bootg.com »
United States »
نزهة الأطفال تعليمية تربوية ترفيه و تعليم القراءة والكتابة لجميع البراعم الصغار » Telegram Web
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
الغرق الجاف:
طفل توفي بعد 4 أيام من سباحته في حمام سباحه
الطفل تعرض لحالة تسمى " الغرق الجاف"، و بما أننا في فصل الصيف، حرصنا على تلخيص بعض النقاط حول هذه الحالة:
الغرق الجاف:
حالة خطيرة جداً تحصل بعد خروج الطفل من حمام السباحة بساعات إلى أحيانا أيام بسبب دخول و تراكم كميه سوائل داخل الأكياس الهوائية في الرئتين، الخطورة تكمن أنه ممكن أن يظن الأهل أن الطفل متعرض لإنفلونزا عادية و لكنه غالباً يكون متعرض لحالة الغرق الجاف.
🔴 أعراض الحالة:
- كحه قوية و صعوبة في التنفس بعد الخروج من حمام السباحة.
- تعب و نعاس و إرهاق شديد ممكن أن يطلب الطفل أن ينام (ممنوع منعاً باتاً إعطاء مجال للطفل أن ينام في هذه الحالة)
- تقيؤ أحيانا.
مهم جداً إن شعرتم بمثل هذه الأعراض أن تتوجهوا فوراً إلى المستشفى والقيام بتصوير أشعة للرئتين.
ـ يجب ألا تقرأ هذه الرسالة وحدك،
فربما وفقك الله لدرء خطر، تؤجر عليه،
لقوله تعالى:
*(وَمَنْ أَحْيَاهَا فَكَأَنَّمَا أَحْيَا النَّاسَ جَمِيعًا)*
صدق الله العظيم
طفل توفي بعد 4 أيام من سباحته في حمام سباحه
الطفل تعرض لحالة تسمى " الغرق الجاف"، و بما أننا في فصل الصيف، حرصنا على تلخيص بعض النقاط حول هذه الحالة:
الغرق الجاف:
حالة خطيرة جداً تحصل بعد خروج الطفل من حمام السباحة بساعات إلى أحيانا أيام بسبب دخول و تراكم كميه سوائل داخل الأكياس الهوائية في الرئتين، الخطورة تكمن أنه ممكن أن يظن الأهل أن الطفل متعرض لإنفلونزا عادية و لكنه غالباً يكون متعرض لحالة الغرق الجاف.
🔴 أعراض الحالة:
- كحه قوية و صعوبة في التنفس بعد الخروج من حمام السباحة.
- تعب و نعاس و إرهاق شديد ممكن أن يطلب الطفل أن ينام (ممنوع منعاً باتاً إعطاء مجال للطفل أن ينام في هذه الحالة)
- تقيؤ أحيانا.
مهم جداً إن شعرتم بمثل هذه الأعراض أن تتوجهوا فوراً إلى المستشفى والقيام بتصوير أشعة للرئتين.
ـ يجب ألا تقرأ هذه الرسالة وحدك،
فربما وفقك الله لدرء خطر، تؤجر عليه،
لقوله تعالى:
*(وَمَنْ أَحْيَاهَا فَكَأَنَّمَا أَحْيَا النَّاسَ جَمِيعًا)*
صدق الله العظيم
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
تعويد أبنائك على الصلاة
كيفية تعويد ابنائك على الصلاة :-
ضحي ببعض الوقت من أجله،
إن كنت فعلًا تحبينه كثيرًا، 😘
وإن كان أمر دخوله الجنة يهمك،
إن كنت قلقة عليه وعلى أشقائه،
عليك أن تضحي قليلًا، وتبذلي مجهودًا حقيقيًا، 👍
فما هي التضحية التي أطلبها منك؟
1⃣💪دقائق قليلة عند كل صلاة،
بعد أن تصلي فرضك، أدعيه ليصلي معك،
فصلي من جديد لكن هذه المرة بقصد التدريب،
فإرفعي صوتك عند التلاوة والتسبيح والتكبير،
واخبريه أنك تفعلين ذلك لتعلمينه فقط،
كما أن عليك أن تلاحظي حركات جسده،
هل هي صحيحة، هل يضع قدميه بالشكل الصحيح عن السجود.
