان (ناشران عمومی)، راهرو ۲۲، غرفه ۵۱۲
🔹 ساعت بازدید از ۱۰ تا ۲۱
🎯 ۳۰۰ سال پیش یک کشتی غرق شد و با خود «حقیقت» را نیز غرق کرد
— دیوید گرن، نویسندۀ چیرهدست آمریکایی، با کتابی تازه دربارۀ کشتی ویجر، تحسین منتقدان را برانگیخته است
📍بعد از انتشار جدیدترین کتاب دیوید گرن، حالا در فهرست مشهورترین کشتیهای غرقشدۀ تاریخ بشر، بعد از کشتیهای پرماجرایی چون تایتانیک و نبردناو بیسمارک، باید از کشتی بسیار کوچکتر، اما بسیار شگفتانگیز «ویجر» هم نام برد. این کشتی که متعلق به نیروی دریایی بریتانیا بود، نزدیک به ۳۰۰ سال پیش، در سواحل پاتاگونیا غرق شد و تعدادی از خدمهاش توانستند خودشان را به جزیرۀ متروکهای در نزدیک قطب جنوب برسانند. از اینجا بود که مجموعۀ پیچیدهای از اتفاقات رخ داد که بر سیاست، ادبیات و فلسفه در جهان تأثیر گذاشت.
🔖 ۲۲۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۱۴ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/d65364
🎯 این مطلب بررسی کتاب «ویجر» نوشتۀ دیوید گرن است. انتشارات ترجمان این کتاب را با ترجمه علیرضا شفیعی نسب منتشر کرده است. کتاب «ویجر» را در غرفۀ ترجمان در نمایشگاه کتاب تهران ببینید و بخرید.
@tarjomaanweb
— دیوید گرن، نویسندۀ چیرهدست آمریکایی، با کتابی تازه دربارۀ کشتی ویجر، تحسین منتقدان را برانگیخته است
📍بعد از انتشار جدیدترین کتاب دیوید گرن، حالا در فهرست مشهورترین کشتیهای غرقشدۀ تاریخ بشر، بعد از کشتیهای پرماجرایی چون تایتانیک و نبردناو بیسمارک، باید از کشتی بسیار کوچکتر، اما بسیار شگفتانگیز «ویجر» هم نام برد. این کشتی که متعلق به نیروی دریایی بریتانیا بود، نزدیک به ۳۰۰ سال پیش، در سواحل پاتاگونیا غرق شد و تعدادی از خدمهاش توانستند خودشان را به جزیرۀ متروکهای در نزدیک قطب جنوب برسانند. از اینجا بود که مجموعۀ پیچیدهای از اتفاقات رخ داد که بر سیاست، ادبیات و فلسفه در جهان تأثیر گذاشت.
🔖 ۲۲۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۱۴ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/d65364
🎯 این مطلب بررسی کتاب «ویجر» نوشتۀ دیوید گرن است. انتشارات ترجمان این کتاب را با ترجمه علیرضا شفیعی نسب منتشر کرده است. کتاب «ویجر» را در غرفۀ ترجمان در نمایشگاه کتاب تهران ببینید و بخرید.
@tarjomaanweb
🎯 چطور در شبکههای اجتماعی بهتر گفتوگو کنیم؟
— نباید از مخالفت با دیگران بترسیم یا بپرهیزیم؛ باید روش درستِ مخالفتکردن را بیاموزیم
📍در دنیای حیوانات، وقتی تعارض منافعی پیش میآید، دو راهحل بیشتر وجود ندارد: جنگ یا گریز. خیلی وقتها در رویاروییهای انسانی هم از همین قاعده پیروی میکنیم. مثلاً وقتی در محیط کار موضوعی پیش میآید که شدیداً با آن مخالفیم، یا باید بحثوجدلی پرحرارت را به جان بخریم که ممکن است باعث عصبانیت و کدورت شود، یا باید حرفمان را بخوریم و برای حفظ همکاری و روحیۀ تیمی سکوت کنیم. اما محققانی که مدتها دربارۀ جدلهای انسانی مطالعه کردهاند، معتقدند راههای دیگری هم وجود دارد.
🔖 ۴۵۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۲۸ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/f13264
📌 این مطلب برشی است از کتاب«موهبت اختلاف» نوشتۀ ایان لزلی. انتشارات ترجمان این کتاب را با ترجمۀ علی کریمی منتشر کرده است. کتاب «موهبت اختلاف» را در غرفۀ ترجمان در نمایشگاه کتاب تهران ببینید و بخرید.
@tarjomaanweb
— نباید از مخالفت با دیگران بترسیم یا بپرهیزیم؛ باید روش درستِ مخالفتکردن را بیاموزیم
📍در دنیای حیوانات، وقتی تعارض منافعی پیش میآید، دو راهحل بیشتر وجود ندارد: جنگ یا گریز. خیلی وقتها در رویاروییهای انسانی هم از همین قاعده پیروی میکنیم. مثلاً وقتی در محیط کار موضوعی پیش میآید که شدیداً با آن مخالفیم، یا باید بحثوجدلی پرحرارت را به جان بخریم که ممکن است باعث عصبانیت و کدورت شود، یا باید حرفمان را بخوریم و برای حفظ همکاری و روحیۀ تیمی سکوت کنیم. اما محققانی که مدتها دربارۀ جدلهای انسانی مطالعه کردهاند، معتقدند راههای دیگری هم وجود دارد.