هل يقف بشكل صحيح عند القيام؟
بعض الأطفال لا يعرفون ماذا عليهم قوله عند القيام أو السجود أو الركوع،
ونحن نعلم أنهم قد لا يعلمون،
لكن بعضنا يقول لا بأس إنهم صغار،
لكن الحقيقة أننا قد ننساهم حتى يكبرون
كذلك فإن ما يربون عليه صغارًا هو ما يثبت لديهم حتى يكبرون، فالأفضل لكي عزيزتي أن تبدأي الآن .
2⃣بعد كل صلاة إسمحي له أن يسأل سؤالًا واحدا بخصوص الصلاة،
سؤالًا واحدا فقط وليس أكثر، 👌
حتى يستطيع إستيعاب الإجابة،
فالصلاة لدى الصغار قد تكون مبهمة
إنهم لا يعرفون عنها الكثير،
فإسمحي له بطرح سؤال،
وعليك أن تتثقفي جيدًا حول الصلاة
حتى لا تقعي في موقف الإحراج،
الذي يؤثر عليه سلبًا هو الآخر، ☺️
3⃣عند دعوته للصلاة، إشعريه بالمنافسة، ✅
قولي مثلًا:
هل ستسمح لإبليس بأن ينتصر عليك،
هيا إنك عبد صالح إن أطعت الله،
هيا إلى الصلاة،
في مناسبة أخرى إشعريه✅ بالإسترخاء،
فقولي:
هيا قم وصلي لتشعر بالراحة يا بُني،
وتهدأ نفسك قبل النوم.
في مناسبة أخرى إشعريه✅ بالتميز،
قولي:
أين ابني المصلي ؟؟ أين ابني الصالح ؟؟
لا تصرخي عليه بشأن الصلاة، إلا إذا عاند،
وإذا كان فوق سن العاشرة،
إذا رفض وباءت كل محاولات إقناعه بالفشل،
فأنصحك بالقسوة عليه قليلًا في البداية،
قولي له:
ستصلي شئت أم أبيت،
بلا صلاة لا يمكن أن تكون مسلمًا،..!!!
قم لتصلي فورًا، ✅
4⃣وبعد أن يصلي، إسأليه، لماذا يرفض الصلاة،؟؟
عليك أن تفهمي ما يفكر به،
إن كان بسبب الملل أو التكرار،
فعليك أن تحكي له حكاية جيدة، عن ماهية الصلاة،
وكيف أن الإنسان في هذه الدنيا يكتسب الأدران،
وأن الصلاة تُبقِيه طاهرًا،
حتى إذا توفي في أية لحظة بات بإمكانه دخول الجنة
التي لا يدخلها إلا الطاهرون،
أخبريه إن الصلاة إستحمام للقلب والبدن والنفس،
وأننا بحاجة إلى هذه الطهارة عبر الصلاة،
خمس مرات في اليوم،
كذلك فإن هناك درجات في الجنة،
كلما تطهرنا أكثر كلما حصلنا عليها،
فلهذا وجدت النوافل، لنتطهر أكثر فأكثر،
إن هذه الفكرة مناسبة لسنه جدًا،
إجعليه يشعر أن الصلاة، هي أشبه بالإستحمام،
فهل يكره الإنسان أن يستحم لمدة دقائق خمس مرات في اليوم،
إستمتع يابني بالإستحمام، نظف قلبك ونفسك وعقلك وجسدك،
عبر الصلاة، لتبقى نظيفًا، متى ما أراد الله لك أن تصعد إليه.
5⃣أغرسي في قلبه المعنى الحقيقي للحياة،
إن كل ما يفعله العالم اليوم، هو كيف يعلم الإنسان يعيش حياته،
لهذا فالطفل يفكر ما جدوى الصلاة التي لا تفيد حياته بشيء،
عليك أن توضحي له كيف أن الصلاة ستفيده مرتين،
في الحياة، وعند لقاء ربه أيضًا.
الصلاة هي عامود الإسلام والأم عامود الأسره وعليها اللبنات الأولى في أساسيات التربيه 👍
قناة تأسيس الأطفال
كيفية تعويد ابنائك على الصلاة :-
ضحي ببعض الوقت من أجله،
إن كنت فعلًا تحبينه كثيرًا، 😘
وإن كان أمر دخوله الجنة يهمك،
إن كنت قلقة عليه وعلى أشقائه،
عليك أن تضحي قليلًا، وتبذلي مجهودًا حقيقيًا، 👍
فما هي التضحية التي أطلبها منك؟
1⃣💪دقائق قليلة عند كل صلاة،
بعد أن تصلي فرضك، أدعيه ليصلي معك،
فصلي من جديد لكن هذه المرة بقصد التدريب،
فإرفعي صوتك عند التلاوة والتسبيح والتكبير،
واخبريه أنك تفعلين ذلك لتعلمينه فقط،
كما أن عليك أن تلاحظي حركات جسده،
هل هي صحيحة، هل يضع قدميه بالشكل الصحيح عن السجود.
هل يقف بشكل صحيح عند القيام؟
بعض الأطفال لا يعرفون ماذا عليهم قوله عند القيام أو السجود أو الركوع،
ونحن نعلم أنهم قد لا يعلمون،
لكن بعضنا يقول لا بأس إنهم صغار،
لكن الحقيقة أننا قد ننساهم حتى يكبرون
كذلك فإن ما يربون عليه صغارًا هو ما يثبت لديهم حتى يكبرون، فالأفضل لكي عزيزتي أن تبدأي الآن .
2⃣بعد كل صلاة إسمحي له أن يسأل سؤالًا واحدا بخصوص الصلاة،
سؤالًا واحدا فقط وليس أكثر، 👌
حتى يستطيع إستيعاب الإجابة،
فالصلاة لدى الصغار قد تكون مبهمة
إنهم لا يعرفون عنها الكثير،
فإسمحي له بطرح سؤال،
وعليك أن تتثقفي جيدًا حول الصلاة
حتى لا تقعي في موقف الإحراج،
الذي يؤثر عليه سلبًا هو الآخر، ☺️
3⃣عند دعوته للصلاة، إشعريه بالمنافسة، ✅
قولي مثلًا:
هل ستسمح لإبليس بأن ينتصر عليك،
هيا إنك عبد صالح إن أطعت الله،
هيا إلى الصلاة،
في مناسبة أخرى إشعريه✅ بالإسترخاء،
فقولي:
هيا قم وصلي لتشعر بالراحة يا بُني،
وتهدأ نفسك قبل النوم.
في مناسبة أخرى إشعريه✅ بالتميز،
قولي:
أين ابني المصلي ؟؟ أين ابني الصالح ؟؟
لا تصرخي عليه بشأن الصلاة، إلا إذا عاند،
وإذا كان فوق سن العاشرة،
إذا رفض وباءت كل محاولات إقناعه بالفشل،
فأنصحك بالقسوة عليه قليلًا في البداية،
قولي له:
ستصلي شئت أم أبيت،
بلا صلاة لا يمكن أن تكون مسلمًا،..!!!
قم لتصلي فورًا، ✅
4⃣وبعد أن يصلي، إسأليه، لماذا يرفض الصلاة،؟؟
عليك أن تفهمي ما يفكر به،
إن كان بسبب الملل أو التكرار،
فعليك أن تحكي له حكاية جيدة، عن ماهية الصلاة،
وكيف أن الإنسان في هذه الدنيا يكتسب الأدران،
وأن الصلاة تُبقِيه طاهرًا،
حتى إذا توفي في أية لحظة بات بإمكانه دخول الجنة
التي لا يدخلها إلا الطاهرون،
أخبريه إن الصلاة إستحمام للقلب والبدن والنفس،
وأننا بحاجة إلى هذه الطهارة عبر الصلاة،
خمس مرات في اليوم،
كذلك فإن هناك درجات في الجنة،
كلما تطهرنا أكثر كلما حصلنا عليها،
فلهذا وجدت النوافل، لنتطهر أكثر فأكثر،
إن هذه الفكرة مناسبة لسنه جدًا،
إجعليه يشعر أن الصلاة، هي أشبه بالإستحمام،
فهل يكره الإنسان أن يستحم لمدة دقائق خمس مرات في اليوم،
إستمتع يابني بالإستحمام، نظف قلبك ونفسك وعقلك وجسدك،
عبر الصلاة، لتبقى نظيفًا، متى ما أراد الله لك أن تصعد إليه.