🔖 ۴۵۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۲۸ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/f13264
📌 این مطلب برشی است از کتاب«موهبت اختلاف» نوشتۀ ایان لزلی. انتشارات ترجمان این کتاب را با ترجمۀ علی کریمی منتشر کرده است. کتاب «موهبت اختلاف» را در غرفۀ ترجمان در نمایشگاه کتاب تهران ببینید و بخرید.
@tarjomaanweb
🎯 چه میشود اگر روحمان هم خبر نداشته باشد که در اینترنت چه چیزهایی وایرال شدهاند؟
🔴اینترنت چنان گسترده و فهمناپذیر شده است که واقعاً هیچکس نمیداند دارد چه میکند. قبل از دهۀ ۲۰۱۰ که خبری از شبکههای اجتماعی نبود، تحلیلگران و کاربران اینترنت تصویر نسبتاً روشنی داشتند که چه اتفاقاتی در جریان است. دوران اوج سایتها و وبلاگها بود و همه استعداد خودشان را برای تأثیرگذاری بیشتر بر مخاطب میآزمودند. بعد شبکههای اجتماعی آمدند و قواعد بازی را عمیقاً تغییر دادند. در این دوران محتواهای وایرالشده مشخصۀ اینترنت بودند. میشد آنچه در فیسبوک و توییتر و یوتیوب وایرال شده است را کنار هم چید و گفت «این اینترنت است».
🔴 این قاعده دیگر برقرار نیست، بعد از سال ۲۰۲۰، افول شبکههای اجتماعی آغاز شده است، بدون آنکه معلوم باشد بعد از آنها اینترنت چه شکلی خواهد شد.
🔴 امروزه مسائل جدیدی بر زیستبوم فضای مجازی سایه افکنده است، مثلِ سیستم مبهم محتواهای پیشنهادیِ «برای شما» در شبکههای اجتماعی، و روند روبهافزایش سایتهایی که برای خواندن آنها باید اشتراک بخرید و احتمالاً مهمتر از همه، ناهمگونی و ارتباط بسیار ضعیف میان اخبارِ دنیای واقعی و فضای رسانههای اجتماعی. نتیجه شده است اینکه هر فردی، بسته به طرز تفکر و عادات وبگردی خود، تجربۀ منحصربهفردی از فضای مجازی را دریافت میکند و مدام باید از خودش بپرسد: آیا بقیه هم چیزهایی که چشم من میرسد را میبینند؟ یا دنیای آنها شکل دیگری است؟
🔴 بیش از هر زمان دیگری، اینترنت شبیه اتاق آینهای شده است که هر گوشۀ آن را نگاه میکنیم، تصویر کجومعوجی از خودمان را میبینیم، اما نمیفهمیم بالاخره کدام یک از این تصاویر به واقعیت نزدیکتر است.
🔴 هر بار که پلتفرمهای مجازی گزارشی از پربازدیدترین محتواهایشان منتشر میکنند، انگشت به دهان میمانیم. چرا که احتمال بالایی وجود دارد که محبوبترین محتواهای پلتفرمی که روزانه ساعتها در آن پرسه میزنید، اصلاً به دست شما نرسیده باشد. بگذارید مثالی بزنیم: به نظر شما پربازدیدترین محتواهای تیکتاک که فعالترین شبکه اجتماعی امروز جهان است، چیست؟ اخبار غزه؟ رقص نوجوانها؟ تیلور سوئیفت؟ خیر. طبق گزارش اخیر تیکتاک محبوبترینها ویدئوهایی مربوط به «آموزش آرایشگری»، صداهای نجواگونه موسوم به ASMR است.
🔴این سردرگمیْ ناشی از دو پدیدۀ متضاد است که همزمان در حال وقوع هستند: در فضای مجازی، محتواهای وایرالشده در مقیاسی باورنکردنی تولید و مصرف میشوند، درعینحال، فقط بخش کوچکی از مردم از آنها آگاه میشوند.
🔴 پیامدهای این گسست در فضای مجازی میتواند نگرانکننده باشد. مدتی پیش، یک سایت پژوهشی که دربارۀ محتواهای محبوب در فیسبوک تحقیق میکند، آشکار ساخت که رواج تئوریهای توطئه یا محتواهای راست افراطی، در فیسبوک بسیار زیاد است. غوغایی به پا شد و در پاسخ، شبکههای اجتماعی بهشکل روزافزونی امکان تحقیق دربارۀ محتواهای وایرال را محدودتر کردند. این روند ترسناک است، زیرا اگر بخواهید بفهمید در اینترنت چه خبر است، هیچ راهی نخواهید داشت جز اتکا به الگوریتمها و هوشهای مصنوعی که شما را دور خودتان میچرخانند.
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «ترندهای فضای مجازی از کجا میآیند؟» که در سیامین شمارۀ مجلۀ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ در وبسایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ چارلی وارزل است و لیلا دریکوند آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وبسایت ترجمان سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/n67118
@tarjomaanweb
🔴اینترنت چنان گسترده و فهمناپذیر شده است که واقعاً هیچکس نمیداند دارد چه میکند. قبل از دهۀ ۲۰۱۰ که خبری از شبکههای اجتماعی نبود، تحلیلگران و کاربران اینترنت تصویر نسبتاً روشنی داشتند که چه اتفاقاتی در جریان است. دوران اوج سایتها و وبلاگها بود و همه استعداد خودشان را برای تأثیرگذاری بیشتر بر مخاطب میآزمودند. بعد شبکههای اجتماعی آمدند و قواعد بازی را عمیقاً تغییر دادند. در این دوران محتواهای وایرالشده مشخصۀ اینترنت بودند. میشد آنچه در فیسبوک و توییتر و یوتیوب وایرال شده است را کنار هم چید و گفت «این اینترنت است».
🔴 این قاعده دیگر برقرار نیست، بعد از سال ۲۰۲۰، افول شبکههای اجتماعی آغاز شده است، بدون آنکه معلوم باشد بعد از آنها اینترنت چه شکلی خواهد شد.
🔴 امروزه مسائل جدیدی بر زیستبوم فضای مجازی سایه افکنده است، مثلِ سیستم مبهم محتواهای پیشنهادیِ «برای شما» در شبکههای اجتماعی، و روند روبهافزایش سایتهایی که برای خواندن آنها باید اشتراک بخرید و احتمالاً مهمتر از همه، ناهمگونی و ارتباط بسیار ضعیف میان اخبارِ دنیای واقعی و فضای رسانههای اجتماعی. نتیجه شده است اینکه هر فردی، بسته به طرز تفکر و عادات وبگردی خود، تجربۀ منحصربهفردی از فضای مجازی را دریافت میکند و مدام باید از خودش بپرسد: آیا بقیه هم چیزهایی که چشم من میرسد را میبینند؟ یا دنیای آنها شکل دیگری است؟
🔴 بیش از هر زمان دیگری، اینترنت شبیه اتاق آینهای شده است که هر گوشۀ آن را نگاه میکنیم، تصویر کجومعوجی از خودمان را میبینیم، اما نمیفهمیم بالاخره کدام یک از این تصاویر به واقعیت نزدیکتر است.
🔴 هر بار که پلتفرمهای مجازی گزارشی از پربازدیدترین محتواهایشان منتشر میکنند، انگشت به دهان میمانیم. چرا که احتمال بالایی وجود دارد که محبوبترین محتواهای پلتفرمی که روزانه ساعتها در آن پرسه میزنید، اصلاً به دست شما نرسیده باشد. بگذارید مثالی بزنیم: به نظر شما پربازدیدترین محتواهای تیکتاک که فعالترین شبکه اجتماعی امروز جهان است، چیست؟ اخبار غزه؟ رقص نوجوانها؟ تیلور سوئیفت؟ خیر. طبق گزارش اخیر تیکتاک محبوبترینها ویدئوهایی مربوط به «آموزش آرایشگری»، صداهای نجواگونه موسوم به ASMR است.
🔴این سردرگمیْ ناشی از دو پدیدۀ متضاد است که همزمان در حال وقوع هستند: در فضای مجازی، محتواهای وایرالشده در مقیاسی باورنکردنی تولید و مصرف میشوند، درعینحال، فقط بخش کوچکی از مردم از آنها آگاه میشوند.
🔴 پیامدهای این گسست در فضای مجازی میتواند نگرانکننده باشد. مدتی پیش، یک سایت پژوهشی که دربارۀ محتواهای محبوب در فیسبوک تحقیق میکند، آشکار ساخت که رواج تئوریهای توطئه یا محتواهای راست افراطی، در فیسبوک بسیار زیاد است. غوغایی به پا شد و در پاسخ، شبکههای اجتماعی بهشکل روزافزونی امکان تحقیق دربارۀ محتواهای وایرال را محدودتر کردند. این روند ترسناک است، زیرا اگر بخواهید بفهمید در اینترنت چه خبر است، هیچ راهی نخواهید داشت جز اتکا به الگوریتمها و هوشهای مصنوعی که شما را دور خودتان میچرخانند.
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «ترندهای فضای مجازی از کجا میآیند؟» که در سیامین شمارۀ مجلۀ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ در وبسایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ چارلی وارزل است و لیلا دریکوند آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وبسایت ترجمان سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/n67118
@tarjomaanweb
🎯 دوستان «نزدیک»، آشنایان «دور»
— چرا برای توصیف روابط انسانی از استعارههای مکانی و معماری استفاده میکنیم؟
📍در نگاه اول، زبانی که برای توصیف منظرهها و ساختمانها به کار میگیریم شباهت چندانی به نحوۀ تفکرمان دربارۀ عالَم اجتماعی ندارد. نه رشتهکوه شبیه خانواده است، نه رابطۀ ما با همکارانمان شباهتی به طراحی شهری دارد. بااینحال، برای توصیف بسیاری از روابط انسانی از استعارههای مکانی و استعارههای مربوط به معماری استفاده میکنیم. دوستان خوب و مورداعتمادمان را دوست «نزدیک» میخوانیم و عزیزی در آن سر دنیا شاید به ما «نزدیکتر» از کسی باشد که بغل گوشمان زندگی میکند. حتی وقتی از «مرزبندی» با دیگران یا «دیوارکشیدن بین خودمان و دیگری» سخن میگوییم، مفاهیم مربوط به معماری در ادبیاتمان به چشم میخورد. ما از گنجینۀ پُروپیمانی از استعارههای مکانی و معماری برای توضیح جهان اجتماعی استفاده میکنیم و این صرفاً محدود به روابط شخصی نیست. این استعارهها در اندیشۀ اجتماعی نیز جایگاه مهمی دارند. برخی گروهها را «بهحاشیهراندهشده» یا «تحت فشار» توصیف میکنیم، و گفته میشود که خود جامعه «ساختار»ی دارد؛ گویی آسمانخراشی است که سرهم شده و شکل یافته است. چرا روابط اجتماعیْ تداعیگرِ اشکال هندسیِ ملموسی در ذهن ماست؟