5⃣أغرسي في قلبه المعنى الحقيقي للحياة،
إن كل ما يفعله العالم اليوم، هو كيف يعلم الإنسان يعيش حياته،
لهذا فالطفل يفكر ما جدوى الصلاة التي لا تفيد حياته بشيء،
عليك أن توضحي له كيف أن الصلاة ستفيده مرتين،
في الحياة، وعند لقاء ربه أيضًا.
الصلاة هي عامود الإسلام والأم عامود الأسره وعليها اللبنات الأولى في أساسيات التربيه 👍
قناة تأسيس الأطفال
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
علموا أبناءكم أن الآباء لا يعثرون على الأموال في الطرقات .. !
إنما هي أعمار تدفع ،
وصحة تذهب ،
وجسد تأكله الأيام .
🌲🌴
إنما هي أعمار تدفع ،
وصحة تذهب ،
وجسد تأكله الأيام .
🌲🌴
#السيرة_النبوية_للأطفال | الحلقة (1)
إنه آت إلى عالمنا
تلونت الأرض بالأزهار، والعصافير، والفراشات، وتزينت بفواكه ونباتات من كلّ صنف ولون. امتلأت الطرقات بضحك الأطفال وأصواتهم، وتصاعد خرير الأنهار وملأ الأجواء بهجة مع أن كل بقعة في العالم شعت بجمال مختلف، إلا أن البؤس خيم على حياة الناس، كان كل مكان حافلاً بأحداث غريبة.
نسي الناس الله الذي رزقهم كل هذا الجمال، ولم يعبدوه، بل عبدوا كثيراً من الأشياء الأخرى. منهم من عبد النار، ومنهم من عبد الشمس. حتّى أنّ بعضهم عبد الماشية. كانوا يصلون لتماثيل شبيهة بالدمى، نحتوها بأيديهم من الخشب والحجارة، تسمى الأصنام أو الأوثان. لكن في الواقع، الله هو الذي خلق الحجارة، والنار، والخشب، وهو الذي خلق الماشية والشمس، وهو وحده الذي يستحق العبادة.
في ذلك الزمن، كان الأغنياء يضطهدون الفقراء، ولم يكن الناس يرغبون في أطفالهم الإناث، تكبّروا على الفقراء، وأهملوا العجائز، ولم يعالجوا المرضى، لم يكن الجنس البشري يحظى بالاحترام الذي يستحقه، ولم يحترم أي من الناس الأوامر والقوانين الإلهية، بل عاشوا في فوضى تامة، كان من الصعب على العالم أن يضمّ في أرجائه الجميلة أناساً جهلة كهؤلاء لا تعرف قلوبهم المحبة والرحمة.
بعث الله عدداً كبيراً من الرسل منذ سيّدنا آدم عليه السلام فقاموا بدعوة الناس إلى عبادة الله وحده، واتباع الصراط المستقيم، وفعل الصالحات، والتحلي بالصدق. لكن في كلّ مرّة، يُضل الشيطان الناس بعد مدة، فينسون الأوامر والنواهي التي أتى بها الرسل.
مرت ست مئة عام على مجيء سيدنا عيسى عليه السلام، وأصبح العالم مستعداً لاستقبال نبي آخر يضع حداً للظلم، والاضطهاد، والقسوة التي شاعت بين الناس. سيأتي ويجلب إلى العالم السلام، والعدل، والازدهار. لكن متى؟
شارك القصة مع الآخرين
وثـقّــف أبـنـــاء المسلميـن
بـسـيــرة خــيـر المرسلـيـن
🌲🌴
إنه آت إلى عالمنا
تلونت الأرض بالأزهار، والعصافير، والفراشات، وتزينت بفواكه ونباتات من كلّ صنف ولون. امتلأت الطرقات بضحك الأطفال وأصواتهم، وتصاعد خرير الأنهار وملأ الأجواء بهجة مع أن كل بقعة في العالم شعت بجمال مختلف، إلا أن البؤس خيم على حياة الناس، كان كل مكان حافلاً بأحداث غريبة.