🔖 ۳۶۳۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۲۳ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
https://yun.ir/35yjk2
📌 آنچه خواندید، بهطور اختصاصی برای وبسایت ترجمان ترجمه شده و بهرایگان در اختیار شما قرار گرفته است. شما میتوانید با خرید اشتراک فصلنامه ترجمان علوم انسانی از انتشار این مطالب و فعالیتهای ترجمان حمایت کنید:
https://tarjomaan.com/shop/product/sub4031/
@tarjomaanweb
— چرا برای توصیف روابط انسانی از استعارههای مکانی و معماری استفاده میکنیم؟
📍در نگاه اول، زبانی که برای توصیف منظرهها و ساختمانها به کار میگیریم شباهت چندانی به نحوۀ تفکرمان دربارۀ عالَم اجتماعی ندارد. نه رشتهکوه شبیه خانواده است، نه رابطۀ ما با همکارانمان شباهتی به طراحی شهری دارد. بااینحال، برای توصیف بسیاری از روابط انسانی از استعارههای مکانی و استعارههای مربوط به معماری استفاده میکنیم. دوستان خوب و مورداعتمادمان را دوست «نزدیک» میخوانیم و عزیزی در آن سر دنیا شاید به ما «نزدیکتر» از کسی باشد که بغل گوشمان زندگی میکند. حتی وقتی از «مرزبندی» با دیگران یا «دیوارکشیدن بین خودمان و دیگری» سخن میگوییم، مفاهیم مربوط به معماری در ادبیاتمان به چشم میخورد. ما از گنجینۀ پُروپیمانی از استعارههای مکانی و معماری برای توضیح جهان اجتماعی استفاده میکنیم و این صرفاً محدود به روابط شخصی نیست. این استعارهها در اندیشۀ اجتماعی نیز جایگاه مهمی دارند. برخی گروهها را «بهحاشیهراندهشده» یا «تحت فشار» توصیف میکنیم، و گفته میشود که خود جامعه «ساختار»ی دارد؛ گویی آسمانخراشی است که سرهم شده و شکل یافته است. چرا روابط اجتماعیْ تداعیگرِ اشکال هندسیِ ملموسی در ذهن ماست؟
🔖 ۳۶۳۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۲۳ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
https://yun.ir/35yjk2
📌 آنچه خواندید، بهطور اختصاصی برای وبسایت ترجمان ترجمه شده و بهرایگان در اختیار شما قرار گرفته است. شما میتوانید با خرید اشتراک فصلنامه ترجمان علوم انسانی از انتشار این مطالب و فعالیتهای ترجمان حمایت کنید:
https://tarjomaan.com/shop/product/sub4031/
@tarjomaanweb
🎯 گاهی لازم است آخرین دستاوردهای تکنولوژیک را کنار بگذاریم
🔴 «جدیدترین مدل» توصیفی است که همراه هر چیزی بیاید، دلیلی کافی برای خوب بودن آن به شمار میرود. در چشم خیلی از ما «طبیعی» و بدیهی به نظر میرسد که جدیدترین نسل گجتها، نرمافزارها، خودروها یا هر محصول تکنولوژیک دیگری، «بهترین» گزینۀ موجود است. بنابراین هر کس که با این جدیدترینها مخالف باشد، حتماً یا منفعتی از این مخالفت میبرد، یا آنکه نتوانسته است با سرعت پیشرفت بشر همراه شود و دل به نوستالژیهای قدیمی باخته است. مخالفت با آخرین نسخه از محصولات تکنولوژیک، گویا مخالفت با خود عقل است.
🔴 نیل پستمن، نظریهپرداز ارتباطات آمریکایی، در یکی از کتابهای خود، این نوع بدیهی پنداشتنِ تکنولوژی را «تکنوپولی» مینامد.
🔴 از نظر پستمن، تکنوپولی مرحلهای است که پس از «ابزارسازی» و «تکنوکراسی» بر جامعۀ بشری چیره شده است. انسانها از صدها هزار سال پیش به ابزارسازی روی آوردهاند و با ابزارهایشان توانستهاند دست به کارهایی بزنند که برای هیچ گونۀ دیگری ممکن نبوده است. با سر رسیدن انقلاب صنعتی و تولید انبوه محصولات تکنولوژیک، راهورسم دنیای فناوری چنان بر همۀ عرصههای فرهنگ و اجتماع سایه انداخت که به تعبیر پستمن باید این دوره را عصر حاکمیت تکنولوژی یا تکنوکراسی نامید. اما پستمن فکر میکرد جامعۀ روزگارش از عصر تکنوکراسی هم عبور کرده است.
🔴 حدود ده سال پیش، وضعیت «تکنوپولی» را میشد در مواجهه با پدیدۀ جدیدِ شبکههای اجتماعی به خوبی مشاهده کرد. آن دوران هیچکس جرئت نمیکرد به این تکنولوژیها نقدی بیشتر از این وارد کند که «خوب است وقفههایی هم در استفاده از آنها بیاندازیم».
🔴 کال نیوپورت، روزنامهنگار سرشناس حوزۀ فناوری، به یاد میآورد که یکبار در یادداشتی در روزنامۀ تایمز نوشت: کسبوکارها برای ارتقا نیازی به شبکههای اجتماعی ندارند، و همین حرف جنجالی بزرگ علیه او بهپا کرد. اما پیروزی دونالد ترامپ در انتخابات ریاستجمهوری ایالات متحده و روی کار آمدن مجموعهای از گروهها و سیاستمداران افراطی در سراسر جهان، گویی خوشبینیِ بدیهی به نوآوریهای پرسروصدای سیلیکونولی را در نگاه بسیاری از افراد از بین برد. حالا منتقدان با صراحت بیشتری از این حرف میزنند که شبکههای اجتماعی برای جامعه بد بودهاند.
🔴 نیوپورت میگوید این منتقدان جدید لزوماً با تکنولوژی و پیشرفت مخالف نیستند، اما میگویند استقبال از نوآوریهای تکنولوژیک را نباید بدیهی انگاشت، بلکه باید در آنها دست به انتخاب زد.
🔴 از نظر «انتخابگرایان» هیچ ضرورتی ندارد که تمام عرصههای زندگی بشر به عرصۀ تاخت و تاز نوآوریهای تکنولوژیک تبدیل شود. تلاشهای جمعی نویسندگان علیه کاربرد فراگیر هوشهای مصنوعی مولد، مثل چتجیپیتی، نمونهای گویاست. بله، چت جیپیتی هم میتواند «بنویسد»، ولی چرا باید این عرصۀ خلاق و مهم فرهنگ بشری را به دست تکنولوژی تازه از راه رسیدهای سپرد که هیچکس سازوکار آن را هم به درستی نمیداند؟ استفادهنکردن از بعضی دستاوردهای تکنولوژیک، شرمآور نیست، بلکه اقدامی ضروری برای حفظ جامعۀ انسانی است.
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «مجبور نیستیم هر فناوری جدیدی را به زندگی خود راه دهیم» که در سیامین شمارۀ مجلۀ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ در وبسایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ کال نیوپورت است و نیره احمدی آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وبسایت ترجمان سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/x92115
@tarjomaanweb
🔴 «جدیدترین مدل» توصیفی است که همراه هر چیزی بیاید، دلیلی کافی برای خوب بودن آن به شمار میرود. در چشم خیلی از ما «طبیعی» و بدیهی به نظر میرسد که جدیدترین نسل گجتها، نرمافزارها، خودروها یا هر محصول تکنولوژیک دیگری، «بهترین» گزینۀ موجود است. بنابراین هر کس که با این جدیدترینها مخالف باشد، حتماً یا منفعتی از این مخالفت میبرد، یا آنکه نتوانسته است با سرعت پیشرفت بشر همراه شود و دل به نوستالژیهای قدیمی باخته است. مخالفت با آخرین نسخه از محصولات تکنولوژیک، گویا مخالفت با خود عقل است.
🔴 نیل پستمن، نظریهپرداز ارتباطات آمریکایی، در یکی از کتابهای خود، این نوع بدیهی پنداشتنِ تکنولوژی را «تکنوپولی» مینامد.
🔴 از نظر پستمن، تکنوپولی مرحلهای است که پس از «ابزارسازی» و «تکنوکراسی» بر جامعۀ بشری چیره شده است. انسانها از صدها هزار سال پیش به ابزارسازی روی آوردهاند و با ابزارهایشان توانستهاند دست به کارهایی بزنند که برای هیچ گونۀ دیگری ممکن نبوده است. با سر رسیدن انقلاب صنعتی و تولید انبوه محصولات تکنولوژیک، راهورسم دنیای فناوری چنان بر همۀ عرصههای فرهنگ و اجتماع سایه انداخت که به تعبیر پستمن باید این دوره را عصر حاکمیت تکنولوژی یا تکنوکراسی نامید. اما پستمن فکر میکرد جامعۀ روزگارش از عصر تکنوکراسی هم عبور کرده است.
🔴 حدود ده سال پیش، وضعیت «تکنوپولی» را میشد در مواجهه با پدیدۀ جدیدِ شبکههای اجتماعی به خوبی مشاهده کرد. آن دوران هیچکس جرئت نمیکرد به این تکنولوژیها نقدی بیشتر از این وارد کند که «خوب است وقفههایی هم در استفاده از آنها بیاندازیم».
🔴 کال نیوپورت، روزنامهنگار سرشناس حوزۀ فناوری، به یاد میآورد که یکبار در یادداشتی در روزنامۀ تایمز نوشت: کسبوکارها برای ارتقا نیازی به شبکههای اجتماعی ندارند، و همین حرف جنجالی بزرگ علیه او بهپا کرد. اما پیروزی دونالد ترامپ در انتخابات ریاستجمهوری ایالات متحده و روی کار آمدن مجموعهای از گروهها و سیاستمداران افراطی در سراسر جهان، گویی خوشبینیِ بدیهی به نوآوریهای پرسروصدای سیلیکونولی را در نگاه بسیاری از افراد از بین برد. حالا منتقدان با صراحت بیشتری از این حرف میزنند که شبکههای اجتماعی برای جامعه بد بودهاند.
🔴 نیوپورت میگوید این منتقدان جدید لزوماً با تکنولوژی و پیشرفت مخالف نیستند، اما میگویند استقبال از نوآوریهای تکنولوژیک را نباید بدیهی انگاشت، بلکه باید در آنها دست به انتخاب زد.