نسي الناس الله الذي رزقهم كل هذا الجمال، ولم يعبدوه، بل عبدوا كثيراً من الأشياء الأخرى. منهم من عبد النار، ومنهم من عبد الشمس. حتّى أنّ بعضهم عبد الماشية. كانوا يصلون لتماثيل شبيهة بالدمى، نحتوها بأيديهم من الخشب والحجارة، تسمى الأصنام أو الأوثان. لكن في الواقع، الله هو الذي خلق الحجارة، والنار، والخشب، وهو الذي خلق الماشية والشمس، وهو وحده الذي يستحق العبادة.
في ذلك الزمن، كان الأغنياء يضطهدون الفقراء، ولم يكن الناس يرغبون في أطفالهم الإناث، تكبّروا على الفقراء، وأهملوا العجائز، ولم يعالجوا المرضى، لم يكن الجنس البشري يحظى بالاحترام الذي يستحقه، ولم يحترم أي من الناس الأوامر والقوانين الإلهية، بل عاشوا في فوضى تامة، كان من الصعب على العالم أن يضمّ في أرجائه الجميلة أناساً جهلة كهؤلاء لا تعرف قلوبهم المحبة والرحمة.
بعث الله عدداً كبيراً من الرسل منذ سيّدنا آدم عليه السلام فقاموا بدعوة الناس إلى عبادة الله وحده، واتباع الصراط المستقيم، وفعل الصالحات، والتحلي بالصدق. لكن في كلّ مرّة، يُضل الشيطان الناس بعد مدة، فينسون الأوامر والنواهي التي أتى بها الرسل.
مرت ست مئة عام على مجيء سيدنا عيسى عليه السلام، وأصبح العالم مستعداً لاستقبال نبي آخر يضع حداً للظلم، والاضطهاد، والقسوة التي شاعت بين الناس. سيأتي ويجلب إلى العالم السلام، والعدل، والازدهار. لكن متى؟
شارك القصة مع الآخرين
وثـقّــف أبـنـــاء المسلميـن
بـسـيــرة خــيـر المرسلـيـن
🌲🌴
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
نصائح للمرأة الأم
بارك الله فيكِ. إليكِ نصائح خاصة بالأم
المرحلة الأولى: أم جديدة – التأقلم مع الدور الجديد
احتضني مشاعرك وتقلّباتك:
لا تشعري بالذنب إذا بكيتِ أو شعرتِ بالإرهاق، فالأمومة ليست سهلة، وهي جهادٌ يوميّ.
استريحي كلما استطعتِ:
أنتِ لستِ آلة. نومكِ وصحتكِ مهمّان لرعاية صغيركِ، فلا تهمليهما.
اطلبي المساعدة دون خجل:
الجدة، الأخت، الصديقة.. وجودهن يُخفف الحمل ولا يُنقص من قوتكِ.
لا تستمعي للنقد المزعج:
كل طفل مختلف، فلا تقارني نفسكِ بأم أخرى، ولا ولدكِ بغيره.
المرحلة الثانية: الطفولة المبكرة – بناء الأساس التربوي
الحب أولًا، لا الأوامر:
الطفل لا يفهم "لا تفعل" بقدر ما يفهم حضنك، صوتكِ، وحنانك.
استخدمي لغة الجسد واللمس:
التربيت على الكتف، قبلة، نظرة مشجعة… كلها تصنع طمأنينة.
ثبّتي الروتين اليومي:
وقت للنوم، للأكل، للعب، للحكايات… الطفل يحب الأمان في التكرار.
علّميه من خلال الموقف لا التوبيخ:
بدلًا من "أنت مشاغب"، قولي "هذا الفعل غير مناسب" بلغة هادئة واضحة.
المرحلة الثالثة: الطفولة المتأخرة – زرع المبادئ والقيم
كوني صديقة ومُعلّمة:
اطرحي عليه الأسئلة، استمعي لرأيه، ناقشيه كإنسان له كيان.
اغرسي في قلبه حب الله والرسول:
بالحكايات، بالتكرار المحبب، بالأناشيد، وليس بالتخويف وحده.
علّميه المسؤولية تدريجيًا:
اجعليه يشارك في ترتيب غرفته، تحضير ملابسه، والاهتمام بنفسه.
امدحي فعله لا ذاته فقط:
قولي: "أحسنت لأنك قلت الصدق"، لا فقط: "أنت رائع".
المرحلة الرابعة: المراهقة – التوجيه لا السيطرة
لا تفرضي عليه كل شيء:
في هذه المرحلة، الحوار والثقة أفضل من الأوامر والمنع.
راقبي لا تتجسسي:
كوني قريبة من حياته دون اقتحام، وتعاملي مع زلاته بحكمة لا عنف.
شجعيه على الطموح لا الكمال:
امدحي اجتهاده لا فقط نتائجه، ودعيه يخطئ ليتعلم.
كوني ملجأه العاطفي:
إذا فشل في الحب أو شعر بالحزن، فليجد عندك الحضن لا التوبيخ.
المرحلة الخامسة: النضج والاستقلال – الدعاء والدعم عن بُعد
لا تفرضي سيطرتكِ بعد البلوغ:
ابنكِ أو ابنتكِ أصبحا بالغَين، فكوني مُرشدة لا وصية.
احترمي اختياراته (الزوج، العمل، الأسلوب):
فالحياة علمته ما لم تعلميه، وأنتِ الآن مَن يدعو له ويقوّيه.
احتفظي بعاطفتكِ الأمومية مهما كبر الأولاد:
لا تبخلي بالحنان والاتصال والسؤال، فهم يحتاجونه ولو صمتوا.
المرحلة السادسة: أم ناضجة – بناء عائلة ممتدة بالحكمة
كوني جدة محبوبة لا متسلطة:
دعي الأبناء يربّون أطفالهم بطريقتهم، وكوني داعمة لا ناقدة.
كوني مرجعية في الحكمة لا في التدخل:
أولادك يعودون لكِ إذا كنتِ مستمعة حكيمة غير متسرعة بالحكم.
احمدي الله على نعمة الأمومة كل يوم:
فكم من امرأة حرمت منها، وكم من أم فقدت ابنًا.
بارك الله فيكِ. إليكِ نصائح خاصة بالأم
المرحلة الأولى: أم جديدة – التأقلم مع الدور الجديد
احتضني مشاعرك وتقلّباتك:
لا تشعري بالذنب إذا بكيتِ أو شعرتِ بالإرهاق، فالأمومة ليست سهلة، وهي جهادٌ يوميّ.
استريحي كلما استطعتِ:
أنتِ لستِ آلة. نومكِ وصحتكِ مهمّان لرعاية صغيركِ، فلا تهمليهما.
اطلبي المساعدة دون خجل:
الجدة، الأخت، الصديقة.. وجودهن يُخفف الحمل ولا يُنقص من قوتكِ.
لا تستمعي للنقد المزعج:
كل طفل مختلف، فلا تقارني نفسكِ بأم أخرى، ولا ولدكِ بغيره.
المرحلة الثانية: الطفولة المبكرة – بناء الأساس التربوي
الحب أولًا، لا الأوامر:
الطفل لا يفهم "لا تفعل" بقدر ما يفهم حضنك، صوتكِ، وحنانك.
استخدمي لغة الجسد واللمس:
التربيت على الكتف، قبلة، نظرة مشجعة… كلها تصنع طمأنينة.
ثبّتي الروتين اليومي:
وقت للنوم، للأكل، للعب، للحكايات… الطفل يحب الأمان في التكرار.
علّميه من خلال الموقف لا التوبيخ:
بدلًا من "أنت مشاغب"، قولي "هذا الفعل غير مناسب" بلغة هادئة واضحة.
المرحلة الثالثة: الطفولة المتأخرة – زرع المبادئ والقيم
كوني صديقة ومُعلّمة:
اطرحي عليه الأسئلة، استمعي لرأيه، ناقشيه كإنسان له كيان.
اغرسي في قلبه حب الله والرسول:
بالحكايات، بالتكرار المحبب، بالأناشيد، وليس بالتخويف وحده.
علّميه المسؤولية تدريجيًا:
اجعليه يشارك في ترتيب غرفته، تحضير ملابسه، والاهتمام بنفسه.
امدحي فعله لا ذاته فقط:
قولي: "أحسنت لأنك قلت الصدق"، لا فقط: "أنت رائع".
المرحلة الرابعة: المراهقة – التوجيه لا السيطرة
لا تفرضي عليه كل شيء:
في هذه المرحلة، الحوار والثقة أفضل من الأوامر والمنع.
راقبي لا تتجسسي:
كوني قريبة من حياته دون اقتحام، وتعاملي مع زلاته بحكمة لا عنف.