🔴 از نظر «انتخابگرایان» هیچ ضرورتی ندارد که تمام عرصههای زندگی بشر به عرصۀ تاخت و تاز نوآوریهای تکنولوژیک تبدیل شود. تلاشهای جمعی نویسندگان علیه کاربرد فراگیر هوشهای مصنوعی مولد، مثل چتجیپیتی، نمونهای گویاست. بله، چت جیپیتی هم میتواند «بنویسد»، ولی چرا باید این عرصۀ خلاق و مهم فرهنگ بشری را به دست تکنولوژی تازه از راه رسیدهای سپرد که هیچکس سازوکار آن را هم به درستی نمیداند؟ استفادهنکردن از بعضی دستاوردهای تکنولوژیک، شرمآور نیست، بلکه اقدامی ضروری برای حفظ جامعۀ انسانی است.
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «مجبور نیستیم هر فناوری جدیدی را به زندگی خود راه دهیم» که در سیامین شمارۀ مجلۀ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ در وبسایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ کال نیوپورت است و نیره احمدی آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وبسایت ترجمان سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/x92115
@tarjomaanweb
🎯 من زن درونگرای رنجوری بودم که میخواستم سه ماهه به برونگرایی شاد تبدیل شوم
— آیا کسی میتواند شخصیت خودش را تغییر دهد؟
📍روانپزشکی کلاسیک معتقد بود که شخصیت چیزی نیست که بتوانیم تغییرش دهیم، خصوصیات اصلی روانی ما، یا از بدو تولد با ما هستند، یا در همان ماهها و سالهای اولیۀ زندگی ساخته میشوند و برای همیشه ثابت میمانند. اما امروزه روانشناسان هر چه بیشتر به این نتیجه رسیدهاند که شخصیت ما ممکن است تغییر کند. اگر چنین باشد، آیا میتوانیم با تمرین، رواندرمانی، یا دارو خودمان را عوض کنیم؟ الگا کازان تصمیم گرفت این موضوع را روی خودش آزمایش کند.
🔖 ۶۳۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۳۷ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/p28417
📌 آنچه خواندید بخشی است از پروندهٔ «چرا دیگر آن آدم سابق نمیشویم؟» که در شمارهٔ ۳۰ مجلهٔ ترجمان منتشر شده است. برای خواندن مطالبی مشابه میتوانید شمارۀ سیام مجلهٔ ترجمان را از اینجا بخرید:
https://tarjomaan.com/shop/product/magazine30/
📌 همچنین برای بهرهمندی از تخفیف و مزایای دیگر میتوانید اشتراک مجلۀ ترجمان را با تخفیف از اینجا خریداری کنید:
https://tarjomaan.com/shop/product/sub4031/
@tarjomaanweb
— آیا کسی میتواند شخصیت خودش را تغییر دهد؟
📍روانپزشکی کلاسیک معتقد بود که شخصیت چیزی نیست که بتوانیم تغییرش دهیم، خصوصیات اصلی روانی ما، یا از بدو تولد با ما هستند، یا در همان ماهها و سالهای اولیۀ زندگی ساخته میشوند و برای همیشه ثابت میمانند. اما امروزه روانشناسان هر چه بیشتر به این نتیجه رسیدهاند که شخصیت ما ممکن است تغییر کند. اگر چنین باشد، آیا میتوانیم با تمرین، رواندرمانی، یا دارو خودمان را عوض کنیم؟ الگا کازان تصمیم گرفت این موضوع را روی خودش آزمایش کند.
🔖 ۶۳۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۳۷ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/p28417
📌 آنچه خواندید بخشی است از پروندهٔ «چرا دیگر آن آدم سابق نمیشویم؟» که در شمارهٔ ۳۰ مجلهٔ ترجمان منتشر شده است. برای خواندن مطالبی مشابه میتوانید شمارۀ سیام مجلهٔ ترجمان را از اینجا بخرید:
https://tarjomaan.com/shop/product/magazine30/
📌 همچنین برای بهرهمندی از تخفیف و مزایای دیگر میتوانید اشتراک مجلۀ ترجمان را با تخفیف از اینجا خریداری کنید:
https://tarjomaan.com/shop/product/sub4031/
@tarjomaanweb
🎯 «فرهنگ یادآوری»چطور آلمان را در صهیونیسم غرق کرد؟
— آلمانیها خودشان را مسئول تکرار نشدن هولوکاست میدانستند، اما نظام سیاسی آلمان حالا مسئول دفاع از اسرائیل شده است
📍آلمانیها مدتهاست که از «مسئولیت آلمان در برابر بشریت» حرف میزنند. این مسئولیت با اشارهای به سابقۀ هولوکاست و عبرت گرفتن از آن، جلوگیری از نسلکشی را یکی از اصول سیاست خارجۀ آلمان و در تعبیری دیگر جزء «منافع ملی» این کشور میداند. اما در دهههای اخیر و علیالخصوص از دوران نخستوزیری انگلا مرکل به این سو، این مسئولیت اخلاقی، به پیمانی همهجانبه برای دفاع از اسرائیل و همۀ جنایتهایش تبدیل شده است. چیزی که هانس کودنانی آن را «بیشصهیونیست» شدن آلمان مینامد. «فرهنگ یادآوری» که زمانی آن را روشی درخور برای رویارویی با گذشته میدانستند چطور به بیراهه رفت؟
🔖 ۲۳۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۱۵ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/f46470
📌 آنچه خواندید، بهطور اختصاصی برای وبسایت ترجمان ترجمه شده و بهرایگان در اختیار شما قرار گرفته است. شما میتوانید با خرید اشتراک فصلنامه ترجمان علوم انسانی از انتشار این مطالب و فعالیتهای ترجمان حمایت کنید:
https://tarjomaan.com/shop/product/sub4031/
@tarjomaanweb
— آلمانیها خودشان را مسئول تکرار نشدن هولوکاست میدانستند، اما نظام سیاسی آلمان حالا مسئول دفاع از اسرائیل شده است
📍آلمانیها مدتهاست که از «مسئولیت آلمان در برابر بشریت» حرف میزنند. این مسئولیت با اشارهای به سابقۀ هولوکاست و عبرت گرفتن از آن، جلوگیری از نسلکشی را یکی از اصول سیاست خارجۀ آلمان و در تعبیری دیگر جزء «منافع ملی» این کشور میداند. اما در دهههای اخیر و علیالخصوص از دوران نخستوزیری انگلا مرکل به این سو، این مسئولیت اخلاقی، به پیمانی همهجانبه برای دفاع از اسرائیل و همۀ جنایتهایش تبدیل شده است. چیزی که هانس کودنانی آن را «بیشصهیونیست» شدن آلمان مینامد. «فرهنگ یادآوری» که زمانی آن را روشی درخور برای رویارویی با گذشته میدانستند چطور به بیراهه رفت؟
🔖 ۲۳۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۱۵ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/f46470
📌 آنچه خواندید، بهطور اختصاصی برای وبسایت ترجمان ترجمه شده و بهرایگان در اختیار شما قرار گرفته است. شما میتوانید با خرید اشتراک فصلنامه ترجمان علوم انسانی از انتشار این مطالب و فعالیتهای ترجمان حمایت کنید:
https://tarjomaan.com/shop/product/sub4031/
@tarjomaanweb
🎯 چرا دانشآموزان در سراسر جهان دارند خنگ میشوند؟
🔴 معروفترین معیار سنجش توانمندی دانشآموزان در سطح جهان، آزمونی موسوم به پیآیاسای است که هر سه سال یکبار عملکرد دانشآموزان هشتاد کشور جهان را در ریاضی، علوم و درک مطلب میسنجد. در سالهای اخیر هربار که نتایج این آزمون منتشر میشود، سیاستگذاران و برنامهریزان آموزشی در جهان را به تعجب وا میدارد. طی چندین آزمون گذشته، نمرات دانشآموزان تقریباً در همۀ درسها و تقریباً در همهجای دنیا به طور مداوم در حال کاهش است. حتی کشورهایی مثل فنلاند و کرۀ جنوبی که نظامهای آموزشی بسیار باکیفیتی دارند هم مستثنی نیستند.
🔴 چه چیزی باعث افت نمرات در دانشآموزان سراسر جهان شده است؟ برخی از تحلیلگران همهگیری کرونا را عامل اصلی دانستهاند. اما روند افول نمرات از چندین سال قبل و مشخصاً از سال ۲۰۱۲ به بعد آغاز شده است و کرونا فقط شیب آن را افزایش داده است. گزارش پیآیاسای به سه دلیل «گوشیهای همراه» را عامل اصلی معرفی میکند: اولاً دانشآموزانی که روزانه کمتر از یک ساعت از اوقات فراغت خود را با دستگاههای دیجیتال سپری میکنند، عملکرد ریاضیشان حدود پنجاه درصد بالاتر از دانشآموزانی است که روزانه بیش از پنجساعت به اسکرین چشم میدوزند.
🔴 ثانیاً به نظر میرسد که صفحهنمایشها باعث نوعی حواسپرتی فراگیر در میان همهٔ دانشآموزان شدهاند، حتی دانشآموزانی که مدام چشم به آنها ندوختهاند نیز در اثر حواسپرتی اطرافیانشان درگیر میشوند.
🔴 دلیل سوم این است که تقریباً نیمی از دانشآموزانی که در این آزمون شرکت کردند، گفتند وقتی از دستگاههای دیجیتال خود دور هستند، احساس «کلافگی» یا «اضطراب» میکنند. به همین روال، نیمی از دانشآموزان گفتند که بدون دستگاههای دیجیتالشان از زندگی رضایت کمتری دارند. این اضطراب رابطهای معکوس با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دارد. در مجموع، دانشآموزانی که بیشتر با تلفن همراه خود کار میکنند در مدرسه نمرات بدتری میگیرند، حواس دانشآموزان دیگر را پرت میکنند و احساس بدتری نسبت به زندگی خود دارند.
🔴 البته آزمون پیآیاسای تنها پژوهشی نیست که پیوستگی استفادۀ زیاد از دستگاههای دیجیتال و عملکرد بد تحصیلی را نشان میدهد. جاناتان هایت، در پژوهشی جدید به این نتیجه رسیده است که صرفِ وجود یک گوشی هوشمند در دیدرس، باعث افت قابلتوجه تمرکز حاضرین میشود.
نظر شما چیست؟
🔴 هایت پیشنهاد میکند که بهتر است گوشیهای هوشمند کاملاً در مدارس ممنوع شوند. به نظر میرسد تحلیل پیآیاسای نیز استدلالی قوی در حمایت از این سیاست باشد. صدها پژوهش جدی دیگر در دهسال اخیر نیز به نتایج مشابهی رسیدهاند. اگرچه بعضی میگویند اگر دانشآموزان مهارت استفاده از گوشی را بیاموزند، شاید کمتر در معرض خطر باشند، اما ممنوعکردن تلفن در مدرسه اقدام آزمایشی جسورانه و بدیعی خواهد بود. شاید مؤثر نباشد، اما غلط است اگر فکر کنیم هیچ کاری نکردن و حفظ وضع موجود، بیضرر خواهد بود. وقت وقتِ یک مداخله جدید است.
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «آیا تلفن همراه دانشآموزان را کندذهن کرده است؟» که در سیامین شمارۀ مجلۀ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۳۰ دی ۱۴۰۲ در وبسایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ درک تامپسن است و نیره احمدی آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وبسایت ترجمان سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/w51475
@tarjomaanweb
🔴 معروفترین معیار سنجش توانمندی دانشآموزان در سطح جهان، آزمونی موسوم به پیآیاسای است که هر سه سال یکبار عملکرد دانشآموزان هشتاد کشور جهان را در ریاضی، علوم و درک مطلب میسنجد. در سالهای اخیر هربار که نتایج این آزمون منتشر میشود، سیاستگذاران و برنامهریزان آموزشی در جهان را به تعجب وا میدارد. طی چندین آزمون گذشته، نمرات دانشآموزان تقریباً در همۀ درسها و تقریباً در همهجای دنیا به طور مداوم در حال کاهش است. حتی کشورهایی مثل فنلاند و کرۀ جنوبی که نظامهای آموزشی بسیار باکیفیتی دارند هم مستثنی نیستند.
🔴 چه چیزی باعث افت نمرات در دانشآموزان سراسر جهان شده است؟ برخی از تحلیلگران همهگیری کرونا را عامل اصلی دانستهاند. اما روند افول نمرات از چندین سال قبل و مشخصاً از سال ۲۰۱۲ به بعد آغاز شده است و کرونا فقط شیب آن را افزایش داده است. گزارش پیآیاسای به سه دلیل «گوشیهای همراه» را عامل اصلی معرفی میکند: اولاً دانشآموزانی که روزانه کمتر از یک ساعت از اوقات فراغت خود را با دستگاههای دیجیتال سپری میکنند، عملکرد ریاضیشان حدود پنجاه درصد بالاتر از دانشآموزانی است که روزانه بیش از پنجساعت به اسکرین چشم میدوزند.
🔴 ثانیاً به نظر میرسد که صفحهنمایشها باعث نوعی حواسپرتی فراگیر در میان همهٔ دانشآموزان شدهاند، حتی دانشآموزانی که مدام چشم به آنها ندوختهاند نیز در اثر حواسپرتی اطرافیانشان درگیر میشوند.
🔴 دلیل سوم این است که تقریباً نیمی از دانشآموزانی که در این آزمون شرکت کردند، گفتند وقتی از دستگاههای دیجیتال خود دور هستند، احساس «کلافگی» یا «اضطراب» میکنند. به همین روال، نیمی از دانشآموزان گفتند که بدون دستگاههای دیجیتالشان از زندگی رضایت کمتری دارند. این اضطراب رابطهای معکوس با عملکرد تحصیلی دانشآموزان دارد. در مجموع، دانشآموزانی که بیشتر با تلفن همراه خود کار میکنند در مدرسه نمرات بدتری میگیرند، حواس دانشآموزان دیگر را پرت میکنند و احساس بدتری نسبت به زندگی خود دارند.
🔴 البته آزمون پیآیاسای تنها پژوهشی نیست که پیوستگی استفادۀ زیاد از دستگاههای دیجیتال و عملکرد بد تحصیلی را نشان میدهد. جاناتان هایت، در پژوهشی جدید به این نتیجه رسیده است که صرفِ وجود یک گوشی هوشمند در دیدرس، باعث افت قابلتوجه تمرکز حاضرین میشود.
نظر شما چیست؟
🔴 هایت پیشنهاد میکند که بهتر است گوشیهای هوشمند کاملاً در مدارس ممنوع شوند. به نظر میرسد تحلیل پیآیاسای نیز استدلالی قوی در حمایت از این سیاست باشد. صدها پژوهش جدی دیگر در دهسال اخیر نیز به نتایج مشابهی رسیدهاند. اگرچه بعضی میگویند اگر دانشآموزان مهارت استفاده از گوشی را بیاموزند، شاید کمتر در معرض خطر باشند، اما ممنوعکردن تلفن در مدرسه اقدام آزمایشی جسورانه و بدیعی خواهد بود. شاید مؤثر نباشد، اما غلط است اگر فکر کنیم هیچ کاری نکردن و حفظ وضع موجود، بیضرر خواهد بود. وقت وقتِ یک مداخله جدید است.
📌 آنچه خواندید مروری کوتاه است بر مطلب «آیا تلفن همراه دانشآموزان را کندذهن کرده است؟» که در سیامین شمارۀ مجلۀ ترجمان علوم انسانی منتشر شده است. این مطلب در تاریخ ۳۰ دی ۱۴۰۲ در وبسایت ترجمان نیز بارگذاری شده است. این مطلب نوشتۀ درک تامپسن است و نیره احمدی آن را ترجمه کرده است. برای خواندن نسخه کامل این مطلب و دیگر مطالب ترجمان، به وبسایت ترجمان سر بزنید.
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
B2n.ir/w51475
@tarjomaanweb