شجعيه على الطموح لا الكمال:
امدحي اجتهاده لا فقط نتائجه، ودعيه يخطئ ليتعلم.
كوني ملجأه العاطفي:
إذا فشل في الحب أو شعر بالحزن، فليجد عندك الحضن لا التوبيخ.
المرحلة الخامسة: النضج والاستقلال – الدعاء والدعم عن بُعد
لا تفرضي سيطرتكِ بعد البلوغ:
ابنكِ أو ابنتكِ أصبحا بالغَين، فكوني مُرشدة لا وصية.
احترمي اختياراته (الزوج، العمل، الأسلوب):
فالحياة علمته ما لم تعلميه، وأنتِ الآن مَن يدعو له ويقوّيه.
احتفظي بعاطفتكِ الأمومية مهما كبر الأولاد:
لا تبخلي بالحنان والاتصال والسؤال، فهم يحتاجونه ولو صمتوا.
المرحلة السادسة: أم ناضجة – بناء عائلة ممتدة بالحكمة
كوني جدة محبوبة لا متسلطة:
دعي الأبناء يربّون أطفالهم بطريقتهم، وكوني داعمة لا ناقدة.
كوني مرجعية في الحكمة لا في التدخل:
أولادك يعودون لكِ إذا كنتِ مستمعة حكيمة غير متسرعة بالحكم.
احمدي الله على نعمة الأمومة كل يوم:
فكم من امرأة حرمت منها، وكم من أم فقدت ابنًا.
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
بدأنا سلسلة جديدة للاولاد وولمتعلمين من تحت الصفر السلسلة هتحفظنا ١٠٠٠ كلمة في سياق وبالصور والفديوهات بدون ترجمة للعربي في فيلم شكل كرتوني مدة كل فديو ٣ دقايق
https://m.youtube.com/watch?v=GVk88BtjmDk
https://m.youtube.com/watch?v=GVk88BtjmDk
YouTube
Learn English like a child – the first 1000 words, visually and naturally! (A1 – Lesson 1)
Learn English like a child – the first 1000 words, visually and naturally! (A1 – Lesson 1)
Welcome to 1000 Words in 1000 Days! 🚀 Ready to start speaking English from ZERO? In this very first lesson, you’ll see, hear, and use the word (I) in simple, colorful…
Welcome to 1000 Words in 1000 Days! 🚀 Ready to start speaking English from ZERO? In this very first lesson, you’ll see, hear, and use the word (I) in simple, colorful…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from عجائب وغرائب الدنيا 🌋 (MiReeL🕊️الجميلة)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
كيف تصنعون أبناء متعبين وكيف تصنعون أبناء منضبطين السلوك؟
📌نقد جارح + تسلط = شخصية مدمرة
📌مقارنة سلبية + تحقير = هدم شخصية
📌احترام + مدح = ثقة عالية بالقدرات
📌تجاهل للسلوك السلبي + تركيز على السلوك الإيجابي = تعديل سلوك
📌تكليف الابن بمسؤولية + مساندته عند الحاجة = شخصية رجولية
📌إعطاء ثقة + غرس قيمة الصدق = رقابة ذاتية
📌حماية زائدة + عدم تحميل للمسؤولية = اتكالية
📌تستحق الحفظ في ذاكرة كل أب وأم
📌نقد جارح + تسلط = شخصية مدمرة
📌مقارنة سلبية + تحقير = هدم شخصية
📌احترام + مدح = ثقة عالية بالقدرات
📌تجاهل للسلوك السلبي + تركيز على السلوك الإيجابي = تعديل سلوك
📌تكليف الابن بمسؤولية + مساندته عند الحاجة = شخصية رجولية
📌إعطاء ثقة + غرس قيمة الصدق = رقابة ذاتية
📌حماية زائدة + عدم تحميل للمسؤولية = اتكالية
📌تستحق الحفظ في ذاكرة كل أب وأم
Sorting Cards - Matching Items.pdf
1.8 MB
لعبة تصنيف الألوان - أطفال الروضة
Colour mats.pdf
29.3 KB
لعبة تصنيف الألوان - أطفال الروضة
Sorting Cards.pdf
3.4 MB
لعبة تصنيف الألوان - أطفال الروضة
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM